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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版九年級科學上冊階段測試試卷368考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、(2015?衢州)下列各圖能正確反映電荷之間、磁極之間相互作用規(guī)律的是()A.B.C.D.2、鈾核的裂變不斷地自行繼續(xù)下去的現(xiàn)象叫()A.裂變B.鏈式反應C.聚變D.以上三種說法都不對3、下列敘述中不屬于金屬資源的保護措施的是()

?A.回收鋁制易拉罐B.洗去鐵制品表面的油膜C.控制金屬礦物的開采量D.可用塑料制品代替金屬制品4、營養(yǎng)學專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚,肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因為蛋白質(zhì)是()A.人體生長發(fā)育必需的物質(zhì)B.主要供能物質(zhì)C.普通消化的物質(zhì)D.有機物5、根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中,正確的是()A.

是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關系B.

是用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應時間的關系C.

是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關系D.

是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸,生成二氧化碳質(zhì)量與加入鹽酸體積關系評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、柯柯是個真正健康的人,因為她:A情緒經(jīng)常保持穩(wěn)定;B和任何人都相處得很好;C.身體的器官和系統(tǒng)能有效地行使功能;D.能成功地調(diào)整生活中的壓力;E.有抵抗傳染病的能力;F.能長期維持班上的整潔,爭取班級的榮譽。在這些表現(xiàn)中,屬于生理健康的是____(填字母,下同);屬于心理健康的是____;屬于社會關系健康的是____。7、電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,專業(yè)人員對某品牌電動自行車進行了測試,讓電動自行車在平直的路面上由靜止開始運動,獲得速度隨時間變化的圖象如圖甲所示,牽引力隨時間變化的圖象如圖乙所示,已知勻速行駛時,電動機輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖象可知,8~14s電動自行車受到的摩擦力為____N,勻速行駛時,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為____%.

8、如圖所示實驗,試管口木塞沖出過程,試管口出現(xiàn)的白霧,說明水蒸氣內(nèi)能____(選填“增大”或“減小”),這個過程中水蒸氣的內(nèi)能是通過____(選填“做功”或“熱傳遞”)方式發(fā)生了改變。

9、配平方程式:

____C2H2+____O2____CO2+____H2O

____Fe2O3+____CO____CO2+____Fe.10、如圖所示,是某商店出售的一套電源插座和插頭,請你從安全用電的角度說明,該電器產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是____。若一開關斷開的臺燈插頭插入電源插座的瞬間,家庭電路“跳閘”了,則最有可能的原因是____。

評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)11、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共9分)12、如圖所示;畫出力F對支點O的力臂L。

13、如圖所示,杠桿的N端掛一重物,在M點施加一個最小的動力使杠桿平衡.試畫出這個最小的動力F1、動力臂L1和杠桿受到的阻力F2.

14、圖中;杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點的力F的力臂l.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】自然界有兩種電荷;正電荷和負電荷.電荷之間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引。

【解答】解:A;同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引,該選項在都是正電荷,應該排斥,故A錯誤;

B;該圖中是S極和N極相互吸引;故B正確;

C;異種電荷應該相互吸引;故C錯誤;

D;N極和S極是異名磁極;應該相互吸引,故D錯誤。

故答案為:B2、B【分析】【解答】用中子轟擊質(zhì)量較大的原子核變成兩個相差不大的原子核的現(xiàn)象叫做核裂變;同時,還會釋放出2~3個中子,放出的中子又轟擊其他重核,這樣裂變將不斷繼續(xù)下去,這種的現(xiàn)象叫做鏈式反應。

故選B

【分析】原子由原子核和核外電子組成.原子核由質(zhì)子和中子組成.當鈾原子核在裂變時,產(chǎn)生大量的熱,并且同時放出2-3個中子,產(chǎn)生的中子繼續(xù)轟擊另外的鈾核,引起新的裂變,如此下去,越來越多的鈾核同時裂變,將產(chǎn)生越來越劇烈的反應,我們把反應叫做鏈式反應。3、B【分析】【解答】A;回收鋁制易拉罐;提高廢舊金屬的利用率,可節(jié)約金屬資源,是保護金屬資源有效途徑之一,故選項不符合題意;

B;洗去鐵制品表面的油膜;會導致鐵銹蝕,不利于金屬資源的保護,故選項符合題意;

C;控制金屬礦物的開采量;合理開采礦物資源,是保護金屬資源有效途徑之一,故選項不符合題意;

D;可用塑料制品代替金屬制品;是保護金屬資源有效途徑之一,故選項不符合題意;

故選:B.

【分析】金屬資源的儲量有限,不可再生,并不是取之不盡用之不竭的,樹立金屬資源保護的觀念,可以從導致金屬資源浪費和防止金屬的腐蝕等方面進行分析判斷.4、A【分析】【解答】蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育必需的物質(zhì)。

【分析】蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新、和修復的重要原料。另外,蛋白質(zhì)也可以為人體提供能量,但供能并不是蛋白質(zhì)的主要功能。兒童、青少年生長發(fā)育快,需要從食物中攝取左量的蛋白質(zhì),所以,應多吃一些奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物。故答案選A。5、C【分析】【分析】A;鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中;因為鹽酸一定故生成的氫氣的質(zhì)量一定.

B;木炭還原氧化銅;最后剩余的是銅,質(zhì)量不可能是零.

C;鋁與鎂等量酸足量時生成氫氣量不同;鋁比鎂多,兩者速度不相同.

D;久置在空氣中的氫氧化鈉含有碳酸鈉;開始就會生成氯化鈉.

【解答】解:A;鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中;因為鹽酸一定故生成的氫氣的質(zhì)量一定,曲線應該是一條水平線,故此選項錯誤.

B;木炭還原氧化銅;最后剩余的是銅,質(zhì)量不可能是零,故此選項錯誤.

C;鋁與鎂等量酸足量時生成氫氣量不同;鋁比鎂多,故此選項正確.

D;久置在空氣中的氫氧化鈉含有碳酸鈉;開始就會生成氯化鈉,故此選項錯誤.

故選C二、填空題(共5題,共10分)6、CEADBF【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。

【解答】

世界衛(wèi)生組織認為;健康是指一種身體上;心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。

(A)情緒常保持穩(wěn)定屬于心理健康;

(B)和任何人都相處得很好屬于社會適應能力健康;

(C)身體的器官和系統(tǒng)能行使有效的功能屬于生理健康;

(D)能成功地調(diào)整日常生活中的壓力;合理地適應生活環(huán)境屬于心理健康;

(E)有抵抗傳染病的能力屬于生理健康;

(F)能長期維持班上的整潔;爭取班級的榮譽屬于社會適應能力健康。

在這些表現(xiàn)中;屬于生理健康的是C;E;屬于心理健康的是A、D;屬于社會適應能力健康的是B、F。

故答案為:CEADBF7、3075【分析】【解答】(1)由甲圖象可知;電動自行車的運動特點是先加速.后勻速.由乙圖象可知,在8~14s牽引力大小F=30N,因為在8~14s勻速運動,牽引力與摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力f=F=30N;(2)由甲圖象可知,電動自行車勻速行駛時速度v=6m/s,則克服摩擦力做功的功率為。

P有用=fv=30N×6m/s=180W;電動機輸入總功率為P總=UI=48V×5A=240W,所以機械效率.

故答案為:30;75.

【分析】(1)觀察速度-時間圖象,電動自行車在0~8s速度越來越快,8~14s,速度不再變化;觀察牽引力-時間圖象,在8~14s牽引力大小不變,由于電動車勻速運動,牽引力等于摩擦力,求出摩擦力的大??;(2)勻速行駛時,牽引力與摩擦力是一對平衡力,利用P=Fv=fv求電動自行車勻速行駛時克服摩擦力做功的有用功率,利用P=UI求出總功率,然后利用求出機械效率.8、減小做功【分析】【解答】水蒸氣對軟木塞做功內(nèi)能減少;溫度降低,在試管口液化形成白霧。

【分析】本實驗通過白霧的形成顯示水蒸氣內(nèi)能的減少。本題考查的是做功與物體內(nèi)能改變的探究實驗。9、2|5|4|2|1|3|3|2【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應前后各原子的數(shù)目不變;選擇相應的配平方法(最小公倍數(shù)法;定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數(shù)必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù).

【解答】解:本題可利用“定一法”進行配平,把C2H2的化學計量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學計量數(shù)分別為:2、1,同時擴大2倍,則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學計量數(shù)分別為2;5、4、2.

本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應中獲得一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿?,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3;Fe前面的化學計量數(shù)分別為1、2.

故答案為:2、5、4、2;1、3、3、2.10、插頭和插座之間沒安裝接地導線(沒有接地線)臺燈插頭處短路【分析】【分析】按照安全用電原則對插座;插頭進行檢查;注意三孔插座中有一個孔是接地線的,注意插頭是否與插孔中的線對應;若只是閉合臺燈開關才發(fā)生保險絲熔斷,由于臺燈的功率不會是太大,則是在臺燈中形成短路。

【解答】從圖中可以看出,該插座中有三孔插座;根據(jù)安全用電原則,在插頭和插座之間要安裝接地導線,而該元件沒有,因此錯誤之處是在插頭和插座之間沒有安裝接地導線;若只是閉合臺燈開關才發(fā)生保險絲熔斷,由于臺燈的功率不會是太大,則是在臺燈中形成短路。三、判斷題(共1題,共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共3題,共9分)12、【分析】【解答】畫力臂的方法是在:從支點到力的作用線的垂直距離;如圖所示:

【分析】畫力臂的方法是在:從支點到力的作用線的垂直距離。13、解:

【分析】【解答】解:由圖可知;O為支點,重物G對杠桿的拉力為阻力,方向豎直向下,由支點向阻力作用線引垂線即為阻力臂;

OM為動力臂時;動

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