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二年級作文折風車二年級作文折風車1:春天來了,春風姐姐吹綠了大地。風姐姐輕輕的說:“小朋友,快做個風車吧?!庇谑?,我拿了一張正方形的紙,一枚大頭針,一根小木棒,一把剪刀開始了我的小制作。我先把紙角對角折兩次,再用剪刀沿著兩條對折線剪開一半,剩下中間部分。把剪開的四個紙角折在中間,用大頭針穿在一起并插在小木棒上,風車就做好了。我拿著風車去外面玩,風車迎著風歡快的轉(zhuǎn)著,我看著自己的小制作成功了,心里甭提有多高興了。二年級作文折風車2:今天我寫完了作業(yè)看見一個小弟弟在樓下玩風車。我就想動手動腦做一架風車。拿出彩色紙,中華筆,剪刀,雙面膠,圖釘就開始做了。我先把彩紙剪成正方形再把紙對折再對折打開。沿著虛線剪成相連的四瓣。然后相隔一個角再用雙面膠粘在紙中間。用圖釘穿過中心釘在中華筆的橡皮上。一架靈巧又漂亮的風車就做成了。我跑下樓來院子里和小弟弟一起玩。我們一邊跑風車就一邊轉(zhuǎn)。風車呼呼的轉(zhuǎn),我們哈哈地笑。笑聲傳遍了整個大樓。二年級作文折風車3:今天,我學(xué)會了做紙風車。我和媽媽一起準備了材料:一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。我們開始做風車了。先把卡紙對折再對折形成一個小三角,然后展開沿著折線剪開,剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的四個角分別折向紙的中心點,用膠棒粘住。最后用大頭釘固定在小木棒上。一架小風車就做成了。我高興的拿著小風車去公園玩,風車在風中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),真好看!看著玩著自己制作的小風車,我的心里高興極了!二年級作文折風車4:今天,我要做一個風車。我準備了硬的卡紙、剪刀、回形針、水彩筆和吸管。首先,我將卡紙裁成一個正方形,沿對角畫上兩條折線,就像一個大大的“X”;接著小心地用剪刀沿折線剪開,注意不能剪到底,要在距離折線交點1厘米處停下,這樣就形成四個三角形;然后試著將三角形的尖角彎向中心,哇!好像一個花瓣,按照相同的方向做完,一個像四瓣花的風車就基本成型了;最后請媽媽幫忙用回形針把風車固定在吸管上,輕輕一吹,呼呼直轉(zhuǎn),風車做好了。春天是五顏六色的,我的風車也要像彩虹一樣美麗。我和爸爸一起給風車披上彩色的外衣,用彩筆將風車的花瓣涂成紅色、藍色、和綠色,轉(zhuǎn)動的風車五彩斑斕,漂亮極了!二年級作文折風車5:昨天,我和爸爸做了一個小風車。我準備了一張A4紙,姐姐給了我一個用完油的簽字筆芯,爸爸找來一個鞋釘,在爸爸的指導(dǎo)下,我用剪刀把紙剪成一個正方形,接著把正方型疊出對角線,然后把每個對角線的角剪開到交叉線一半長,接著,間隔著把每個角的一半折到交叉點位置,爸爸幫我把鞋釘穿透交叉點,然后把鞋釘叉到筆桿上,這樣一個風車就做好了。我發(fā)現(xiàn)風車不會轉(zhuǎn),爸爸說你一跑風車就轉(zhuǎn)了,于是我拿著風車對準前面在家里跑了起來,風車真的轉(zhuǎn)起來了!。二年級作文折風車6:今天下午,我學(xué)會了折紙風車。我先拿出一張長方形的白紙,對角折了一下,再把多余的紙剪掉,就成了一張正方形的白紙。然后,我折出正方形紙的中心線,再把正方形紙的兩邊向中心線折,這樣,紙就成了長方形的。再把長方形的兩邊向中心線折,還用力押了押折橫。這下,大正方形紙縮小了,成了小正方形了。接著,我把它還原成了長方形,向著兩邊拉出上面一層的四個角,同時,按照折橫折起來。這一步是最難的了,我試了好幾次才成功!再接著,我把其中的兩個角向外面斜折。哇!風車的四片葉片頓時出現(xiàn)在我的面前,我的小風車快要完成了。最后,我用尖尖的鉛筆在葉片中間鉆了一
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