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文檔簡介
2021-2022學年八年級物理下學期期中模擬測試卷02一、單選題1.下列和我們生活有關的物理量的估算不正確的是(
)A.一部普通華為手機所受重力約為2NB.中學生游泳時受到的浮力約為500NC.中學生雙腳站立時對地面的壓強約為105PaD.平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為5000N2.下列生活中的實例,屬于減小摩擦力的是()A.輪胎表面有花紋 B.瓶蓋上有條紋C.箱子下面安裝輪子 D.自行車剎車時用力捏閘3.在2017年天津全運會上,深圳健兒多個項目摘金奪銀,為廣東代表團貞獻了8金、8銀、11銅,假如“失去重力的話”,下列比賽項目:①100m跑:②舉重:③跳水:④鉛球,將無法進行的是A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.①②③④4.小紅和小明站在冰面上靜止.小明在后面推了小紅一下,使小紅向前滑去,同時,小明后退,這個現(xiàn)象不能說明A.力可以改變物體的運動狀態(tài)B.力的作用效果與力的方向有關C.力的作用效果與力的作用點有關D.物體間力的作用是相互的5.關于力的說法正確的是()A.規(guī)則形狀的物體,重心不一定在物體上,但是一定在幾何中心處B.投籃時,球離手后繼續(xù)飛行是受到慣性的作用C.用力蹬自行車,車會前進,不蹬車后自行車會停下來,說明物體的運動需要力來維持D.用不同的力推一個放在水平地面上的物體,摩擦力大小可能不同6.如圖所示,一個物體靜止在斜面上,受到重力G、斜面對它的支持力F與摩擦力f的作用.根據(jù)二力平衡條件的知識判斷,支持力F與摩擦力f的合力方向是()A.豎直向上,與重力G方向相反B.垂直于斜面向下,與支持力F方向相反C.平行于斜面向下,與摩擦力f方向相反D.水平向右,與重力G方向垂直7.如圖所示,用大小為F的力將一個長方體物塊壓在豎直墻面上保持靜止,物塊受到的摩擦力為f1,減小壓力,使物塊沿豎直墻面勻速下滑,物塊受到的摩擦力為f2,關于f1和f2的大小和方向說法正確的是()A.f1>f2兩個摩擦力都豎直向上 B.f1=f2f1豎直向下,f2豎直向上C.f1>f2
f1豎直向下,f2豎直向上 D.f1=f2
兩個摩擦力都豎直向上8.如圖所示,把兩個質(zhì)量均為50g的鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上。下列說法中錯誤的是()A.彈簧測力計可以測量不是水平或豎直方向的力B.使彈簧測力計內(nèi)彈簧伸長的力是鉤碼的重力C.彈簧測力計的分度值為0.2N,兩個鉤碼的總重力為1ND.稱鉤碼重力前,需把彈簧測力計在豎直方向調(diào)零,還要來回拉動掛鉤幾次9.如圖,一名滑雪運動員勻速經(jīng)過一個彎道,然后騰空而起,做了一個帥氣的空翻,著地后在斜坡上加速下滑。忽略空氣阻力,下列說法錯誤的是(
)A.在空中時,運動員只受重力B.使用滑雪板可以減小對地面的壓強C.經(jīng)過彎道時,運動員的運動狀態(tài)不斷發(fā)生改變D.滑雪板下坡時所受摩擦力大小等于過彎時摩擦力大小10.如圖為擲出的實心球的運動軌跡,若實心球離開手后在空中飛行過程中,經(jīng)過最高點時所受的外力全都消失,則實心球的運動情況將變?yōu)锳.自由下落 B.靜止C.水平勻速直線運動 D.仍沿原軌跡運動11.如圖所示,放在水平地面上的甲、乙、丙是同種材料制成的實心物體,已知質(zhì)量m甲>m乙>m丙,底面積S甲>S乙>S丙,對地面的壓強分別為p甲、p乙和p丙,則下列關系正確的是(
)A.p甲=p乙=p丙 B.p甲<p乙<p丙 C.p甲>p乙>p丙 D.缺少條件,無法判斷12.如圖所示,三個底面積相同,形狀不同的甲、乙、丙容器,放在水平桌面上,分別裝入a、b、c三種液體,它們的液面在同一水平面上,已知三個容器中的液體對容器底面的壓強相等,則液體密度最大的是
()A.a(chǎn) B.b C.c D.一樣大二、填空題13.重力跟質(zhì)量的比值g=9.8N/kg,它表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是______,一位同學質(zhì)量為40kg,他受到的重力是______。14.在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就___________,彈簧測力計就是根據(jù)彈簧的這個特性制成的。如圖所示該彈簧測力計的量程是___________,分度值是___________,此時的示數(shù)是為___________N。15.最早測出大氣壓的科學家是意大利的_______,大氣壓值隨海拔高度的升高而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。16.如圖甲所示,用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:力可以_________。上面的棋子由于具有_________要保持原來的靜止狀態(tài),同時,這些棋子因為受到____________的作用,又落到下面的棋子上。當所有棋子靜止時,最下面兩顆棋子受到的重力與地面對它們的支持力____(選填“是”或“不是”)—對平衡力。17.如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮,當書突然向右運動時,橡皮由于_____將會_____(選填“向右傾倒”?“向左傾倒”或“保持靜止”);如果書表面絕對光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會_____(選填“向右傾倒”?“向左傾倒”或“保持靜止”)?18.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的水,放置在一水平桌面上。則茶壺對桌面的壓力為_____N,茶壺對桌面的壓強為_____Pa,水對茶壺底部的壓強為_____Pa,水對茶壺底部的壓力為_____N。(g=10N/kg)19.消防員在緊急集合時,往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共85kg,當他抓著豎直的桿勻速下滑時,桿對人的摩擦力是_____N;接近地面時,他增大握力,則桿對手的摩擦力將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(g取10N/kg)20.物理老師在實驗室做“流體壓強與流速關系”的演示實驗:圖甲所示的是由粗細不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的p-t圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象乙可以判斷實驗室的大氣壓為______kPa,抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速最大的塑料管是______,圖象______是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象。三、作圖題21.如圖所示,畫出物體靜止在斜面上時對斜面10N的壓力F的示意圖。22.如圖所示,一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將物體輕放(無初速度)在傳送帶上,請作出物體剛放上傳送帶時所受的摩擦力f的示意圖。23.如圖所示是三個相同的容器A、B、C.當分別倒入水、酒精、濃鹽水后,容器底部受到的壓強相等,請在圖中畫出液面的大致位置.(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)四、實驗題24.在探究“二力平衡條件”的實驗中,某小組設計組裝的實驗裝置如圖所示:(1)在探究力的大小對二力平衡的影響時,應保持兩個力的方向______,并通過調(diào)整______來改變F1和F2的大??;(2)實驗時發(fā)現(xiàn),當F1稍大于F2時,木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是______,改進該小組的實驗方案是______;(3)保持F1與F2相等,用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,松手后瞬間,木塊不能保持平衡狀態(tài)。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力應該滿足的條件是______。25.小明同學在學習流體壓強知識時做了如下一系列實驗和分析,請你幫助他補全下面的內(nèi)容。(1)如圖甲,先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球.然后,他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩個乒乓球?qū)____(選填“靠近”或“分開”),這是因為氣體流速越大的地方,壓強越_____;(2)接著,小明又自制了一個飛機機翼模型(如圖乙),將其放置在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風,來模擬飛機飛行時的氣流。電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關系;(3)小明又找了如下一些生活情景,其中能用上述實驗規(guī)律進行解釋的是_____A.將氫氣球放手后,它會漂向空中B.火車與站臺之間有黃色的安全線C.通過拍打衣服清除它上面的灰塵26.在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是刻度尺。(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸長的長度△L/cm00.61.22.43.0①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=______cm;②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)______補充完整;③要判斷小麗的猜想是否正確,應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?答:應對______(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較;④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答:______。27.如圖所示是小南“探究滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗過程:(1)該探究要用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,根據(jù)________原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等;(2)小南分析甲、乙,發(fā)現(xiàn)F1<F2,說明滑動摩擦力的大小與________有關;分析甲、丙,發(fā)現(xiàn)F1<F3,說明滑動摩擦力的大小與_______有關;(3)小南在本次探究中運用的研究方法是________和轉(zhuǎn)化法;(4)小南在探究后反思:操作中不能保證勻速拉動物體,所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導后,將實驗裝置改成如圖丁所示,當他拉出木板的過程中,_____(選“需要”或“不需要”)保持勻速。實際操作中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認為仍然不穩(wěn)定的原因可能是_________。28.深海是一個未知的世界,我國在深潛領域不斷推陳出新,從1986年的“海人一號”到1994年的“探索號”,再到2012年6月27日蛟龍?zhí)柹顫撏黄?062米,2020年11月10日,“奮斗者號”潛入了全世界最深的馬里亞納海溝,坐底深度10909米。由此激發(fā)了小星同學對液體內(nèi)部壓強進行探究。(1)如圖甲是U形管壓強計,它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的,當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當___________;將探頭放在液體里時,如果液體內(nèi)部存在壓強,金屬盒上的橡皮膜就___________(選填“會”或“不會”)發(fā)生形變,U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生________,其大小反映了橡皮膜所受壓強的大小。從結(jié)構(gòu)來看,壓強計________(選填“是”或“不是”)連通器;(2)小星同學組裝好壓強計后放在水平桌面上,他如果觀察到U形管左側(cè)的液面較高,調(diào)節(jié)的方法是___________(選填“A”或“B”)。A.在右側(cè)管中加入適量液體
B.取下軟管重新安裝(3)正確調(diào)節(jié)后并檢查壓強計氣密性完好,他將探頭放入水中進行實驗1,如圖乙所示,多次改變探頭在水中的深度,記錄并比較相關實驗數(shù)據(jù)。這是為了探究液體內(nèi)部壓強與液體___________的關系;接著他繼續(xù)將探頭放入水中進行實驗2,如圖丙所示,在水中的同一深度改變橡皮膜的朝向不同,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得到的結(jié)論是:在同種液體內(nèi)部同一深度,液體向各個方向的壓強___________。(4)早在1648年,物理學家帕斯卡曾做過一個著名的裂桶實驗,他通過一根細長的管子,從陽臺上只用了幾杯水就把一個密閉的、裝滿水的木桶壓裂了。此實驗不僅證明了液體的壓強與液體的___________有關,還由此說明了液體的壓強與液體的_________無關。五、計算題29.“玉兔號”是中國首輛月球車,2013年12月2日中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將嫦娥三號探測器送入軌道,質(zhì)量是140千克“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面,物體在月球上也會受到重力(月球重力),大小相當于地球上重力的,登月前,在水平地面上進行了測試。已知月球車在勻速直線行駛的過程中,受到地面的摩擦阻力為車重的0.2倍。求:(g取10N/kg,結(jié)果保留整數(shù))(1)在月球上“玉兔號”月球車受到的重力是多少?(2)在地球上測試時“玉兔號”月球車受到
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