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2024——2025學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治(八年級(jí))一、選擇題(每小題2分,共20分)1.在道德與法治課上,老師要求同學(xué)們繪制自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。從網(wǎng)絡(luò)圖中能夠發(fā)現(xiàn),我們既是老師的學(xué)生,也是爸媽的兒女,同時(shí)還是同學(xué)的伙伴……這反映了(
)A.每個(gè)人的社會(huì)身份都多得數(shù)不清B.社會(huì)關(guān)系只存在血緣和業(yè)緣關(guān)系C.個(gè)人與社會(huì)相互補(bǔ)充、相互替代D.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的2.2024年5月25日是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)起的“互聯(lián)網(wǎng)公益日”。如今,社會(huì)上涌現(xiàn)出許多網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng),如“幫農(nóng)義賣”、關(guān)愛留守兒童計(jì)劃等。這啟示我們(
)①要培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化②要積極在網(wǎng)上傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律③要讓網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)生活中的全部④網(wǎng)絡(luò)打破人際交往的時(shí)空限制,要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建言獻(xiàn)策A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.在課后服務(wù)課上,“智慧之光”小組的同學(xué)們用圖表示概念之間的關(guān)系。下列圖示中,正確的是(
)B.C.D.4.課堂上老師展示了下面兩則古語(yǔ)。老師展示這些古語(yǔ)是想讓學(xué)生明白(
)“人有禮則安,無(wú)禮則危?!抖Y記》”“不學(xué)禮,無(wú)以立?!墩撜Z(yǔ)》”A.文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象B.文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧C.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提D.文明有禮體現(xiàn)在生活的方方面面5.任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。下面行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任對(duì)應(yīng)正確的是(
)A.觀看比賽時(shí)向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶——受到行政制裁B.非法售賣國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴野生動(dòng)物——承擔(dān)民事責(zé)任C.散布謠言、謊報(bào)險(xiǎn)情、故意擾亂公共秩序——受到刑罰處罰D.公共場(chǎng)所投放危險(xiǎn)物質(zhì),擾亂公共安全——受到行政處罰6.“人民藝術(shù)家”田華把極大的熱情傾注到公益事業(yè)上,作為“山花工程”愛心大使,她深入太行山、大別山等革命老區(qū),把書本、文具和學(xué)費(fèi)交到山區(qū)兒童手中,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。田華的行為(
)①是為了獲得他人的贊許
②是履行法定義務(wù)的表現(xiàn)③能更好地體現(xiàn)人生價(jià)值
④是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)A.①② B.②③ C.②④ D.③④7.山東好人孫煥文用孝心溫暖孤寡老人、用誠(chéng)心幫扶困難家庭、用恒心投身志愿服務(wù)。他的事跡啟迪我們(
)A.尋求社會(huì)認(rèn)可,贏得社會(huì)地位B.學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,積極服務(wù)社會(huì)C.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,追求個(gè)人榮譽(yù)D.平凡孕育偉大,偉大才有價(jià)值8.國(guó)家好,大家才會(huì)好。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)國(guó)家利益,捍衛(wèi)國(guó)家利益。國(guó)家核心利益包括(
)①國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一
②公民的基本權(quán)利和義務(wù)③憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定
④經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.“茍利國(guó)家生死以,但因禍福避趨之?!边@表明(
)①為了國(guó)家利益,應(yīng)當(dāng)完全不顧個(gè)人利益②要堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為斗爭(zhēng)③以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位④為了個(gè)人利益,有時(shí)可以放棄國(guó)家利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.4月28日,2024年慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,255個(gè)集體和1088名個(gè)人分獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)拢?034個(gè)集體獲全國(guó)工人先鋒號(hào)。對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行表彰是因?yàn)椋?/p>
)①承擔(dān)責(zé)任必定會(huì)得到回報(bào)②生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的③只要參與勞動(dòng),我們的美好夢(mèng)想就都能實(shí)現(xiàn)④我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是中國(guó)人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、非選擇題(本大題共4個(gè)小題,共30分。請(qǐng)將答案寫在答題卡的對(duì)應(yīng)位置。)11.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一
共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示,2023年我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.75億,未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.1%。對(duì)此,某校對(duì)部分學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的情況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表:調(diào)查項(xiàng)目每天上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)的主要意圖瀏覽過(guò)不健康網(wǎng)站2小時(shí)以上3小時(shí)以上查資料聊天娛樂(lè)比例69%3%3%15%82%42%材料二
2024年2月5日下午,“嶺南國(guó)潮·珠海斗門一桌菜”直播帶貨活動(dòng)在珠海斗門開播,3個(gè)多小時(shí)的直播共吸引了22.5萬(wàn)人次觀看?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),除了有白蕉海鱸、珠海黃花魚等當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)水產(chǎn)品,還有燒鵝、燒鴨、鹽焗雞、鹵水鵝掌等多款斗門美食,備受到網(wǎng)友歡迎。直播帶貨,既是“互聯(lián)網(wǎng)+美食”的新形式,也是“互聯(lián)網(wǎng)+文化推廣”的新嘗試,是新時(shí)代經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的重要手段。材料一的數(shù)據(jù)表格反映了什么問(wèn)題?(1分)結(jié)合材料二,談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的積極作用。(3分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),就中學(xué)生如何做到“文明上網(wǎng)、快樂(lè)上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”說(shuō)說(shuō)你的見解。(3分)12.(12分)某校八年級(jí)學(xué)生小林在學(xué)完第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》單元后,進(jìn)行課后整理和習(xí)題訓(xùn)練,請(qǐng)你也參與其中。任務(wù)一:2024年4月,為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,持續(xù)推動(dòng)誠(chéng)實(shí)守信、履約踐諾成為全社會(huì)的價(jià)值追求和自覺行動(dòng),中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委向社會(huì)發(fā)布了2023年“誠(chéng)信之星”。這是自2018年以來(lái)國(guó)家連續(xù)7年開展此項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合上述材料,回答下列問(wèn)題。(1)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),分析國(guó)家開展“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)的原因。(4分)(2)向“誠(chéng)信之星”學(xué)習(xí),踐行誠(chéng)信,中學(xué)生能做哪些力所能及的事?(1分)任務(wù)二:整理歸納知識(shí),形成知識(shí)體系,是學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如圖是小林同學(xué)在學(xué)完《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第五課“做守法公民”后所整理出的一張思維導(dǎo)圖:(3)請(qǐng)將上面思維導(dǎo)圖中的空缺部分加以補(bǔ)充完整。(4分)任務(wù)三:15歲陳某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。并因偷東西、罵同學(xué)受到校紀(jì)處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物,因此被公安機(jī)關(guān)拘留但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,觸犯了刑法,最終因犯搶劫罪被判刑。結(jié)合材料,請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌耆绾渭訌?qiáng)自我防范,預(yù)防違法犯罪?(3分)13.(5分)文明,是一座城市最好的名片。日前,某市正在積極開展全市創(chuàng)文攻堅(jiān)工作,全市上下積極打造“文明城共創(chuàng)建”、“大手拉小手”等文明志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者們紛紛活躍在大街小巷,成為創(chuàng)建美好家園的參與者、推動(dòng)者和監(jiān)督者。某校中學(xué)生也在積極參加此次志愿服務(wù)活動(dòng)。參加志愿服務(wù)活動(dòng)的同學(xué)們展示了一種什么行為?(1分)你曾經(jīng)參加過(guò)哪些類似的實(shí)際行動(dòng),請(qǐng)列舉兩例。(2分)(3)從“奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)”的角度,談?wù)剠⒓又驹阜?wù)活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有什么積極影響?(至少兩個(gè)方面)(2分)14.(6分)某中學(xué)道德與法治老師在八年級(jí)上冊(cè)第九課《樹立總體國(guó)家安全觀》上課前,給同學(xué)們布置了課前學(xué)習(xí)任務(wù),要求同學(xué)們利用周末搜集有關(guān)國(guó)家安全的圖片或案例,在課堂中進(jìn)行分享?!緢D片展示】甲同學(xué)展示了以下兩幅圖片:
【案例分享】乙同學(xué)分享了以下案例:自己周末同朋友外出旅游,途經(jīng)某軍事基地,朋友拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍照,我提醒他軍事基地禁止拍照,他不情愿的放下
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