一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 健康安全過(guò)夏天說(shuō)課稿 未來(lái)版

一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)健康安全過(guò)夏天說(shuō)課稿未來(lái)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《健康安全過(guò)夏天》

本節(jié)課主要圍繞夏天的健康和安全展開(kāi)，包括夏季防暑降溫、防曬措施、預(yù)防溺水等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解夏季常見(jiàn)的健康問(wèn)題，掌握正確的防暑降溫方法，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)夏季健康問(wèn)題，掌握防暑降溫、防曬、預(yù)防溺水等基本技能，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：

一年級(jí)學(xué)生對(duì)夏季有一定的認(rèn)知，了解一些基本的天氣變化和季節(jié)特點(diǎn)。然而，他們對(duì)夏季健康和安全的具體知識(shí)掌握有限，如防暑降溫的方法、防曬措施和溺水預(yù)防等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心，對(duì)夏季的探索和學(xué)習(xí)興趣較高。他們的學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在觀察、模仿和簡(jiǎn)單操作上。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過(guò)直觀、形象的方式學(xué)習(xí)，如圖片、故事和游戲等。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

（1）對(duì)夏季健康和安全知識(shí)的理解有限，可能難以將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

（2）由于年齡較小，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力相對(duì)較弱，容易在夏季活動(dòng)中發(fā)生意外。

（3）對(duì)于防曬、防暑降溫等具體措施，學(xué)生可能缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，難以掌握正確的方法。

（4）在課堂上，學(xué)生可能因?yàn)樽⒁饬Σ患?、理解能力有限等原因，?dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)

-信息化資源：夏季健康與安全的圖片、視頻資料

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如扇子、防曬霜、游泳圈）、故事卡片、互動(dòng)游戲、角色扮演道具教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師手持一幅夏季風(fēng)景圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面，提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)诋?huà)面中看到了什么？夏天有哪些特點(diǎn)呢？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)并引出課題：“是的，夏天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)，但同時(shí)也是高溫、雷雨等自然災(zāi)害頻發(fā)的季節(jié)。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何健康、安全地度過(guò)夏天?！?/p>

二、新課教授

1.夏季防暑降溫

-老師講解夏季高溫對(duì)人體的影響，引導(dǎo)學(xué)生思考如何防暑降溫。

-學(xué)生分組討論，分享防暑降溫的方法，如穿著輕便衣物、多喝水、使用扇子等。

-老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)防暑降溫的重要性，提醒學(xué)生在夏季注意身體健康。

2.防曬措施

-老師展示防曬霜、遮陽(yáng)傘等防曬用品的圖片，講解防曬的重要性。

-學(xué)生分組討論，分享防曬的方法，如涂抹防曬霜、佩戴遮陽(yáng)帽、選擇防曬衣物等。

-老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)防曬的重要性，提醒學(xué)生在夏季做好防曬措施。

3.預(yù)防溺水

-老師講述溺水事故案例，引導(dǎo)學(xué)生了解溺水的危害。

-學(xué)生分組討論，分享預(yù)防溺水的方法，如不在無(wú)成人陪同的情況下游泳、不在危險(xiǎn)水域玩耍等。

-老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的重要性，提醒學(xué)生在夏季注意安全。

4.夏季飲食衛(wèi)生

-老師講解夏季飲食衛(wèi)生的重要性，引導(dǎo)學(xué)生了解夏季飲食安全知識(shí)。

-學(xué)生分組討論，分享夏季飲食衛(wèi)生的方法，如食用新鮮食物、注意食品保存等。

-老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)夏季飲食衛(wèi)生的重要性，提醒學(xué)生在夏季注意飲食安全。

三、鞏固練習(xí)

1.老師出示夏季健康與安全的圖片，讓學(xué)生判斷哪些行為是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。

2.學(xué)生分組討論，分享自己的看法，老師總結(jié)并點(diǎn)評(píng)。

四、課堂小結(jié)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提問(wèn)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些夏季健康與安全知識(shí)？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)：“是的，我們今天學(xué)習(xí)了夏季防暑降溫、防曬措施、預(yù)防溺水以及夏季飲食衛(wèi)生等方面的知識(shí)。希望大家在夏季能夠注意身體健康，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全的夏天?！?/p>

五、布置作業(yè)

1.請(qǐng)學(xué)生回家后，向家長(zhǎng)介紹本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并提醒家長(zhǎng)注意夏季健康與安全。

2.請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)夏季健康與安全的資料，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

六、課后延伸

1.老師組織學(xué)生開(kāi)展“夏季健康與安全知識(shí)競(jìng)賽”，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂活動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生的夏季健康與安全。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《夏天的故事》：收集關(guān)于夏天的民間故事或文學(xué)作品，讓學(xué)生通過(guò)閱讀了解夏天的習(xí)俗和傳統(tǒng)。

-《夏日保健小常識(shí)》：提供一份夏季節(jié)日健康小貼士，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、作息等方面的建議。

-《夏日防曬攻略》：介紹不同年齡段和膚質(zhì)適用的防曬產(chǎn)品及使用方法，增強(qiáng)學(xué)生的防曬意識(shí)。

-《夏日安全常識(shí)》：列舉夏季常見(jiàn)的自然災(zāi)害和安全隱患，如雷雨、洪水、食物中毒等，并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以調(diào)查自己所在地區(qū)的夏季氣候特點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐南募玖?xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己或家人在夏季的生活習(xí)慣，分析哪些習(xí)慣有助于健康，哪些可能存在健康風(fēng)險(xiǎn)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小型的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，例如測(cè)量室內(nèi)溫度、觀察植物在夏季的生長(zhǎng)變化等，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)夏季氣候變化的直觀感受。

-引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)夏季健康食品的資料，了解哪些食物適合夏季食用，哪些食物應(yīng)避免。

-設(shè)立一個(gè)“夏日安全小貼士”專(zhuān)欄，讓學(xué)生分享自己了解的夏季安全知識(shí)，如游泳安全、防曬技巧等。

-通過(guò)家庭討論或小組合作，讓學(xué)生制定一個(gè)夏季健康計(jì)劃，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、防曬等方面，并監(jiān)督實(shí)施。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，如為社區(qū)居民提供夏日健康咨詢(xún)，或在學(xué)校舉辦夏日安全知識(shí)講座。板書(shū)設(shè)計(jì)①夏季健康與安全知識(shí)點(diǎn)：

-防暑降溫：穿著輕便、多喝水、使用扇子、空調(diào)溫度適宜

-防曬措施：涂抹防曬霜、佩戴遮陽(yáng)帽、選擇防曬衣物

-預(yù)防溺水：不在無(wú)成人陪同下游泳、不在危險(xiǎn)水域玩耍、學(xué)習(xí)救生知識(shí)

-夏季飲食衛(wèi)生：食用新鮮食物、注意食品保存、避免暴飲暴食

②關(guān)鍵詞匯與句子：

-①“高溫”：強(qiáng)調(diào)夏季氣溫高，需要注意防暑降溫。

-②“防曬”：提醒學(xué)生夏季外出需做好防曬措施。

-③“溺水”：警示學(xué)生