母親節(jié)一日游活動方案

母親節(jié)一日游活動方案母親節(jié)一日游活動方案篇一設(shè)計(jì)意圖：世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，特開展“母親節(jié)”主題活動?；顒幽繕?biāo)：1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙?zhǔn)備：1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事?；顒舆^程：一、開始部分：教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。二、基本部分：1、教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見了什么。師：今天我們就來制作“美麗的花朵”。（教師講解花朵制作方法。）教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”。三、結(jié)束部分：幼兒共同欣賞制作的禮物，一起和作品合影。母親節(jié)一日游活動方案篇二一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒能夠自己了解自己，喜歡自己，初步認(rèn)識自己怎樣成長的。2、引導(dǎo)幼兒樹立積極向上的性格，培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個(gè)人檔案，或者成長檔案。4、引導(dǎo)幼兒通過感恩母親節(jié)，把個(gè)人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。二、活動準(zhǔn)備1、明信片一人一張2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干3、幼兒成長照片，家人幸福的照片等三、活動過程1、教師出示明信片、卡片，引入今天手工制作活動的主題。（1）小朋友們請看，這張卡片是什么樣子的？（2）根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。2、教師出示相關(guān)的個(gè)人檔案明信片，引導(dǎo)幼兒觀察。（1）小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢？今天我們就來動手做自己的個(gè)人小檔案吧?。?）教師引導(dǎo)幼兒了解并介紹個(gè)人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長經(jīng)歷等，引導(dǎo)幼兒感受成長的自信。3、教師根據(jù)母親節(jié)到來之際，引導(dǎo)幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。（1）你們知道為什么我們會長大嗎？生活中是誰在照顧我們？（2）請你說說照顧你的人是誰？她每天都在做什么？（3）媽媽每天都會給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺，還會給你們講故事，那既然母親節(jié)快到了，我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢？4、教師引導(dǎo)幼兒制作個(gè)人檔案，個(gè)人檔案就是成長檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程，感受感恩母親節(jié)。（1）幼兒在賀卡上自由作畫，并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。（2）請幼兒探討自己的夢想，與小伙伴之間分享以后長大了想做什么？（3）教師展示并點(diǎn)評幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵(lì)。四、活動延伸教師請幼兒把制作的個(gè)人檔案收好，回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。母親節(jié)一日游活動方案篇三活動目標(biāo)：1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。3、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒訙?zhǔn)備：PPT；每個(gè)媽媽的照片；事先錄制好媽媽期望得到的禮物?；顒舆^程：一、母親節(jié)到了——媽媽真高興目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。1、（出示一張照片）這是誰？（媽媽）2、（不斷變化的媽媽照片）看看她們又是誰？鼓勵(lì)幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢？猜猜說說讓媽媽高興的事情。4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興？PPt的錄音（最近我特別高興，因?yàn)槲乙^節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)？）引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。5、誰可以過母親節(jié)呢？快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)？“母親節(jié)”。小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個(gè)媽媽都很快樂。二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢？2、你想給媽媽送什么禮物？（PPT很多禮物）快樂的看看說說名字？3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物？引導(dǎo)——幼兒能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。畫面互動：用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。（如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等）重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你……，媽媽拍拍手（親親你、抱抱你）真開心。三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢？2、幼兒傾聽媽媽的聲音播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。（媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她；媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”?！┬〗Y(jié)：原來一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。教學(xué)反思：通過本次開展的慶?；顒樱屗麄冊诨顒又?，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)。讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。母親節(jié)一日游活動方案篇四一、活動目標(biāo)1、讓了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。3、會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。二、活動過程（一）導(dǎo)入活動：通過提問導(dǎo)入活動主題。1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）2、母親節(jié)是誰的節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。3、我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛？4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢？（二）關(guān)鍵步驟。1、由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂！小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？（三）幼兒討論。1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么？2、在什么時(shí)候做的？3、你還可以幫媽媽做什么？4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛？（送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等）三、活動結(jié)束1、結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。3、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。5、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。四、教學(xué)反思通過本次開展的慶?；顒?，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。母親節(jié)一日游活動方案篇五活動主題：五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親--想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜……長大后，還會想起小時(shí)候母親的擁抱嗎？還會有眷戀嗎？還有人會跟母親擁抱嗎？不用每天，只是有時(shí)也好。如果沒有，那就請?jiān)谀赣H節(jié)這一天給母親一個(gè)擁抱吧。如果你時(shí)不時(shí)的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個(gè)更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她?；顒觾?nèi)容：一、征文形式，能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式，要有貼子實(shí)體，內(nèi)容貼近活動主題即可。純文本講述，圖片加旁白或其它形式均可，內(nèi)容為擁抱那一瞬間的感受，最真實(shí)的。我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。二、在全區(qū)會置頂一個(gè)許愿貼，將在全社區(qū)進(jìn)行置頂操作，讓我們將我們每個(gè)人的母愛都說出來，讓整個(gè)社區(qū)充滿濃濃的愛意。活動要求：活動內(nèi)容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個(gè)見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵螅勺杂砂l(fā)揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。1.一個(gè)id限原創(chuàng)首發(fā)，只發(fā)一貼。2.參賽貼發(fā)至大話搜狐，標(biāo)簽為[母親節(jié)]+標(biāo)題（自擬）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：評委提名獎(jiǎng)勵(lì)：30人，之后進(jìn)行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎(jiǎng)勵(lì)。每人獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個(gè)。最佳感人獎(jiǎng)勵(lì)：由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎(jiǎng)。每人獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)實(shí)物中狐貍一只。注：活動內(nèi)容二：不設(shè)固定獎(jiǎng)勵(lì)看活動進(jìn)行情況隨機(jī)發(fā)禮物，禮物為社區(qū)豬年生宵禮物?；顒诱f明：活動評委預(yù)設(shè)5人。母親節(jié)一日游活動方案篇六歌頌了人間最偉大的愛母愛，母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。為大家分享了母親節(jié)感恩活動方案，歡迎參考！一、活動目的：5月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)，金筆作文將利用這個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，展示金筆活動課的豐富內(nèi)涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強(qiáng)母心連心。二、活動主題：濃濃五月天感恩母親節(jié)三、活動時(shí)間：5月7、8日四、活動地點(diǎn)：學(xué)生上課的教師里由各位老師自己組織，家長一同參與五、活動內(nèi)容：本次母親節(jié)活動將分為七個(gè)環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學(xué)生主持：在每位學(xué)員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。1.母親的視頻5分鐘2.“歌聲送祝?！保ò嗉壢缬谐韬玫膶W(xué)員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘3.每位學(xué)生依次詩歌朗誦（也可以換成每位學(xué)生上來說一段話，回憶母親的好或者自己的任性，老師應(yīng)該提前一周準(zhǔn)備，也可以插入詩歌朗誦）20分鐘4.“花香飄祝?！保贸錾弦还?jié)課做好的康乃馨送給媽媽）5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場看信10分鐘6.“笑駐母親節(jié)”（讓學(xué)員和媽媽擁抱30秒，老師現(xiàn)場為“學(xué)員母親”拍照留念，讓媽媽開心的笑容，也可以以金筆作文母親樹作為背景拍照）10分鐘7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結(jié)性的祝福）六、活動前期準(zhǔn)備：1.詩歌朗誦的內(nèi)容。2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導(dǎo)下寫一封信給媽媽。3.提前一周選好主持人。4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹）5.編撰好相關(guān)主持材料，準(zhǔn)備好道具材料，設(shè)計(jì)場地布置。6.準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照相機(jī)和做康乃馨的所需物品。7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像8.準(zhǔn)備好音響設(shè)備。9.通知學(xué)員做好活動前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，并讓學(xué)員通知家長。10.老師再電話通知家長核實(shí)一下是否能來，力爭做到全來。11.做好會場布置母親節(jié)一日游活動方案篇七一、活動主題：感恩母愛，溫馨購物二、活動時(shí)間：母親節(jié)當(dāng)天三、活動內(nèi)容：推出母親節(jié)特惠商品區(qū)，涵蓋服飾、美妝、家居用品等，滿足母親們的日常需求。舉辦親子互動游戲，增進(jìn)家庭感情，讓顧客在購物的同時(shí)享受親子時(shí)光。設(shè)立“感恩母愛”留言墻，顧客可寫下對母親的祝福和感激，留下美好回憶。四、宣傳策略：利用商場內(nèi)外廣告牌、LED屏等宣傳媒介，提前一周發(fā)布活動信息。通過商場微信公眾號、小程序等線上渠道，發(fā)布活動預(yù)告和優(yōu)惠信息，吸引顧客關(guān)注。與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、學(xué)校等合作，邀請居民和學(xué)生參與活動，擴(kuò)大活動影響力。五、預(yù)算安排：根據(jù)活動規(guī)模和宣傳渠道，合理安排預(yù)算，確?；顒禹樌M(jìn)行。母親節(jié)一日游活動方案篇八感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會包容，贏得友誼。一、活動目的：通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心、學(xué)會關(guān)愛他人、尊敬師長、與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。二、活動內(nèi)容：(一)、初一、高一年級學(xué)生感受"懷胎"體驗(yàn)：5月13日母親節(jié)當(dāng)天，初一、高一每位學(xué)生懷揣(在口袋)一枚生雞蛋，生活照常，晚上帶著睡覺，想象著雞蛋就是當(dāng)年母親懷著的自己，注意保護(hù)，不得破損，度過24小時(shí)。以體會母親十月懷胎的艱