烈士陵園掃墓流程有感

烈士陵園掃墓流程有感烈士陵園掃墓流程有感篇一今天校長(zhǎng)決定帶我們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓。早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，胸佩一朵朵小白花出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們便來到了革命烈士陵園的紀(jì)念碑下。紀(jì)念碑上寫著：“革命烈士永垂不朽曾生書”。掃墓開始了，聽著主持人說：“向革命烈士鞠躬，低頭默哀三分鐘?！痹诒У囊魳仿曋?，我們沉默了，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出幾十年前戰(zhàn)士們英勇奮斗，捐獻(xiàn)衛(wèi)國(guó)的壯烈場(chǎng)面。我們學(xué)生代表還做出了演講，呼吁大家學(xué)習(xí)烈士們那種無(wú)畏的精神。接著，我們有排著整齊的隊(duì)伍圍著革命烈士紀(jì)念碑走了一圈，我把親手制作的小白花放在紀(jì)念碑前，才依依不舍地離開了。讓我們永遠(yuǎn)記住他們，他們是永垂不朽的，他們是流芳百世的，清明節(jié)之際，帶上一束菊花，來烈士陵園祭奠先烈們的靈魂。正如詩(shī)中所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！备锩沂總兊乃朗潜忍┥竭€要重的。革命烈士，你們安息吧！烈士陵園掃墓流程有感篇二前天，于老師給我們說：“明天，我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，不過要自己拿東西吃?！蔽一氐郊医o媽媽說了一下，又問媽媽：“媽媽，什么是清明節(jié)的掃墓？”媽媽津津有味地說著：“清明節(jié)掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”，其習(xí)俗由來已久。晚上，我躺在床上突然想起了唐代大作家杜牧寫的《清明》，寫的可真銷魂。今天，我們開心的到學(xué)校，一會(huì)兒我們就開始走了，經(jīng)過一段時(shí)間的跋涉，終于走到了烈士陵園我們跨著沉重的步子進(jìn)入了革命烈士陵園的大門，映入眼簾的是一個(gè)很大的革命烈士紀(jì)念碑，上面寫著八個(gè)大字：革命烈士永垂不朽！其作者是毛澤東。我們先按年級(jí)分開，由學(xué)生代表和老師代表發(fā)言，然后我們于老師買了一個(gè)花圈放在紀(jì)念碑上面，我們集體默哀又敬隊(duì)禮，敬隊(duì)禮完后，我們排隊(duì)去了革命烈士碑。我和我的一些朋友鞠躬又行隊(duì)禮，小紅問我：“你們拜這些烈士干什么？”我們回答她的是：“這些烈士給我們換來了和諧的家園，就算我們的半個(gè)父母了，你拜你的父母不是應(yīng)該的嗎？”經(jīng)過我這一說小紅也開始拜這些革命烈士了。拜完了，我們又去了一個(gè)紀(jì)念館。烈士陵園掃墓流程有感篇三今天是星期二，我們學(xué)校準(zhǔn)備下午到烈士陵園掃墓。下午，我們穿著整潔的校服，在校園里喝了足夠多的水，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走向烈士陵園。去的時(shí)候我很興奮，我們一路上小聲說話，不一會(huì)兒走進(jìn)了烈士陵園。我環(huán)望四周，看到了許多參天古樹，個(gè)個(gè)都直插云霄，還有許多翠綠的竹子，五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中搖曳。我們觀賞著美景，如癡如醉。過一會(huì)兒，看到我們班的兩名學(xué)生舉著花圈，敬獻(xiàn)在紀(jì)念館的禮堂里，校長(zhǎng)在烈士紀(jì)念館門前進(jìn)行了演講，我們認(rèn)真地聽著，并做著筆記。聽完了校長(zhǎng)的演講，我明白了，我們梁嶺小學(xué)原名是城關(guān)三小，因?yàn)榱簬X烈士在這所小學(xué)就讀，后來因?yàn)閷?duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中獻(xiàn)出了寶貴的生命?？h政府為了紀(jì)念梁嶺烈士，將城關(guān)三小改名為梁嶺小學(xué)，我為自己是梁嶺小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲。之后，校長(zhǎng)宣讀了“三不”紀(jì)律，我們有序地進(jìn)入了紀(jì)念館進(jìn)行參觀。我們閱讀到了許多烈士為國(guó)捐軀的光榮事跡，認(rèn)識(shí)到了只有他們保衛(wèi)家園，才有了偉大的新中國(guó)。又看了一會(huì)，看到當(dāng)年日本鬼子在中國(guó)侵略時(shí)留下的武器。看到這些，我想：這是日本人侵略中國(guó)的罪惡證據(jù)，中國(guó)人之所以把這些鐵證保留下來，是為了讓我們永遠(yuǎn)不忘國(guó)恥，立志振興中華！掃墓活動(dòng)結(jié)束之后，我們不得不回學(xué)校了，一路上，我在心里想：我們?nèi)缃裆钤诤推降哪甏?，像溫室里的花朵。我們要更加要努力學(xué)習(xí)，以革命烈士為榜樣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，為新中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，把國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗！烈士陵園掃墓流程有感篇四“梨花風(fēng)起正清明”今年的清明似乎比往年冷一些，雖然這樣，也是桃紅柳綠的時(shí)刻了。這些日子天偶爾有些陰，也會(huì)下點(diǎn)小雨，似乎特意要制造些憂傷思念的氣氛。我們年級(jí)和學(xué)校的部分老師要去烈士陵園給烈士們掃墓。老師說我們大概要走近一個(gè)小時(shí)才能到，這樣是為了讓我們體驗(yàn)一下革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，解放軍行軍的感覺。向來調(diào)皮搗蛋的我們也閉住嘴，提前醞釀一下心情。我們仿佛真的要與解放軍比試，急行起來，刷刷刷，40多分鐘就趕到烈士陵園了。踏進(jìn)烈士陵園的大門，滿眼高聳入云的大樹，綠色植被很多，不知怎的感覺氣氛莊嚴(yán)肅穆起來。來到革命烈士紀(jì)念塔，我們站住，抬頭仰望，高大的烈士紀(jì)念塔讓人不由的肅然起敬。紀(jì)念塔上毛主席題詞的“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字閃閃發(fā)亮。接著我們?nèi)w師生舉行了隆重的祭掃儀式。老師代表和學(xué)生代表分別發(fā)言，講述著對(duì)烈士的緬懷和思念以及感謝。儀式結(jié)束，我們就開始跟著導(dǎo)游到紀(jì)念館和烈士墓前，緬懷和瞻仰先烈們。聽著導(dǎo)游激情澎湃的解說，我心情激動(dòng)，仿佛看到先烈們當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)的情境。烈士陵園里環(huán)境很好，綠樹成蔭，碧水環(huán)繞，鳥語(yǔ)花香，我們都輕輕地走著，小聲地交流著。這里安息著62576位烈士，有的甚至沒有留下名字。我們生活在和平年代里，生活在物質(zhì)富裕的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來說似乎是很遙遠(yuǎn)的事情。而正是先烈們付出生命，灑下熱血才換來我們今天的幸福生活。無(wú)論時(shí)光如何流逝，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記先烈們，不會(huì)忘記烈士無(wú)私的付出和偉大的奉獻(xiàn)！烈士們！安息吧！革命烈士永垂不朽！烈士陵園掃墓流程有感篇五清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了祭拜祖先，人們定下了這個(gè)節(jié)日。清明節(jié)在每年的陽(yáng)歷4月5日前后幾天，這些天，你總能在山上看見人們手拿鮮花祭拜自己的祖先。難怪杜甫說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今年的清明節(jié)，我們班去給革命烈士掃墓。星期五下午，我們?cè)诹掷蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了翠微山革命烈士陵園，那里躺著為了國(guó)家和人民的利益而倒下的革命戰(zhàn)士們。其中有一位小女孩令我特別敬佩。她為了救比她小的落水小孩而失去了自己年輕的生命。這個(gè)小女孩犧牲時(shí)年僅9歲，才上小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)，一個(gè)五歲的小孩不幸落水，為了救人，小女孩奮不顧身地跳入河中。最終，五歲的孩子得救了，九歲的她卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。在她的資料里寫著：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師、同學(xué)、大家都非常喜歡她！年紀(jì)輕輕的她還出過一本詩(shī)集呢。她的犧牲讓人非常痛心，但同時(shí)也讓人們對(duì)她敬佩不已。她是那么地勇敢啊，她做了一件讓許多人都做不到的事情！像她這樣的烈士還有很多很多……有些烈士到犧牲時(shí)也沒留下一張照片。看到這，我的心中酸酸的。我真心地祝福他們?cè)谔焯靡宦纷吆?！雖然我們很難過：這么多優(yōu)秀的革命烈士與我們天人永隔。但我們也覺得這次活動(dòng)讓我們收獲了很多：我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，有的同學(xué)紛紛表示回去要改掉自私的毛病。我也下定決心：一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。烈士陵園掃墓流程有感篇六“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)又到了，學(xué)校里組織全體五年級(jí)的同學(xué)，去烈士陵園掃墓。星期三的下午，我準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)，我們排著整齊的隊(duì)伍，向烈士陵園出發(fā)。一路上，路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，抬頭一望，樹枝一排一排的，十分整齊，就似乎是排著隊(duì)，整裝待發(fā)似得。不一會(huì)兒，我們就到了烈士陵園。一進(jìn)烈士陵園的大門，莊嚴(yán)的感覺就油然而生。老師在一進(jìn)門的時(shí)候就對(duì)我們講：“不要說話，不要驚醒了烈士！當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候他們就沒休息好，現(xiàn)在讓他們好好的休息吧！”在正對(duì)大門的地方，有一座寶塔，上面全是為革命而犧牲的烈士們，下面開始舉行儀式，開始的