人教部編版七年級道德與法治上冊：7.3《讓家更美好》聽課評課記錄

人教部編版七年級道德與法治上冊：7.3《讓家更美好》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：7.3《讓家更美好》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點進行了明確的規(guī)劃。教學資源準備充分，教材、教具、多媒體等均進行了合理運用。

2.教學過程

開始階段，張教師通過播放家庭溫馨視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學生的學習興趣，取得了良好的效果。

展開階段，張教師運用了討論、案例分析等多種教學方法，引導(dǎo)學生深入思考家庭關(guān)系、家庭和諧等內(nèi)容。同時，教師還學生進行小組討論，提高了學生的參與度。

結(jié)束階段，張教師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張教師在課堂上注重與學生的交流，提問、解答問題頻繁，反饋及時。學生積極參與課堂討論，反應(yīng)熱烈。

4.學生學習狀態(tài)

學生在課堂上保持較高的學習積極性，專注度較高。小組合作學習過程中，學生能夠主動參與，互相幫助。

5.課堂管理

張教師課堂紀律良好，學生遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術(shù)使用

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等。技術(shù)支持對教學效果有明顯提升。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解家庭的關(guān)系、家庭和諧的重要性以及如何讓家庭更美好。通過張教師的引導(dǎo)和學生的積極參與，大部分學生能夠達到預(yù)期的學習目標，對家庭關(guān)系和家庭和諧有了更深入的理解。

2.知識掌握

學生對課堂知識點的理解和記憶情況較好。他們對家庭的關(guān)系、家庭和諧的重要性等概念有了清晰的認識，并能運用所學知識分析實際問題。此外，學生對如何讓家庭更美好的方法和技巧也有一定的掌握程度。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課在培養(yǎng)學生的情感態(tài)度價值觀方面取得了顯著成效。張教師通過引導(dǎo)學生思考家庭的重要性和家庭和諧的價值，激發(fā)了學生對家庭的熱愛和珍惜。學生能夠認識到家庭和諧對個人和社會的重要性，并愿意為家庭的美好做出努力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張教師對教學內(nèi)容的把握準確，教學方法靈活多樣，課堂氛圍活躍，學生參與度高。最突出的優(yōu)點是教師能夠有效地引導(dǎo)學生思考家庭的重要性和家庭和諧的價值，培養(yǎng)了學生的情感態(tài)度價值觀。

2.改進建議

盡管本節(jié)課取得了良好的教學效果，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師可以更加注重課堂紀律的管理，確保學生能夠更好地專注于學習。其次，教師可以增加一些實際案例的分析，讓學生更加深入地理解家庭關(guān)系和家庭和諧的重要性。此外，教師還可以利用多媒體技術(shù)展示一些相關(guān)的圖片或視頻，增強學生的學習興趣。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步改進教學情況，我認為需要進行后續(xù)聽課跟進。通過持續(xù)觀察和評估教師的教學效果，可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。同時，我