![湖南省衡陽縣第四中學(xué)高三9月月考語文試卷(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/3C/11/wKhkGWeoi8SANBNlAALYPfpjZ20019.jpg)
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湖南省衡陽縣四中高三第一次月考語文考試(考試時間:150分鐘試卷滿分:150分)現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題??谑鍪妨献顝V為人知的價值,就是可以作為文獻(xiàn)史料的補充。文字史料,包括官方文獻(xiàn)和民間文書,歷來是史家研究歷史的主要憑據(jù),但畢竟很多非常重要的歷史事件和歷史人物,文獻(xiàn)記載或語焉不詳,甚至付諸闕如,也有些只是一面之詞,無法反映歷史真相。而且由于種種社會變遷和歷史動亂,導(dǎo)致大量檔案文獻(xiàn)的散佚流失,更是常有的事。當(dāng)事人的口述,恰恰能彌補這些不足,對歷史上一些著名人物所做的口述在這方面的作用尤著??谑鰵v史的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它還具有不可替代的特殊價值,這是由口述史的性質(zhì)決定的。首先是口述史的平民性??谑鍪穼W(xué)提倡創(chuàng)立平民化的歷史,讓不掌握話語霸權(quán)的人們,包括社會底層的百姓、少數(shù)裔族群和婦女都有發(fā)出自己聲音的可能性,使這些人的經(jīng)歷、行為和記憶有了進(jìn)入歷史記錄的機會,并因此構(gòu)成歷史的一部分。近年來口述歷史更進(jìn)一步,不僅把占人口絕大多數(shù)的普通人的行為,而且還把他們的愿望、情感和心態(tài)等精神交往活動當(dāng)作口述歷史研究的主題。這不僅使史學(xué)研究的視角產(chǎn)生了根本變化,也使史學(xué)研究的廣度和深度都大大拓展了。其次是口述史特有的“個人性”。就口述作為史料的價值而言,這一點甚至比第一點更重要??谑鍪肥亲罹摺皞€人性”的一種呈現(xiàn)方式??谑鍪芬杂涗浻蓚€人親述的生活和經(jīng)驗為主,重視從個人的角度來體現(xiàn)對歷史事件的記憶和認(rèn)識,這里所說的“個人”,可以是大人物,是名人,同樣也可以是處于邊緣的小人物。對于同樣的一段題材、一段歷史,小人物也會有自己獨特的個人感受,他們的人生受此事件的影響,未必就不如大人物、代表人物深刻。而且,那些不僅來自領(lǐng)袖人物、也來自平民百姓和少數(shù)族群口述的人生故事,使史學(xué)家得以從耳熟能詳?shù)臍v史事件中,發(fā)掘出許多以往被忽略的側(cè)面,或者為傳統(tǒng)官私方文獻(xiàn)遺忘的段落。它使人們可以觀察到冷冰冰的制度和結(jié)構(gòu)以外的人性和他們的心態(tài),這正是其他的史學(xué)研究方法難以企及而口述史特別擅長之處。第三是獨特性。“新史學(xué)”提出要對歷史進(jìn)行多層次、多方面的綜合考察的主張,力圖從整體上去把握它。但僅憑傳統(tǒng)的文獻(xiàn)和治史方法,很難做到這點,口述史卻有其得天獨厚的一面。通過口述,史學(xué)家往往能獲得難以在官方文獻(xiàn)中尋獲的珍貴材料,例如某場戰(zhàn)爭、某個事件當(dāng)中個人的際遇、家族的移民史、親屬與家族內(nèi)部的關(guān)系等,這都可以對長于宏大敘事的史學(xué)研究,提供必不可少的史料補充。更重要的是,今天的口述史學(xué)通過幾十年經(jīng)驗的積累,已經(jīng)走得更遠(yuǎn),從對往事的簡單再現(xiàn)深入到大眾歷史意識的重建,把關(guān)注的焦點從“真實的過去”轉(zhuǎn)移到“記憶的過去”的認(rèn)識深度。口述史能夠在揭示歷史的深層結(jié)構(gòu)方面作出自己獨特的貢獻(xiàn),這點已為口述史學(xué)家所公認(rèn)。(摘編自定宜莊《口述史料的獨特價值與史料的整理整別》)1.下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.各種社會變遷和歷史動亂導(dǎo)致大量檔案文獻(xiàn)散佚流失,所以一些著名人物進(jìn)行口述歷史的工作。B.口述史學(xué)提倡創(chuàng)立平民化的歷史,讓邊緣人都發(fā)出自己的聲音,讓其經(jīng)歷等進(jìn)入歷史的記錄中。C.官方文獻(xiàn)側(cè)重記載領(lǐng)袖人物的人生故事,口述史側(cè)重記載平民百姓等群體的人生故事,兩者定位不同。D.重建大眾歷史意識,把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)移到“記憶的過去”,這是口述史學(xué)在長期積累中得到的重大發(fā)展。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分)A.文章通過文字史料和口述史料的比較,論證口述史料可以作為文字史料的補充的觀點。B.文章重點從平民性、個人性、獨特性三個方面闡述了口述史的獨特價值,邏輯嚴(yán)密。C.文章第三段從口述史作為史料價值的角度,論述口述史的個人性比平民性更重要。D.文章第四段述了口述史對“新史學(xué)”的重要意義,為口述史的獨特性價值提供論據(jù)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)A.很多非常重要的歷史事件和歷史人物,文字史料的記載存在不清晰或不全面的情況。B.史學(xué)研究的視角發(fā)生重大改變,其廣度和深度得以拓展,跟口述史的發(fā)展密切相關(guān)。C.對于中國二十世紀(jì)三四十年代的抗日戰(zhàn)爭,小人物的感受和認(rèn)識不同于代表性人物。D.從口述史中獲得官方文獻(xiàn)史之外的材料,可以幫助新史學(xué)實現(xiàn)綜合考察歷史的主張。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成4~6題愛的名義袁省梅一九四六年秋的一天,羊凹嶺的陽光很好,風(fēng)也柔和,綢子般拂在李妮的臉上。李妮納著鞋底,豎起耳朵聽屋里男人跟人低低地說話,她不安地向左右巷子看個不停,一針要拉好一會兒。男人他們在說什么?李妮不知道。男人不地說。李妮是男人的童養(yǎng)媳,男人卻喚女人姐。男人從縣城的學(xué)堂回來后,就忙了起來,經(jīng)常出去,一出去,幾天都不回來,也有人來家里找男人。人一來,男人就喚李妮出去,囑咐她別遠(yuǎn)走,坐門口。李妮知道男人是叫她看著人,她隱隱覺得男人在干大事,可她不問,一句也不問,提著蒲團端著針筐籮就坐到了大門邊,有人來,她就咕咕地喚雞,或者咪咪地叫貓。屋里的聲音地就靜默了。有一天,李妮從門逢看見屋子的土墻上掛了一塊紅布,紅布的一角有燦燦的鐮刀錘子樣。男人和兩個人站在紅布前,舉著拳頭……李妮一驚,針扎到了手上,心慌慌的輕手輕腳地又坐到了門口,還好,巷里沒人。李妮聽說過紅布的故事。李妮沒想到男人也跟紅布有關(guān)系。李妮的心一下子熱熱的。一個深夜,男人發(fā)高燒,咳咳著喚來李妮,把一個布包交給李妮,說,姐,這個很重要,關(guān)系著五仙村一村人的命。男人說,姐,你行嗎?李妮說,你行我就行。男人點點頭,說,姐,讓你受苦了。李妮眼里一熱,卻裝作鎮(zhèn)定地說,放心,我在信就在。李妮把信揣在肚兜里,轉(zhuǎn)臉走時,說,我有一個事。李妮說,我想在那塊紅布前,也舉一下拳頭。男人不解,為啥?女人說,因為你在紅布前舉過。男人的心一下就柔軟了起來,心潮涌涌蕩蕩。男人是沒想到他的童養(yǎng)媳他的姐姐,一個看上去粗粗笨笨的女人原來有思想覺悟。男人從墻縫里掏出一團柴草,柴草里摸出一個布包,打開布包,李妮看見了那塊紅布。男人把紅布掛在墻上,告訴李妮這是黨旗,共產(chǎn)黨的旗。男人說,在黨旗下宣誓,就是共產(chǎn)黨員了,就要為人民做事。只要是對人民有利的事,流血犧牲不怕,嚴(yán)刑拷打不怕。男人看著李妮說,你怕嗎?李妮說,不怕。男人說,入黨,得經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的審查。李妮說,我等。李妮要走時,男人扯過一條圍巾給李妮圍上,說,冷,小心點。李妮知道,圍巾是男人縣城的女同學(xué)送他的??衫钅輿]有拒絕,李妮喜歡男人給她的這份溫暖。李妮沒想到送完信后,屋門洞開,不見了男人。李妮抱著圍巾,坐在地上,嗷嗷地哭。李妮有一種不祥的預(yù)感。果然,再看見男人時,是在縣城的亂墳崗。男人被敵人暗殺了。日子長長短短地過著,李妮的每個晚上,都要抱著那條圍巾說一會兒話,家長里短,社會變革,嘮嘮叨叨,有什么就說什么。隔上一段日子,李妮還要把那面黨旗拿出來,桂在墻上,想起男人在黨旗前舉拳頭的樣子,也舉個拳頭,笑一陣,哭一陣。好多年后,縣志上有了男人的名宇,縣烈士陵國的紀(jì)念碑上也刻下了男人的名字。男人是解放戰(zhàn)爭時期一名共產(chǎn)黨員,組織參加了多次對敵戰(zhàn)斗,發(fā)展了多名共產(chǎn)黨員……年老的李妮每年都要抱著圍巾抱著那面黨旗去陵園祭奠男人,李妮去的日子不是清明節(jié),而是男人叫地送信的那個日子,是她在黨旗下舉拳頭的那天,也是男人給她圍上圍巾的那天。李妮把黨旗掛在碑前,上了供品,點了香燭,圍上圍巾,舉起拳頭,喃喃一會幾,然后,就走到碑前,在男人的名字上劃來劃去,劃著劃著,李妮的臉上就劃出了一行行的淚水。李妮從陵園出來,還要到政府辦公地方去。李妮要政府給她一個名分——她是男人的媳婦。李妮一遍遍講她的童養(yǎng)媳的故事,講婆婆給他們成親的故事,講男人跟人在黨旗前宣誓的故事……獨獨的,她不講自己送信、放哨的事。李妮覺得這些跟她要的名分沒有關(guān)系。政府經(jīng)過調(diào)查,給了李妮軍人家屬的榮譽,再編寫縣志時,男人的故事里就多了一個名字——李妮。政府還要給李妮一筆撫恤金,李妮不要。李妮抱著男人給她的圍巾,抹著眼淚說,有這個名分就夠了。(有刪改)4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說開頭部分描寫羊凹嶺深秋平靜的風(fēng)景和李妮納鞋底時的神態(tài)、動作等緊張狀態(tài)形成對比,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。B.小說中“男人的心一下就柔軟了起來,心潮涌涌蕩蕩”這一句,運用心理描寫,生動形象地表現(xiàn)了男人對李妮的憐愛和敬重。C.小說文字簡潔,善于運用動詞。如小說中加點的“掏”“摸”兩個動詞,反映出男人在當(dāng)時的局勢下,對收藏黨旗的謹(jǐn)慎。D.小說采用第三人稱敘事,靈活自由運用順敘手法,脈絡(luò)清晰;將兩個主人公置于尖銳的矛盾沖突中進(jìn)行刻畫,扣人心弦。5.小說中的“李妮”這一人物具有怎樣的形象特點?請簡要分析。(6分)6.“紅布”與“圍巾”這兩樣?xùn)|西在小說敘事中起到怎樣的作用?請簡要分析。(6分)(三)實用類文本閱讀(本愿共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7~9題,材料一森林小鎮(zhèn)是森林城市建設(shè)向基層的延伸,是以森林、綠地和濕地為主體,統(tǒng)籌城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè),協(xié)同推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,形成生態(tài)宜居、特色鮮明、綠色惠民的城鎮(zhèn)森林生態(tài)系統(tǒng)。我國的好山好水很多,截至目前,以森林公園、濕地公園、沙漠公園為代表的各類森林旅游地數(shù)量已超過9000處,總面積的150萬平方公里。已經(jīng)成為森林資源最優(yōu)質(zhì)、森林環(huán)境最倪優(yōu)美、生物多樣性最富集的區(qū)域,是無比寶貴的生態(tài)財富。國務(wù)院印發(fā)的《“十三五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出,要推出一批具備森林游憩、療養(yǎng)、教育等功能的森林體驗基地和森林養(yǎng)生基地,鼓勵發(fā)展“森林人家”“森林小鎮(zhèn)”,助推精準(zhǔn)扶貧。在此背景下,森林小鎮(zhèn)將在特色小鎮(zhèn)中異軍突起。創(chuàng)建森林特色小鎮(zhèn)門檻較高,小鎮(zhèn)區(qū)域森林覆蓋率需達(dá)60%以上,小鎮(zhèn)及其鄰區(qū)域的森林面積不少于200公頃材料二:各地特色小鎮(zhèn)在建設(shè)熱潮中形成了“一擁而上”“遍地開花”的快速發(fā)展態(tài)勢,出現(xiàn)了“千鎮(zhèn)一面、缺乏特色”的特色小鎮(zhèn)不特的難題。作為特色小鎮(zhèn)一部分的森林小鎮(zhèn),同樣也面臨著小鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)不鮮明的問題。特色文化是森林小鎮(zhèn)的“靈魂”,是獨特性的體現(xiàn)。森林小鎮(zhèn)的建設(shè)要有特色鮮明的產(chǎn)業(yè)形態(tài)、彰顯特色的傳統(tǒng)文化、特殊的地理環(huán)境、充滿活力的體制機制、使捷完善的設(shè)施服務(wù),是要有明確產(chǎn)業(yè)定位、文化內(nèi)涵、旅游特色和一定社區(qū)功能的發(fā)展空間平臺。但是現(xiàn)有森林小鎮(zhèn)缺乏對文化的開發(fā)或是開發(fā)不到位。目前,“森林特色小鎮(zhèn)”建設(shè)正在全國如火如荼地進(jìn)行著,不少林場依托國有林場改革轉(zhuǎn)型升級為森林小鎮(zhèn)。然而各大林場在整合過程中普遍存在國有林場改革相關(guān)法律法規(guī)頒布時間過長,不適應(yīng)現(xiàn)有發(fā)展的情況。森林小鎮(zhèn)的建設(shè)和維護需要大量的人力物力和專業(yè)人才。而剩余勞動力的大量轉(zhuǎn)移掣肘著森林小鎮(zhèn)的建設(shè)以及可持續(xù)發(fā)展。摘編自《森林小鎮(zhèn)藍(lán)皮書(2018)》)材料三四川雅安碧峰峽鎮(zhèn)城內(nèi)風(fēng)光旖旎,生態(tài)良好,森林景觀優(yōu)美,人與自然和諧共存,生物多樣性指數(shù)高?!斑@次得森林小鎮(zhèn)稱號,作為當(dāng)?shù)厝宋覀兏械胶茏院?。”說起碧峰峽鎮(zhèn)獲得省級森林小鎮(zhèn)這件事,家住碧峰峽的田濟顯得格外興奮?!斑@不僅僅是一個榮譽,還是對碧峰峽鎮(zhèn)良好生態(tài)環(huán)境的一種肯定?!碧餄f。像田濟這樣的村民一改過去面朝黃土背朝天的生產(chǎn)方式,依托良好的生態(tài)吃起了“旅游飯”,開起了農(nóng)家樂。碧峰峽以良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批游客的到來,也為田濟這樣的村民帶來了良好的經(jīng)濟效益,更轉(zhuǎn)變了他們的思想觀念。他們從靠山吃山、砍樹吃飯變?yōu)樽o樹愛林的人家。“一直以來,碧峰峽都踐行著“綠水青山就是金山銀山”的理念?!北谭鍗{鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。景區(qū)加強重要時間、點位值守,保障良好旅游秩序,杜絕不文明拉客現(xiàn)象,規(guī)范農(nóng)家樂在指定區(qū)域掛牌攬客,對不按管理要求進(jìn)行攬客的農(nóng)家樂進(jìn)行約談,并責(zé)令其停業(yè)整頓。摘編自《雅安日報》7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.森林小鎮(zhèn)以森林、綠地和濕地為主體,統(tǒng)籌城填和鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè),形成生態(tài)宜居、特色鮮明、綠色惠民的城鎮(zhèn)森林生態(tài)系統(tǒng)。B.我國各類森林旅游地數(shù)量、面積巨大,成為森林資源最優(yōu)質(zhì)、森林環(huán)境最優(yōu)美、生物多樣性最富集的區(qū)域,是寶貴的生態(tài)財富。C.國務(wù)院發(fā)文推進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展,鼓勵發(fā)展“森林人家”“森林小鎮(zhèn)”,在此背景下,森林小鎮(zhèn)將在特色小鎮(zhèn)中異軍突起。D.小鎮(zhèn)區(qū)域森林覆蓋率達(dá)60%以上,當(dāng)?shù)亓謽I(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)特色明顯,產(chǎn)業(yè)集聚度和優(yōu)勢位居省內(nèi)前列,就可以創(chuàng)建森林小鎮(zhèn)。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.從2012年起五年來,全國森林旅游游客量增長一倍,創(chuàng)造社會綜合產(chǎn)值增長兩倍多,這表明森林旅游可能為具有增長潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)。B.四川雅安碧峰峽被列入省級森林小鎮(zhèn)名單,從某種角度上說,這是對其風(fēng)光旖旎、生態(tài)良好、森林景觀優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境的肯定。C.大量游客來到碧峰峽改變了此地的生態(tài)環(huán)境,使村民無法像過去一樣靠山吃山,村民改變生產(chǎn)方式,依托生態(tài)取得良好的經(jīng)濟效益。D.一直以來,四川雅安碧峰峽鎮(zhèn)都踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,加強景區(qū)管理,保障良好的旅游秩序,重視對農(nóng)家樂的管理。9.中國森林小鎮(zhèn)的發(fā)展面臨不少問題,請根據(jù)材料,簡要概括說明。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本共4小題,19分)讀下面的文言文,完成10~13題何士晉,字武莪,宜興人。父其孝,得士晉晚。族子利其資,結(jié)黨致之死。繼母吳氏匿士晉外家。讀書稍懈,母輒示以父血衣。士晉感厲,與人言,未嘗有笑容。萬歷二十六年舉進(jìn)士。持血衣訴之官,罪人皆抵法。初授寧波推官,擢工科給事中。首疏請通章奏、緩聚斂。俄言:“如孫幰、郭子章、戴耀、沈子木,宜舍不舍,公論乖違,輔臣賡安得不任其咎?”無何,劾左都督王之楨久掌錦衣,為內(nèi)閣爪牙。有詔起廢,列上二百余人。閱三年,止用顧憲成等四人。士晉請大起廢籍。瑞王將婚,詔典禮視福王,費當(dāng)十九萬。初,帝弟潞王婚費不及其半,士晉請視潞王。帝將崇奉太后,詔建靈應(yīng)宮,士晉以非禮力爭,帝皆不省。有張差梃擊[注]之事。王之寀鉤得差供,帝遷延不決,士晉三上疏趣之。當(dāng)是時,變起非常,中外咸疑謀出鄭國泰,然無敢直犯其鋒者。郎中陸大受稍及之,國泰大懼,急出揭自明,人言益籍籍。士晉乃抗疏。疏入,帝大怒,欲罪之,念事已有跡,恐益致人言。而吏部先以士晉為東林黨,擬出為浙江僉事,候命三年未下。至是帝急簡部疏命如前擬吏部言闕官已補請改命帝不許命調(diào)前補者吏部又以士晉積資已深秩當(dāng)參議帝怒,切責(zé)尚書,奪郎中以下俸。天啟四年,擢兵部右侍郎,總督兩廣軍務(wù)。明年四月,魏忠賢大熾,爭梃擊者率獲罪。御史田景新誣叛臣安邦彥賄士晉十萬金,阻援兵。遂除士晉名,征賄助餉。士晉憤郁而卒。有司征贓急,家人但輸數(shù)百金,產(chǎn)已罄。會莊烈帝立,獲免,復(fù)官賜恤。(選自《明史?何士晉傳》,有刪改)[注]梃擊:指梃擊案,一場有關(guān)刺殺太子的政治陰謀事件。10.下列對文中波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.至是/帝急簡部疏/命如前擬/吏部言闕官己補/請改命/帝不許/命調(diào)前補者/吏部又以士晉積資已深/秩當(dāng)參議/B.至是/帝急簡部疏命/如前擬吏部/言闕官已補/請改命/帝不許/命調(diào)前補者/吏部又以士晉積資已深/秩當(dāng)參議/C.至是/帝急簡部硫/命如前擬/吏部言闕官已補/請改命/帝不許/命調(diào)前補者/吏部又以土?xí)x積資已/深秩當(dāng)參議/D.至是/帝急簡部疏命/如前擬吏部/言闕官已補/請改命/帝不許/命調(diào)前補者/吏部又以士晉積資已/深秩當(dāng)參議/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.錦衣,錦衣衛(wèi),明朝侍衛(wèi)兼特務(wù)機構(gòu),其職責(zé)主要是掌管皇帝侍衛(wèi)和監(jiān)督官員。B.瑞王,王爵名,王爵一般地位僅次于整個國家的君主?;实鄣闹毕涤H屬才能封王。C.東林黨,晚明以江南土大夫為主的官僚政治集團。“東林黨”之“黨”,意為“朋黨”。D.兵部,古代官署名,掌管武官選用及兵籍、兵械、軍令等職事,長官為兵部尚書。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.何土?xí)x忍辱負(fù)重,為父申冤,他的父親被人害死,繼母用血衣激勵他讀書,他跟別人說話沒有笑容;后來他將父親冤情上告,惡人被法辦。B.何土?xí)x格盡職守,關(guān)心國事。他請求起用被貶的人員;瑞王要結(jié)婚,費用巨大,他請求比照璐王減少費用;他以不合禮儀為由反對建靈應(yīng)宮。C.何土?xí)x敢于進(jìn)諫,冒犯皇帝。朝廷發(fā)生重大政治事件,大家懷疑這事和鄭國泰有關(guān),但沒有人敢正面觸犯他,何士晉于是上書直言,惹怒皇帝。D.何土?xí)x遭人陷害,后被平反,魏忠賢權(quán)勢炙手可熱,誣陷何土?xí)x接受叛臣安邦彥的賄賂,將何土?xí)x革職;何士晉含恨而終,后被莊烈帝平反。13.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,(10分)(1)宜舍不舍,公論乖違,輔臣賡安得不任其咎?(5分)(2)有司征贓急,家人但輸數(shù)百金,產(chǎn)已罄。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成14~15題,登岳陽樓(其二)①陳與義天入平湖晴不風(fēng),夕帆和雁正浮空。樓頭客子杪秋②后,日落君山③元氣中。北望可堪回白首④,南游聊得看丹楓。翰林物色分留少,詩到巴陵還未工。[注]①靖康之變,陳與義當(dāng)時被貶陳留,隨著難民南下,至岳陽樓時作了兩首詩,這是其二。②杪(miǎo)秋:晚秋,③君山:全稱君山島,位于湖南岳陽東部的洞庭湖中。④白首:指枯萎而不凋謝的白草14.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.首聯(lián)寫詩人登岳陽樓所見的天空、湖水、タ帆、大雁等幾個意象,構(gòu)成了洞庭湖獨有的美景。B.頷聯(lián)第二句寫落日,與王維的《使至塞上》寫落日意境相同,都給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。C.尾聯(lián)寫詩人一路欣賞景色,結(jié)果到了巴陵還沒有把詩寫完,從側(cè)面襯托了長江洞庭之間風(fēng)光之好D.全詩雖寫秋天之景,但這些景象大都優(yōu)美宜人,詩人意在以此樂景反襯出來宋朝遭難之后的沉痛哀情。15.請簡要分析頸聯(lián)流露出的詩人的思想情感。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分,(5分)(1)諸葛亮《出師表》中,表明蜀漢危急之時,侍衛(wèi)之臣與忠志之士義無反顧為國效力的原因的兩句是“▲,▲”。(2)杜甫《登高》中,詩人發(fā)出“▲,▲”的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊含著與生命的衰弱頑強抗?fàn)幍木?。?)蘇軾《赤壁賦》中,寫用耳和目盡情享受清風(fēng)、明月的兩句是“▲,▲”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題在學(xué)術(shù)百家爭鳴的今天,很少學(xué)術(shù)觀點可以稱之為______。因此,能開創(chuàng)一個新的研究體系、言前人之所未言的著作,就顯得________。美國史學(xué)大師威廉·麥克尼爾的《瘟疫與人》就是這樣一部經(jīng)典之作。這本書出版于1976年,被翻譯成各種文字,1998年被引進(jìn)中國,最近,第三個中譯版由中國環(huán)境科學(xué)出版社出版。時至今目,(),這部書常被看作是作者對其另一部作品《西方的興起》搭建起的歷史框架的補充,拾起了此前研究的遺球棄壁,不過,《瘟疫與人》在普通民眾中的受歡迎程度更高。因為大概大多數(shù)讀者和傳染病有個人體驗,恐懼又好奇,所以《瘟疫與人》更能引起讀者產(chǎn)生興趣。以往學(xué)者對歷史的書寫無外乎人與人之間、種族與種族之間、國家與國家之間的你來我往、沉浮榮衰。麥克尼爾卻_______,從疫病緣何成為史學(xué)家的遺漏談起,把傳染病放在視野中心,去探討人與病菌的關(guān)系。他_______,把復(fù)雜的疫病清晰地呈現(xiàn)出來,對一些歷史事件的分析與以往的解釋大異其趣,因為他總能通過因果溯源,證明疫病在其中扮演的重要角色。17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.不易之論碩果僅存異軍突起順藤摸瓜B.不易之論彌足珍貴獨辟蹊徑抽絲剝繭C.金科玉律碩果僅存異軍突起抽絲剝繭D.金科玉律彌足珍貴獨辟蹊徑順藤摸瓜18.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.相似的研究不斷出現(xiàn),并循著學(xué)術(shù)進(jìn)步的規(guī)律,變得越來越成熟;但一個領(lǐng)域的開創(chuàng)性著作,很難被遺忘B.循著學(xué)術(shù)進(jìn)步的規(guī)律,相似的研究不斷出現(xiàn),并變得越來越成熟;但一個領(lǐng)域的開創(chuàng)性著作,很難被遺忘C.循著學(xué)術(shù)進(jìn)步的規(guī)律,相似的研究不斷出現(xiàn),并變得越來越成熟;但很難遺忘一個領(lǐng)域的開創(chuàng)性著作D.相似的研究不斷出現(xiàn),并循著學(xué)
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