醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 性健康教育課件

初中青春期性健康教育專題富陽學(xué)院俞尤棠63233769或63131318yjjfytvu@126.com案例1富中游泳館的洗澡事件案例2

對一初中女生的家訪案例3一位高中女生的沉淪青春期性健康教育包括：性生理健康性心理健康性道德教育性保健青春期性健康教育的意義：一、可以促進(jìn)人的優(yōu)化發(fā)展。二、可以提高人的生活質(zhì)量。三、可以認(rèn)同性價(jià)值觀等。上海四位高中男生（P11）青春期性健康教育的目標(biāo)層次：第一、優(yōu)化學(xué)生的成熟。第二、預(yù)防作用。第三、矯治作用。青春期性健康教育需注意事項(xiàng)：1、性知識內(nèi)容的講授一定要科學(xué)。2、概念的表述一定要規(guī)范。3、操作要含蓄。4、家庭教育和學(xué)校教育要同步進(jìn)行。5、尊重學(xué)生的情感，多講可以做什么，少講不可以做什么。一性生理健康1、青春期性生理發(fā)育的第二性征。2、青春期性生理保健：遺精包莖包皮過長乳房保健月經(jīng)青春痘生命歷程兒童期青春期壯年期更年期老年期11213055性等待期約26P5-6-教師考察二性心理健康1、青春期的兩大覺醒2、性意識發(fā)展過程中的性心理表現(xiàn)性渴望性沖動性幻想性自慰（手淫）3、性心理維護(hù)懂得悅納自己的性角色（追求“陽剛之美”與“陰柔之美”）走出“體相煩惱”（甚至是“體相障礙”）4、如何與異性正常交往①讓學(xué)生知道異性交往的一些意義如：異性之間的交往伴隨生命時(shí)間最長異性正常的交往，是婚姻的實(shí)習(xí)階段初中生渴望與異性交往是心理健康的表現(xiàn)②在群體活動中學(xué)會交往（嘗試、五類型）4、如何與異性正常交往①讓學(xué)生知道異性交往的一些意義如：異性之間的交往伴隨生命時(shí)間最長異性正常的交往，是婚姻的實(shí)習(xí)階段初中生渴望與異性交往是心理健康的表現(xiàn)②在群體活動中學(xué)會交往（嘗試、五類型）案例4雙休日的借碟過程（可從禮儀角度和自我保護(hù)角度來講）③異性交往過程中的注意點(diǎn)④青春期戀情戀愛應(yīng)具備的條件戀愛主要有哪些表現(xiàn)特點(diǎn)特別強(qiáng)調(diào)戀愛是感情的承諾初中生戀愛的負(fù)面效應(yīng)“青少年學(xué)生沒有早戀，只有初戀”——對青春期戀情的詮釋初戀，是人類最美好、最真誠、最純潔、最寶貴、最高尚……最值得人類用最美好的語言來表達(dá)的人類的最美好的情感。小組互動討論：如果班上有位學(xué)生主動跟你說“老師，我喜歡上了某某”，你將如何應(yīng)答和處理？請每組組內(nèi)盡量討論出一個(gè)最佳方案。請看別的班主任的處理方法——案例5“老師，我戀愛了”案例6全國模范班主任任小艾對青春期戀情的處理預(yù)防性措施（演講稿）⑤如何拒絕性騷擾三性道德教育1、主要內(nèi)容：男女平等尊重女性自尊自愛珍惜貞操⑤如何拒絕性騷擾三性道德教育1、主要內(nèi)容：男女平等尊重女性自尊自愛珍惜貞操2、性道德行為可從三方面培養(yǎng)：從日常生活中的小事做起；中學(xué)生性道德的具體內(nèi)容；通過提高文化素養(yǎng)來培養(yǎng)性文明行為。3、性失誤的預(yù)防①了解產(chǎn)生原因?qū)π缘拿つ亢闷妗⒂髧L試、道德水平低下、自我控制能力差等。②避孕措施③懷孕以后的補(bǔ)救措施④選擇一些性失誤個(gè)案讓學(xué)生剖析，以提高辨別能力。4、關(guān)于性病的傳播渠道愛滋病預(yù)防遠(yuǎn)離毒品

青蘋果網(wǎng)站青少年生殖健康服務(wù)中心（兩位副教授接待8807560或88085999）中國生殖健康網(wǎng)（中文名即可）四性保健1、性的社會性角色班主任應(yīng)注意的事項(xiàng)：案例7

某數(shù)學(xué)教師的被誤解事件注意“一米距離”備用工具&資料

青蘋果網(wǎng)站青少年生殖健康服務(wù)中心（兩位副教授接待8807560或88085999）中國生殖健康網(wǎng)（中文名即可）四性保健3、性失誤的預(yù)防①了解產(chǎn)生原因?qū)π缘拿つ亢闷?、欲求嘗試、道德水平低下、自我控制能力差等。②避孕措施③懷孕以后的補(bǔ)救措施④選擇一些性失誤個(gè)案讓學(xué)生剖析，以提高辨別能力。青春期性健康教育包括：性生理健康性心理健康性道德教育性保健青春期性健康教育的目標(biāo)層次：第一、優(yōu)化學(xué)生的成熟。第二、預(yù)防作用。第三、矯治作用。一性生理健康1、青春期性生理發(fā)育的第二性征。2、