教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)1.2《家園與家人》聽(tīng)課評(píng)課記錄

教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)1.2《家園與家人》聽(tīng)課評(píng)課記錄一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：1.2《家園與家人》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李明

聽(tīng)課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行了明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源齊全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張華老師通過(guò)講解家庭的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭對(duì)自己的意義，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

展開(kāi)階段，張華老師運(yùn)用了討論、案例分析等多種教學(xué)方法，使學(xué)生深入理解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，提出了許多自己的觀點(diǎn)，課堂氣氛活躍。

結(jié)束階段，張華老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師注重與學(xué)生的交流，課堂中多次提問(wèn)，關(guān)注學(xué)生的回答，及時(shí)給予反饋。學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂中表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記。學(xué)生之間互動(dòng)良好，積極開(kāi)展合作學(xué)習(xí)。

5.課堂管理

張華老師嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律，學(xué)生們遵守課堂紀(jì)律，課堂秩序良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教學(xué)視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生了解家庭的重要性、家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能，以及培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和家庭責(zé)任感。通過(guò)課堂觀察和學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，可以看出大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)家庭的重要性有了深入的理解，并對(duì)家庭關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能有了明確的掌握。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)谡n堂中積極參與討論，通過(guò)案例分析、小組合作等方式，對(duì)家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能等知識(shí)點(diǎn)有了較好的理解和記憶。同時(shí)，學(xué)生們?cè)谡n堂展示和作業(yè)中表現(xiàn)出了對(duì)相關(guān)技能的掌握，如分析問(wèn)題、合作交流等。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生對(duì)家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生們表現(xiàn)出對(duì)家庭的尊重和愛(ài)護(hù)，對(duì)家庭責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)課堂討論和活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)家人，珍惜家庭關(guān)系，培養(yǎng)了良好的家庭觀念和家庭責(zé)任感。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課的整體印象良好，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，學(xué)生參與度高，教學(xué)效果顯著。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)，使學(xué)生們?cè)谡n堂中積極參與，展示了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，教師可以在教學(xué)資源的運(yùn)用上更加豐富多樣，如引入更多的生活案例、視頻資料等，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。其次，教師可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別關(guān)注，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，提高教學(xué)的個(gè)性化和有效性。此外，教師還可以在課堂管理方面加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督，確保學(xué)生能夠更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步了解本節(jié)課教學(xué)改進(jìn)的實(shí)施情況，建議進(jìn)行后續(xù)聽(tīng)課，跟進(jìn)改進(jìn)情況。同時(shí)，可以采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：教師培訓(xùn)和研討會(huì)，提升教師的教學(xué)理念和方法；提供教學(xué)資源共享