![大學(xué)體育活動感悟故事征文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/06/1C/wKhkGWemndiAcnW4AAMdea_4-9M817.jpg)
![大學(xué)體育活動感悟故事征文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/06/1C/wKhkGWemndiAcnW4AAMdea_4-9M8172.jpg)
![大學(xué)體育活動感悟故事征文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/06/1C/wKhkGWemndiAcnW4AAMdea_4-9M8173.jpg)
![大學(xué)體育活動感悟故事征文_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/06/1C/wKhkGWemndiAcnW4AAMdea_4-9M8174.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)體育活動感悟故事征文TOC\o"1-2"\h\u29052第一章大學(xué)體育活動:活力與成長的舞臺 130994第二章大學(xué)體育活動的多元內(nèi)容與獨(dú)特魅力 11218第三章我在體育活動中的難忘經(jīng)歷 232393第四章體育活動中的團(tuán)隊(duì)合作:力量的凝聚 228193第五章從體育活動看堅(jiān)持與毅力:我的切身體會 211840第六章體育活動對大學(xué)生身心的深遠(yuǎn)影響 34128第七章體育精神在大學(xué)體育活動中的體現(xiàn) 322270第八章大學(xué)體育活動感悟:總結(jié)與展望 4第一章大學(xué)體育活動:活力與成長的舞臺大學(xué)就像是一個(gè)充滿無限可能的小社會,而體育活動在這個(gè)小社會里扮演著極為重要的角色。它就像一塊巨大的磁石,吸引著形形色色的同學(xué)匯聚在一起。我記得剛踏入大學(xué)的時(shí)候,校園里到處都張貼著各種體育活動的海報(bào),有籃球比賽、足球聯(lián)賽,還有趣味運(yùn)動會的宣傳。那時(shí)候我就感覺到,大學(xué)體育活動的氛圍特別濃厚。在學(xué)校的操場上,每天都能看到同學(xué)們跑步、踢球、跳繩的身影。這些體育活動就像是一場場盛大的派對,每個(gè)人都能在其中找到屬于自己的樂趣。就像《強(qiáng)風(fēng)吹拂》里描寫的那樣,一群熱愛跑步的人,因?yàn)榕懿竭@項(xiàng)運(yùn)動而聚集在一起,他們在跑步的過程中不斷挑戰(zhàn)自己,成長進(jìn)步。大學(xué)體育活動也是如此,它為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)活力、追求成長的舞臺。在這里,我們可以盡情揮灑汗水,釋放青春的能量。第二章大學(xué)體育活動的多元內(nèi)容與獨(dú)特魅力大學(xué)體育活動的內(nèi)容那可真是豐富多彩,就像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒。從傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目到充滿趣味的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動,每一項(xiàng)都有它獨(dú)特的魅力。先說田徑吧,每次學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動會的時(shí)候,那場面可熱鬧了。100米短跑的選手們就像離弦之箭一樣,在賽道上飛馳,他們的速度和爆發(fā)力讓人驚嘆。800米跑則更考驗(yàn)?zāi)土?,我有個(gè)同學(xué)參加800米跑,他在比賽前進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。比賽的時(shí)候,他雖然跑得滿臉通紅,氣喘吁吁,但始終沒有放棄,這種堅(jiān)持就是田徑的魅力所在。還有籃球,籃球場上的對抗總是充滿激情。球員們在場上不斷地傳球、投籃、防守。我看我們學(xué)校的籃球比賽時(shí),有個(gè)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)特別巧妙,他們通過精妙的傳球配合,一次次撕開對方的防線。這就像《灌籃高手》里湘北隊(duì)一樣,每個(gè)球員都有自己的特點(diǎn),他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,在球場上打出精彩的比賽。而像拔河這樣的趣味運(yùn)動,它考驗(yàn)的不僅僅是力量,還有團(tuán)隊(duì)的默契。大家齊心協(xié)力,喊著整齊的口號,那種團(tuán)結(jié)一心的感覺特別棒。第三章我在體育活動中的難忘經(jīng)歷我在大學(xué)參加過一次定向越野比賽,那可真是一次難忘的經(jīng)歷。比賽當(dāng)天,我們被帶到一片陌生的山林地區(qū)。我們每個(gè)人都拿到了一張地圖和一個(gè)指北針。剛開始的時(shí)候,我還覺得挺簡單的,按照地圖上的標(biāo)記就出發(fā)了??墒菦]走多遠(yuǎn),我就發(fā)覺實(shí)際情況比我想象的要復(fù)雜得多。有些小路在地圖上看起來很清晰,但在實(shí)際中卻很難辨認(rèn)。我在一個(gè)岔路口就迷路了,當(dāng)時(shí)心里特別著急。這時(shí)候,我看到了一個(gè)同組的同學(xué),他也有點(diǎn)迷茫,但是他比較冷靜。他仔細(xì)研究了地圖,然后結(jié)合周圍的地形,確定了我們要走的方向。我們就這樣互相鼓勵(lì),一起尋找下一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)。在這個(gè)過程中,我們遇到了一個(gè)陡峭的山坡,爬上去特別費(fèi)勁。但是我們沒有放棄,手腳并用,終于爬了上去。當(dāng)我們成功到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,那種成就感簡直無法形容。這次定向越野讓我學(xué)會了在困難面前保持冷靜,也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。第四章體育活動中的團(tuán)隊(duì)合作:力量的凝聚在大學(xué)的體育活動中,團(tuán)隊(duì)合作是非常關(guān)鍵的。就拿我們學(xué)院的足球比賽來說吧。我們隊(duì)里有前鋒、中場、后衛(wèi)和守門員,每個(gè)位置都有不同的職責(zé)。前鋒負(fù)責(zé)進(jìn)攻,爭取進(jìn)球;中場要控制好球權(quán),組織進(jìn)攻和防守;后衛(wèi)要穩(wěn)固防線,防止對方進(jìn)球;守門員則是球隊(duì)的最后一道防線。在一場比賽中,我們隊(duì)的前鋒在進(jìn)攻的時(shí)候被對方的后衛(wèi)嚴(yán)防死守,很難找到射門的機(jī)會。這時(shí)候,我們的中場球員就開始積極跑位,給前鋒創(chuàng)造出傳球的空間。后衛(wèi)們也不敢松懈,他們緊密防守,不給對方可乘之機(jī)。有一次,對方球員突破了我們的防線,眼看就要形成單刀球了,我們的守門員臨危不懼,果斷出擊,把球撲了出去。這就是團(tuán)隊(duì)合作的力量,每個(gè)隊(duì)員都在為了球隊(duì)的勝利而努力。就像《排球少年!》里的烏野高中排球隊(duì)一樣,每個(gè)隊(duì)員都有自己的弱點(diǎn),但是他們通過團(tuán)隊(duì)合作,互相彌補(bǔ)不足,在比賽中不斷成長,成為一支強(qiáng)大的隊(duì)伍。第五章從體育活動看堅(jiān)持與毅力:我的切身體會我一直都很喜歡長跑,但是長跑真的是一項(xiàng)非常考驗(yàn)人毅力的運(yùn)動。我記得我第一次參加學(xué)校的5000米長跑比賽的時(shí)候,跑到一半的時(shí)候就感覺自己已經(jīng)精疲力竭了。我的腿像灌了鉛一樣沉重,呼吸也變得急促起來。我當(dāng)時(shí)真的很想放棄,心里想:“我為什么要來參加這個(gè)比賽啊,這簡直是自找苦吃?!钡俏铱吹街車耐瑢W(xué)都在努力地跑著,我就告訴自己不能放棄。我開始調(diào)整自己的呼吸,放慢腳步,一步一步地堅(jiān)持著。我想起了《老人與?!分械睦先耍诤I溪?dú)自與大魚搏斗,面臨著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),但他始終沒有放棄。我也要像他一樣,有堅(jiān)持到底的毅力。就這樣,我慢慢地跑到了終點(diǎn)。雖然我的成績不是很好,但是我為自己能夠堅(jiān)持下來感到驕傲。從那以后,我更加深刻地理解了堅(jiān)持和毅力在體育活動中的重要性。第六章體育活動對大學(xué)生身心的深遠(yuǎn)影響大學(xué)體育活動對我們大學(xué)生的身心有著深遠(yuǎn)的影響。在身體方面,它能夠讓我們保持健康的體魄。比如說,經(jīng)常參加籃球、足球等球類運(yùn)動,可以提高我們的彈跳能力、反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性。我有個(gè)朋友以前身體比較瘦弱,經(jīng)常生病。后來他參加了學(xué)校的籃球隊(duì),經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和比賽,他的身體變得強(qiáng)壯起來,生病的次數(shù)也明顯減少了。在心理方面,體育活動能夠緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。在大學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)有時(shí)候會很繁重,我們的大腦經(jīng)常處于緊張的狀態(tài)。這時(shí)候,去參加一場體育活動,比如打一場羽毛球,在球場上盡情地?fù)]拍,把所有的煩惱和壓力都釋放出來。而且,體育活動還能培養(yǎng)我們的自信心。當(dāng)我們在體育比賽中取得好成績的時(shí)候,那種成就感會讓我們相信自己是有能力的。就像我在一次跳繩比賽中獲得了不錯(cuò)的名次,從那以后,我做其他事情的時(shí)候也變得更加自信了。第七章體育精神在大學(xué)體育活動中的體現(xiàn)體育精神在大學(xué)體育活動中無處不在。在每一場比賽中,我們都能看到公平競爭、拼搏進(jìn)取的精神。就拿我們學(xué)校的田徑運(yùn)動會來說吧。在100米短跑的比賽中,所有的選手都站在同一起跑線上,他們遵守比賽規(guī)則,公平競爭。比賽開始后,每個(gè)選手都全力以赴,向著終點(diǎn)沖刺。他們不會因?yàn)閷κ謴?qiáng)大而放棄努力,這種拼搏進(jìn)取的精神讓人欽佩。還有在一些團(tuán)體項(xiàng)目中,比如拔河比賽,雖然比賽結(jié)果有輸有贏,但是大家在比賽過程中都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。即使是輸了的隊(duì)伍,他們也會為對手的勝利鼓掌,這就是體育精神中的尊重。在《奧林匹克憲章》中提到,奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭。這種精神在大學(xué)體育活動中也得到了很好的體現(xiàn)。第八章大學(xué)體育活動感悟:總結(jié)與展望大學(xué)體育活動就像是一本豐富多彩的書,每一頁都寫滿了我們的故事。在這個(gè)活力與成長的舞臺上,我們體驗(yàn)到了多元的體育項(xiàng)目,經(jīng)歷了難忘的瞬間,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,學(xué)會了堅(jiān)持和毅力,也深刻體會到了體育活動對身心的積極影響。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊口算題
- 2024-2025年高中化學(xué)課時(shí)分層作業(yè)5元素的電負(fù)性及其變化規(guī)律含解析魯科版選修3
- 西門子油煙機(jī)指導(dǎo)書
- 2025年年度尊重生命總結(jié)報(bào)告
- 二次消防改造工程合同范本
- 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑構(gòu)造Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《德語口譯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)語文課程與教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宿遷學(xué)院《編譯原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 烏蘭察布職業(yè)學(xué)院《建筑物理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年度碳陶剎車盤分析報(bào)告
- 2025年1月 浙江首考英語試卷
- 十首最美的唐詩
- 2024年中考二輪專題復(fù)習(xí)道德與法治主觀題答題技巧(小論文)之演講稿
- 質(zhì)檢工作計(jì)劃書2025質(zhì)檢部工作計(jì)劃范文
- 《纏論的實(shí)戰(zhàn)技法》課件
- 新版標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)電專業(yè)管理體系解讀課件
- 承包魚塘維修施工合同范例
- 耶魯綜合抽動嚴(yán)重程度量表正式版
- 水利水電工程建設(shè)常見事故類型及典型事故分析(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 政府采購項(xiàng)目采購需求調(diào)查指引文本
評論
0/150
提交評論