《幼兒教師綜合素養(yǎng)》課件-8-2023年上半年教師資格證考試《綜合素質》（幼兒園）答案

2023年上半年中小學教師資格考試綜合素質試題（幼兒園）【參考答案及解析】一、單項選擇題1.【答案】D?！窘馕觥勘绢}考查幼兒教育的特點。幼兒教育的特點包括啟蒙性、生活化(生活性)、游戲性、活動性等。其中，生活化(生活性)是指幼兒學習目標的制定、學習內容的選擇、學習過程的設計等都要緊密結合幼兒的生活經驗，才能被幼兒理解和接受。因此，幼兒園課程具有濃厚的生活化特征，即課程的內容來自幼兒的生活，課程實施應貫穿于幼兒的生活。題干中“請小朋友找出活動室里有圓形和正方形的物品。”說明幼兒是從所熟知的生活中去發(fā)現(xiàn)的，體現(xiàn)了生活性。故選D。2.【答案】C【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展的階段。福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生3個階段。其中，關注情境階段教師較多關注教學所需的知識、能力與技巧，以及盡其所能地將其所學運用于教學情境之中，比如班級的大小、時間的壓力與進程以及教學材料的準備充分與否等。總之，在此階段，教師關注的是自己的教學表現(xiàn)，而仍不是學生的學習。題干中方老師建議姜老師現(xiàn)階段要琢磨如何將教學經驗提升，形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學表現(xiàn)方式，屬于關注情境階段。故選C。3.【答案】A【解析】本題考查對教師的教學行為的理解。教學示范法是指教師通過典型進行教育的方法，為幼兒樹立先進榜樣和典型、號召和吸引人們學先進、趕先進，廣泛調動幼兒的積極性。A項題干中侯老師并沒有為幼兒做示范性的教學。A項表述不正確，故當選。B項:侯老師提出問題后，幼兒不吵鬧了，體現(xiàn)了注重幼兒情緒調控。與題干不符，排除。C項:侯老師對幼兒提出問題后，孩子們立刻停止了吵鬧，體現(xiàn)了注重班級管理。與題干不符，排除。D項:侯老師雙手握空心拳，做出“望遠鏡”的動作，體現(xiàn)了注重直觀形象引導。與題干不符，排除。4.【答案】B【解析】本題考查新課程改革背景下的幼兒教師觀。處于幼兒階段的孩子，身心發(fā)展不成熟，教師在進行教學時，需要考慮到幼兒的接受能力，幼兒如果不能很好地完成相關的活動，可以嘗試讓他們換個方式去完成，這也可以體現(xiàn)量力性教學。題干中“中班幼兒東東一直搭不好拱形橋，不停地把積木拉倒重來”，教師可以讓幼兒嘗試用其他的方式來完成活動任務，符合幼兒的接受能力。故選B。5.【答案】A【解析】本題考查《中華人民共和國未成年人保護法》。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》（2020修訂版）第九十二條規(guī)定第四款規(guī)定“監(jiān)護人拒絕或者怠于履行監(jiān)護職責，導致未成年人處于無人照料的狀態(tài)；”民政部門應當依法對未成年人進行臨時監(jiān)護。題干中明明的父母怠于履行監(jiān)護責任，使明明處于無人照顧的狀態(tài)，當?shù)孛裾块T應采取的措施是對明明進行臨時監(jiān)護。故選A?！敬鸢浮緿【解析】本題考查《中華人民共和國教育法》?！吨腥A人民共和國教育法》第三十六條規(guī)定“學校及其他教育機構中的管理人員應當實行教育職員制度?！惫蔬xD?！敬鸢浮緼【解析】本題考查《中華人民共和國義務教育法》（2018年修正）《中華人民共和國義務教育法》（2018年修正），第二十二條規(guī)定：“縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。”題干中某地政府擬將一所公立初中改為與企業(yè)合建的做法是錯誤的，政府不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。故選A。【答案】B【解析】本題考查教師申訴制度。根據(jù)《中華人民共和國教師法》（2009修正）第三十九的規(guī)定：“教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理?！备鶕?jù)題干描述,對于教師崔某的申訴，有權依法受理的機關是教育行政部門。故選B?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學生傷害事故的責任認定。根據(jù)《中華人民共和國民法典》（2020年頒布）第一千一百九十九條的規(guī)定：“無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。”題干中玲玲是無民事行為能力人，在放學前偷偷溜出幼兒園，幼兒園卻沒有發(fā)現(xiàn)，沒有盡到一定的管理職責，因此對于玲玲所受傷害，應承擔賠償責任的是幼兒園。故選C。10.【答案】A【解析】本題考查中央和地方國家機構職權的劃分原則。根據(jù)《中華人民共和國憲法》（2018年修正）第三條的規(guī)定：“中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則”。故選A。11.【答案】D【解析】本題考查兒童的權利。根據(jù)《兒童權利公約》第十三條第一款規(guī)定：“兒童應有自由發(fā)表言論的權利；此項權利應包括通過口頭、書面或印刷、藝術形成或兒童所選擇的任何其他媒介，尋求、接受和傳遞各種信息和思想的自由，而不論國界?！惫蔬xD。12.【答案】D【解析】本題考察幼兒園不得提前教授小學教育內容的規(guī)定。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第三十三條的規(guī)定：“幼兒園不得提前教授小學教育內容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。”題干中幼兒園的做法不正確，違背了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。故選D。13.【答案】B【解析】本題考察教師教學行為規(guī)范。針對題干中小麗和小熙經常手拉著手一起走，在上下樓梯時也不松手的現(xiàn)象，李老師應本著幼兒安全第一的原則，嚴格要求她倆松手后再上下樓梯，避免發(fā)生意外。故選B。14.【答案】C【解析】本題考查教師職業(yè)幸福的特點。教師職業(yè)幸福具有精神性、關系性、集體性和無限性。A、B兩項不是教師職業(yè)幸福的特點，排除。C項，教師職業(yè)幸福的精神性首先表現(xiàn)為勞動及其報酬的精神性。教師的報酬實際上不止于物質，幼兒的道德成長、學業(yè)進步，進而對社會做出的貢獻，都是教師職業(yè)勞動的回報。D項，教師職業(yè)幸福的無限性表現(xiàn)在時間和空間兩個維度上。題干中李老師在和小朋友的互動中獲得了幸福感，獲得了精神上的享受，表明教師的職業(yè)幸福具有精神性。故選C。15.【答案】B【解析】本題考查關愛幼兒的教師職業(yè)道德。題干中戴老師讓膽小的圓圓回答問題，是為了鍛煉和鼓勵圓圓，在其他幼兒嚷嚷的情況下，戴老師鼓勵圓圓大聲回答問題，保護了她的自尊心，還能幫助她克服膽小。故選B。16.【答案】C【解析】本題考查教師職業(yè)行為規(guī)范。題干中趙老師發(fā)現(xiàn)曉曉把飯粒掉在桌上，直接讓曉曉把飯粒撿回餐碗里，沒有結合曉曉的年齡特點，細致、明確地解釋要求其這樣做的緣由，沒有做好教育要求的明確性，從而導致曉曉理解錯誤，家長產生誤會。A、B、D三項不符合題意。故選C?！敬鸢浮緽【解析】本題考查熱氣球升空的科學原理。熱氣球的內部空氣加熱時，空氣密度會變小，造成熱氣球所受的重力減小，從而導致所受的浮力大于重力，因此熱氣球會上升。所以熱氣球應用的是浮力的原理。故選B。18.【答案】C【解析】本題考查青蛙的呼吸器官。青蛙幼蟲時期主要用腮呼吸；長大后主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。當青蛙冬眠時，只用皮膚呼吸，所以呼吸的狀態(tài)不太明顯，不會像清醒時那樣肚子一起一伏。故選C。19.【答案】C【解析】本題考查海王星的發(fā)現(xiàn)由來。法國天文學家勒威耶和英國天文學家亞當斯根據(jù)天體力學理論同時計算出某個位置上應該有一顆位置的行星，后被德國天文學家伽勒用望遠鏡發(fā)現(xiàn)、證實。這顆行星就是海王星。故選C。20.【答案】D【解析】本題考查長征會師的時間。中央紅軍（即紅一方面軍）于1935年10月勝利到達陜甘革命根據(jù)地吳起鎮(zhèn)（今陜西吳起縣）1936年10目，紅二方面軍和紅四方面軍到達甘肅會寧，同中央紅軍勝利會師。歷時兩年的紅軍長征勝利結束。故選D。21.【答案】C【解析】本題考查我國古代農業(yè)著作。由題干知，該典籍成書于明代。A項，《齊民要術》，是北魏賈思勰的一部綜合性農學著作，是中國現(xiàn)存最早、最完整的一部農書B項，《農桑輯要》是元朝司農司撰寫的一部農業(yè)科學著作。C項，明代宋應星編寫的《天工開物》，是世界上第一部關于農業(yè)和手工業(yè)生產的綜合性著作，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書?！逼渲杏涊d了有關雜交蠶蛾的先進技術。D項，《授時通考》是清代政府組織編纂的農書。故選C。22.【答案】A【解析】本題考查我國農諺與節(jié)氣。“過了驚蟄節(jié)，春耕不能歇”，指的是在節(jié)氣到驚蟄的時候，大地全部解凍，意味著大部分農村地區(qū)馬上進入春耕了，如果在這個時候還不趕緊春耕的話，會嚴重影響今年的田地產量。故選A。23.【答案】A【解析】本題考查張?zhí)煲淼拇碜鳌執(zhí)煲淼拇碜饔型挕秾毢J的秘密》《大林和小林》《禿禿大王》《金鴨帝國》，《稻草人》的作者是葉圣陶，故選A。24.【答案】B【解析】本題考查陀思妥耶夫斯基的代表作品。陀思妥耶夫斯基創(chuàng)作的長篇小說有《窮人》《白癡》《罪與罰》《卡拉馬佐夫兄弟》等?！端阑觎`》是俄國作家果戈理創(chuàng)作的長篇小說。故選B。25.【答案】B【解析】本題考查以米老師為主角的動畫片?！锻柶犯木幾援敃r頗受觀眾青睞的巴斯特·基頓的影片《航海者》，將米老鼠打造成了一個爭風吃醋的水手，在一艘名為“威利號”的汽船上為了一位姑娘與船長鬧得不可開交。故選B。26.【答案】D【解析】本題考查word的行間距。在“段落”對話框中設置行距時，用戶可以選擇的選項有單倍行距、1.5倍行距、2倍行距、最小值、固定值和多倍行距。要設置為行距20磅的格式，應選擇“固定值”，將其設置為20磅。故選D。27.【答案】B【解析】本題考查PowerPoint的插入選項。在PowerPoint的空白幻燈片中，可以直接插入圖片、圖表、文本框、頁眉和頁腳、藝術字、影片、聲音等，不可以直接插入背景樣式。需要在打開的幻燈片文檔中，鼠標右擊任意幻燈片頁面的空白處，選擇“設置背景格式”。故選B。28.【答案】A【解析】本題考查概念間的邏輯關系。題干中，“正方形”包含于“四邊形”，二者為包含于關系。A項，“太湖”包含于“淡水湖”，二者為包含于關系，與題干關系一致。B項，“六邊形”和“菱形”是全異關系。C項，“北京”和“上?！笔侨愱P系。D項，“春城”和“昆明”是全同關系。故選A。29.【答案】D【解析】本題考查圖形推理。觀察題干中圖形可以得出規(guī)律：每個圖形中均由兩個類型一樣只是大小不同的圖形組成，且兩個圖形有—條邊重疊。D項兩個四邊形類型—致且有一條邊重疊。故選D。二、材料分析題30.【參考答案】周老師的行為踐行了素質教育觀。（1）素質教育要求面向全體學生。材料中周老師組織了集體的游戲活動，讓全班同學共同參與，一起討論，共同尋找問題答案。（2）素質教育要求學生全面發(fā)展。材料中周老師不僅教會學生明白什么叫霧，還引導學生去與家長分享時，要提醒父母注意安全，體現(xiàn)了促進學生全面發(fā)展。素質教育要求促進學生個性成長。材料中，周老師面對小池的提問與新奇想法充分尊重與引導，體現(xiàn)出這點。31.【參考答案】黃老師的行為需要辯證的看待。有一部分違背了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，另一個部分符合《教師職業(yè)道德規(guī)范》中的要求。首先，黃老師做到了愛崗敬業(yè)。要求教師勤思敬業(yè)，對工作高度負責。材料中黃老師面對幼兒提出的問題積極去解決引導，實際上是敬業(yè)的體現(xiàn)，但在一開始時方法不當，經過反思后積極改正了自己的教學行為和方法。其次，黃老師做到了關愛學生。要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。材料中，黃老師一開始二話不說就認為是淘氣的濤濤做壞事，沒有尊重濤濤的人格尊嚴，并且還在全班公開發(fā)表威脅言論。后來看到孩子們的神情緊張后反思改正，用悄悄話的形式引導小軍承認錯誤。再次，黃老師做到了教書育人。要求學生遵循教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行。材料中，黃老師經過反思后引導小軍承認錯誤后向小琳道歉，在培養(yǎng)小軍的良好品行。最后，為人師表。要求教師嚴于律己。以身作則，語言規(guī)范，舉止文明。材料中，黃老師說被老師發(fā)現(xiàn)了你們就慘了的言論是帶有威脅含義的，不符合教師職業(yè)道德規(guī)范，后來反思改正后，言行舉止更為文明、柔和，孩子們也更愿意聽從?？傊覀冊诮窈蟮慕逃虒W生活中，要以黃老師優(yōu)秀的行為作為榜樣學習，錯誤的行為加以避免。32.【參考答案】（1）網絡流行語的產生伴隨著熱點事件的發(fā)生或新事物、新現(xiàn)象的產生，網絡上流行一時的“時髦”用語。它往往隨著熱點的降溫，新事物、新現(xiàn)象的更替而逐漸走向衰亡。（2）首先，網絡流行語結構的內部且有可擴展的空間，可以在其基本結構的基礎上不