2025年中圖版必修一生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版必修一生物下冊階段測試試卷869考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將新型冠狀病毒命名為2019—nCoV（簡稱新冠病毒），該病毒是一種單股正鏈RNA病毒。新冠病毒能特異性地識別肺部細胞膜上的ACE2受體，感染肺部細胞。作為一種包膜病毒，它與T2噬菌體侵染大腸桿菌的機制有所不同。下列表述中正確的是（）A.新冠病毒在人體內(nèi)環(huán)境中大量增殖，并破壞肺部細胞引起患者呼吸困難B.新冠病毒的遺傳物質(zhì)被徹底水解后得到的產(chǎn)物一共有6種C.新冠病毒識別宿主細胞，這體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能D.體細胞被2019—nCoV感染后，會在免疫系統(tǒng)的作用下裂解死亡，屬于細胞壞死2、下列有關細胞中元素和化合物的敘述正確的是（）A.人體內(nèi)Mn的含量過高會導致運動失調(diào)，說明微量元素是生命活動所必需的B.N元素參與人體中酶、ATP、葉綠素和所有的脂質(zhì)的構成，屬于大量元素C.人體血液中必須含有一定量的Ca2+，如果血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐D.核酸在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有重要作用，因此可通過口服核酸來補充3、胡楊樹有“英雄樹”之美稱，且這種樹只生活在大漠荒原中，則組成胡楊樹的元素和有機化合物中含量最多的分別是（）A.H和蛋白質(zhì)B.H和水C.O和蛋白質(zhì)D.O和水4、下列有關ATP的敘述中，錯誤的是（）A.ATP中的A代表腺苷B.ATP分子中含有3個特殊化學鍵C.細胞呼吸釋放的能量不全用于形成ATPD.葉綠體中既能合成ATP又能分解ATP5、下列敘述正確的是A.ATP的合成均在生物膜上進行B.植物原生質(zhì)層可通過協(xié)助擴散吸收蔗糖分子C.酶通過降低化學反應的活化能而提高反應速率D.缺氧會降低人體紅細胞轉(zhuǎn)運無機鹽離子的速率6、某生物實驗小組為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”設計了如右圖所示實驗裝置。實驗中先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液；再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，固定于裝有20℃溫水的燒杯底部。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯誤的是。

A.還應設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照B.若30min后液面沒有變化是因為酵母菌只進行了有氧呼吸C.若酵母菌進行了無氧呼吸則液面應該下降D.該裝置氣球中如果不加入氧氣，可以用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度”評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，下列敘述正確的是（）A.可用斐林試劑鑒定尿液中的葡萄糖B.脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒C.鑒定還原糖時，要加入斐林試劑甲液并搖勻后，再加入乙液D.在使用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色8、下列有關真核細胞和原核細胞的敘述，不正確的是（）A.兩類細胞中都只有一個細胞核B.遺傳物質(zhì)都由脫氧核糖核苷酸組成C.兩類細胞共有的細胞結構只有核糖體D.兩類細胞均能通過有絲分裂進行增殖9、下列關于組成細胞的元素、化合物和細胞結構的敘述，錯誤的是（）A.脂肪只含有H、O，膽固醇只含有H、O、NB.噬菌體、煙草和煙草花葉病毒的核酸中各具有的核苷酸種類為4、5、4C.雞的血細胞是制備細胞膜的良好生物材料D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都能發(fā)生生成水的反應10、一種物質(zhì)進行跨膜運輸?shù)姆绞脚c該物質(zhì)的分子大小等性質(zhì)有關。下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋硎?，正確的是（）A.一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴散的方式進出細胞B.載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運分子或離子時，其作用機制是一樣的C.大分子有機物要通過轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量D.主動運輸對形成和維持細胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差具有重要意義11、下列有關生物學實驗取材、操作、結果分析的敘述，正確的是（）A.用蘇丹Ⅲ染液對花生子葉切片染色，再用50%的酒精洗去浮色，可直接觀察到橘黃色的脂肪顆粒B.取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制片，再用含胭脂紅的蔗糖溶液引流浸潤，可顯微觀察到細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.用脫脂棉過濾菠菜葉的色素研磨液，再用紙層析法分離色素，濾紙條上能出現(xiàn)四條清晰的色素帶D.取大蒜根尖2～3mm，再進行解離、漂洗、染色、制片，可顯微觀察到某一細胞的連續(xù)分裂過程12、胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前體；由胰腺合成后在腸激酶作用下，將第6位賴氨酸和第7位異亮氨酸之間的肽鍵切斷，從而轉(zhuǎn)化為胰蛋白酶。圖中酶的活性中心是指酶分子中能直接與底物結合并催化底物轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物的區(qū)域。下列有關敘述正確的是（）

A.胰蛋白酶不屬于分泌蛋白B.活性中心通過為反應底物供能發(fā)揮催化作用C.胰蛋白酶的產(chǎn)生過程說明腸激酶具有專一性D.胰蛋白酶與胰蛋白酶原相比空間結構發(fā)生了改變13、下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述，不正確的是（）A.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下，可探究溫度對酶活性的影響B(tài).驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不能用碘液進行結果的鑒定C.給植物同時提供H218O和C18O2，不能證明光合作用釋放的氧全部來自水D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，實驗順序為解離、染色、漂洗、制片評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、____是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎。15、水的存在形式及作用。

。形式自由水結合水概念細胞中絕大部分的水以___的形式存在；可以自由流動。

與細胞內(nèi)其他物質(zhì)___的水功能①細胞內(nèi)的______；

②參與_________；

③為細胞提供液體環(huán)境；

④運送_________

是細胞結構的______

16、。運輸方式運輸方向是否需要載體是否需要能量舉例自由擴散_____

________________協(xié)助擴散_____

______________主動運輸____________________17、物質(zhì)進出細胞，既有_____的擴散，統(tǒng)稱被動運輸（包括_____和_____）；也有_____的運輸，稱為主動運輸。18、請回答下列有關細胞中的元素和化合物的問題：

。組成細胞的最基本元素。

（1）________

活細胞中含量最多的元素。

（2）______

細胞中的微量元素。

（3）Mn、Cu、B、Mo________等。

活細胞中含量最多的有機化合物（4）________

活細胞中含量最多的化合物。

（5）________

干重含量最多的化合物。

（6）________

不含N的有機物。

（7）________和________等含有N；同時含有P的有機物。

（8）________和________等19、動物生物膜的功能與其上的蛋白質(zhì)密切相關。請參照表中內(nèi)容完成下表：。膜蛋白受體蛋白葡萄糖載體蛋白ATP合成酶核孔復合體分布場所細胞膜細胞膜（1）__________核膜作用（2）_______完成對葡萄糖的跨膜運輸，包括（3）_______（方式）利用NADH與O2結合釋放的化學能合成ATP（4）__________作用對象信息分子葡萄糖ADP、Pi（5）__________（填“mRNA”、“DNA”、“RNA聚合酶”、“呼吸酶”）等20、舉例：硝化細菌。

硝化細菌能將土壤中的_____氧化成______，進而將______氧化成______，______能夠利用這兩個化學反應中釋放出的______，將______和______合成為_____，這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)21、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素()A.正確B.錯誤22、降低光照將直接影響到光反應的進行，從而影響暗反應；改變CO2濃度則直接影響暗反應的進行。（）A.正確B.錯誤23、雖然紅細胞沒有具膜細胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤24、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共6分)25、如圖為細胞膜結構示意圖，M、N表示細胞膜的兩側，A、B、D表示細胞膜上的物質(zhì)，a、b；c、d、e表示物質(zhì)進出細胞的方式。請回答問題：

(1)物質(zhì)進出細胞必須通過細胞膜；細胞膜的主要成分是___________。構成生物膜的基本支架為____________。

(2)分泌蛋白出細胞是通過______方式進行的；該方式與a的共同點為_______________。

(3)乙醇能以圖中_____（填字母）的方式進入細胞；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程可由_____代表(填字母)，影響葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞運輸速率的因素為________________。從a～e說明細胞膜在功能上是一層_____________膜。

(4)判斷M還是N屬于細胞膜外側？_____；判斷依據(jù)為________________________。

(5)精子和卵細胞融合形成受精卵時，首先需要互相識別，然后才能融合。該過程體現(xiàn)了細胞膜的__________________功能。26、一個細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、和G2期)和分裂期(M期)。如圖標注了甲動物(體細胞染色體數(shù)為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：

(1)M期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是____________________________。

(2)若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷；處于S期的細胞立刻被抑制(即停止分裂，停留在S期)，而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約________h后，細胞都將停留在S期。

(3)乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24h，M期時長為1.9h。若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用________(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細胞更合適。為什么?____________________。27、下圖是胎兒手的發(fā)育過程圖；請回答下列相關問題：

（1）胎兒手的發(fā)育過程中既有細胞的分裂和________，又有細胞的________，而后兩者的實質(zhì)________（填“是”或“不是”）相同的，理由是________________。

（2）在此過程中細胞程序性死亡的意義是________________________________________。

（3）由此說明機體的發(fā)育受________________。

（4）人體并非所有的細胞中都有調(diào)控細胞程序性死亡的基因，請舉一例：________________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)28、酶的抑制劑能降低酶的活性；不同的抑制劑對酶活性的影響不同。某科研小組通過實驗研究了兩種抑制劑對某消化酶酶促反應速率的影響，對實驗結果進行分析并繪圖。如圖所示，請回答下列問題：

(1)該實驗的自變量是_____，實驗中對無關變量應進行控制，該實驗的無關變量有_____（答出兩項即可）。

(2)據(jù)圖分析，隨著底物濃度的升高，抑制劑_____（填類型）的作用逐漸減小甚至消失。從活化能的角度分析，推測抑制劑能降低酶促反應速率的原因是_____。

(3)針對此實驗；某同學設計實驗過程如下：

a；定時取樣檢測各反應中底物的量或產(chǎn)物的量；記錄實驗結果并繪圖；

b；在一定條件下將三組消化酶溶液均與等量的不同濃度的底物混合；

c；在①中加入一定量的蒸餾水；②中加入等量的抑制劑Ⅰ，③中加入等量的抑制劑Ⅱ；

d；將某消化酶溶液等分為①②③三組；再將每組等分為若干份。

請將以上實驗步驟進行排序；并填入相應字母：

_____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

1.病毒是非細胞生物；專性寄生在活細胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒；動物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

2．細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎；能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。

【詳解】

A；新冠病毒在人體肺部細胞中大量增殖；并破壞肺部細胞引起患者呼吸困難，A錯誤；

B；新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；被徹底水解后得到的產(chǎn)物一共有6種，即四種堿基，核糖和磷酸，B正確；

C；病毒為非細胞生物；新冠病毒識別宿主細胞，不能體現(xiàn)細胞間的信息交流功能，但能體現(xiàn)新冠病毒的識別功能，C錯誤；

D；體細胞被2019—nCoV感染后；會在免疫系統(tǒng)的作用下裂解死亡，被病原體感染額細胞的清除屬于細胞凋亡，D錯誤。

故選B。2、C【分析】【分析】

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

A；Mn是微量元素；含量很少，但對人體生命活動至關重要，含量過高會導致運動失調(diào)，不是體內(nèi)缺乏離了Mn生命活動不能正常進行，故不能說明該微量元素是否為人體生命活動所必需，A錯誤；

B；脂質(zhì)是一類分子；包含磷脂、脂肪、固醇類等，脂肪和固醇類等都不含N，B錯誤；

C；鈣參與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；如果血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐，C正確；

D；核酸是大分子；不能被細胞吸收，D錯誤。

故選C。3、C【分析】【分析】

1；組成細胞的化合物含量：水：85%～90%；蛋白質(zhì)：7%～10%，脂質(zhì)：1%～2%，無機鹽1%～1.5%，糖類和核酸無機鹽1%～1.5%。

2；C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N。

3；C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H。

【詳解】

由分析可知；蛋白質(zhì)在細胞中占7%～10%，是細胞中的含量最多的有機化合物，而水是細胞中含量最多的化合物，水中中氧元素含量最多；故組成胡楊樹的元素和有機化合物中含量最多的分別是O和蛋白質(zhì)，故C符合題意。

故選C。

【點睛】4、B【分析】【分析】

ATP的結構簡式是A-P～P～P；其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自特殊的化學鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)。

【詳解】

A；ATP中的A代表腺苷；A正確；

B；ATP分子中含有兩個特殊化學鍵；B錯誤；

C；細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失掉；少部分用于形成ATP，C正確；

D；葉綠體中光反應合成ATP；暗反應分解ATP，D正確。

故選B。5、C【分析】細胞質(zhì)基質(zhì)中可通過葡萄糖分解為丙酮酸的過程產(chǎn)生ATP，A項錯誤；一般認為植物細胞不能吸收蔗糖，B項錯誤；酶能提高反應速率的機理是能夠降低化學反應的活化能，C項正確；人體紅細胞沒有線粒體，只進行無氧呼吸，缺氧不會降低人體紅細胞轉(zhuǎn)運無機鹽離子的速率，D項錯誤。6、C【分析】【分析】

酵母菌進行有氧呼吸時，將有機物徹底氧化分解成CO2和水，而無氧呼吸將葡萄糖分解成酒精同時釋放出CO2。酵母菌只進行有氧呼吸時；消耗的氧氣和釋放的二氧化碳量相等，氣球體積不變，所以燒杯內(nèi)的液面也不會發(fā)生變化；酵母菌進行無氧呼吸時有二氧化碳的產(chǎn)生，氣球體積變大，所以燒杯內(nèi)的液面上升。

【詳解】

A.在氣球設置的過程中是在室溫下進行的；然后放在裝有20℃溫水的燒杯中，這個過程中溫度也可能導致氣體體積的變化，因此最好設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照，A正確；

B.由于有氧呼吸吸收的氧氣的釋放的二氧化碳量相等；因此有氧呼吸不會引起燒杯液面變化，而無氧呼吸會釋放二氧化碳，因此若燒杯液面沒有變化，說明酵母菌只進行了有氧呼吸，B正確；

C.若酵母菌進行了無氧呼吸；由于無氧呼吸不吸收氧氣，但是放出二氧化碳，使氣球體積增大，因此液面應該上升，C錯誤；

D.可設置多個該實驗裝置；自變量為不同梯度的溫度，觀察因變量為燒杯頁面上升的高度，用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度”，D正確。

故選C。

【點睛】

本題考查的是探究酵母菌的呼吸方式的實驗，解題關鍵是熟練運用呼吸作用化學方程式，并根據(jù)題中裝置判斷氣體變化的原因，并能夠?qū)嶒炑b置進行進一步的修訂和評價。二、多選題(共7題，共14分)7、A:B:D【分析】【分析】

在還原糖的鑒定試驗中；一般選梨汁；蘋果汁等，不選用甘蔗、甜菜塊根，因為其含有的主要是蔗糖，蔗糖為非還原性糖；也不選用西瓜汁、番茄汁等，以免產(chǎn)生顏色干擾。

【詳解】

A；斐林試劑可用來鑒定還原糖；而葡萄糖是還原糖的一種，A正確；

B；利用花生子葉切片鑒定脂肪時；需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒，B正確；

C；鑒定還原糖時；應將斐林試劑的甲液和乙液等體積混合后，再加入組織樣液中，C錯誤；

D；在使用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪的實驗中；可利用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，D正確。

故選ABD。

【點睛】

還原糖的鑒定，必須進行水浴加熱，不能用酒精燈直接加熱。若不加熱，則無磚紅色沉淀出現(xiàn)。8、A:C:D【分析】【分析】

原核細胞與真核細胞相比；最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜；核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結構，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

【詳解】

A；原核細胞中沒有細胞核；A錯誤；

B；兩類細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA（脫氧核糖核酸）；都是脫氧核糖核苷酸組成，B正確；

C；兩類細胞共有的細胞器只有核糖體；共有的細胞結構還包括細胞膜、細胞質(zhì)等，C錯誤；

D；有絲分裂是真核細胞的分裂方式；原核細胞不進行有絲分裂，D錯誤。

故選ACD。9、A:B:C【分析】【分析】

1；脂質(zhì)的元素組成主要是C、H、O；有的還含有N、P，如磷脂。

2；病毒只含有一種核酸；核苷酸的種類只有4種，有細胞結構的生物含有兩種核酸，核苷酸的種類含有8種。

3；哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器；是制備細胞膜良好的生物材料。

【詳解】

A；脂肪和膽固醇的元素組成都是C、H、O；A錯誤；

B；煙草的核酸含有兩種；則其含有的核苷酸有8種，B錯誤；

C；哺乳動物成熟的紅細胞是制備細胞膜的良好生物材料；雞的血細胞除了細胞膜外還有核膜和眾多的細胞器膜，不是制備細胞膜的良好生物材料，C錯誤；

D；氨基酸在核糖體上脫水縮合能產(chǎn)生水；高爾基體與植物細胞壁的形成有關；葡萄糖在聚合形成纖維素的過程中能產(chǎn)生水；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成場所，因此也能生成水，D正確。

故選ABC。10、A:D【分析】【分析】

物質(zhì)運輸方式：

1、被動運輸：分為自由擴散和協(xié)助擴散；

（1）自由擴散：①順相對含量梯度運輸；②不需要載體；③不需要消耗能量。

（2）協(xié)助擴散：①順相對含量梯度運輸；②需要載體參與；③不需要消耗能量。

2、主動運輸：（1）能逆相對含量梯度運輸；（2）需要載體；（3）需要消耗能量。

3；胞吞胞吐：物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細胞膜；從細胞外進或出細胞內(nèi)的過程。

【詳解】

A、一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴散的方式進出細胞，如氧氣、二氧化碳等，A正確；

B、載體蛋白轉(zhuǎn)運分子和離子時要與分子和離子結合發(fā)生構象變化，通道蛋白在轉(zhuǎn)運分子和離子時，不與其結合不發(fā)生構象變化，二者作用機制不同，B錯誤；

C、大分子有機物要通過胞吞才能進入細胞內(nèi)，該過程需要消耗能量，但不需要載體蛋白，C錯誤；

D、主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛冗\輸，主動運輸?shù)囊饬x在于可以主動的選擇和吸收細胞需要的物質(zhì)，從而滿足細胞生命活動的需求，同時對于形成和維持細胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差具有重要意義，D正確。

故選AD。11、B:C【分析】【分析】

1；檢測脂肪需要使用蘇丹Ⅲ染色；然后使用50%的酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的脂肪顆粒。

2；當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時；細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離。

3；分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同；從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。

【詳解】

A；利用花生子葉的切片觀察脂肪時使用蘇丹Ⅲ對脂肪進染色；染色后使用50%的酒精洗去浮色，使用顯微鏡才可觀察到橘黃色的脂肪顆粒，A錯誤；

B；紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮含有大液泡但無色；當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿外界溶液，故用含胭脂紅的蔗糖溶液引流浸潤，可顯微觀察到細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，B正確；

C；色素容易被吸附在濾紙上；所以一般選用脫脂棉過濾色素提取液，再用紙層析法分離色素，濾紙條上能出現(xiàn)四條清晰的色素帶，C正確；

D；觀察有絲分裂時經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程后；細胞已經(jīng)死亡，故不能觀察到某一細胞的連續(xù)分裂過程，D錯誤。

故選BC。12、C:D【分析】【分析】

分析題圖可知：胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比；腸激酶識別了胰蛋白酶原首端的一段序列，并在6號和7號兩個氨基酸之間進行了切割，此時切割的也是肽鍵，形成的六肽中也存在肽鍵。

【詳解】

A；胰蛋白酶是胰腺細胞合成后；分泌到細胞外起作用的，屬于分泌蛋白，A錯誤；

B；活性中心與底物結合后；能降低化學反應的活化能，不能供能，B錯誤；

C；酶具有專一性；胰蛋白酶原在6位賴氨酸和7位異亮氨酸之間切斷后形成胰蛋白酶，該激活過程說明腸激酶具有專一性，C正確；

D；從題圖可知；胰蛋白酶與胰蛋白酶原相比空間結構發(fā)生了改變，D正確。

故選CD。

【點睛】13、A:D【分析】【分析】

觀察洋蔥根尖有絲分裂的操作步驟依次是解離；漂洗、染色、制片。

非還原糖如淀粉可用碘液檢測。

【詳解】

A；先將淀粉、淀粉酶分別置于不同溫度條件下一段時間后再混合保溫一段時間；可探究溫度對酶活性的影響，A錯誤；

B；碘液不能檢測蔗糖是否分解；蔗糖分解前后都不與碘液反應，在驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不能用碘液進行結果的鑒定，B正確；

C、給植物分別提供H218O和Cl8O2，證明光合作用釋放的氧來自水，而不是二氧化碳。給植物同時提供H218O和C18O2；無法判斷光合作用釋放的氧來自水還是二氧化碳，C正確；

D；觀察洋蔥根尖有絲分裂的操作步驟依次是解離、漂洗、染色、制片；D錯誤。

故選AD。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性；細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達；細胞分化的結果：細胞的種類增多，細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變，細胞功能趨于專門化。

【詳解】

個體發(fā)育從細胞水平來說指的是細胞分化；故細胞分化是是生物個體發(fā)育的基礎，生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象。

【點睛】【解析】細胞分化15、略

【分析】【詳解】

（1）自由水：細胞中絕大部分的水以游離的形式存在；可以自由流動。自由水功能：①細胞內(nèi)的良好溶劑；②參與生物化學反應；③為細胞提供液體環(huán)境；④運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

（2）結合水：與細胞內(nèi)其他物質(zhì)相結合的水；結合水功能：是細胞結構的重要組成部分?！窘馕觥坑坞x；相結合良好溶劑生物化學反應營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物重要組成部分16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】順濃度梯度運輸否否O2、CO2、水、甘油、苯、乙醇順濃度梯度運輸是否紅細胞吸收葡萄糖順、逆濃度梯度運輸是是各種離子、氨基酸、葡萄糖、核苷酸17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】順濃度梯度的擴散自由擴散協(xié)助擴散逆濃度梯度的擴散18、略

【分析】【分析】

大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。組成細胞的化合物中，活細胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。

【詳解】

根據(jù)分析可知；組成細胞的最基本元素為C；活細胞中含量最多的元素為O；細胞中的微量元素有Mn；Cu、B、Mo、Fe、Zn；活細胞中含量最多的有機化合物為蛋白質(zhì)；活細胞中含量最多的化合物是水；干重含量最多的化合物是蛋白質(zhì)；不含N的有機物如糖類、脂肪等。核酸的組成元素為C、H、O、N、P；磷脂的組成元素也是C、H、O、N、P，所以含有N，同時含有P的有機物有核酸、磷脂等。

【點睛】

本題考查細胞中的元素和化合物的相關知識，考查考生的識記和識別能力?！窘馕觥緾OFe、Zn蛋白質(zhì)水蛋白質(zhì)糖類脂肪核酸磷脂19、略

【分析】【詳解】

（1）動物細胞中存在ATP合成酶的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜；其中屬于生物膜的是線粒體內(nèi)膜。

（2）受體蛋白的作用是接受信息分子；完成細胞間信息交流。

（3）由載體蛋白參與的葡萄糖跨膜運輸方式包括主動運輸和協(xié)助擴散。

（4）核膜上存在核孔復合體，作用是完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?？梢酝ㄟ^核孔進出細胞核的物質(zhì)有RNA、RNA聚合酶等。細胞核中的DNA不會通過核孔進入細胞質(zhì)，細胞質(zhì)中的呼吸酶不會進入細胞核?！窘馕觥烤€粒體內(nèi)膜細胞間信息交流主動運輸和協(xié)助擴散完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流mRNA、RNA聚合酶20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】氨亞硝酸亞硝酸硝酸硝化細菌化學能二氧化碳水糖類四、判斷題(共4題，共20分)21、B【分析】【分析】

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。22、A【分析】略23、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細胞雖然沒有具膜細胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細胞膜是選擇透過性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。24、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。五、非選擇題(共3題，共6分)25、略

【分析】【分析】

分析題圖：題圖為細胞膜結構示意圖；其中A是蛋白質(zhì)；B是磷脂雙分子層（脂雙層），構成了細胞膜的基本骨架；M一側含有糖蛋白，表示細胞膜的外表面；N表示細胞膜的內(nèi)表面。據(jù)此答題。

【詳解】

（1）細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成；在膜的外側，少量多糖與蛋白質(zhì)合成糖蛋白，構成生物膜的基本支架為磷脂雙分子層．

（2）分泌蛋白屬于大分子物質(zhì)；其出細胞是以胞吐的方式進行的，a方式為主動運輸，需要載體與能量，胞吐與主動運輸?shù)墓餐c是都需要消耗能量．

（3）據(jù)圖分析可知，a是主動運輸，物質(zhì)運輸進入細胞內(nèi)，b是自由擴散，c是協(xié)助擴散，利用通道蛋白，d是協(xié)助擴散，利用載體蛋白，e是主動運輸，物質(zhì)運輸?shù)郊毎猓掖家宰杂蓴U散的方式進入細胞，即圖中的b；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程屬于主動運輸，即圖中的a，影響主動運輸?shù)囊蛩貫榧毎ど系妮d體的數(shù)量和能量．從a～e說明細胞膜在功能上是一層選擇透過性膜．

（4）由于M側有糖蛋白；糖蛋白分布于細胞膜的外側，因此M側是細胞膜的外側．

（5）精子和卵細胞融合形成受精卵時；首先需要互相識別，然后才能融合。該過程體現(xiàn)了細胞膜的進行細胞間的信息交流功能．

【點睛】

本題以細胞膜的亞顯微結構模式圖為載體，考查學生對細胞膜的結構和功能的認識。解決此類問題需要同學們在平時學習中結合相關的模式圖熟記基礎知識并系統(tǒng)、全面地構建知識網(wǎng)絡?！窘馕觥恐|(zhì)和蛋白質(zhì)磷脂雙分子層胞吐都需要消耗能量ba細胞膜上的載體的數(shù)量，能量選擇透過性MM側有糖蛋白，糖蛋白分布于細胞膜的外側進行細胞間的信息交流26、略

【分析】【分析】

一個細胞周期可分為分裂間期和分裂期，分裂期又可以分為前期、中期、后期、末期，其中分裂間期可分為G1期、S期和G2期；需要進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，為分裂期做了物質(zhì)準備。根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算甲動物細胞周期=3.4+7.9+2.2+1.8=15.3h。