班長家長會發(fā)言稿關于班級情況

班長家長會發(fā)言稿關于班級情況班長家長會發(fā)言稿關于班級情況篇一各位叔叔阿姨們：我是高一二班班的班長李，進入西中的學習已有一年多的時間了，擔任本班的班長工作也已經半年年多了。經過這一段時間的磨合，我們已經融入到這個大家庭了?，F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況：本班現(xiàn)在共有50名同學，有一名學生會成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務。比如我們的語文科代表黃鶯，認真負責，在語文課堂中幫助老師維持課堂紀律，下課后，認真布置語文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學方面上，葉思雨同學在課堂中積極表現(xiàn)，為班上同學帶了個好頭。在化學方面上，也有著蔡旭洋同學跟著老師的步伐引領著我們，在生物課堂中，認真聽講、樹立了好榜樣。在物理學習中，趙玉龍同學經常在我們解答那些高分大題的時候、總是積極發(fā)言，上臺解答問題。在英語的學習中，我們理科對于英語來說是最頭疼的一科，但在英語課代表李珂每天早自習帶領大家讀書，我相信，我們的英語成績會更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學習方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領正學風。在生活面上，劉澳同學合理管理著我們的班費，不時地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學習氛圍，在班主任及各位班委的研究下，開展了學習小組等，也取得了較明顯的成效。通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結，成為西中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。在高一的運動會上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學校開展的拔河比賽我班榮獲學校第二名。當然，同學們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學缺乏鍛煉，一到發(fā)言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有獨立完成作業(yè)的習慣，每次作業(yè)，就拿其他同學的作業(yè)本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經過每位同學的努力，高一二班一定會越來越好！謝謝！班長家長會發(fā)言稿關于班級情況篇二敬愛的家長們：下午好，我是一班班長，很榮幸能代表學生在這里發(fā)言。感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加高一、一班的家長會。時光流逝，轉眼我們已經度過了快一個半學期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。在這樣的青春時光，我們很慶幸能夠在高一、一班學習，我們的很多老師，如語文陳老師，數(shù)學馬老師，外語谷老師，化學卿老師，地理毛老師等等，他們和藹可親，對我們諄諄教誨，悉心點撥，他們對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是年級組長謝老師，她為我們班付出了更多，她為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，給與我們很多次的談話和指導。班主任熊老師，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍，每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，是他及時找到我們談話，讓我們重新鼓足前進的動力。目前我們班的課堂紀律和學習氣氛已大大好轉，我們的口號：“團結的一班不一般！”同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。我們贏得了任課老師們和班主任的贊賞。當然，我們的學習不是一帆風順的，我們很多同學在學習上有著很多困惑。馬上就要期末考試了，不只是同學們，相信各位家長也都對此滿懷期待。通過這次考試，我們所付出的所有努力，所有辛苦都會在那一刻顯露出來。之后我們面臨分班，分班之后，有的同學會更加努力，有的也會因失望而不再前進。我們只想要自己的付出與我們的成績成正比而已。只是很多時候付出過努力過，卻得不到該得到的，每次都會對考試充滿期待，總是認為會是自己努力過的痕跡，但是考場結束的鈴聲響后，走出考場的那一張張或麻木，或哭泣或空洞的臉龐，希望應該是又破滅了吧，以至到最后就不會付出了。而我相信現(xiàn)在在場的家長都會希望自己的孩子可以有一個好的前途，有一個美好的未來，你們把自己完成和沒完成的理想都寄托給了我們，希望我們可以多學習，多努力，但是這些實在是讓我們的壓力變得越來越大。我們如果沒考好，老師和周圍的同學都會不斷施壓，每天回到家里，都感覺身體很疲憊，什么事都不想做什么話都不想說，只想放松一下，休息一下?？杉议L也會因成績問題而責問。有時真的感覺很累，想爆發(fā)，想發(fā)泄。不過我們很多同學仍然硬著頭皮在這兒學著，更多的我們希望家長多多理解，多多鼓勵。我們考試失意的時候可以得到家長的安慰而不是一味的指責，我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷。幫助我們克服種種壓力，克服了壓力，我們漸漸的從學習中尋找到了快樂，找到了充實自己的更好的方法，請老師家長都一起支持我們，要相信我們，我們自己會一起努力，不單是在學習上，生活上，而是全方位的成長。郊外野花的清香源于泉水的滋潤，大地的培養(yǎng)和陽光的哺育，你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！班主任修改的想法：學生的手稿只是最后兩段，只是多多寫了學生的困惑。修改后想從“教師指導”“班級氛圍”“學生困惑”“學生心聲”四方面簡單向家長介紹。班長家長會發(fā)言稿關于班級情況篇三尊敬的各位家長：首先，作為八班的班主任，我要感謝大家的到來。今天，我們是為了一個共同的目標聚在一起，相信通過一段交往，即使我不再教各位家長的孩子，我也能成為大家信賴的兄弟和朋友！各位家長，盡管孩子入校學習才三周的時間，我卻已經和他們每一個都熟悉，并建立了聯(lián)系，甚至和有些孩子成為知心的朋友，請大家放心，我一定盡最大努力把班主任的工作干好，讓你的孩子我的學生不斷地上進，不斷地進步，不斷提高！但是，我們也不應否認一點，孩子的成長和進步與家長的教育和關心有很大關系。我們不是常說嗎：“有其父必有其子”，“一個好媽媽勝過好老師”。因此，開家長會和大家見面的目的，就是想圍繞如何教育好孩子的問題，交流一下，溝通一下，相互提個醒，出個主意，使我們的教育更有針對性，更有成效！我先給大家簡單匯報一下開學以來學生的一些情況：從整體上來看，我們的學生素質不錯，品行好，很懂事，思想活躍，學習也很積極。比如，一開學，石志浩同學拾到一百元錢，及時上交;冀明洋同學為了讓班里同學加強體育鍛煉，把自己籃球和網球獻出來，后來冀明洋同學還為班里買了一塊石英鐘;張其浩同學捐出五元錢買空氣清新劑……還有其他同學，因為時間關系我不一一列舉，我覺得這些同學非常好：品行好，心腸熱。做人嘛，就得這樣！從他們身上，能看到八班同學內心的純潔、可愛，我覺得這就是希望！另外，同學們對班里的事也很熱心，有強烈的集體責任感，在這方面，不得不提八位當班干部的同學。這八位班干班干部都是通過競選當上的，班長劉衍飛，團支書張凌宇，組織委員張國潔，副班長馬騁駿，勞動衛(wèi)生委員杜偉，學習委員杜衍亮，體育委員冀明洋，文員委員張其浩。其中，勞動衛(wèi)生委員杜偉，是一位女同學，她對自己的工作非常認真：同學們打掃衛(wèi)生，她忙前忙后，又是檢查，又是督促，又是幫忙;把班里的衛(wèi)生工作做得井井有條，很難得。其他七位班干部，對班里的事同樣非常積極，認真負責，他們學習又特別認真，從而為八班優(yōu)良班風和學風的初步形成起到了關鍵性的作用，作為班主任，我為我班能有這么好的班干部團體而驕傲。現(xiàn)在來看，在高一年級，八班同學的覺悟和自我管理的意識不能說是最高的，八班的紀律不能說是最好的，也差不多。還有，同學們學習熱情很高，學習專注，上課能認真聽講，自習上能靜靜地學習，班內的學習氛圍很濃厚。比如李恒威、陳躍、孫秀秀、翟新業(yè)(還有郝郁文、馬云霄、宿慶、路浩然、高慧敏、夏秋玉、田秋艷、張皓平、魏雙、杜偉、張秀、李玉潔、孫秋月、張爽、杜麗娜、梁歡、王光輝、劉春暉、馬衍紅、周明月、周明陽)等同學，上課狀態(tài)好，自習上，安安靜靜，很專心，我非常滿意！總之八班同學很好，用一句文縐縐的話來說：“孺子可教”。未來前程無量！為此我要向在坐的家長表示感謝，因為是你們品行高尚，孩子才高尚;因為是你們優(yōu)秀，孩子才優(yōu)秀！也希望家長們更加關注關孩子，多與孩子交流，嚴格要求，多多鼓勵！當然了，還沒有正兒八經考過一次試，我現(xiàn)在說班里的同學如何好，好像說服力還不夠，但我相信，只要我們的家長再對孩子多加關注，八班同學再多加努力，老師們再加把勁，大家心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，同學們的學習成績也一定差不了，各方面都會很優(yōu)秀！班長家長會發(fā)言稿關于班級情況篇四親愛的老師、各位家長：大家好！高中三年學習任務的艱巨性相信大家都是有所了解的，作為高二學生的我們更是處于人生發(fā)展的重要時期，既需要通過將來的高考認識到自身的使命又要總結歸納好以往所學的知識，這次家長會的舉辦也是為了加深相互間的交流并共同探討教育方面的問題。首先我們明白學生在學習上有所成就離不開老師的辛勤教導，畢竟在學生成長的旅途中良師益友的重要性是毋庸置疑的，正因為有著優(yōu)秀老師的教導才能夠讓學生重視自身的學習，正如學生剛步入高一階段的時候在老師的幫助下獲得成績的提升，而且在老師一視同仁的情況下往往能夠促進班級的整體發(fā)展，在這里我很感激老師對我們這些高中生的教導以及生活上的幫助，正因為有著你們這些優(yōu)秀老師的教導才讓我們擁有了奮發(fā)向上的決心，才讓我們體會到努力學習才是回報父母養(yǎng)育的重要途徑，才讓我們有著面對將來高考挑戰(zhàn)的信心。其次學習成績的提升他與學生自身是否重視有著很大的關系，即便老師在教學工作中十分努力卻依舊存在不用心聽講的學生，這部分學生考試成績不理想難道能夠全部歸咎于老師身上嗎，須知每個班的學生數(shù)量有很多從而意味著老師難以兼顧到每個學生，只能夠從大多數(shù)學生的成長著想從而展開教學方針，所以作為學生的我們也要發(fā)憤圖強并重視老師的教導才行，思想上引起重視并在行動上有所表現(xiàn)才能夠通過努力取得良好的成績，更何況已經處于高二階段的學生應當具備基本的是非觀念了。最后大家應該明白在學生的成長過程中家庭教育是不能缺席的，至少將學生成績下滑的原因全部歸咎于學校是不負責的做法，所以除了老師教導和學生自身的重視以外家庭教育也要發(fā)揮相應的作用才行，在學生放學回家以后督促好他們的學習并使其養(yǎng)成良好的學習習慣，雖然高中階段的學習任務導致我們僅僅是寫完當天的作業(yè)都要到深夜時，但是請家長們明白現(xiàn)在的溺愛不過是助長學生偷懶的想法罷了，可以說現(xiàn)階段的我們付出多少努力才能夠在高考中取得多少成績。在高中階段的學習中應該要加深家校之間的合作并為了學生的成長而努力，這既是長期性的工程也是每個人都需要付出努力的工程，所以讓我們行動起來并對學生的成長進行探討，希望在集結大家的努力以及學生的刻苦學習以后能夠在將來取得良好的成績。謝謝大家！班長家長會發(fā)言稿關于班級情況篇五尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們：大家好！首先感謝各位家長在百忙之中準時光臨我們的家長會，在此，我代表221班全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！自我介紹一下，我叫吳屹瀟，現(xiàn)任221班班長。現(xiàn)在將由我來給各位家長匯報本班兩個月的總體情況。大家一定會很奇怪，為什么是一個學生來主持家長會?這就是我們班的特色：提倡學生自我管理，注重學生各方面能力的培養(yǎng)。下面，我從五個方面來向大家介紹我班目前的情況。第一是班級管理情況。我們班共有67名同學。配備了班長、副班長、學習委員、衛(wèi)生委員、紀律委員、生活委員、體育委員、文藝委員及各科課代表，除以上班干部外，每天還有一人輪流擔當值日班長，值日班長主要負責衛(wèi)生與紀律等方面的管理與總結。值日班長輪流制，使每一個學生都參與班級管理中，在提高管理能力的同時還能提高班級榮譽感，大家就象是生活在一個大家庭里，溫馨、與睦、團結、友愛。在這個大家庭里，我們以能有王老師這樣的好家長而感到無比自豪。王老師與藹可親，以微笑教育人、感化人、鼓勵人，她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領下發(fā)揮最大的潛質，取得最大的進步。第二是衛(wèi)生情況。今天大家在教室門口看見“優(yōu)秀班集體”的錦旗，其實，平時我們班還有一面錦旗，那就是“衛(wèi)生流動紅旗”，昨日剛剛上交學校(衛(wèi)生流動紅旗每周由學校評比一次，星期一發(fā)放，星期五收回)。這面衛(wèi)生流動紅旗是我們班所有人良好的衛(wèi)生習慣換來的，我們一定會好好珍惜這面榮譽。第三是紀律情況。在課堂上，我們班大部分人上課認真聽講，積極答問，只有一小部分人上課不太專心，偶爾犯紀律，但在班干部的提醒下也會很快改正。在課余時間，有一半多的同學不出去玩，而是在教室里自覺學習，也有少數(shù)人在教室里大聲喧嘩，影響他人自習。自習課時，班上紀律情況有點不盡人意，有交頭接耳，小聲討論，下位走動等現(xiàn)象，盡管值日班長坐在講臺上并不時提醒大家，但小部分人還是我行我素，不聽提醒。這些不好的習慣都有待于改進，使我班成為一個守紀律的好班級。第四是學習情況。學習講究自覺性。我們的學習都很自覺，我們班很重視英語的學習，每天下晚自習后都要在家中復習聽寫，這就全依賴于學習自身的自覺性。因為學生復不復習，老師沒辦法督促，只有學生自己清楚。另外，英語聽寫也從一開學就布置，到現(xiàn)在堅持了兩個月，這樣就會逐漸養(yǎng)成一個好習慣，像我，一開始總愛忘記聽寫，經過兩個月的堅持，現(xiàn)在是日日不忘了。各位家長可每天督促子女聽寫，一段時間后，子女養(yǎng)成了良好的習慣，家長就不用再費心了。學習也講究多練。多做數(shù)學題，能提高數(shù)學成績，特別是自覺地做數(shù)學題。我們班目前已出現(xiàn)自覺做課外數(shù)學題的良好現(xiàn)象，但只是極少數(shù)，希望各位家長平時還要多督促子女做數(shù)學題(最好是奧數(shù))，這樣，可以鞏固孩子的學習基礎，提高孩子的思考能力。另外，家長們可能還非常關心子女的學習時間安排問題。開學初，大部分學生每晚做作業(yè)都要做得很晚，十一、二點還沒睡，對此家長很擔心長此下去孩子身體怎么受得了。隨著時間的推移，我們慢慢地習慣了初中的學習與生活，學會處理學習任務上的輕重緩急，這種熬夜現(xiàn)象現(xiàn)在已經少了很多了，大多數(shù)的作業(yè)我們都能在白天在學校里做完，晚上回去時就只要復習一下，或寫一點瑣碎的作業(yè)就可以休息了，因此，家長們可以不必再擔心這個問題。本次期中考試，我班取得了可喜的成績：年級前10名中我班有3人，前20名中有8人，班平位列全年級第一，這次考試個別學生名次進步很大，進步最大的在全年級排名中進步了300多名。我們取得如此大的進步，與老師的辛勤勞作、學生的刻苦奮斗及家長的全力支持是分不開的。第五是生活情況。我班學生的中餐都在學校食堂里吃。每天中午由值日小組去食堂搬飯菜回教室，分發(fā)到各個小組，再由各個小組長分給每位學生?；锸硺藴适且蝗澮凰匾粶?，每天菜式都不相同，每餐可自由添加飯菜，我們班同學都覺得飯菜很合口，每天都吃得飽飽的。各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們221班的同學能以生活在這樣團結向上的集體而感到自豪，我們一定會好好珍惜這份緣份，抓住這個機遇，好好學習，奮發(fā)向上，以更好的成績回報各位老師與家長們的厚愛！最后，我們有一個愿望，希望能得到各位家長的支持。為了鼓勵先進，激勵后進，我們班委會決定對學習進步者實行獎勵制，即每次月考在班級排名中前進一名者獎勵一元。但是因為從開學初至現(xiàn)在我們班沒有收取班費，獎勵基金沒有資金來源，因此，我們的獎勵制還只有個美好的愿望，需要各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們的支持，有了您們的的支持與鼓勵，我們一定會做得更好，相信我們的進步也是您們最大的欣慰。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！班長家長會發(fā)言稿關于班級情況篇六尊敬的各位老師、家長們：大家好！我是初一、四班的周三值日班長林--,很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。同學們在老師的帶領下，逐步克服了剛入初中的各種不適，班級紀律、上交作業(yè)、學習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長，我會根據(jù)每個同學的表現(xiàn)情況，填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題，有序的午休紀律都可以成為加分的內容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數(shù)減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現(xiàn)我們班里的同學在一點點地進步。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求，自覺遵守各項規(guī)章制度。自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。當然，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期，我會更加注重積累和總結，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。謝謝大家！班長家長會發(fā)言稿關于班級情況篇七尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：大家好！我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！尊敬的爸爸媽媽們，今天，雖然是我來發(fā)言，也代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前，我征求了同學們的意見，現(xiàn)在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此機會，和親愛的父母們好好的交流一下。平時，我們雖然在家里的時候，也能交流，但時間太短，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來，有些話，也沒能當面向你們表白?，F(xiàn)在，就由我代表向親愛的爸爸媽媽們匯報吧。匯報分三個方面。一、我們最近的學習情況。(此段根據(jù)需要可以增減或省略)二、作為高一學生，我們的學習打算。尊敬的爸爸媽媽們，現(xiàn)在已經是高中一年級了。后年就要奮戰(zhàn)高考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。如果說，平時在家里我們不好意思向你們表態(tài)的話，現(xiàn)在，我就大膽地向你們說出來吧。(你自由發(fā)揮吧，我想你一定說的比我好。把你的想法和大家的想法說出來)。三、希望家長對我們的理解和支持。作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。(希望家長做到的。)尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！謝謝！作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。我很感激學校的領導和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的