浙教版上學期八年級科學“期中沖刺”核心考點訓練（八）：粗鹽提純和水的凈化

八上科學期中沖刺訓練（八）：粗鹽提純和水的凈化八上科學期中沖刺訓練（八）：粗鹽提純和水的凈化1.濱江區(qū)的許多學校內(nèi)設有直飲水機，其中水處理的過程如圖所示，步驟②對應的作用是（

）

A.

吸附雜質(zhì)B.

過濾

C.

殺菌消毒

D.

蒸餾2.在粗鹽提純的實驗中，下列操作正確的是（

）3.凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（

）4.蒼南縣的“五水共治”已初見成效，早期為清理河道，河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜(如圖)來打撈河道漂浮物，這種方法最接近（

）

A.

沉淀B.

過濾

C.

蒸餾

D.

結晶5.錢塘江是杭州市自來水的水源之一，自來水廠凈化水的過程如圖所示：(1)自來水廠利用過濾池對江水進行過濾，若在實驗室里進行過濾操作，需要用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。(2)根據(jù)自來水廠凈化水的過程，人們得出的下列結論中，符合科學道理的是__________。A．凈化后的自來水屬于純凈物B．杭州市自來水的物理、化學性質(zhì)就是水的物理、化學性質(zhì)C．投藥消毒和加活性炭的過程都發(fā)生了化學變化D．以上水處理過程中，水分子保持不變6.自然界中獲取的粗鹽含有較多的雜質(zhì)，需要精制。為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)，設計了如圖所示的A、B、C三個步驟。(1)B步驟稱為__________，玻璃棒的作用是__________。(2)C步驟中，當蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時，應該__________（填字母）A.移去酒精燈，停止攪拌B.移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌C.繼續(xù)加熱蒸干水分，再移去酒精燈7.直飲水機的水處理過程如圖所示。(1)“可直接飲用水”屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)炭罐的作用是__________(填選項字母)。a．過濾

b．脫色除味

c．消毒殺菌8.如圖是粗鹽提純實驗的部分操作，請回答相關問題：（1）圖所示操作中，有錯誤的是______（填字母）。（2）粗鹽提純的正確操作順序為______（填字母）。（3）操作B中，玻璃棒的作用是______。（4）步驟D中稱取10.0g粗鹽，將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止，稱得剩余粗鹽為2.0g，最終得到NaCl晶體3.2g，該實驗精鹽的產(chǎn)率是______。9.在實驗室里，常用如圖所示的方法提純粗鹽，請回答：(1)在三步操作中都用到了玻璃棒，但作用各不相同。其中在蒸發(fā)結晶中的作用是__________。

(2)在過濾操作中，要做到“一貼二低三靠”，其中“二低”的含義是①__________，②___________。

(3)在蒸發(fā)結晶中，當濾液快干時，操作時要注意先________，再繼續(xù)____________。10.實驗一：提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（1）操作④的名稱是_________，操作⑤中除用到三腳架、玻璃棒、酒精燈外，還需要用到__________等儀器（寫一種）。（2）實驗結束后稱量獲得的精鹽，稱量結果偏大的原因是______________。A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上實驗二：實驗室要把一些回收的氯化鈉配制成質(zhì)量分數(shù)為l6%的氯化鈉溶液。據(jù)此回答下列問題：（3）若稱量發(fā)現(xiàn)回收的氯化鈉共9.6g，則需要水的質(zhì)量是_____________g。（4）下圖是某同學配制過程中的部分操作，請用字母排出正確的順序：___________。（5）下列錯誤操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高的有________。(填序號)①稱量氯化鈉時砝碼和氯化鈉放錯托盤②量水時俯視凹液面的最低處讀數(shù)③攪拌溶解時有少量水濺出④裝瓶過程中溶液灑出11.提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（1）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_________(選填字母編號)。（2）操作⑤進行時，除用到三腳架、酒精燈、蒸發(fā)皿、坩堝鉗外，還需要用到________等儀器。（3）實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，可能原因是___________(選填字母編號)。A．食鹽沒有全部溶解即過濾

B．操作④后得到的濾液有點渾濁C．制得精鹽還很潮濕

D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上12.第十七屆西博會“舞動的水滴展”在西湖水面上舉行。展覽主角五個“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水資源，仁愛自然。大水滴漂浮在水面上時，它受到浮力___________（選填“大于”“等于”“小于”）它的重力。五水共治的一項重要工作是“保供水”，雖然杭州是江南水鄉(xiāng)代表城市之一，但是杭州也缺水。你覺得杭州缺水的原因可能是：____________（請寫出一點）?！爸挝鬯笔俏逅仓蔚牧硪豁椫匾ぷ?。為了防止水體污染，你認為下列措施中可行的是_____________。A．不任意排放生活污水B．禁止使用農(nóng)藥和化肥C．及時擰緊水龍頭D．牲畜糞便適當處理后再施用水的循環(huán)利用是“抓節(jié)水”的一個重要舉措。下列幾個步驟可將河水轉化為飲用水：①化學沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是____________。13.氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答問題。（1）要把硝酸鉀從含有少量氯化鈉的溶液中提出，最好采用的方法是__________。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（2）在做過濾實驗后，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，其可能的原因是__________（寫出一種）

（3）操作⑤的名稱是___________，玻璃棒的作用是__________________。

（4）實驗結束后稱量獲得的精鹽，發(fā)現(xiàn)精鹽含量較低，其可能原因是______（可多選）。A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后，所得精鹽有點潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上14.海水是寶貴資源。①“海水曬鹽”所采用的方法是___________。A．冷卻結晶

B．蒸發(fā)結晶

C．過濾②海上航行缺乏飲用水時可用蒸餾法獲得淡水。用該裝置將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為4%，則收集到的可飲用水為_____________g。③海水中的硼酸(化學式為H3BO3)可用于玻璃工業(yè)，下表為硼酸的部分溶解度數(shù)據(jù)。Ⅰ．由表可知，硼酸的溶解度隨著溫度的升高而_________(填“增大”或“減小”或“不變”)。Ⅱ．60℃時，100g硼酸飽和溶液中含有硼酸_________g(保留整數(shù))。Ⅲ．某同學設計如下實驗探究“溫度”及“固體溶質(zhì)的形態(tài)”對溶解速率的影響。a．上述三個燒杯中，所得溶液濃度的大小關系是__________(用①②③和等號、不等號表示)。b．若要達到實驗目的，需改變實驗①中的一個條件是__________(從以下選項中選擇)。A．將20℃的水改為80℃

B．將水的體積改為50mL

C．將粉末狀固體改為塊狀15.如圖所示為有關食鹽的兩個實驗（天平使用時1克以下用游碼）：

（1）實驗一：粗鹽（所含雜質(zhì)不溶于水）提純并測定產(chǎn)率實驗。a.操作④中玻璃棒的作用是____________；b.經(jīng)過上述操作得到的精鹽屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)；c.某同學所測得的產(chǎn)率與其他同學比較明顯偏低，下列哪些情況可能會導致產(chǎn)率明顯偏低________(選填字母）。A．溶解時將粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾B．過濾時濾紙破損C．蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出D．提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量（2）實驗二：用提純得到的精鹽配制13%的氯化鈉溶液40克。a.步驟如下：①計算；②稱量和量取；③_____________；④裝瓶b.經(jīng)檢測，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是___________。A．制得的食鹽還不純

B．量取水讀數(shù)時俯視C．稱量時砝碼與藥品位置放反

D．盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗E．配制結束后，不小心灑出一部分溶液F.稱量時，使用了生銹的砝碼16.右圖為精制粗鹽的示意圖，回答：（1）寫出儀器名稱②__________。（2）漏斗中的液面應__________(填“高”或“低”)于濾紙邊緣。（3）圖中玻璃棒的作用是__________。（4）粗鹽提純時正確順序是（

）A．溶解、蒸發(fā)、過濾B．過濾、蒸發(fā)C．溶解、過濾、蒸發(fā)D．溶解、過濾、冷卻17.粗鹽中含有許多不溶于水的雜質(zhì)，小科進行粗鹽提純并配制食鹽溶液（如圖甲所示）。請回答下列問題(1)操作①、②、③依次為如圖乙中的（填字母）__________。

(2)若食鹽的產(chǎn)率偏低（產(chǎn)率=所取晶體I的質(zhì)量/所取樣品的質(zhì)量×100%），則所取樣品的質(zhì)量可能的原因是（填字母）__________。A.過濾時濾紙有破損B.蒸發(fā)時有固體濺出C.溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足(3)用鹽水選種子是我國古代勞動人民發(fā)明的一種挑選種子的方法，要求鹽水的質(zhì)量分數(shù)為12%，現(xiàn)將12克食鹽溶解在100克水中，請分析后判斷這種鹽水是否符合挑選種子的要求？__________（填“符合”或“不符合”）。18.實驗一：如圖是同學們做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的操作示意圖。（1）操作②的名稱是___________。實驗多次用到玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是_________________。（2）實驗完成后，小陳所得的精鹽比其他同學明顯要少，原因可能是__________（填序號）。A．粗鹽倒入水中立即過濾

B．蒸發(fā)時有較多的固體濺出

C．提純后所得精鹽尚未完全干燥實驗二：用實驗一得到的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液。部分操作如下。（1）稱量：調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，根據(jù)計算值稱量精鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央左側，接下來的操作是__________直到天平平衡。（2）量?。盒〗鹜瑢W根據(jù)計算值在量取水時仰視了，則他的錯誤操作會導致配制的溶液質(zhì)量分數(shù)_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。參考答案1.B2.B3.C4.B5.（1）漏斗（2）D6.（1）過濾；引流（2）B7.(1)混合物

(2)b8.（1）C（2）DACB（3）攪拌，使溶液受熱均勻，防止液體飛濺（4）80%

9.(1)防止液體局部受熱造成液滴飛濺(2)濾紙邊緣低于漏斗邊緣；濾液液面低于濾紙邊緣(3)移去酒精燈；用玻璃棒攪拌10.（1）過濾蒸發(fā)皿（2）C（3）50.4

（4）CEADB（5）②③11.（1）D

(2)玻璃棒

（3）AD12.等于；水被污染；BD；312413.（1）冷卻熱飽和溶液結晶（或降溫結晶）（