期中前計(jì)劃周記

期中前計(jì)劃周記期中前計(jì)劃周記篇一馬上要期中考試了，全校都在緊張的復(fù)習(xí)，老師把所有出錯(cuò)的題又講了好幾遍，我們的耳朵都要出繭子了。老師還把學(xué)習(xí)不好的叫去辦公室補(bǔ)課。我們把背的滾掛爛熟的題看了一半又一遍，卷子做了一張又一張。終于期中考試了，我懷著緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)?？紙?chǎng)上的學(xué)生，他們有的跑前跑后，議論著可能出的題，有的還在拼命的復(fù)習(xí)，有的與左右臨座說著閑話。我焦急地張望著，盼望老師能早一點(diǎn)來?？荚嚂r(shí)間到了，一張張卷子發(fā)了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現(xiàn)這些題目沒什么難度時(shí)才松了一口氣。教室里靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過卷子時(shí)沙沙的聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我托著下巴，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來了。又急忙把注意力轉(zhuǎn)移到了下一題。我終于做完了試卷然后又認(rèn)真地檢查起來。不知過了多少時(shí)間，“收卷！”老師宣布說。考場(chǎng)上立刻響起了各種各樣的聲響，同學(xué)們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙再添上幾筆；有的趁監(jiān)考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽著。我從容不迫地交了試卷。準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)的考試。我又有些擔(dān)憂但又盼望成績(jī)快點(diǎn)出來。星期一來到學(xué)校，我知道了分?jǐn)?shù)，考得還算成功。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，又闖過了一關(guān)。我喜歡考試，因?yàn)樗C明、肯定了我的努力，并不斷激勵(lì)我更加努力！期中前計(jì)劃周記篇二時(shí)間過得總是那么快，感覺好像剛剛開學(xué)一樣就要期中了，大量的作業(yè)也如期而至，壓得我喘不過氣來。不管作業(yè)，還有各科的定義，概念。重點(diǎn)內(nèi)容幾科加在一起，真是堆積如山。小學(xué)只有數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)三門主科。到了快要考試的時(shí)候，只要前一個(gè)星期多看看書就把它們都補(bǔ)過來，所以我在班里一直是二十名之前?？墒浅踔胁粌H有三門主課，還有幾門小科，別說是一個(gè)星期，就是兩個(gè)星期也背不過來呀！就像這次期中考試，因?yàn)闆]經(jīng)念平時(shí)小科都沒有背多少，就欠下了不少概念。歷史，思想品德，生物。地理每一科都點(diǎn)兒背，這樣一來，終于體會(huì)到積少成多了。當(dāng)看到同學(xué)信心百倍的準(zhǔn)備去迎接考試時(shí)，我想起我定給自己的目標(biāo)，我就開始發(fā)麻！現(xiàn)在只有多看書，才能考出好成績(jī)。加油！期中前計(jì)劃周記篇三快期中考試了，聽到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息，我們班的教室立刻就成了菜市場(chǎng)。時(shí)不時(shí)傳來幾只野獸般的“鬼哭狼嚎”?！笆裁?，慘啊，我15課還沒有背熟?！薄昂梗旁?shī)兩首我還默不出來?！薄鞍?。期中考試又來了?！薄淌伊⒖虝暲世势饋砹?，你看這個(gè)“閉眼背誦”，那個(gè)“連聲起伏”，學(xué)習(xí)的氛圍一下子變的濃厚起來。期中考試希望考出理想的成績(jī)，檢驗(yàn)自己學(xué)到的知識(shí)，也回饋老師和家長(zhǎng)的付出，所以我給自己訂了一些小目標(biāo)：1.數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，以往考試成績(jī)都在80分左右，這一次我希望是90分以上2.語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次只要發(fā)揮正常，希望也能考到100分3.英語(yǔ)的話，書面考試應(yīng)該是沒有問題，但是我的口語(yǔ)還需要多加練習(xí)，希望這次能有95分左右吧如果我的計(jì)劃成功，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)新玩具，加油！期中前計(jì)劃周記篇四光陰似箭，日月如梭。一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試。對(duì)于同學(xué)們來說，無疑是緊張的。期中考試——是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié)，也是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里，我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說，上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是很理想，這個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備，知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的，知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累，就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時(shí)的努力，和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī)，那基本上是一種空談，這是一個(gè)很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排好時(shí)間，讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。另外，在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會(huì)正確的處理問題，逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅，會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧！為我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)努力吧！期中前計(jì)劃周記篇五同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源！另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！期中前計(jì)劃周記篇六眼看期中考就要來臨了，大家都很緊張，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著，我也不例外。俗話說：細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要，只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié)，也許我們就要與滿分說再見了。這幾天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的腦子里就會(huì)迅速找出正確答案?！肮Ψ虿回?fù)有心人?！蔽覀冎灰舷驴喙Γ瑳]有什么能難得住我們的，不過光靠下功夫是不行的，還要?jiǎng)幽X筋，不要這次犯的錯(cuò)誤，下次再犯，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高，你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫，也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣，你的成績(jī)就肯定提升了。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)掌握扎實(shí)沒有，我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo)，有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn)，一定要付出自己的努力，我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn)。希望通過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)，加油！期中前計(jì)劃周記篇七明天就要期中考試了，今天老師沒有布置作業(yè)，讓我們自己復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好明天的考試。放學(xué)回家的路上，我就一直思考著晚上怎么復(fù)習(xí)。吃過晚飯，我坐到書桌前復(fù)習(xí)功課。我想按照從易到難的次序復(fù)習(xí)，所以我先拿出英語(yǔ)課本，從第一單元讀到第三單元，然后背誦三個(gè)單元的單詞和例句，再看課堂練習(xí)冊(cè)的習(xí)題。緊接著，我復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)概念，并做了100道口算題。最后才開始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文的內(nèi)容真多呀，背誦課文，背誦課后題，背誦中心思想，背誦詞語(yǔ)盤點(diǎn)，背誦古詩(shī)詞，還得背誦古詩(shī)解釋和詞意，我一遍又一遍地背，還請(qǐng)媽媽幫我報(bào)寫生字詞語(yǔ)。確認(rèn)課文內(nèi)容看完，我才翻出這學(xué)期考過的單元試卷，認(rèn)真地把錯(cuò)題又做了一遍。一直學(xué)習(xí)到九點(diǎn)多，媽媽讓我早點(diǎn)休息，我說：“好！”便收拾了書包，準(zhǔn)備了筆、尺子和草稿紙。我希望自己明天能考個(gè)好成績(jī)，讓阿爸媽媽開心！期中前計(jì)劃周記篇八“下個(gè)星期一，你們即將迎來你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試，我希望同學(xué)們?cè)谶@一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，取得好成績(jī)，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說著。我聽后，就開始十分緊張了，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期，我在一些小測(cè)中都犯了一些不敢犯的錯(cuò)誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取拿到好成績(jī)！”所以，我為自己定了不少的要求與目標(biāo)。我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A，所以為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準(zhǔn)走神，回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時(shí)，下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個(gè)星期里，我拼命的復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期里學(xué)過的東西，有很多不明白的題目，我都會(huì)向老師提問，老師十分欣賞我的好學(xué)，他連連夸獎(jiǎng)我，對(duì)我說：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學(xué)獎(jiǎng)，我絕對(duì)頒給你呀！”我聽了，十分高興，但也沒有因此驕傲，因?yàn)槲业陌嗉?jí)里也有很多十分聰明與勤奮的同學(xué)。在離期中考試的