護(hù)理支持性理論護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理教研室96講解

護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理教研室護(hù)理支持性理論概述01一般系統(tǒng)論的內(nèi)容0302重難點(diǎn)提示目錄04一般系統(tǒng)論與護(hù)理厚德|精醫(yī)|博學(xué)|篤行01概述系統(tǒng)一詞，來源于古希臘語，是由部分組成整體的意思系統(tǒng)作為一種理論，創(chuàng)始人貝塔朗菲1932年提出“開發(fā)系統(tǒng)理論”，l937年提出了一般系統(tǒng)論原理．奠定了這門科學(xué)的理論基礎(chǔ)1968年貝塔朗菲發(fā)表的專著：《一般系統(tǒng)理論——基礎(chǔ)、發(fā)展和應(yīng)用》，被公認(rèn)為是這門學(xué)科的代表作。系統(tǒng)（system）是由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素所組成的具有特定結(jié)構(gòu)及功能的有機(jī)整體。人1、系統(tǒng)由（要素）子系統(tǒng)組成，組成要素相互作用、相互聯(lián)系。2、每個要素有自己獨(dú)特的功能和結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的功能則具有各要素不具備的整體功能。厚德|精醫(yī)|博學(xué)|篤行02一般系統(tǒng)理論的內(nèi)容（一）、系統(tǒng)分類對系統(tǒng)是否施加影響自然系統(tǒng)：自然形成，客觀存在（生態(tài)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)）人為系統(tǒng)：特定目的建立（學(xué)生管理系統(tǒng)，教學(xué)管理系統(tǒng)）按組成系統(tǒng)的內(nèi)容和要素性質(zhì)實(shí)體系統(tǒng)：以物質(zhì)實(shí)體構(gòu)成（機(jī)械系統(tǒng)）概念系統(tǒng)：非物質(zhì)實(shí)體構(gòu)成（計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)）按系統(tǒng)的運(yùn)動狀態(tài)動態(tài)系統(tǒng)：系統(tǒng)狀態(tài)隨時間變化而變化（人體系統(tǒng)）靜態(tài)系統(tǒng)：不隨時間變化而變化按系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系開放系統(tǒng)：與周圍環(huán)境不斷進(jìn)行物質(zhì)，能量和信息交換閉合系統(tǒng)：不與周圍環(huán)境不斷進(jìn)行物質(zhì)，能量和信息交換按人類對系統(tǒng)是否施加影響自然系統(tǒng)人為系統(tǒng)按組成系統(tǒng)的內(nèi)容和要素實(shí)體系統(tǒng)概念系統(tǒng)按系統(tǒng)的運(yùn)動狀態(tài)動態(tài)系統(tǒng)靜態(tài)系統(tǒng)按系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系開放系統(tǒng)閉合系統(tǒng)（二）系統(tǒng)的基本屬性系統(tǒng)總要表現(xiàn)一定的功能明確系統(tǒng)發(fā)展的方向、目的目的性---各要素之間，要素與整體之間存在動態(tài)的聯(lián)系進(jìn)行變革前，應(yīng)先考察有關(guān)因素并使之相應(yīng)變革相關(guān)性---物質(zhì)是運(yùn)動的系統(tǒng)與環(huán)境進(jìn)行著交流不斷優(yōu)化，不斷適應(yīng)環(huán)境動態(tài)性---系統(tǒng)—子系統(tǒng)--……要素層次性---整體性---系統(tǒng)整體功能﹥各要素功能之和從整體水平把握事物優(yōu)化各要素的組成，促進(jìn)整體的功能（三）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能1.結(jié)構(gòu)和功能是辯證的統(tǒng)一2.結(jié)構(gòu)和功能的界限是相對的，可變的系統(tǒng)與環(huán)境是動態(tài)的協(xié)調(diào)和平衡3.任何系統(tǒng)的功能都可以概括為“對環(huán)境做出反應(yīng)”厚德|精醫(yī)|博學(xué)|篤行03一般系統(tǒng)理論與護(hù)理（一）用系統(tǒng)的觀點(diǎn)看人人是一個自然、開放、動態(tài)的系統(tǒng)具有主觀能動性的系統(tǒng)（二）用系統(tǒng)的觀點(diǎn)看護(hù)理護(hù)理是一個復(fù)雜結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)開放系統(tǒng)、動態(tài)的系統(tǒng)具有決策與反饋功能的系統(tǒng)厚