25《灰雀》（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

25《灰雀》（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析《灰雀》是部編版三年?jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇課文，講述了列寧和灰雀的故事。本文以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描繪了列寧關(guān)愛小動(dòng)物的美好品質(zhì)，教育學(xué)生要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。通過學(xué)習(xí)這篇課文，學(xué)生可以培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用能力，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀感受人與自然的和諧相處，提升學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感，同時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛生命、尊重自然的生活態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解課文內(nèi)容：學(xué)生需要理解列寧與灰雀的故事情節(jié)，包括灰雀的活潑可愛、列寧的善良和關(guān)愛，以及灰雀對(duì)列寧的信任。

-感受人物情感：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)列寧對(duì)灰雀的關(guān)愛之情，以及灰雀對(duì)列寧的感激和信任。

-朗讀技巧：通過正確的朗讀，讓學(xué)生感受課文的節(jié)奏和情感，提高朗讀表達(dá)的能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-人物心理描寫理解：學(xué)生需要理解列寧在故事中的心理活動(dòng)，如他為何不捉灰雀，以及他對(duì)灰雀的關(guān)愛是如何體現(xiàn)的。

-情感共鳴：引導(dǎo)學(xué)生與列寧產(chǎn)生情感共鳴，理解關(guān)愛生命的重要性。

-課外拓展：如何將課文中的關(guān)愛精神延伸到現(xiàn)實(shí)生活中，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體現(xiàn)這種情感。例如，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中關(guān)愛小動(dòng)物，尊重自然，以及如何與他人和諧相處。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、實(shí)物灰雀模型或圖片、黑板或白板

-課程平臺(tái)：部編版三年級(jí)語(yǔ)文教材電子版、網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)

-信息化資源：動(dòng)畫視頻《灰雀》故事、相關(guān)音頻資料、網(wǎng)絡(luò)圖片庫(kù)

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、朗讀比賽五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《灰雀》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們有沒有見過灰雀？你們知道灰雀是什么樣子的嗎？”

展示一些關(guān)于灰雀的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受灰雀的活潑可愛。

簡(jiǎn)短介紹灰雀的基本特征和習(xí)性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.《灰雀》基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解《灰雀》的基本概念、故事情節(jié)和人物特點(diǎn)。

過程：

講解《灰雀》的故事背景，包括列寧和灰雀的相遇。

詳細(xì)介紹列寧和灰雀的形象特點(diǎn)，如列寧的善良、關(guān)愛和智慧，灰雀的活潑和信任。

3.《灰雀》案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解《灰雀》的特性和重要性。

過程：

分析《灰雀》中的關(guān)鍵情節(jié)，如列寧放走灰雀的原因和灰雀的反應(yīng)。

引導(dǎo)學(xué)生思考列寧的行為背后的深層含義，如關(guān)愛生命、尊重自然等價(jià)值觀。

小組討論：讓學(xué)生分組討論《灰雀》故事對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示，如如何關(guān)愛小動(dòng)物，如何與自然和諧相處。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與《灰雀》故事相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何保護(hù)環(huán)境”、“人與自然的關(guān)系”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)《灰雀》的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)《灰雀》的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括《灰雀》的故事情節(jié)、人物特點(diǎn)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)《灰雀》故事對(duì)培養(yǎng)關(guān)愛生命、尊重自然等價(jià)值觀的重要性。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于《灰雀》讀后感的短文，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們?cè)谏钪雄`行關(guān)愛生命的理念。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《動(dòng)物世界》書籍：推薦適合三年級(jí)學(xué)生的動(dòng)物科普書籍，如《小鳥的奇妙世界》、《森林里的朋友》等，幫助學(xué)生了解不同動(dòng)物的習(xí)性和特點(diǎn)。

-環(huán)保教育視頻：尋找與環(huán)保相關(guān)的教育視頻，如《地球公民》、《藍(lán)色星球》等，通過直觀的畫面讓學(xué)生感受自然的重要性。

-互動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)站：利用教育平臺(tái)，如“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”，提供與《灰雀》相關(guān)的互動(dòng)學(xué)習(xí)資源，如在線問答、知識(shí)競(jìng)賽等。

2.拓展建議：

-閱讀延伸：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀更多關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的書籍，如《我們都是地球的孩子》，加深對(duì)動(dòng)物保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行《灰雀》故事的角色扮演，讓學(xué)生親身體驗(yàn)列寧和灰雀的情感互動(dòng)，提高學(xué)生的表演能力和同理心。

-環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)：在學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織環(huán)?；顒?dòng)，如植樹造林、清理垃圾等，讓學(xué)生將關(guān)愛生命的理念付諸實(shí)踐。

-家校共育：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的學(xué)習(xí)過程，共同討論《灰雀》故事的教育意義，并在家庭中推廣關(guān)愛動(dòng)物和環(huán)保的理念。

-創(chuàng)作活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作以動(dòng)物保護(hù)為主題的繪畫、寫作或手工制作作品，如制作環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、編寫動(dòng)物保護(hù)小故事等，通過藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)生命的尊重和關(guān)愛。

-科學(xué)探究：組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如觀察鳥類遷徙的規(guī)律，探索動(dòng)物與人類生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。

-課外閱讀：推薦學(xué)生閱讀與動(dòng)物相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，如《夏洛的網(wǎng)》、《小王子》等，通過文學(xué)作品的魅力激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛。

-生態(tài)旅游：組織學(xué)生參觀自然保護(hù)區(qū)或動(dòng)物園，實(shí)地觀察動(dòng)物的生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然保護(hù)的直觀感受。七、板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-《灰雀》故事梗概

-列寧的善良品質(zhì)

-灰雀的活潑可