部編版五年級上冊語文詞語句子專項練習（含答案）

詞語專項

1.用畫出加點字正確的讀音。

嫉妒(duhu)凱(kakai)旋瑣(zuosuo)碎饋(guikui)贈

刊(kanken)物客棧(zanzhan)凜冽（leilie)靦腆(diantian)

磁（cizi）鐵魚鱗(linling)船舵（dudtud)鑒(jianqian)另U

書籍（jiji）湖畔（panban）比喻（yuyu）卓(zhudzhud)越

2.拼音詞語連一連。

baolei人丘xunliang苔群

snogyong嘲笑taixian馴良

renqiu堡壘jiaofei明鑒

yiwei慫恿jike繳費

chaoxiao依偎mingjian饑渴

3.下面幾組詞語中，注音沒有錯誤的一組是（）。

A.仇敵（chou）冠軍（guan）發(fā)酵（jido）

B.日寇（k6u）水滸（xu）斬殺（zhan）

C.祭奠（chd）煙熏（xtln）超級（chao）

D.婚姻（htln）晚輩（b4i）罰款（?。?/p>

4.讀音是"chdng6"的詞語是（）。

A.唱歌B.產(chǎn)額C.嫦娥D.長鵝

5.下列選項中的詞語書寫完全正確的一組是（）。

A.身段潔構好處絕口不提

B.隨行邊界傳播同心諧力

C.挑選遲廷嫂子眾星拱月

D.漫步流連杏仁詩情畫意

6.下面詞語中“畢”表示完結意思的一項是（）。

A.畢竟B.畢業(yè)C.畢露D.畢其全力

7.下面詞語中（）和“積極”搭配最合適。

A.配合B.出發(fā)C.舉行D.訪問

8.讀一讀下面詞語，從感情色彩上不同類的是

A.飲水思源B.忘恩負義C.詭計多端D.臭名遠揚

9.下列詞語中不屬于描寫心理活動的是（）。

A.興高采烈B.得意忘形C.膽戰(zhàn)心驚D.足智多謀

10.根據(jù)詞語意思組詞。

（1）“屑”表示碎末，可組詞;表示瑣碎，可組詞;表示認為值得（做），

可組詞O

（2）“珍”表示寶物，可組詞；表示寶貴的，貴重的，可組詞；表示重視,

可組詞______

（3）“僵”表示直挺挺，不靈活，可組詞；表示雙方相持不下，可組詞

n.照樣子，根據(jù)提示填寫漢字組詞。

（1）例：蔬（菜）珊（瑚）

懶（）玲（）吩（）叮（）催（）追（）

（2）例：明（暗）黑（白）

反（）是（）勝（）高（）開（）

（3）例：樸（素）明（亮）

靜（）錯（）憤（）積（）堆（）

12.選一選，填一填。

（1）這個問題如何解決，還需要好好（）一下。

（2）大家朋友一場，萬事好（）。

（3）會議上代表們各抒己見，共同（）城市發(fā)展的實施方案。

（4）祖父（）地講述著戰(zhàn)爭的經(jīng)過和國人受到的災難。

（5）那時的我，真像死了母親似的那樣（）。

（6）看到衣衫襤褸的老人，我會默然感到（）。

13.補全詞語，完成練習。

負—請罪失魂落——草不生—耳欲聾舉世—名

處心積—心曠神—津津有一相—為命難以—信

（1）和“舉世_名”意思相近的四字詞語有、O

（2）請寫出“負—請罪”故事中的兩個主要人物、

（3）與詞語“津津有”結構相同的詞語有、。

（4）用“相—為命”造句：___________________________________________________

（5）以上形容聲音大的詞語是；形容土地貧瘠的詞語是。

（6）“津津有—”是個多義詞，請用它寫出兩個意思不同的句子。

①：____________________________________________________________

②：____________________________________________________________

14.讀句子，在括號內(nèi)填寫“千X萬X”的詞語，使句意通順。

（1）說了這么多，難道你還不相信，我說得都是（）的事實。

（2）峰頂（）的景觀令人嘆為觀止！

（3）快逃吧！說不定什么時候會有（）殺來。

（4）官兵們經(jīng)過（），終于疏通了河道。

（5）我心里的（）匯成一句話：祖國萬歲！

15.讀句子，把劃線部分換成意思相近的四字詞語，寫在括號內(nèi)。

（1）聽到探子來報，平日是威風凜凜的將軍鼻子都氣歪了。（）

（2）像你這樣，遇到事情前怕狼后怕虎,大家還怎么跟著你干？（）

（3）你這是一個巴掌拍不響,一元錢難倒了英雄漢。（）

（4）大家打開天窗說亮話,有不明白的地方就直接問出來。

（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理，攜手鄉(xiāng)親們共奔小康之路。

16.看拼音,寫詞語。

weiduJizhiri<qizhiweiditu

()()()()()

chudongwanzhenghuanghunyouranlongzhong

()()()()()

beiyingjianglinrongshuhuangtangzhidao1

()()()()()

pojiubinanjishishushiying]huochong

()()()()()

dayanpiankefangwenchouxiangjiSU

()()()()()

17.寫出下面詞語的近義詞。

尋常一（)平穩(wěn)一（)召集一（)允諾一（)

照看一（)感激一（)愛惜一（)警覺一（)

18.寫出下面詞語的反義詞。

尋常一（)平穩(wěn)一（)召集一（)熱情一（)

僵硬一（)破壞一（)錯誤一（)光滑一（)

詞語專項參考答案

1.dukaisuokuikanzhanlietiancilindudjianjipanyuzhuo

2.

baol&i任丘xurr-苔辭

snogyon^X嘲笑tai-馴良

,,V

renqiu\/堡壘Jiao明鑒

yiwei^/慫恿繳費

chdoxia6依偎mingGiart饑渴

3.A

4.C

5.D

6.B

7.A

8.B

9.D

10.（1）紙屑瑣屑不屑（2）珍寶珍貴珍重（3）僵硬僵局

11.（1）惰瓏咐囑促逐（2）正非敗低關（3）止誤怒累砌

12.（1）商議（2）商量（3）商討（4）悲憤（5）悲痛（6）悲傷

13.荊魄寸震聞慮怡味依置（1）聞名遐邇赫赫有名（2）藺相如廉頗（3）振振

有詞洋洋得意（4）多年來，他和奶奶一直相依為命。（5）震耳欲聾寸草不生（6）①這

本書真好看，我津津有味地看了一下午。②媽媽做的飯真可口，寧寧吃得津津有味。

14.（1）千真萬確（2）千變?nèi)f化（3）千軍萬馬（4）千辛萬苦（5）千言萬語

15.（1）氣急敗壞（2）畏首畏尾（3）孤掌難鳴（4）直言不諱（5）飲水思源

16.唯獨機智日期職位地圖觸動完整黃昏悠然隆重背影降臨榕樹荒唐指導破

舊避難集市舒適螢火蟲大雁片刻訪問抽象寄宿

17.常見穩(wěn)當聚集許諾照顧感謝珍惜警戒

18.特殊搖晃疏散冷淡柔軟保護正確粗糙

句子專項

一、按要求寫句子。

1.我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了?。ǜ臑?/p>

“被”字句）

2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

3.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）

4.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）

5.圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調換語序換種說法）

6.秋天的黃昏很美。（擴句，寫具體不少于20字）

7.當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮

句）

8.我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲了。（用

加點詞寫句子）

9.王母娘娘天兵天將察訪人間派了好些到（亂詞組句）

關聯(lián)詞語我會用。

1.填寫關聯(lián)詞語正確的一組是（）。

①因為……所以……②雖然……但是……③無論……都…

④只要……就……⑤如果……就……⑥一邊……一邊

（1）（）不來臺風，我（）可以收幾大夢。

（2）（）我們愛吃花生，（）母親就開辟出半畝空地種花生。

（3）小時候，我（）對什么花，（）不懂得欣賞。

（4）花生（）不好看，（）很有用。

（5）（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會掉進水里。

（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她長長的黑頭發(fā)，（）跟牛郎談話。

A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥

2.給句子填寫上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

（1）哥哥嫂子（）這樣對待我，我（）沒有什么可留戀的。

（2）（）海力布焦急的催促大家，（）沒有人相信他。

（3）太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關系非常密切。

（4）（）是蒙蒙細雨的夜晚，（）有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行

三、修改病句。

1.信賴，往往制造出美好的境界。

2.我唯一的法寶就是考試，從未沒有落過榜。

3.又見到了爺爺養(yǎng)的那只小狗。

4.云層里小水滴越聚越多，就變成雨飄下來。

5.我估計太陽表面溫度一定有六千攝氏度。

四、修辭手法大比拼。

1.夸張句。

（1）讀了“桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在

桂花香里的。”這句話，讓我們想到的夸張句是：

（2）下列哪些詩句中運用了夸張的修辭手法？（）

A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

B.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

C.燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。

D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

2.回憶課文補充作家筆下的動物。

①白鷺是一首,一首o

②珍珠鳥好肥，整個身子好像。

③珍珠鳥競趴在我的肩頭睡著了，_____________蓋住眸子，剛好被胸脯上

_____蓋住O

④松鼠面容，眼睛,身體,四肢，非常敏捷，非常。

3.讀句子，判斷修辭手法。

（1）桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。（）

（2）這么遠，箭哪能射得到呢？（）

五、根據(jù)句意判斷所運用的說明方法，并運用這種說明方法仿寫一句話。

A.列數(shù)字B.打比方C.作比較

L它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,

使人一見就生愛慕之心。（）

我仿寫的句子是：

2.有的流星體運動的瞬時速度能達到二十五萬千米每小時，是火箭運動速度的六倍多。

（）

我仿寫的句子是：_______________________________________________________

3.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（）

我仿寫的句子是：_______________________________________________________

六、看圖完成練習。

1.看到這幅圖，讓我想到了民間故事《》，每

年的農(nóng)歷—月—日，也就是人們常說了節(jié)，

這一天是和在（地方）相見的日

子。唐朝的林杰寫過有關的詩，詩句

是,

2.左邊這幅圖中的人物（從左到右）是和,他

們都是—國人，故事發(fā)生在時期，這個故事讓我想

到的成語是,這個故事出自《》。

七、品析句子。

1.回憶課文《桂花雨》，對母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這

句話理解正確的是（）。

A.家鄉(xiāng)院子里生長的桂花比其他地方生長的桂花要好聞。

B.家鄉(xiāng)院子里的這顆桂花樹，是唯一的，是母親的生活乃至生命的一部分，沒有什么可以代

替它的。

2.對“一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情

感?！边@句話理解準確的是（）

A.這句話贊揚了搭石任人踩踏，卻無怨無悔，默默無語的品格。

B.這句話贊揚了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神，搭石是鄉(xiāng)親們鄉(xiāng)親相愛、友好互助情感

的紐帶。

八、補充名言佳句。

1.盛年不重來，,及時當勉勵，O

2.莫等閑，，。