四川省瀘州市龍馬潭區(qū)五校聯(lián)考22024-2025學年七年級上學期1月期末考試歷史試卷（含答案）

2024年秋期龍馬潭區(qū)五校聯(lián)考七年級期末質量檢測試題歷史考試時間：60分鐘；分值：100分1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、選擇題（每題2分，共50分）1．中國有百萬年的人類史，元謀人就是其中的代表。了解這些遠古人類的生產(chǎn)、生活概況，最重要的依據(jù)是（

）A．化石遺跡 B．神話傳說 C．史書記載 D．口述史料2．暑假期間，李華參觀了歷史博物館。在半坡遺址出土文物展廳里，他能看到（

）A．干欄式房屋模型 B．青銅器C．鐵農(nóng)具 D．半地穴式圓形房屋模型3．我國流傳著大量關于遠古先民事跡的傳說，其中被后人尊崇為中華民族人文初祖的是（

）A．炎帝、黃帝 B．堯、舜 C．堯、禹 D．舜、禹4．傳說黃帝的妻子嫘祖教會人們養(yǎng)蠶，用蠶絲紡紗做成衣服，以下考古發(fā)現(xiàn)能夠印證這一傳說的是（

）A．河姆渡遺址的骨耜 B．山頂洞人遺址的骨針C．大汶口遺址的陶壺 D．仰韶文化遺址的蠶繭5．周王朝在打擊殷商殘余勢力后，著手建立各區(qū)域統(tǒng)治據(jù)點，“立七十一國”，其中姬姓王室子弟占絕大多數(shù)。周統(tǒng)治者實施以上政治措施的目的是（

）A．開創(chuàng)王位世襲制度 B．加強對地方的控制C．確立地方郡縣制度 D．建立統(tǒng)一多民族國家6．春秋時期，鄭國國君使用九鼎八簋（guǐ，禮器如下圖），而周禮規(guī)定只有周天子才能使用九鼎八簋。這反映（

）A．王室衰微 B．商業(yè)發(fā)達 C．百家爭鳴 D．華夏認同7．下表反映了春秋戰(zhàn)國時期的主要特征是（

）生產(chǎn)發(fā)展鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣政局動蕩諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷各國變法確立新的政治經(jīng)濟秩序A．社會動蕩 B．經(jīng)濟發(fā)展 C．謀求發(fā)展 D．社會轉型8．在安陽殷墟，考古發(fā)現(xiàn)了奴隸主的墓葬區(qū)，每座墓要殉葬奴隸數(shù)十人，甚至數(shù)百人，證實了《墨子》中的記載，“天子殺殉，眾者數(shù)百，寡者數(shù)十”。這說明（

）A．實物史料與文字史料可以相互印證 B．文獻資料都是真實可靠的C．考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的唯一的依據(jù) D．商朝的刑罰比較殘酷嚴苛9．《詩經(jīng)》所收詩歌中，有的反映民俗民情，有的歌頌美好愛情，有的贊揚勞動者勤勞勇敢，有的批判統(tǒng)治者剝削壓迫。這表明《詩經(jīng)》（

）A．以浪漫主義手法為主 B．留存下了豐富的史料C．主要為宮廷宴飲而作 D．旨在批判統(tǒng)治者剝削10．秦滅六國，實現(xiàn)統(tǒng)一后，為加強對全國的有效統(tǒng)治，創(chuàng)立了新的政治制度。其中在地方管理上實行的是（

）A．皇帝制度 B．三公九卿制 C．郡縣制 D．郡國并行制11．許多成語典故蘊含著歷史信息。下列成語與秦末農(nóng)民起義有關的是（

）A．臥薪嘗膽 B．揭竿而起 C．楚河漢界 D．草船借箭12．《史記?平準書》記載，西漢經(jīng)過70多年的發(fā)展，在沒有水旱災害的年份，百姓家給人足，政府府庫錢財充足。京師積累的銅錢很多，因年久不用，穿線的繩子都爛了。出現(xiàn)這種景象的主要原因是（

）A．實施休養(yǎng)生息政策 B．“推恩令”的頒布C．鐵犁牛耕的使用 D．鹽鐵專賣的推行13．《史記》記載：漢武帝時，“公孫弘以《春秋》（精通《春秋》）白衣（平民）為天子三公，封以平津侯。天下之學士靡然鄉(xiāng)風矣”。材料反映了當時（

）A．儒學地位顯著提高 B．平民將相涌現(xiàn)C．漢武帝廣泛吸納人才 D．學了儒學就可以做官14．曹操曾作詩《蒿里行》:“鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸?！痹娭忻枋龅臓顩r出現(xiàn)的原因是（

）A．戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭非常慘烈B．東漢末年軍閥割據(jù)戰(zhàn)亂不斷C．蜀漢多次出師北伐曹魏政權D．西晉八王之亂造成巨大災難15．絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。下列通過絲綢之路由西域傳入中原的經(jīng)濟作物是（

）①玉米

②核桃

③葡萄

④石榴A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．發(fā)生在公元前209年的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭史上占有重要地位，它爆發(fā)在（

）A．公元2世紀初 B．公元前2世紀初C．公元3世紀末 D．公元前3世紀末17．下圖為位于四川成都的青城山，這里舉辦的觀音福海等活動吸引了來自國內(nèi)外的諸多游客。以下對于與該建筑相關的宗教，說法正確的是（

）A．興起于西漢初年 B．從印度傳入中國C．誕生于中國本土 D．僅為貴族所信奉18．約公元前2070年，禹建立的我國歷史上第一個奴隸制王朝是（

）A．夏朝 B．商朝 C．西漢 D．東漢19．三國時期，交州（相當于今廣東、廣西和越南部分地區(qū)）歸屬東吳管理，東吳在此地推廣農(nóng)桑，建立學校，教化百姓。此舉有利于（

）A．完成北方統(tǒng)一 B．開發(fā)南方地區(qū) C．發(fā)展海外貿(mào)易 D．減輕農(nóng)民負擔20．時空觀念是歷史學科重要的核心素養(yǎng)，如下圖為歷史朝代更替情況（部分），圖中的“①”應填寫（

）A．西晉 B．北魏 C．北齊 D．北周21．東晉初年，祖逖率軍北伐，經(jīng)四年苦戰(zhàn)，收復黃河以南廣大失地。正當他厲兵秣馬，準備進軍河北時，朝廷派戴淵為都督指揮祖逖，并扼制祖逖后路。這描述的是東晉初年（

）A．政府決意收復中原 B．政府阻撓將領北伐C．政權被文臣所控制 D．政權落入武將手中22．據(jù)《魏書》記載，北魏孝文帝即位后，自稱鮮卑拓跋氏是黃帝的后裔，與中原華夏同源共祖。孝文帝此舉的主要目的是（

）A．推動中外交流 B．結束分裂局面C．加快漢化腳步 D．促進經(jīng)濟發(fā)展23．我國石窟規(guī)模宏大、體系完整，集建筑、雕塑、壁畫、書法等藝術于一體。就雕塑方面而言，在繼承我國雕塑藝術優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，也吸收了外來宗教造型藝術的特點?！巴鈦碜诮獭敝饕傅氖牵?/p>

）A．道教 B．佛教 C．伊斯蘭教 D．基督教24．下列藝術作品最能體現(xiàn)中外文化交流的是（

）A．B．C．D．25．讀右側的戰(zhàn)爭示意圖，結合所學推斷，這次戰(zhàn)爭（

）A．交戰(zhàn)雙方分別以曹操和袁紹為首 B．使北方再度陷入分裂和割據(jù)狀態(tài)C．為三國鼎立局面的形成奠定基礎 D．直接導致了前秦政權的瓦解滅亡第II卷（非選擇題）二、綜合題（共50分）26．（本題14分）秦漢是中國歷史上大一統(tǒng)確立的重要時期。閱讀材料，回答問題。材料一圖一秦朝形勢圖圖二西漢形勢圖

——摘自義務教育教科書《中國歷史》（七年級上冊）材料二秦漢的部分措施項目秦始皇漢武帝政治最高統(tǒng)者稱皇帝，中央設三公，地方實行__①__實行“推恩令”，建立刺史制度經(jīng)濟統(tǒng)一貨幣、度量衡中央統(tǒng)一鑄幣、鹽鐵官營思想焚書坑儒

②

——摘編自義務教育教材《歷史圖冊·中國歷史》（七年級上冊）材料三

司馬相如在《子虛賦》中指出，雖為楚、齊共存于漢朝而感到歡欣，但更多的是對諸侯勢力強大影響國家統(tǒng)一的擔憂……司馬遷在《史記》指出，秦人的祖先是顓頊帝（黃帝之孫）的后代，匈奴的祖先是夏后氏（夏朝王族）的后代。——摘編自汪高鑫《“大一統(tǒng)”：漢代士人普遍的情懷》(1)根據(jù)材料一，指出從圖一到圖二疆域的變化并說明原因。（4分）(2)結合所學知識，補充材料二表中的措施①②，并概括表中措施的共同作用。（6分）(3)根據(jù)材料三，概括漢代士人對“大一統(tǒng)”的認識。（4分）27．（本題18分）古代經(jīng)濟發(fā)展的歷史經(jīng)驗對于指導我國現(xiàn)代化建設具有重要的參考價值。某校七年級（1）班學生開展了一場相關歷史主題探究活動，請你參與?！菊咭I】材料一：漢文帝曾親自耕種以勸農(nóng)桑，他把土地稅從最初的十五稅一減至三十稅一；人口稅從每人120錢減至40錢；徭役從每年一次減為三年一次。景帝時依然遵循這種政策，晚年國家出現(xiàn)了空前富庶的景象?！幾苑畼渲尽秶犯乓?1)根據(jù)材料一，概括漢文帝恢復和發(fā)展社會生產(chǎn)的措施，結合所學知識，指出這些措施反映了漢文帝繼承了漢高祖的哪一治國政策？（4分）【商貿(mào)紐帶】材料二：兩漢魏晉時期中原和西域的交流示意圖許多域外經(jīng)濟作物如葡萄、黃瓜等，帶有很強的商品生產(chǎn)特點，其市場價格及為農(nóng)民帶來的收益遠高于糧食作物。苜蓿等作物的引入則緩解了優(yōu)質飼料的供給問題。魏晉時期蔬菜品種增加到35種，這期間，域外果蔬的引進起到了關鍵作用?！幾酝跛济鳌督z綢之路與中華農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展》(2)指出漢代陸上絲綢之路的起點城市。根據(jù)材料二，概括兩漢魏晉時期中原和西域交流的主要特點，并簡述這種交流對國內(nèi)社會發(fā)展的影響。（4分）【江南新篇】材料三：漢代時，江南墾殖還以刀耕火種為主。南朝晚期，糞肥得到推廣，水利灌溉事業(yè)也進一步發(fā)展。太湖流域、浙東會稽等地區(qū)都成了著名的產(chǎn)糧區(qū)。建康市民達幾十萬，日用百貨和糧油雜用除作坊供應外，部分還要由長江中上游供應。——摘編自白壽彝《中國通史·三國魏晉南北朝卷》(3)根據(jù)材料三，概括南朝時期江南地區(qū)發(fā)展的表現(xiàn)。結合所學知識，分析魏晉南北朝時期江南地區(qū)得到發(fā)展的原因。（6分）(4)綜合上述材料并結合所學知識，談談古代經(jīng)濟發(fā)展給我國現(xiàn)代化建設的啟示。（4分）28．（本題18分）中華傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結晶，內(nèi)涵豐富、源遠流長。而在這其中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體，孕育了中華民族獨特的民族性格和民族精神，對后世影響深遠。閱讀下面材料，回答問題。材料一：春秋戰(zhàn)國時期……中華大地上出現(xiàn)了多個政治實體并存的格局。身處亂象時代的諸子，特別是以孔子為代表的儒家，并未動搖對“天下共主”的追求，而是規(guī)劃并指點著中國歷史如何重新邁向大一統(tǒng)。——摘編自閭小波《共識依賴：中華政治共識之傳承與更張》材料二：孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。——摘編自錢穆《國史大綱》材料三：大禹治水，中華民族同自然災害斗了幾千年，積累了寶貴經(jīng)驗，我們還要繼續(xù)斗下去。這個斗，要尊重自然，順應自然規(guī)律，與自然和諧相處?！暯讲牧纤娜宋锱蓜e治國思想孟子儒家主張實行“仁政”“民為貴，社稷次之，君為輕”，認為取得民心才能得天下莊子道家強調(diào)治國要順應自然和民心墨子墨家要選賢能的人來治理國家韓非法家以法治國，建立中央集權專制統(tǒng)治(1)從材料一中可以得知身處亂象時代的孔子他的政治夢想是什么？如材料二所說，雖然其政治活動失敗了，但在教育上有絕大的影響，請舉一例說明。（4分）(2)根據(jù)材料三并結合所學知識回答：“大禹治水”是如何“尊重自然，順應自然規(guī)律”的？習近平的治國思想體現(xiàn)了中國古代“諸子百家”中哪一思想派別的主張？（4分）(3)春秋戰(zhàn)國硝煙彌漫，關于戰(zhàn)爭，各家觀點不同，墨子和孟子的觀點各是什么？（4分）(4)愛護校園是每一個學生應盡的義務和應有的美德。但平時我們也能看到這樣一些不和諧現(xiàn)象：亂扔垃圾，班級桌椅被破壞，地面不整潔，下課打鬧等。如何看待并解決這些問題，請你從材料四中任選幾家思想，表達你的觀點，并加以闡述或說明。要求：觀點正確，史論結合，條理清楚，字數(shù)不少于200。（6分）參考答案題號12345678910答案ADADBADABC題號11121314151617181920答案BAABDDCABA題號2122232425答案BCBBC26．(1)新變化：西漢的疆域面積變大，增加了西域地區(qū)。原因：西漢在西域設置西域都護府，標志西域正式歸屬中央政權。(2)①郡縣制，②尊崇儒術。共同作用：有利于鞏固統(tǒng)一多民族的封建國家。(3)認識：擔憂諸侯分裂，希望國家能夠保持統(tǒng)一和穩(wěn)定（或：維護統(tǒng)一）；追溯統(tǒng)一根源，認為各民族都是古代圣賢的后裔（或：華夏同源）。（意思相近即可）27．(1)注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本；減輕賦稅和徭役。休養(yǎng)生息政策。(2)城市：長安。特點：西域和中原之間的物產(chǎn)相互傳入，物產(chǎn)交流豐富。影響：促進西域各國認識到漢朝的富足與強大，紛紛派使節(jié)到長安，促進了漢朝與西域各國之間相互了解與往來，促進漢朝經(jīng)濟發(fā)展。(3)表現(xiàn)：江南土地的大量開墾和耕作技術的進步。農(nóng)田水利興修較多，農(nóng)作物品種增多，產(chǎn)量提高。原因：政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（統(tǒng)治者重視）；江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少；北方農(nóng)民南遷帶來了先進的生產(chǎn)技術和勞動力(4)堅持以人民為中心發(fā)展，關注民生；重視科技發(fā)展；堅持對外開放政策，重視經(jīng)濟發(fā)展，加強商品貿(mào)易。28．(1)實現(xiàn)大一統(tǒng)；創(chuàng)辦私學，打破貴族王室壟斷教育的局面；提出有教無類、因材施教；注重道德教育和知識教育，總結教育規(guī)律方法等。(2)采用疏導的方法