2025年粵教滬科版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷416考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面計算正確的是（）A.B.C.D.2、樂樂坐在歡歡的南面，明明坐在歡歡的東面，樂樂坐在明明的（）面．A.西南B.西北C.東南3、下面各算式，余數(shù)最大的是（）A.75÷9B.41÷6C.58÷74、從只裝有10個紅球的口袋里摸一只球，摸到的球（）是紅球．A.可能B.一定C.一定不5、小東畫了兩條直線都與直線AB垂直，那么這兩直線（）A.互相平行B.互相垂直C.不能確定評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、。4元6角8分=____元20元6角=____元20元2分=____元8角8分=____元5元5角=____元8分=____元6角=____元24元3角=____元3.6元=____元____角9角5分=____元7、三年級準備了80本作業(yè)本，六年級準備的作業(yè)本是三年級的5倍，六年級準備了____本作業(yè)本，六年級比三年級多準備了____本．8、把一個長方形平均分成7份，1份用分數(shù)表示是____；5份用分數(shù)表示是____，讀作：____，其中分子是____，分母是____．9、6千米=____米。

4厘米=____毫米．10、。3噸=____千克2噸-500千克=____千克一袋水泥重50____180分=____時8分=____秒卡車的載重量是8____朗讀一首小詩需要20____從家到學校用時約20____11、一只袋里混合放著黑、白圍棋子各5顆，他們的大小形狀完全相同．如果不用眼睛看，要保證一次摸出兩種不同顏色的棋子，至少要摸______顆棋子．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、□□÷3=□□，余數(shù)可能會是3．____．13、有余數(shù)除法的驗算方法是“除數(shù)×商＋余數(shù)”的和是否與被除數(shù)相等。14、晚上9時用24時記時法表示是21時．______．（判斷對錯）15、一輛汽車的速度是每小時50千克．____．（判斷對錯）16、一個三年級的小朋友每小時跑18千米．____．（判斷對錯）17、摩天輪轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象____（判斷對錯）18、比703少659的數(shù)是144．____（判斷對錯）19、一只公雞重3克．____（判斷對錯）20、把一個長方形的方框?qū)且焕?，容易變成一個平行四邊形．____（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共6分)21、看圖列式計算．

評卷人得分五、問答題(共4題，共24分)22、邊長是1厘米的正方形。23、長是4厘米，寬是2厘米的長方形。24、在方格紙上中畫一個面積是20平方厘米的長方形，你能畫幾個？（每個小格表示1平方厘米。）。

25、評卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)26、小麗每天繞著長8米，寬6米的長方形花壇跑17圈，她一天共跑了多少米？27、。一本《字典》多少錢？一本《數(shù)學大世界》多少錢。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則算出各數(shù)式的得數(shù)，然后選擇即可．【解析】【解答】解：A：206×3=618≠608

B：480×2=960≠96

C：235×4=940≠81220

D：547×2=1094

故選：D．2、A【分析】解：樂樂坐在歡歡的南面；明明坐在歡歡的東面，樂樂坐在明明的西南面；

故選：A．

依據(jù)方向的相對性可知：東與西相對；南與北相對，西北與東南相對，西南與東北相對，據(jù)此即可解答．

此題主要考查了位置的相對性，以及八個基本方向的關(guān)系．【解析】A3、B【分析】【分析】根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”，分別求出各題的商和余數(shù)，進行判斷即可．【解析】【解答】解：A；75÷9=83

B；41÷6=65

C；58÷7=82

因為5＞3＞2

所以余數(shù)最大的是41÷6；

故選：B．4、B【分析】【分析】必然事件指在一定條件下；一定發(fā)生的事件；

不可能事件是指在一定條件下；一定不發(fā)生的事件；

不確定事件即隨機事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件．【解析】【解答】解：在一個只裝有10個紅球的盒子里；摸出紅球是一定的；

因這是一個必然事件；只有紅球．

故選：B．5、C【分析】解：根據(jù)垂直和平行的特征：在同一平面內(nèi)；垂直于同一條直線的兩條直線平行；而題干中缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件，所以無法確定這兩條直線的關(guān)系．

故選：C．

根據(jù)垂直的性質(zhì)：在同一平面內(nèi)；垂直于同一條直線的兩條直線平行；進行解答即可．

解題的關(guān)鍵是熟練掌握垂直的性質(zhì)，本題是一個基礎(chǔ)題．【解析】C二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】把4元6角8分化成元數(shù)；用6除以進率10，得0.6元，用8除以進率100，得0.08，再把4，0.6，0.08加起來即可；

把20元6角化成元數(shù)；用6除以進率10，得0.6元，再把20，0.6加起來即可；

把20元2分化成元數(shù)；用2除以進率100，得0.02，再把5，0.02加起來即可；

把8角8分化成元數(shù)；用8除以進率10，得0.8元，用8除以進率100，得0.08，再把0.8，0.08加起來即可；

把5元5角化成元數(shù)；用5除以進率10，得0.5元，再把5，0.5加起來即可；

把8分化成元數(shù)；用8除以進率100，得0.08即可；

把6角化成元數(shù)；用6除以進率10，得0.6元即可；

把24元3角化成元數(shù)；用3除以進率10，得0.3元，再把24，0.3加起來即可；

把3.6元化成元數(shù)；整數(shù)部分是元數(shù)，十分位是角數(shù)；

把9角5分化成元數(shù)，用9除以進率10，得0.9元，用，5除以進率100，得0.05，再把0.9，0.05加起來即可．【解析】【解答】解：。4元6角8分=4.68元20元6角=20.6元20元2分=20.02元8角8分=0.88元5元5角=5.5元8分=0.08元6角=0.6元24元3角=24.3元3.6元=3元6角9角5分=0.95元故答案為：4.68，20.6，20.02，0.88，5.5，0.08，0.6，24，3，3，6，0.95．7、略

【分析】【分析】六年級準備的作業(yè)本是三年級的5倍；也就是80本的5倍，即80×5；

要求六年級比三年級多準備了多少本，用六年級的減去三年級的即可．【解析】【解答】解：80×5=400（本）；

400-80=320（本）．

答：六年級準備了400本作業(yè)本；六年級比三年級多準備了320本．

故答案為：400，320．8、略

【分析】【分析】一個長方形平均分成7份，根據(jù)分數(shù)的意義可知，每份是它的1÷7=，這樣的5份是5÷7=．在讀分數(shù)時，先讀分母，中間的分數(shù)線讀作“分之”，然后再讀分子．分數(shù)線上為分子，分數(shù)線下為分母，則分子是5，分母是7．【解析】【解答】解：把一個長方形平均分成7份，1份用分數(shù)表示是，5份用分數(shù)表示是；讀作七分之五，其中分子是5，分母是7．

故答案為：，，七分之五，5，7．9、略

【分析】【分析】把6千米化成米數(shù)；用6乘進率1000；

把4厘米化成毫米數(shù)，用4乘進率10；即可得解．【解析】【解答】解：6千米=6000米。

4厘米=40毫米；

故答案為：6000，40．10、略

【分析】【分析】把3噸化成千克數(shù)；用3乘進率1000；

首先把2噸化成千克數(shù)；用2乘進率1000，然后再減去500；

根據(jù)生活實際；一袋水泥重50用千克做單位；

把180分化成時數(shù)；用180除以進率60；

把8分化成秒數(shù)；用8乘進率60；

據(jù)生活實際，對質(zhì)量和時間以及數(shù)量大小的認識，可知卡車的載重量是8用噸做單位；根朗讀一首小詩需要20用秒做單位；從家到學校用時約20用分鐘做單位；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：。3噸=3000千克2噸-500千克=1500千克一袋水泥重50千克180分=3時8分=480秒卡車的載重量是8噸朗讀一首小詩需要20秒從家到學校用時約20分鐘故答案為：3000，1500，千克，3，480，噸，秒，分鐘．11、6【分析】解：根據(jù)分析可得；

5+1=6（顆）；

答：要保證一次摸出兩種不同顏色的棋子；至少要摸6顆棋子．

故答案為：6．

把黑；白兩種顏色看做2個抽屜；利用抽屜原理，考慮最差情況可知：摸出5顆棋子，都是同一種的顏色，那么再任意摸出1顆棋子，一定可以保證有兩種不同顏色的棋子．

此題考查了利用抽屜原理解決實際問題的靈活應用．【解析】6三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)-1，在算式□□÷3=□□中，余數(shù)可能會是1或2．【解析】【解答】解：□□÷3=□□；余數(shù)可能會是1或是2；

故答案為：×．13、√【分析】【解答】有余數(shù)除法的驗算方法是“除數(shù)×商＋余數(shù)”的和是否與被除數(shù)相等。

【分析】除法是乘法的逆運算，可以運用乘法來驗算除法。在有余數(shù)的運算中，驗算方法用除數(shù)乘商的積加上除數(shù)的和后與被除數(shù)比較即可，據(jù)此判斷。14、√【分析】解：晚上9時用24時記時法表示是：9+12=21（時）；

故答案為：√．

24時計時法：下午時間+12時；就是24時計時法，據(jù)此即可解答．

此題考查了普通計時法和24時計時法的轉(zhuǎn)化，上午時間不變，下午和晚上時間加12時．【解析】√15、×【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一輛汽車的速度用“千米”做單位．【解析】【解答】解：一輛汽車的速度是每小時50千米；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個三年級的小朋友每小時跑步速度是8千米．【解析】【解答】解：一個三年級的小朋友每小時跑8千米；

所以原題說法錯誤；

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義，在平面內(nèi)，把一個圖形繞著某一個點O旋轉(zhuǎn)一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，依此判斷即可．【解析】【解答】解：由旋轉(zhuǎn)的定義可知游樂園里摩天輪的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】求比703少659的數(shù)是多少，運用703減去659即可，得到正確答案，再進行判斷即可．【解析】【解答】解：703-659=44

答：比703少659的數(shù)是44．

所以題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，計量一只公雞重用“千克”做單位．【解析】【解答】解：一只公雞重3千克；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】由平行四邊形的特性可知，平行四邊形具有不穩(wěn)定性，所以容易變形．【解析】【解答】解：把一個長方形的方框?qū)且焕蝗菀鬃兂梢粋€平行四邊形；

故答案為：√．四、解答題(共1題，共6分)21、略

【分析】【分析】（1）據(jù)圖容易看出一份是8千米；所求的是4份，運用乘法即可求出所求的長度．

（2）據(jù)圖容易看出3份是24個，所求的是1份，運用除法即可求出所求的個數(shù)．【解析】【解答】解：（1）8×4=32（千米）

（2）24÷3=8（個）

故答案為：

五、問答題(共4題，共24分)22、如圖【分析】【解答】畫圖；詳見答案。

【分析】注意長度，線要畫的直23、如圖【分析】【解答】畫圖，詳見答案【分析】注意長度，線要畫的直24、長5寬4，長4寬5，長2寬10，長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子25、6公頃，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位，國家很大，應選擇平方千米，手帕比較小，應選擇平方厘米?！痉治觥慷嗦?lián)系實際，選擇合適的面積單位。六、綜合題(共2題，共20分)26