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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、細(xì)胞外液滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺(jué)中樞分別在()A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦B.下丘腦、下丘腦、大腦皮層C.下丘腦、大腦皮層、下丘腦D.下丘腦、下丘腦、下丘腦2、神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)和產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí),細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的狀態(tài)是()A.靜息時(shí)細(xì)胞外的Na+高于細(xì)胞內(nèi),動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+內(nèi)流B.靜息時(shí)細(xì)胞外的K+高于細(xì)胞內(nèi),動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)K+內(nèi)流C.靜息時(shí)細(xì)胞外K+和Na+均高于細(xì)胞內(nèi),膜電位為外正內(nèi)負(fù)D.靜息時(shí)細(xì)胞外K+和Na+均低于細(xì)胞內(nèi),膜電位為外負(fù)內(nèi)正3、如圖;甲;乙兩個(gè)神經(jīng)元之間形成突觸,下列說(shuō)法正確的是()

A.乙神經(jīng)元的細(xì)胞膜作為突觸前膜B.神經(jīng)遞質(zhì)由甲神經(jīng)元釋放,經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸?shù)揭褻.刺激甲神經(jīng)元,興奮能夠傳到乙神經(jīng)元D.甲神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)自由擴(kuò)散到突觸間隙4、甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒,包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片段,同時(shí)擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征,是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過(guò)的新型流感病毒。下列人體對(duì)流感的免疫過(guò)程的說(shuō)法正確的是()A.由于流感病毒可以通過(guò)基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化,而且變異頻率比其他生物高,導(dǎo)致之前研制的疫苗無(wú)效B.抗體只能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,不能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒C.一旦甲型H1N1流感病毒侵入人體,記憶B細(xì)胞就會(huì)迅速增殖分化D.效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于流感病毒,導(dǎo)致流感病毒的裂解死亡5、如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式;請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解錯(cuò)誤的是()

A.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.曲線圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力C.現(xiàn)在的人口問(wèn)題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)D.據(jù)圖可知人類能改造環(huán)境,使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量6、如圖所示鱷魚種群數(shù)量變化的四種情況;其中曲線Ⅰ;Ⅱ、Ⅲ處于三種不同的自然條件下,而曲線Ⅳ處于理想狀態(tài)下。不考慮天災(zāi),下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是。

A.理想狀態(tài)下,鱷魚種群的增長(zhǎng)率大小與種群密度的大小沒(méi)有關(guān)聯(lián)B.若鱷魚的棲息地在a點(diǎn)被嚴(yán)重破壞,則將出現(xiàn)曲線Ⅰ的下降趨勢(shì)C.出現(xiàn)曲線Ⅲ的變化趨勢(shì),源于在b點(diǎn)人為捕殺了一定數(shù)量的鱷魚D.若在b點(diǎn)沒(méi)有任何人為干擾,則鱷魚的種群數(shù)量將在K1上下波動(dòng)7、下圖為能量流動(dòng)示意圖,其中a1是流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量.下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的總能量是B.能量散失a3不能再被生物同化利用C.中的能量都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是a6/a28、下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A.種群內(nèi)各年齡期的個(gè)體數(shù)的多少叫作種群的年齡組成B.群落發(fā)生演替時(shí),原有群落中的物種并不會(huì)完全消失C.引入外來(lái)物種是增大當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性的重要措施D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、當(dāng)植物葉片受到機(jī)械損傷或病菌感染后,局部會(huì)產(chǎn)生大量H2O2,稱為氧化爆發(fā)(OXB)。H2O2還能通過(guò)植物輸導(dǎo)組織運(yùn)往遠(yuǎn)端未受損的葉片,激活GST等基因的表達(dá),產(chǎn)生提高植物抗逆、抗病的物質(zhì),啟動(dòng)防御途徑。下列分析正確的是()A.OXB可能導(dǎo)致受損的細(xì)胞迅速死亡,避免病原體擴(kuò)散B.細(xì)胞在正常代謝過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生H2O2,不存在氧化爆發(fā)現(xiàn)象C.H2O2可作為植物細(xì)胞的信號(hào)分子,參與植物細(xì)胞間的信息交流D.GST等基因的表達(dá)產(chǎn)物可促進(jìn)植物體各部位細(xì)胞迅速凋亡10、下列對(duì)相關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述錯(cuò)誤的是()A.條件反射的消退是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程,需要大腦皮層的參與B.刺激大腦皮層中央前回頂部,可以引起頭部運(yùn)動(dòng)C.與手相比,軀干的大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)的范圍更大D.下丘腦產(chǎn)生的促生長(zhǎng)激素釋放激素作用于垂體,垂體產(chǎn)生生長(zhǎng)激素,屬于分級(jí)調(diào)節(jié)11、下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是()A.同一物種的不同種群,K值可能不同B.達(dá)到K值后,種群的數(shù)量將不再變化C.種群增長(zhǎng)的全過(guò)程不受自身密度的影響D.自然界中的種群增長(zhǎng)曲線通常呈“S”型12、下列關(guān)于群落的敘述,不正確的是()A.群落的季節(jié)性是指群落的類型和物種組成隨季節(jié)變化而發(fā)生有規(guī)律的變化B.沙漠植物都能適應(yīng)缺水的環(huán)境,只在有水時(shí)才發(fā)芽、開(kāi)花和產(chǎn)生種子C.苔原氣候嚴(yán)寒,植被為更好適應(yīng)環(huán)境通常依賴有性生殖增加后代的變異性D.由冰山巖向森林演替過(guò)程中,土壤中有機(jī)物越來(lái)越少,群落物種豐富度逐漸加大13、某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式如圖1所示;某同學(xué)繪制的碳循環(huán)模型如圖2,其中甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示相關(guān)過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、丁B.圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供肥料,提高了能量利用率C.田魚屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),田魚與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)D.圖2中①②③④⑦過(guò)程碳主要以CO2的形式存在,⑤⑥過(guò)程碳以有機(jī)物形式存在14、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡B.生物圈不需要從外界獲得任何物質(zhì)和能量補(bǔ)給,就能長(zhǎng)期維持其正常功能C.相對(duì)于草原生態(tài)系統(tǒng),苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞均需沿著食物鏈和食物網(wǎng)這一渠道進(jìn)行15、某池塘生態(tài)系統(tǒng)中人工養(yǎng)殖了多種魚,其中某種魚(A魚)不同年齡階段的食性不同,幼年A魚主要以浮游生物為食,成年A魚主要以小魚(包括幼年A魚)、小蝦為食。下列說(shuō)法不正確的是A.成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關(guān)系B.成年A魚和幼年A魚可能因?yàn)槭澄锏闹饕獊?lái)源不同,在池塘中存在垂直結(jié)構(gòu)C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可能小于所有消費(fèi)者的同化量之和D.增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性16、松材線蟲能危害多種松屬樹(shù)種和非松屬樹(shù)種,使樹(shù)種快速發(fā)病致死。短時(shí)間內(nèi),松材線蟲害會(huì)對(duì)馬尾松純林或馬尾松混交林的松林資源、生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞,但隨著時(shí)間的演替和恢復(fù),林地的植物豐富度有所增加,群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜。下列說(shuō)法不正確的是()A.部分受松材線蟲危害的馬尾松死亡,降低了馬尾松混交林群落的豐富度B.馬尾松純林的生物多樣指數(shù)低,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不具有抵抗力穩(wěn)定性C.松林退化使混交林其他樹(shù)種獲得空間,從而增加了生物多樣性D.鳥(niǎo)類的種類和數(shù)量會(huì)隨退化松林演替的推進(jìn)而逐漸增加17、??谟畮?kù)原為燕山石油化工公司的污水存放庫(kù),經(jīng)生態(tài)改造后為現(xiàn)在的??谟畮?kù),集觀賞、娛樂(lè)、污水處理于一身,下列評(píng)價(jià)不合理的是()

A.種植不同類型植物,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.養(yǎng)殖鴨、鵝等動(dòng)物提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率C.觀賞、娛樂(lè)等功能,體現(xiàn)了水庫(kù)的潛在價(jià)值D.承擔(dān)污水的凈化功能,體現(xiàn)了水庫(kù)的直接價(jià)值評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)18、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí),用專業(yè)術(shù)語(yǔ)將表格補(bǔ)充完整:。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除雜草,避免雜草與農(nóng)作物_________②陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等;增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根部_________③,從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽吸收;促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④,提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使棉花多開(kāi)花、多結(jié)果?!肮麡?shù)一草菇”立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理,充分利用空間和資源。19、將單位時(shí)間各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形,就叫作______。從中可以看出,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。20、有科學(xué)家指出:“沒(méi)有物質(zhì),什么都不存在;沒(méi)有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒(méi)有信息,任何事物都沒(méi)有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎?_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次,它們所起的作用也是這樣的嗎?_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。21、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)污染的_______,這其中有些就是利用_______。22、生態(tài)系統(tǒng)中的________等,通過(guò)_______傳遞的信息,稱為物理信息。其來(lái)源可以是_______,也可以是_______。23、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力,稱為_(kāi)_____;另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力,叫做_______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共3分)24、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共5分)25、現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉透明的生態(tài)瓶,其生物組成和光照條件見(jiàn)下表。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。生態(tài)瓶編號(hào)光照含微生物的泥沙浮游藻類水草浮游動(dòng)物A+++++B-++++

注:“+”表示有;“-”表示無(wú)。請(qǐng)回答:

(1)A瓶中微生物、浮游模類、水草和浮游動(dòng)物共網(wǎng)組成了一個(gè)____________,浮游藻類和水草的種間關(guān)系為_(kāi)_____________________.

(2)一段時(shí)間后,B瓶中浮游藻類的種群密度___________,原因是_____________________;浮游動(dòng)物的種群密度___________,原因是_________________________________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是_________________________________.評(píng)卷人得分六、非選擇題(共1題,共9分)26、(1)Ⅰ型糖尿病為胰島素依賴型糖尿?。黄涮卣魇且葝uβ細(xì)胞的損傷。研究發(fā)現(xiàn),患者血清中可檢出多種針對(duì)胰島細(xì)胞及其細(xì)胞成分的自身抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。從免疫失調(diào)疾病的類型看,該病屬于_________病,體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)胰島β細(xì)胞的傷害是通過(guò)_________和_________免疫實(shí)現(xiàn)的。

(2)肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式及調(diào)控機(jī)理如圖所示。

飯后血糖高時(shí),肌肉細(xì)胞將吸收的葡萄糖轉(zhuǎn)化成_________。若某人控制肝臟、肌肉細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白或胰島素受體的基因突變,對(duì)葡萄糖的攝入和利用能力_________,血糖濃度_________,這是Ⅱ型糖尿病可能的原因之一。注射胰島素對(duì)于早期Ⅱ型糖尿病患者的治療是否有效?_________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】

人體缺水時(shí);細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮;在寒冷環(huán)境下,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮,血流量減少,骨骼肌和立毛肌收縮等;感覺(jué)中樞;運(yùn)動(dòng)中樞等位于大腦皮層。

【詳解】

細(xì)胞外液滲透壓感受器是下丘腦,體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層,B正確。2、A【分析】【分析】

靜息時(shí);神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。

【詳解】

AB、靜息時(shí)細(xì)胞外的Na+高于細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞外的K+低于細(xì)胞內(nèi),動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+內(nèi)流;A正確,B錯(cuò)誤;

CD、靜息時(shí)細(xì)胞外的Na+高于細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞外的K+低于細(xì)胞內(nèi);膜電位為外正內(nèi)負(fù)。

CD錯(cuò)誤。

故選A。3、C【分析】由圖可知;乙神經(jīng)元的樹(shù)突膜作為突觸后膜,A錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)由甲神經(jīng)元釋放,通過(guò)突觸間隙運(yùn)輸?shù)揭?,B錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞,刺激甲神經(jīng)元,興奮能傳遞到乙神經(jīng)元,C正確;甲神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐進(jìn)入突觸間隙,D錯(cuò)誤。

【考點(diǎn)定位】突觸的結(jié)構(gòu);神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。

【名師點(diǎn)睛】解決此類題目的關(guān)鍵,要掌握基因工程應(yīng)用的如下幾個(gè)方面:(1)興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),突觸前膜內(nèi)的突出小泡受到刺激,就會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)--神經(jīng)遞質(zhì)(3)神經(jīng)遞質(zhì)只能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)。(4)神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,因此只能由前膜釋放作用后膜。4、B【分析】試題分析:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不存在染色體,不能進(jìn)行有性生殖,其變異類型只有基因突變,沒(méi)有基因重組和染色體變異,A項(xiàng)錯(cuò)誤;抗體主要分布在血清或血漿中,只能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,不能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒,B項(xiàng)正確;一旦甲型H1N1流感病毒再次侵入人體;記憶B細(xì)胞就會(huì)迅速增殖分化,但初次侵入人體,B細(xì)胞會(huì)增殖分化產(chǎn)生記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于被流感病毒入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞的裂解死亡,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5、D【分析】【分析】

Ⅰ人口數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量后;在接近K值處徘徊,為最佳模式;Ⅱ一開(kāi)始人口數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快,超過(guò)K值后下降接近K值,為第二理想模式;Ⅲ一開(kāi)始人口增長(zhǎng)過(guò)快,超過(guò)K值后同時(shí)破壞環(huán)境,導(dǎo)致K值下降,為最差模式。

【詳解】

Ⅰ人口數(shù)量在K值處徘徊,是最佳模式,Ⅲ一開(kāi)始人口增長(zhǎng)過(guò)快,超過(guò)K值后同時(shí)破壞環(huán)境,導(dǎo)致K值下降,為最差模式,故三種模式的順序依次是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,A正確;環(huán)境容納量是環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定的空間所能維持的最大種群數(shù)量,B正確;如今環(huán)境被破壞,導(dǎo)致環(huán)境容納量下降,C正確;人口數(shù)量不能超越環(huán)境容納量,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【分析】理想狀態(tài)下,鱷魚種群呈現(xiàn)J型增長(zhǎng),增長(zhǎng)率一直不變,不受種群密度大小的影響,A正確;若鱷魚的棲息地在a點(diǎn)被嚴(yán)重破壞,則鱷魚種群數(shù)量會(huì)大量減少,將出現(xiàn)曲線Ⅰ的下降趨勢(shì),B正確;曲線Ⅲ種群數(shù)量大量減少,且最后K值維持在較低水平,說(shuō)明環(huán)境容納量發(fā)生了改變,而人為捕殺不會(huì)改變環(huán)境容納量,C錯(cuò)誤;若在b點(diǎn)沒(méi)有任何人為干擾,則鱷魚的種群數(shù)量將出現(xiàn)曲線Ⅱ的趨勢(shì),即鱷魚的種群數(shù)量將在K1上下波動(dòng),D正確。7、B【分析】【分析】

1;一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路:①自身呼吸消耗;轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱量;②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③遺體、殘骸、糞便等中的能量被分解者利用;

2、能量輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的為a1,呼吸消耗a3,用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的a2;生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的部分能量一部分流向分解者,另外一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化,其中糞便屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。

【詳解】

A、圖中的a7是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量,該能量并沒(méi)有被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化,因此仍然屬于生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))流向分解者的能量,因此第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的能量是a4+a7;A錯(cuò)誤;

B、能量a3是呼吸作用散失的;不能再被生物同化利用,B正確;

C、a3為散失的能量;最終以熱能的形式散失,C錯(cuò)誤;

D、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是a1,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是a6,傳遞效率是a6/a1;D錯(cuò)誤。

故選B。8、B【分析】【分析】

1;群落的演替就是指隨著時(shí)間的推移;一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。

(1)初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被;但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替.

(2)次生演替是指在原有植被雖已不存在;但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。

2;生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。

【詳解】

A;種群的年齡組成是指種群內(nèi)各年齡期的個(gè)體數(shù)占種群數(shù)量的比例;A錯(cuò)誤;

B;群落發(fā)生演替時(shí);只是原有的優(yōu)勢(shì)物種被其他物種取代,原有群落中的物種不會(huì)完全消失,B正確;

C;隨意引入外來(lái)物種可能導(dǎo)致外來(lái)物種入侵;不能作為增大當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物多樣性的重要措施,C錯(cuò)誤;

D;生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜;往往其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性往往越弱,D錯(cuò)誤。

故選B。二、多選題(共9題,共18分)9、A:C【分析】【分析】

基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程?;虮磉_(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì);所有已知的生命,都利用基因表達(dá)來(lái)合成生命的大分子。

【詳解】

A;當(dāng)植物葉片受到機(jī)械損傷或病菌感染后;會(huì)產(chǎn)生OXB現(xiàn)象,該現(xiàn)象可能導(dǎo)致受損的細(xì)胞迅速死亡,避免病原體擴(kuò)散,從而減少對(duì)植物的損害,A正確;

B、細(xì)胞在正常代謝過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生H2O2;但由于存在相關(guān)的酶能將其分解,故不會(huì)造成氧化爆發(fā)現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;

C、由“H2O2還能通過(guò)植物輸導(dǎo)組織運(yùn)往遠(yuǎn)端未受損的葉片,激活GST等基因的表達(dá)”可知,H2O2可作為植物細(xì)胞的信號(hào)分子;參與植物細(xì)胞間的信息交流,C正確;

D;據(jù)題干信息可知;GST等基因的表達(dá)會(huì)產(chǎn)生提高植物抗逆、抗病的物質(zhì),啟動(dòng)防御途徑,不會(huì)促進(jìn)植物體各部位細(xì)胞迅速凋亡,D錯(cuò)誤。

故選AC。10、B:C:D【分析】【分析】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;腦分為大腦;小腦和腦干,大腦表面分布的各種生命活動(dòng)功能區(qū),即為神經(jīng)中樞,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。

【詳解】

A;條件反射的建立和消退都是動(dòng)物學(xué)習(xí)的過(guò)程;都需大腦皮層的參與,提高了機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,A正確;

B;軀體運(yùn)動(dòng)與感覺(jué)中樞為對(duì)側(cè)支配;上下顛倒,代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的,故刺激中央前回的頂部引起下肢的運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;

C;手作為分辨精細(xì)的器官;其在大腦皮層中央前回投射的面積比軀干的大,C錯(cuò)誤;

D;下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺;屬于分級(jí)調(diào)節(jié)的基本模式,垂體分泌生長(zhǎng)激素的過(guò)程不屬于分級(jí)調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。

故選BCD。11、A:D【分析】【分析】

在理想條件下;種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)。自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長(zhǎng)曲線。

【詳解】

A;同一物種的不同種群;由于生存環(huán)境不同,K值可能不同,A正確;

B;達(dá)到K值后;若種群的生存環(huán)境發(fā)生改變,則數(shù)量可能會(huì)發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;

C;S型增長(zhǎng)曲線的出現(xiàn)與時(shí)間、食物、生活條件、種群密度、天敵等諸多因素有關(guān);C錯(cuò)誤;

D;由于自然界中資源和空間是有限的;種群數(shù)量最終呈現(xiàn)“S”型曲線,D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查S型曲線的種群數(shù)量變化,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大。12、A:C:D【分析】【分析】

群落的季節(jié)性是指群落的外貌和結(jié)構(gòu)隨季節(jié)發(fā)生有規(guī)律的變化。

沙漠植物和動(dòng)物都能適應(yīng)缺水的環(huán)境;植物只在有水時(shí)才發(fā)芽;開(kāi)花和產(chǎn)生種子。

苔原氣候嚴(yán)寒,苔原中植物通常以營(yíng)養(yǎng)繁殖方式繁殖后代。

由冰山巖向森林的演替過(guò)程中,土壤中有機(jī)物越來(lái)越豐富,群落物種豐富度逐漸增大,食物網(wǎng)越來(lái)越復(fù)雜。

【詳解】

A;群落的季節(jié)性是指群落的外貌和結(jié)構(gòu)隨季節(jié)發(fā)生有規(guī)律的變化;A錯(cuò)誤;

B;沙漠植物和動(dòng)物都能適應(yīng)缺水的環(huán)境;植物只在有水時(shí)才發(fā)芽、開(kāi)花和產(chǎn)生種子,B正確;

C;苔原氣候嚴(yán)寒;苔原中植物通常以營(yíng)養(yǎng)繁殖方式繁殖后代,C錯(cuò)誤;

D;由冰山巖向森林的演替過(guò)程中;土壤中有機(jī)物越來(lái)越豐富,群落物種豐富度逐漸增大,食物網(wǎng)越來(lái)越復(fù)雜,D錯(cuò)誤。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】13、A:B:C【分析】【分析】

圖2為碳循環(huán)模型圖,其中甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示相關(guān)過(guò)程,故甲為生產(chǎn)者,戊為大氣中的CO2;乙為初級(jí)消費(fèi)者,丙為次級(jí)消費(fèi)者,丁為分解者;①為光合作用,②③④⑦均為呼吸作用,⑤⑥為捕食。

【詳解】

A;圖1中的水稻為生產(chǎn)者;鴨為消費(fèi)者,2為碳循環(huán)模型圖,其中甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示相關(guān)過(guò)程,故甲為生產(chǎn)者,乙為初級(jí)消費(fèi)者,丙為次級(jí)消費(fèi)者,丁為分解者,故圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、乙(丙),A錯(cuò)誤;

B;圖1中的有機(jī)物碎屑可以被土壤中的分解者分解為無(wú)機(jī)物(二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽);故圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán),但不能提高能量利用率,B錯(cuò)誤;

C;結(jié)合圖1中的食物關(guān)系;構(gòu)建部分與魚有關(guān)的食物鏈,水生雜草→田魚,浮游植物→浮游動(dòng)物→田魚,浮游植物→浮游動(dòng)物→水生動(dòng)物→田魚,田魚分別處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí),C錯(cuò)誤;

D、圖2中,①為光合作用,②③④⑦均為呼吸作用,故圖2中①②③④⑦過(guò)程中碳主要以CO2的形式存在;⑤⑥為捕食;在生物之間的攝食過(guò)程中以有機(jī)物的形式存在,D正確。

故選ABC。14、B:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。

【詳解】

A;生態(tài)平衡反映生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;這是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的,該機(jī)制是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),A正確;

B;物質(zhì)是可循環(huán)的;生物圈不需要從外界獲得任何物質(zhì)補(bǔ)給,就能長(zhǎng)期維持其正常功能,但能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,因此生態(tài)系統(tǒng)中的能量需持續(xù)輸入,B錯(cuò)誤;

C;苔原生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比;由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,因此抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱,C錯(cuò)誤;

D;食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的,信息傳遞不都是按食物鏈(網(wǎng))來(lái)傳遞的,D錯(cuò)誤。

故選BCD。15、A:B:D【分析】【分析】

1;種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):

(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體;

(2)捕食(此長(zhǎng)彼消;此消彼長(zhǎng)):如:兔以植物為食;狼以兔為食;

(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等;

(4)寄生(寄生者不勞而獲):如噬菌體侵染細(xì)菌。

2;群落的結(jié)構(gòu):

(1)群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上;大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽(yáng)光的影響);

(2)群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化;土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素;不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。

3;生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。

【詳解】

A;捕食是不同種生物之間的關(guān)系;而成年A魚和幼年A魚是同一種生物,A錯(cuò)誤;

B;成年A魚及幼年A魚是一個(gè)物種;在水體的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu),僅僅是該物種的分布范圍,B錯(cuò)誤;

C;人工養(yǎng)殖的池塘?xí)?jīng)常投餌料喂魚;故該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可能小于所有消費(fèi)者的同化量之和,C正確;

D;池塘的資源和空間有限;增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記不同種生物之間的關(guān)系,識(shí)記群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),識(shí)記提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施,識(shí)記人工控制的生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng)。16、A:B【分析】1;物種豐富度是指一個(gè)群落或生境中物種數(shù)目的多少。

2;生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類越多;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,則自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性越高。

3;生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

【詳解】

A;群落的豐富度是指群落中的物種數(shù)目的多少;部分受松材線蟲危害的馬尾松死亡,并沒(méi)有減少物種的數(shù)目,因此不會(huì)降低馬尾松混交林群落的豐富度,A錯(cuò)誤;

B;馬尾松純林的生物多樣指數(shù)低;導(dǎo)致其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,則抵抗力穩(wěn)定性降低,B錯(cuò)誤;

C;松林退化使混交林其他樹(shù)種獲得了生存空間;進(jìn)而增加了生物多樣性,C正確;

D;植物可以為鳥(niǎo)類提供棲息場(chǎng)所和食物;由題干可知,演替后林地的植物豐富度增加,鳥(niǎo)類的種類和數(shù)量會(huì)逐漸增加,D正確。

故選AB。17、C:D【分析】【分析】

生物多樣性價(jià)值主要有以下三個(gè)方面:①直接價(jià)值;指的對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值。例如,藥用價(jià)值;觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值等;②間接價(jià)值(生態(tài)價(jià)值),一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等;③潛在價(jià)值,指還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的對(duì)人類或生態(tài)系統(tǒng)有何種作用的價(jià)值。

【詳解】

A;種植不同類型植物;使生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A正確;

B;養(yǎng)殖鴨、鵝等以植物為食的動(dòng)物;提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,B正確;

C;藥用、食用、觀賞、娛樂(lè)等功能;屬于生物多樣性的直接價(jià)值,C錯(cuò)誤;

D;由分析可知;承擔(dān)污水的凈化功能,體現(xiàn)了水庫(kù)的間接價(jià)值,D錯(cuò)誤。

故選CD。三、填空題(共6題,共12分)18、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草;避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光;水分和無(wú)機(jī)鹽等,還能增加土壤的含氧量,促進(jìn)有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無(wú)機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì);降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,使棉花多開(kāi)花;多結(jié)果。

果樹(shù)和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu),立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,充分利用空間和資源。【解析】被蛋白酶水解競(jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四~五20、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出:“沒(méi)有物質(zhì),什么都不存在;沒(méi)有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒(méi)有信息,任何事物都沒(méi)有意義?!边@是有道理的,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒(méi)有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行?!窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信

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