幼兒園防火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案

幼兒園防火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案一、前言

為加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《幼兒園安全管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

成立幼兒園防火災(zāi)安全應(yīng)急指揮部，下設(shè)以下五個(gè)工作組，明確各自職責(zé)，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)迅速、有序、有效地開展應(yīng)急處置工作。

1、滅火行動(dòng)組

（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)組織初期火災(zāi)的撲救工作，及時(shí)控制火勢(shì)蔓延，確保師生生命安全。

（2）成員：由園內(nèi)教職工中具有一定消防知識(shí)和技能的人員組成。

（3）主要任務(wù)：

a.熟悉園內(nèi)消防設(shè)施、器材的位置、性能和使用方法；

b.掌握初期火災(zāi)撲救的基本技能；

c.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速啟動(dòng)消防設(shè)施，組織撲救初期火災(zāi)；

d.協(xié)助安全搶救組進(jìn)行人員疏散和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的通信聯(lián)絡(luò)工作，確保信息暢通，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告火情。

（2）成員：由園內(nèi)教職工中具有通信聯(lián)絡(luò)能力的人員組成。

（3）主要任務(wù)：

a.建立和完善通信聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)；

b.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速向園內(nèi)各工作組通報(bào)火情；

c.及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告火災(zāi)情況，請(qǐng)求增援；

d.保持與各組之間的聯(lián)系，確保指令暢通。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生安全疏散，確保火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速、有序地撤離。

（2）成員：由各班班主任、保育員及部分教職工組成。

（3）主要任務(wù)：

a.制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃，明確疏散路線、疏散時(shí)間和集合地點(diǎn)；

b.組織師生進(jìn)行疏散演練；

c.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速組織師生按照疏散計(jì)劃進(jìn)行安全撤離；

d.清點(diǎn)人數(shù)，確保不落下任何一名師生。

4、安全搶救組

（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全搶救工作，確保師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

（2）成員：由園內(nèi)教職工中具有一定救援技能的人員組成。

（3）主要任務(wù)：

a.熟悉園內(nèi)消防設(shè)施、器材的使用；

b.掌握基本的救援技能；

c.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速展開救援工作，協(xié)助滅火行動(dòng)組撲救火災(zāi)；

d.負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移貴重物品和重要文件，保護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)。

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組

（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，確保救援工作順利進(jìn)行。

（2）成員：由園內(nèi)安保人員組成。

（3）主要任務(wù)：

a.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速設(shè)置警戒線，控制現(xiàn)場(chǎng)秩序；

b.疏導(dǎo)交通，保障消防通道暢通；

c.協(xié)助其他工作組進(jìn)行救援和疏散工作；

d.保持與公安、消防等部門的聯(lián)系，及時(shí)傳遞相關(guān)信息。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火情的任何人，應(yīng)立即按下最近的手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕或撥打“119”火警電話報(bào)警。

（2）報(bào)警時(shí)，應(yīng)保持冷靜，清晰、準(zhǔn)確地報(bào)告以下信息：

a.報(bào)警人姓名、所在位置和聯(lián)系方式；

b.火災(zāi)發(fā)生的位置、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)及可能的危險(xiǎn)情況；

c.是否有人員被困或受傷；

d.是否已經(jīng)啟動(dòng)了消防設(shè)施及初期滅火行動(dòng)的開展情況。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡(luò)組接到火警信息后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照既定程序迅速行動(dòng)。

（2）接警處理流程：

a.確認(rèn)火警信息，了解火情基本狀況；

b.立即通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組和現(xiàn)場(chǎng)警戒組啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)；

c.向幼兒園防火災(zāi)安全應(yīng)急指揮部報(bào)告火警情況，并保持持續(xù)更新；

d.根據(jù)火情發(fā)展，及時(shí)向上級(jí)管理部門和消防部門報(bào)告火警，請(qǐng)求支援。

3、報(bào)警和接警記錄

（1）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)警和接警的時(shí)間、內(nèi)容、處理過程和結(jié)果。

（2）記錄應(yīng)包括以下內(nèi)容：

a.報(bào)警人信息；

b.火警發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)、燃燒物質(zhì)等；

c.接警后的行動(dòng)指令和執(zhí)行情況；

d.各工作組響應(yīng)情況和消防部門的支援情況。

4、報(bào)警和接警的培訓(xùn)與演練

（1）定期對(duì)全園教職工進(jìn)行報(bào)警和接警程序的培訓(xùn)，確保每個(gè)人都熟悉報(bào)警和接警流程。

（2）定期組織報(bào)警和接警演練，提高全園師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，確保在實(shí)際火警發(fā)生時(shí)能夠迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行報(bào)警和接警操作。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織全園師生的應(yīng)急疏散工作。

（2）根據(jù)幼兒園的布局和疏散路線圖，制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃，并確保每位教職工熟悉計(jì)劃內(nèi)容。

（3）定期組織疏散演練，讓師生掌握正確的疏散方法和程序。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）報(bào)警啟動(dòng)

a.火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)啟動(dòng)后，疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即行動(dòng)，通過廣播、哨聲或其他方式通知全園師生緊急疏散；

b.各班班主任和保育員應(yīng)立即按照疏散計(jì)劃，組織本班幼兒有序撤離。

（2）疏散路線

a.確保疏散路線暢通無(wú)阻，不得堆放任何障礙物；

b.疏散路線沿途應(yīng)有明顯的疏散指示標(biāo)志和照明設(shè)施；

c.疏散時(shí)，應(yīng)盡量避免穿越火源和煙霧密集區(qū)域。

（3）疏散方法

a.保持冷靜，聽從指揮，不慌不忙地進(jìn)行疏散；

b.采用低姿、濕毛巾捂住口鼻等方法，減少吸入有害氣體；

c.避免使用電梯，使用樓梯進(jìn)行疏散；

d.對(duì)于行動(dòng)不便的幼兒和教職工，應(yīng)優(yōu)先安排疏散和救助。

（4）集合地點(diǎn)

a.疏散到安全區(qū)域后，各班班主任應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，并向疏散引導(dǎo)組報(bào)告；

b.確保所有師生到達(dá)集合地點(diǎn)，無(wú)人員遺漏；

c.集合地點(diǎn)應(yīng)遠(yuǎn)離火源和潛在危險(xiǎn)區(qū)域，確保人員安全。

（5）特殊情況的應(yīng)對(duì)

a.如遇火勢(shì)較大、煙霧較濃等特殊情況，疏散引導(dǎo)組應(yīng)迅速調(diào)整疏散路線和計(jì)劃；

b.如有人員被困或受傷，安全搶救組應(yīng)立即展開救援，并通知消防部門；

c.如疏散過程中發(fā)生混亂，現(xiàn)場(chǎng)警戒組應(yīng)協(xié)助疏散引導(dǎo)組維持秩序。

3、應(yīng)急疏散的培訓(xùn)與演練

（1）定期對(duì)全園教職工進(jìn)行應(yīng)急疏散培訓(xùn)，提高疏散引導(dǎo)和救援能力。

（2）定期組織全園師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地進(jìn)行疏散。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情后，立即啟動(dòng)手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕或使用附近滅火器進(jìn)行初期滅火。

（2）報(bào)警同時(shí)，滅火行動(dòng)組成員應(yīng)迅速攜帶滅火器材趕赴火場(chǎng)。

（3）撲救初期火災(zāi)的步驟：

a.判斷火勢(shì)和燃燒物質(zhì)，選擇合適的滅火方法和滅火器材；

b.保持安全距離，對(duì)火源進(jìn)行有效噴射；

c.避免正面迎火，防止火勢(shì)蔓延；

d.根據(jù)火場(chǎng)情況，及時(shí)調(diào)整滅火戰(zhàn)術(shù)和力量部署。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火器材的使用

a.熟悉各類滅火器材的位置、性能和使用方法；

b.確保滅火器材處于良好狀態(tài)，定期檢查和維護(hù)；

c.根據(jù)火勢(shì)和燃燒物質(zhì)，選擇干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等合適的滅火器材；

d.使用滅火器材時(shí)，遵循“提拔握壓”的操作要領(lǐng)，對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行噴射。

（2）電氣火災(zāi)的處理

a.發(fā)現(xiàn)電氣火災(zāi)時(shí)，首先切斷電源；

b.使用不導(dǎo)電的滅火器材進(jìn)行撲救，如二氧化碳滅火器；

c.避免使用水基滅火器，以防觸電事故。

（3）油類火災(zāi)的處理

a.使用干粉滅火器、泡沫滅火器等專用滅火器材進(jìn)行撲救；

b.避免使用水基滅火器，因?yàn)樗畷?huì)使油類火災(zāi)蔓延；

c.從火源邊緣開始噴射，逐步向中心推進(jìn)，切勿直接噴射到火源中心。

（4）人員安全

a.撲救初期火災(zāi)時(shí)，確保自身安全，避免盲目冒險(xiǎn)；

b.保持與其他組成員的通信聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告火場(chǎng)情況；

c.如火勢(shì)無(wú)法控制，應(yīng)立即撤離火場(chǎng)，等待專業(yè)消防隊(duì)伍到場(chǎng)。

3、撲救初期火災(zāi)的培訓(xùn)與演練

（1）定期對(duì)滅火行動(dòng)組成員進(jìn)行消防知識(shí)和滅火技能培訓(xùn)，提高初期火災(zāi)撲救能力。

（2）定期組織初期火災(zāi)撲救演練，使成員熟悉撲救程序和措施，提高實(shí)際操作能力。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與清理

（1）火災(zāi)撲滅后，立即組織專業(yè)人員進(jìn)行火場(chǎng)評(píng)估，確定火災(zāi)造成的損失和影響范圍。

（2）對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保無(wú)殘留火種和危險(xiǎn)物品。

（3）對(duì)受火災(zāi)影響的區(qū)域進(jìn)行安全評(píng)估，排除潛在的安全隱患。

2、恢復(fù)生產(chǎn)準(zhǔn)備

（1）根據(jù)火場(chǎng)評(píng)估結(jié)果，制定生產(chǎn)恢復(fù)計(jì)劃，明確恢復(fù)工作的優(yōu)先順序和時(shí)間表。

（2）檢查和修復(fù)受損的設(shè)施設(shè)備，確保其安全可靠。

（3）對(duì)受影響的區(qū)域進(jìn)行清潔、消毒和必要的修復(fù)工作。

3、人員安置與心理疏導(dǎo)

（1）對(duì)受火災(zāi)影響的師生進(jìn)行臨時(shí)安置，確保其基本生活需求得到滿足。

（2）組織專業(yè)心理輔導(dǎo)人員，為受火災(zāi)影響的師生提供心理支持和疏導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)正常情緒。

4、恢復(fù)教學(xué)秩序

（1）根據(jù)生產(chǎn)恢復(fù)計(jì)劃，逐步恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)。

（2）對(duì)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。

（3）加強(qiáng)師生安全教育，提高消防安全意識(shí)。

5、信息發(fā)布與溝通

（1）及時(shí)向家長(zhǎng)、師生和社會(huì)發(fā)布火災(zāi)應(yīng)急處置情況及生產(chǎn)恢復(fù)進(jìn)展。

（2）設(shè)立信息溝通渠道，解答家長(zhǎng)和師生的疑問，收集意見和建議。

6、總結(jié)與