
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
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
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文檔簡介
外研社小學(xué)三至六年級(jí)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理匯總
第一冊(cè)(三年級(jí)上)
一、詞匯
常用物品:door,window,desk,chair,blackboard,schoolbag,
pencil,pen,book,cap,present,cake,ball,kite(門,窗,
桌子,椅子,黑板,書包,鉛筆,鋼筆,書,帽子,禮物,蛋糕,球,
風(fēng)箏)
顏色:red,blue,yellow,green,black(紅色,藍(lán)色,黃色,綠
色,黑色)
動(dòng)物:panda,dog,cat,bird,chameleon(熊貓,狗,貓,鳥,變
色龍)
數(shù)字:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,
ten,eleven,twelve(一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,
十一,十二)
身體器官:head,leg,foot,arm,hand,nose,eye,mouth,ear
(頭,腿,腳,手臂,手,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵)
家庭成員:mother,father,grandpa,grandma,sister,brother
(媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,姐姐,弟弟)
職業(yè):teacher,pupil,doctor,driver,nurse,farmer,policeman
(老師,學(xué)生,醫(yī)生,護(hù)士,司機(jī),農(nóng)民,警察)
代詞:I,you,it,me,he,she,your,my,his,her,this,that
(我,你,它,我,他,她,你的,我的,他的,她的,這個(gè),那個(gè))
二、句型
1、打招呼及問好:Hello!(你好)Hi!(你好)
早上見面說:Goodmorning.(上午好?。?/p>
下午見面說:Goodafternoon.(下午好?。?/p>
跟人道別語:Goodbye.(再見)Byebye.(再見)
跟人道謝語:Thankyou!(謝謝你?。㏕hanks!(多謝)
詢問對(duì)方的身體情況:Howareyou?I'mfine,thank
you.(你好嗎?我很好,謝謝你。)
祝別人生日快樂說:Happybirthday!(生日快樂!)
給別人東西時(shí)說:Here'syourpresent.(給你的禮物。)
2、詢問姓名:----What'syourname?---1'm+姓名。
例句:What'syourname?(你叫什么名字?)I,mSam.
(我是薩姆。)
What,syourname?(你叫什么名字?)MynameisPanpan.
(我的名字叫盼盼。)
3、描述物品的顏色:It's+顏色。It'sa/an+表示顏色的詞+
物品。
例句:It'sablackdog.(它是一條黑色的狗。)It'sanorange
dog.(它是一條橙色的狗。)
4、詢問數(shù)量:Howmany什名詞復(fù)數(shù))?
例句:Howmanyboys?(多少個(gè)男孩?)Twelveboys.
(12個(gè)男孩。)
Howmanyredcaps?(多少頂紅色的帽子?)Oneredcap.(一
頂紅色的帽子)
5、詢問年齡:---Howoldareyou?---1'm+年齡。
例句:Howoldareyou?(你多少歲?)I'mnine.(我九歲。)
6、詢問物品:---What'sthis/that?---It'sa/an+物品。
例句:What'sthis?(這是什么?)It'sadesk.(它是一張
桌子。)
What'sthat?(那是什么?)It'sachair.(它是一張椅子。)
7、介紹某物/人:Thisismy+物/人。
例句:Thisismyschool.(這是我的學(xué)校。)Thatismyclassroom.
(那是我的教室。)ThisismyEnglishteacher.(這是我的英語
老師。)
8、確認(rèn)物品:---Isita/an+物品?----Yes,itis./No,it
isn't.
例句:Isitadragon?(它是一條龍嗎?)Yes,itis.
(是的,它是。)No,itisn't.(不,它不是。)
Isthisyourmother?(這是你的媽媽嗎?)Yes,sheis.
(是的,她是)No,sheisn't.(不,她不是。)
9、詢問位置:---Where?sthe+物品?---It'sin/on+地點(diǎn)。
例句:Whereismypen?(我的鋼筆在哪里?)It,sinthebag.
(它在書包里。)
10、描述職業(yè):He's/She's+a/an+職業(yè)。
例句:Thisismymother.(這是我的媽媽。)She,sateacher.
(她是一個(gè)老師。)
That,smyfather.(那是我的爸爸。)He'sadoctor.(他是
一個(gè)醫(yī)生。)
第二冊(cè)(三年級(jí)下)
一、詞匯
動(dòng)物:monkey,lion,tiger,elephant(猴子,獅子,老虎,大象)
日?;顒?dòng):ride,gotoschool,play,gotowork,goshopping,
watchTV,gofishing,walk,sleep(騎,去上學(xué),玩耍,去工作,
去購物,看電視,去釣魚,散步,睡覺)
季節(jié):season,spring,summer,autumn,winter(春天,夏天,秋
天的季節(jié),冬季)
天氣:nice,warm,hot,cold,cool,sunny,windy,snow,rain
(好的,溫暖的,熱,冷,冷,陽光,風(fēng),雪,雨)
食物和飲料:meat,rice,noodles,fish,milk,orange,apple,
banana,pear(肉,大米,面條,魚,牛奶,橙汁,蘋果,香蕉,梨)
程:Music,Chinese,Maths,Art,PE,Science(語文,數(shù)學(xué),音
樂,藝術(shù),體育,科學(xué))
二、句型
1、詢問最喜歡的事物:
---What'syourfavourite+名詞?
---It?s+喜歡的事物。/Myfavourite+名詞+is+喜歡的事物。
例句:What'syourfavouritesong?(你特別喜歡的歌曲是什
么?)MyfavouritesongistheABCsong./It'stheABCsong.
(我喜歡的歌曲是ABC歌。)
2、詢問動(dòng)物名稱:
---What?sthis?---It'sa/an+動(dòng)物名。
---Whatarethey?---They,re+動(dòng)物復(fù)數(shù)。
例句:What'sthis?(這是什么?)It'sapanda.(它是熊
貓。)Whatarethey?Theyaretigers.(他們是什么?他們
是老虎。)
3、描述自己的喜好:Ilike+名詞/動(dòng)詞-ing.Idon'tlike+名
詞/動(dòng)詞-ing.
例句:Ilikefootball.(我喜歡足球)Idon'tlikebasketball.
(我不喜歡籃球)
4、確認(rèn)對(duì)方喜歡的食物/飲料:Doyoulike+食物/飲料?——Yes,
Ido./No,Idon't.
例句:Doyoulikerice?(你喜歡米飯嗎?)Yes,Ido.(是
的,我喜歡。)No,Idon't.(不,我不喜歡。)
5、確認(rèn)第三人稱單數(shù)喜歡的食物/飲料:Dose+主語+like+食物
/飲料?---Yes,she(he)does./No,she(he)doesn't.
例句:Doeshelikemilk?(他喜歡牛奶嗎?)Yes,
hedoes.(是的,他喜歡。)No,hedoesn't.(不,他不喜
歡。)Doesshelikeapples?(她喜歡蘋果嗎?)Yes,
shedoes.(是的,她喜歡)No,shedoesn't.(不,她不喜
歡。)
6、描述某人的日常行為:主語+動(dòng)詞原型/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)+其他。
例句:Igetupatseveno'clock.(我在七點(diǎn)起床。)Shegoes
swimming.(她去游泳)
7、詢問對(duì)方的日常行為:----Whatdo/does+主語+do+時(shí)間?
——主語+動(dòng)詞原型/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)+其他。
例句:Whatdoyoudoattheweekend?Igoswimming.(你在
周末干什么?我去游泳。)Whatdoyoudointhemorning?I
sleepinthemorning.(你在上午干什么?我上午睡覺。)Whatdoes
Linglinghaveatschooltoday?(玲玲今天在學(xué)校上什么課?)
ShehasMusic,ArtandPEtoday.(今天她上音樂、美術(shù)和體
育。)Whatdoesshedoattheweekend?(她在
周末做什么?)Shegoesswimming.(她去游泳。)
8、描述季節(jié)和天氣:It,s+表示天氣的形容詞+in+季節(jié)。
例句:It'swarminspring.Weflykitesinspring.(春天里
天氣溫暖。我們?cè)诖禾旆棚L(fēng)箏。)
It'shotinsummer.Wegoswimminginsummer.(夏天很熱。我
們?cè)谙奶烊ビ斡尽#?/p>
It'scoolinautumn.Weplayfootballinautumn.(秋天天氣
涼爽。我們?cè)谇锾焯咦闱?。?/p>
It'scoldinwinter.WewatchTVandplaytabletennisinwinter.
(冬天寒冷。我們?cè)诙炜措娨?、打乒乓球。?/p>
9、詢問位置:----Whereis+物品?----It's+表示位置的介
詞短語。
例句:Whereisthebook?It'sinthebox./It'sonyour
desk./It'sunderthechair.(它在盒子里。它在你的桌子上。
它在椅子下。)
10、描述某人有某物:主語+have/hasgot+某物。
例句:I'vegotanewbook.It'saboutanimals.It'sabout
sports.(我有一本新書。它是關(guān)于動(dòng)物的。它是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的。)
Amyhasgotabike.Shegoestoschoolbybike.(埃米有輛
自行車。她騎自行車上學(xué)。)
11、描述某人沒有某物:主語+haven't/hasn'tgot+某物。
例句:Samhasn'tgotabike.Hegoestoschoolbybus.(薩
姆沒有自行車。他乘公共汽車上學(xué)。)
12、確認(rèn)他人是否有某物:---Have/Has+主語+got+某物?
---Yes,主語+have(has)./No,主語+haven?t(hasn?t).
例句:Haveyougotanewbook?Yes,Ihave.No,
Ihaven't.(你有一本新書嗎?是的,我有。不,我沒有。)
Hasshegotabike?Yes,shehas.No,she
hasn't.(她有一個(gè)自行車嗎?是的,她有。不,她沒有。)
第三冊(cè)(四年級(jí)上)
詞匯
顏色:purple,pink,white,orange(紫色,粉紅色,白色,橙色)
數(shù)字:thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,
nineteen,twenty(十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、
二十)
月份:January,February,March,April,May,June,July,August,
September,October,November,December(一月,二月,三月,四
月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月)
地點(diǎn):supermarket,station,hill,house,park,lake,China
(超市,車站,山,住宅,公園,湖,中國)
物品:letter,picture,thing,boat,chess,chopsticks,
vegetable,flute,clothes,stone,animal,soup,light,biscuit,
fruit(ft,圖片,點(diǎn),船,象棋,筷子,蔬菜,長笛,衣服,石頭,
動(dòng)物,湯,光,餅干,水果)
描述事物的特征或動(dòng)作的程度:little,interesting,hungry,nice,
difficult,fast,far,high(小的,有趣的,餓了,好的,困難的,
快速的,遠(yuǎn),高)
方位:nextto(鄰近)
二、句型
1、詢問路線:
---Excuseme.Whereis+地點(diǎn),please?
---Gostraighton.Turnleft/right...
例句:Excuseme.Where'sNo.2,WestLakeRoad,
please?Gostraighton.Turnleft/right,(打擾—下。
請(qǐng)問西湖路2號(hào)在哪里?直走。向左/右轉(zhuǎn)。)
2、描述位置:主語+is+表示方位的介詞短語。
例句:It'snexttoasupermarket.(它的旁邊是一個(gè)超市)
3、詢問正在做什么:
---What+be動(dòng)詞+主語+動(dòng)詞-ing+其他?
---主語+be動(dòng)詞+動(dòng)詞-ing+其他。
例句:Whatareyoudoing?I'mreadingabook.What
isshedoing?Sheiswritingaletter.(你正在做
什么?我正在讀書。她正在做什么?她正在寫一封信。)
4、詢問是否要某物:
---Doyouwantsome...?
---Yes,please./No,thankyou.
例句:Doyouwantsomerice?Yes,please./No,thankyou.
(你想要些米飯嗎?是的,請(qǐng)給我一些/不了,謝謝?。?/p>
5、描述能力:
---Canyou+動(dòng)詞原形+其他?
---Yes,Ican./No,Ican't.
例句:Canyourunfast?Yes,Ican./No,Ican't.
(你能跑的再快些嗎?是的,我能。/不,我不能。)
6、詢問計(jì)劃:
---Whatareyougoingtodo?
---1'm/We'regoingto+動(dòng)詞原形+其他。
例句:Whatareyougoingtodo?We'regoingtogoto
Hainan.I'mgoingtogotoHongKong.I'm
goingtoswiminthesea.(你打算去哪里?我們打算去海南。我
打算去香港。我打算去海里游泳)
7、表達(dá)請(qǐng)求:
---CanIhavesome...?
---Yes,youcan./Sorry,youcan't.
例句:CanIhavesomesweets?Yes,youcan./Hereyou
are.Sorry,youcan't.(我能吃些糖嗎?是的,你能,
給你。抱謙,你不能。)
8、數(shù)生日:Thereis/are+數(shù)字+birthday(s)+in+月份。
例句:TherearethreebirthdaysinMarch.Thereisonebirthday
inMay.(三月份有3個(gè)生日。五月份有1個(gè)生日。)
第四冊(cè)(四年級(jí)下)
一、詞匯
描述人或物的特征:nice,shy,clever,naughty,cool,little,
cute,beautiful,long,wide,many,old,famous,great,young,
strong,better,worse,right,quiet,bad,thirsty(好的,害
羞的,聰明的,頑皮的,冷靜的,小的,可愛的,漂亮的,長,寬,
很多,老,著名的,偉大的,年輕的,強(qiáng)烈的,更好的,更糟糕的是,
正確的,安靜的,壞的,渴了)
星期:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,
Sunday(星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期
日)
疾病:stomachache,cold,headache,fever(胃痛,感冒,頭痛,
發(fā)燒)
方向:east,west,south,north(東、西、南、北)
動(dòng)作:take,help,learn,think,agree,call,phone,dance,stop,
happen,ride,carry,bump,felloff,went,bought,had(帶,
幫助,學(xué)習(xí),思考,同意,電話,手機(jī),舞蹈,停止,發(fā)生,騎,攜
帶,撞,摔,去,買了,有)
二、句型
1、描述人或物的特征:主語+be動(dòng)詞+形容詞。
主語+be動(dòng)詞+a/an+形容詞+名詞。
例句:She'saniceteacher.Parrotisaverynaughty
bird!Thisismybigbrother□He'scool.(她是一■個(gè)好
老師。佩勃是一個(gè)淘氣的鳥。這是我的哥哥,他很酷)
2、描述將來要做某事:主語+will+動(dòng)詞原形+其他。
例句:OnMondayI'11go
swimmingoRobotswilldo
everythingo(星期一我將去游泳。機(jī)器人將來能做任何事情)
3、確認(rèn)對(duì)方將來要做某事:
——Willyou+動(dòng)詞原形+其他?
----Yes,Iwill./No,Iwon't.
例句:Willyoutakeyourkite
tomorrow?Yes,Iwillo/No,I
won't。(明天你將帶你的風(fēng)箏嗎?是的,我?guī)?。不,我不帶。?/p>
4、詢問將來做什么:
----Whatwill+主語+do+on+星期?
----On+星期+主語+will+動(dòng)詞原形+其他。
例句:WhatwillyoudoonMonday?OnMondayI'11goswimmingo
(星期一你將做什么?星期一我將去游泳)
5、描述將來的天氣:Itwillbe+表示天氣的形容詞+in+城市。
例句:ItwillbewindyinBeijing.(北京明天有風(fēng))
6、確認(rèn)將來的天氣:
---Willitbe+表示天氣的形容詞+其他?
---Yes,itwill./No,itwon't.
例句:WillitbewindyinBeijing?Yes,itwill./No,
itwon't.(北京明天刮風(fēng)嗎?是的,刮風(fēng)。不,沒風(fēng)。)
7、兩個(gè)人或物的比較:A+be動(dòng)詞+形容詞比較級(jí)+than+B.
例句:Amy'stallerthan
Lingling.Beijingisbiggerthan
Tianjino(埃米比玲玲高。北京比天津大)
8、描述城市的方位:城市+isinthe+east/west/north/south.
例句:NewYorkisintheeastoHainaisinthesouthofChina.
(紐約在東方。海南在中國的南方)
9、描述國家的首都:城市+isthecapitalof+國家。
例句:BeijingisthecapitalofChina.Londonisthecapital
ofEnglando(北京是中國的首都。倫敦是英國的首都)
10、描述人或物過去的狀態(tài):
主語+was/were+描述人或物特征的詞。
主語+wasn't/weren't+描述人或特特征的詞。
例句:Theyweren'toldthen.Theywereyoung.(那時(shí)他們不
老,他們是年輕的)
11、描述過去的動(dòng)作:主語+動(dòng)詞過去式+其他。
例句:IhelpedMum.OnMondayAmyphoned
grandma.YesterdayIwatchedTV。(我?guī)椭鷭寢?。?/p>
期一埃米打電話給奶奶。昨天我看電視)
12、確認(rèn)過去的動(dòng)作:
---Did+主語+動(dòng)詞原形+其他?
---Yes,主語+did./No,主語+didn't.
例句:DidDadcooklunch?Yes,hedid。/No,he
didn't.(爸爸做飯了嗎?是的,他做了。不,他沒做)
第五冊(cè)(五年級(jí)上)
一、詞匯
描述人/物的特征:clean,enough,careful,fantastic,useful,
blind,deaf,sad,bored,angry,surprise,tired,dangerous
(干凈的,足夠的,細(xì)心的,很棒的,有用的,盲,聾,悲傷,憤怒,
無聊,驚喜,累了,很危險(xiǎn)的)
疑問詞:when,howmuch,whose(什么時(shí)候,有多少,誰的)
食物或飲料:food,icecream,cheese,juice,sausage,coffee,
tea(食品,冰淇淋,奶酪,香腸,果汁,咖啡,茶)
代詞:mine,hers,his,yours,them,those(我的,她的,他的,
你們的,他們的,那些)
二、句型
1、詢問對(duì)方回來的時(shí)間:
---Whendidyoucomeback?
---I/Wecameback+過去時(shí)間。
例句:Whendidyoucomeback?Wecamebacklast
Sundayo(你什么時(shí)候回來的?我上星期天回來的。)
2、詢問可數(shù)名詞的數(shù)量:Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+doyouwant?
例句:Howmanyapplesdoyouwant?(你想要幾個(gè)蘋果?)
詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量:Howmuch+不可數(shù)名詞+doyouwant?
例句:Howmuchmilkdoyouwant?(你想要多少牛奶?)
3、描述數(shù)量:數(shù)字+box(es)/bottle(s)/kilo(s),please.
例句:fivebananas,twobottlesofapplejuice,acakeandhalf
akiloofcheese.(五個(gè)香蕉,兩瓶蘋果汁,一個(gè)蛋糕和半公斤奶
酪)
4、詢問過去做什么:
---Whatdid+主語+do+過去時(shí)間?
---主語+動(dòng)詞過去式+其他。
例句:Whatdidyoudoattheweekend?Wevisitedlots
ofplace.(周末你做什么?我們參觀了許多地方)
5、詢問過去去過哪里:
---Wheredid+主語+go+過去時(shí)間?
---主語+wentto+地點(diǎn)。
例句:Wheredidyougoattheweekend?WewenttoBigBen
andtheLondonEye.(周末你們?nèi)チ四睦??我們?nèi)チ舜蟊剧姾蛡惗?/p>
眼。)
6、詢問物品的歸屬:
---Whose+單數(shù)名詞+isthis?
——Ifs+名詞性主代詞/名詞所有格。
例句:Whosebagisthis?It'smine.(這是誰的包?它
是我的)
7、描述有多個(gè)物:
Thereare+數(shù)量+名詞復(fù)數(shù)(+表示地點(diǎn)的介詞短語)。
例句:Therearetwenty-fivechildrenintheclass.(班里有
25個(gè)孩子)
8、描述動(dòng)作能做到的程度:主語+can+動(dòng)詞原形+描述動(dòng)作程度
的詞。
例句:Youcanplayfootballwell.(你足球踢的很好)
9、描述不能做某事:主語+can,t+動(dòng)詞原形+其他。
例句:Hecan'tsee.Theycan'twalk.(他看不到。
他們不能走)
10、詢問具體做某事的時(shí)間:
---Whattimedo/does+主語+動(dòng)詞原形+其他?
——主語+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)+at+具體的鐘點(diǎn)。
例句:Whattimedo(does)you(she)getup?I(she)
get(gets)upatsixo'clock.Whattimedoesschool
start?Myschoolstartsateighto'clock.(你幾點(diǎn)起床?我
6點(diǎn)起床。學(xué)校幾點(diǎn)上課?我的學(xué)校8點(diǎn)上課)
11、詢問情緒狀況:
---What'sthematter?Areyoufeeling,???
--1'm+描述情緒的詞。/Nothing.
例句:What'sthematter?Areyoufeeling
sad/bored/angry?I'mhappy/sad/bored/angry./Nothing.(發(fā)
生了什么事?你感到傷心/無聊/生氣?我很快樂/傷心/無聊/生氣。
沒什么)
12、描述應(yīng)該或不應(yīng)該做某事:
主語+should/shouldn?t+動(dòng)詞原形+其他。
例句:Youshouldlook,thencrossthe
road.Youshouldn'twalkinthe
road.Youshouldholdmyhand,too.(過馬路時(shí),你應(yīng)該左右看。
你不應(yīng)該在公路上散步。你也應(yīng)該拉著我的手。)
第六冊(cè)(五年級(jí)下)
一、詞匯
常用物品:television,fire,radio,telephone,CD-ROM,card,
dictionary,newspaper,pocket,photo,bed,list,shoe,ticket,
toothbrush(電視,收音機(jī),電話,消防,光盤,卡,字典,報(bào)紙,
口袋,照片,床,列表,鞋,機(jī)票,牙刷)
稱呼:grandchildren,grandmother,parent(孫子孫女,奶奶,父
母)
動(dòng)作:learn,study,ate,gave,drank,find,bring,use,stay,
climb,suggest,wore,told,borrow,arrive,made(學(xué)習(xí),研究,
吃,喝,找到了,帶,使用,保持,爬,建議,穿著,告訴,借到了,
到達(dá),制造)
描述人或物的特征:different,retired,traditional,delicious,
easy,light,broken,heavy,hard,excited,same,funny(不同
的,退休的,傳統(tǒng)的,美味的,簡單的,輕的,破碎的,重,硬,興
奮,同樣的,有趣的)
二、句型
1、描述過去的動(dòng)作:
主語+動(dòng)詞過去式+其他。/主語+didn't+動(dòng)詞原形+其他。
例句:Welivedinasmallhouse.Shedidn'thaveatelevision
oraradio.(我們過去住在一個(gè)小房子里。她沒有電視機(jī)也沒有收
音機(jī)。)
2、描述過去有/沒有某物:
Therewas/were/wasn't/weren't+某物+過去時(shí)間。
例句:Therewasasmallhousefouryearsago.Thereweren't
anybusesmanyyearsago.(四年級(jí)前有一個(gè)小房子。許多年前沒
有公交車)
3、詢問過去三餐吃什么?
---Whatdid+主語+havefor十三餐類名詞?
——主語+had+食物類名詞。
例句:----Whatdidshehavefordinner?---Shehadfishand
chips.(她晚飯吃了什么?她吃一魚和薯?xiàng)l)
4、詢問物品的位置:
----Where+is/are+物品?
----It's/They're+表示位置的介詞短語。
例句:---Wherearethebooksaboutcomputers,please?----They
areonShelfC.(請(qǐng)問關(guān)于計(jì)算機(jī)的書在哪里?他們?cè)贑歹[J。)
5、描述物品的特征:主語+is/are+描述事物特征的詞。
例句:Thisblackbagisnice.(這是一個(gè)黑色的包)
6、描述某物對(duì)某人來說是…的:It's+描述事物特征的詞+
for+人。
例句:It'stoobigforyou.It'seasyforhim.(對(duì)你來說
它太大了。對(duì)他來說很容易)
7、詢問對(duì)方過去去某地的時(shí)間:
----Whendidyougoto+地點(diǎn)?---I/Wewentthere+時(shí)間。
例句:---WhendidyougotoXinjing?----WewentthereinJuly.
(你們什么時(shí)候去的新疆?我們7月份去的那里)
8、詢問對(duì)方的意見或建議:
What/Howabout+名詞?Whydon'tyou+動(dòng)詞原形+其他?
例句:Whataboutchopsticks?Whydon'tyougivehima
kite?Howaboutadragonkite?(筷子怎么樣?你為什么不給他
一個(gè)風(fēng)箏呢?龍風(fēng)箏怎么樣?)
9、詢問對(duì)方打算去哪里:Whereareyougoingtogo?
例句:Whereareyougoingtogo?WearegoingtogotoBeijing.
(你們將要去哪里?我們打算去北京)
10、詢問對(duì)方打算去某地的時(shí)間:Whenareyougoingtogothere?
例句:Whenareyougoingtogothere?I'mgoingto
therethissummer.(你打算什么時(shí)候去那里?我打算今年夏天去那
里。)
11、詢問誰打算去某地:Who'sgoingtogoto+地點(diǎn)?
例句:Who'sgoingtogototheairport?I'mgoing.(誰
去機(jī)場(chǎng)?我去)
第七冊(cè)(六年級(jí)上)
一、詞匯
地點(diǎn):Mexico,Canada,Australia,restaurant,square(墨西哥,
加拿大,澳大利亞,餐廳,廣場(chǎng))
常用物品:postcard,stamp,mooncakes,lantern,chopsticks,
knife,fork,bamboo,CD-ROM,librarycard,CD(明信片,郵票,
月餅,元宵,筷子,刀,叉,竹,光盤,圖書館卡,CD)
頻度詞:sometimes,often,always,never(有時(shí),通常,永遠(yuǎn),
永遠(yuǎn)不會(huì))
動(dòng)作:collect,meet,believe,clean,show,hurry(收集,相遇,
相信,清潔,表明,快點(diǎn))
二、句型
1、描述某地有某人/某物:Thereis/are+某人/某物+其他。
例句:There'saChinatowninNewYork!Therearelotsof
Chineseshopsandrestaurantsthere.(在紐約有一個(gè)中國城。那
里有許多中國商店和飯館。)
2、描述愛好:動(dòng)詞(短語)-ing+is+某人的+hobby.
例句:Readingismyhobby.Flyingkiteismy
hobby.(閱讀是我的愛好。放風(fēng)箏是我的愛好)
3、確認(rèn)對(duì)方是否有某物:
---Haveyougota/any+某物?---Yes,Ihave./No,Ihaven't.
例句:Haveyougotanybooks?Yes,Ihave./No,Ihaven't.
(你有書嗎?是的,我有。不,我沒有)
4、詢問對(duì)方在節(jié)日做什么?
---Whatdoyoudoon+節(jié)日?---I/We動(dòng)詞原形+其他。
例句:WhatdoyoudoonSpring
Festival?Weeatabigfamilydinner.
(春節(jié)你們做什么?我們吃一個(gè)大的家庭晚餐/年夜飯)
5、詢問對(duì)方最喜歡的事物:
---What'syourfavourite+名詞?
——It's+喜歡的事物。
例句:What'syourfavouritefestival?My
favouritefestivalis/(It,s)SpringFestival.(你最喜歡的
節(jié)日是什么?我最喜歡的是春節(jié)/他是春節(jié)。)
6、確認(rèn)對(duì)方是否能做某事:Canyou+動(dòng)詞原形+其他?
例句:CanyouspeakEnglish?Yes,Ican./No,lean't.
(你能說英語嗎?是的,我能。不,我不能)
7、表達(dá)請(qǐng)求:---CanI+動(dòng)詞原形+其他?---Yes,ofcourse.
例句:CanIwritetoyourfriend?Yes,ofcourse.
(我能給你的朋友寫信嗎?是的,當(dāng)然)
8、描述某人有某物:主語+have/hasgot+某物。
例句:DarninghasgotaChinesekiteandweflyitinthe
park.I'vegotsomechopsticks,buttheyare
difficult.(大明有一個(gè)中國風(fēng)箏,我們?cè)诠珗@里放它。我有一些筷
子,但他們長短不一了)
9、描述某人沒有某物:主語+haven't/hasn'tgot+某物。
例句:I'vegotsomestampsfromChinabutIhaven'tgotany
stampsfromCanada.(我有一些中國郵票,但我沒有加拿大郵票)
10、描述經(jīng)常性的動(dòng)作:主語+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)+其他。
例句:Pandaseatfortwelvehoursaday.Thesnakethinks
thefluteisanothersnake!(熊貓一天吃十二個(gè)小時(shí)。蛇認(rèn)為笛
子是另一條蛇。)
11、確認(rèn)對(duì)方做某事的頻率:
---Doyou+頻率詞+動(dòng)詞原形+其他?
---Notreally./Notveryoften./Yes,Ido./No,Idon't.
例句:Doyouoftenplaywithdolls?DoesAmyoftenread
stories?Yes,shedoes./No,shedoesn't./Idon'tknow.(你
經(jīng)常玩娃娃嗎?埃米經(jīng)常讀故事嗎?是的,她經(jīng)常。不,她常。我不
知道)
12、描述想要做某事:主語+want(s)to+動(dòng)詞原形+其他。
例句:IwanttoshowDarningthepresentfromChina.(我想給
大明看我來自中國的禮物)
13、肯定祈使句:動(dòng)詞原形+其他。
例句:Standup,please.Pointtotheblackboard!
(請(qǐng)起立!指向黑板)
14、否定祈使句:Don't+動(dòng)詞原形+其他。
例句:Don'ttalkinthelibrary.Stop!Don'tgo!(在
圖書館里不要說話。停止!不要去?。?/p>
第八冊(cè)(六年級(jí)下)
一、詞匯
事物:hamburger,cola,dollar,cent,duck,card,balloon,
stairs,trumpet,doorbell,baseball,spaceship,space,son,
hour,pilot,child,letter,world,model,cup,mistake,middle
school(漢堡包,可樂,美元,美分,鴨,卡,氣球,樓梯,小號(hào),
門鈴,棒球,太空飛船,太空,兒子,小時(shí),飛行員,孩子,信,世
界,模型,杯,錯(cuò)誤,中學(xué))
動(dòng)作:enjoy,shine,flyaway,ring,flew,became,spent,drew,
laugh,understand,study,practice,worry(享受,發(fā)光,飛走
了,響,成為,用錢,畫,笑,理解,學(xué)習(xí),練習(xí),擔(dān)心)
二、句型
1、詢問對(duì)方想要吃/喝什么:
----Whatdoyouwanttoeat/drink?
Iwant+食物/飲料。
例句:----Whatdoyouwanttoeat?----1wantsomechickenand
rice,please.----Wha
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