2025年新科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、地殼中和人體中含量最多的元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe2、如圖所示是一手壓電筒；按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．下列四圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是（）

A.B.C.D.3、如圖所示；閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且示數(shù)近似等于電源電壓，發(fā)生此故障的原因可能是（）

A.L1開路B.L2開路C.L1短路D.L2短路4、關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是（）A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線C.磁體之間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的D.物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向5、幼年黑猩猩隨年長(zhǎng)的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開堅(jiān)果，跟這種行為類似的是（）A.孔雀開屏B.小鳥喂魚C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)6、下列說(shuō)法正確的是（）A.二氧化碳是形成酸雨的主要物質(zhì)B.碘酒的溶質(zhì)是碘單質(zhì)C.“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子之間有間隔D.不銹鋼物品永遠(yuǎn)不會(huì)生銹7、比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（）A.同一化合物中，金屬一定顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)B.二氧化碳會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，所以二氧化碳是一種大氣污染物C.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，所以兩者化學(xué)性質(zhì)相同D.兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)8、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是（）A.玻璃管的粗細(xì)，越粗，測(cè)得的結(jié)果越小B.玻璃管的長(zhǎng)短，越長(zhǎng)，測(cè)得的結(jié)果越大C.稍傾斜，傾斜時(shí)不準(zhǔn)確，只有豎直時(shí)才準(zhǔn)確D.在山上和山下做，在山上測(cè)得的值小，在山下測(cè)得的值大評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、元素周期表的作用與意義：（1）根據(jù)元素在周期表中所處的位置，可以預(yù)測(cè)該元素的____和用途。（2）獲取元素的許多信息。10、光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系：既相互____又相互____的關(guān)系。11、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了____的存在，制藥時(shí)為了在不超過(guò)80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（選填“升高”或“降低”）容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃．12、學(xué)了串、并聯(lián)電路后，小紅用“順口溜”對(duì)電路的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)．如：“電流走向多條路，各自為政不相顧，支路要由干路管，就像排長(zhǎng)管班長(zhǎng)”．這里描述的是____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)．13、將接近飽和的澄清石灰水變成飽和的，可采用的兩種方法是____．14、石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中，屬于絕緣體的有____；屬于導(dǎo)體的有____，它們能導(dǎo)電的原因是____．15、（2012·衢州）甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)蘋果的重力，示數(shù)如上圖所示，再將這個(gè)蘋果放入水中，靜止時(shí)蘋果浮在水面上，此時(shí)蘋果受到的浮力為____牛。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)22、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

24、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共16分)25、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

26、如圖；兩個(gè)完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點(diǎn)，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負(fù)電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對(duì)方”．請(qǐng)畫出B球受力示意圖．

27、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

28、在圖中；標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N；S極及磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共14分)29、簡(jiǎn)述在我國(guó)某地區(qū)有一種“冬天撈堿，夏天曬鹽”的說(shuō)法．請(qǐng)用化學(xué)觀點(diǎn)解釋上述說(shuō)法．30、質(zhì)量是500g的物體，能否用測(cè)量范圍是0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量其重力(寫出計(jì)算過(guò)程)。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】地殼中含量最多的元素為氧；其它元素含量由高到低的順序依次為硅；鋁、鐵等；人體中含量最多的元素是氧元素．

答案：A．

【點(diǎn)評(píng)】正確記憶地殼中各元素的含量及排列順序；此為本題所要考查的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)．

【分析】根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵．人體中含量最多的元素是氧元素解答．2、B【分析】【解答】解：A；如圖；通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，這是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用．不符合題意．

B；閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；導(dǎo)體中有感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．符合題意．

C；閉合開關(guān)電磁鐵具有磁性；這是電流的磁效應(yīng)．不符合題意．

D；通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)．不符合題意．

故選B

【分析】按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在四個(gè)選項(xiàng)中找到應(yīng)用電磁感應(yīng)原理的3、B【分析】【解答】解：閉合開關(guān)時(shí)兩燈都不亮，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路故障為斷路，電壓表示數(shù)等于電源電壓，說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連，因此電路故障為L(zhǎng)2斷路．

故選B．

【分析】在串聯(lián)電路中電流表示數(shù)為零，說(shuō)明電路是開路；電壓表示數(shù)等于電源電壓，說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連．4、C【分析】【分析】磁體能吸引鐵一類物質(zhì)；物理學(xué)中；把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

【解答】銅和鋁都不是磁性材料，磁體都不能吸引，A錯(cuò)；磁感線為研究磁場(chǎng)而假想的線，不是真實(shí)存在的，B錯(cuò)；磁體周圍有磁場(chǎng)，磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的，C正確；物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向，小磁針靜止時(shí)S極所指的方向與該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向相反，D錯(cuò)。故選C．5、C【分析】【解答】孔雀開屏；小鳥喂魚、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；而蚯蚓走迷宮是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，幼年黑猩猩隨年長(zhǎng)的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開堅(jiān)果也屬于學(xué)習(xí)行為，C正確．

故選：C

【分析】動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．6、B【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)進(jìn)行解答；

B；根據(jù)碘酒是將碘溶于酒精進(jìn)行解答；

C；根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)不銹鋼物品是不易生銹進(jìn)行解答．本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度；強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．

【解答】解：A；二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；而不是二氧化碳，故A錯(cuò)誤；

B；碘酒是將碘溶于酒精；所以碘酒的溶質(zhì)是碘單質(zhì)，故B正確；

C；“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；故C錯(cuò)誤；

D；不銹鋼物品是不易生銹；而不是永遠(yuǎn)不會(huì)生銹，故D錯(cuò)誤．

故選：B．7、D【分析】【分析】A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)．

B；根據(jù)溫室效應(yīng)、常見(jiàn)的大氣污染物進(jìn)行分析判斷．

C；結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)；根據(jù)水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同分析．

D；根據(jù)中和反應(yīng)的概念、特征進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A；同一化合物中；金屬一定顯正價(jià)，則非金屬不一定顯負(fù)價(jià)，如NaOH中H顯+1價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、CO2排放過(guò)多造成“溫室效應(yīng)”，但CO2不是大氣污染物；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；雖然水和過(guò)氧化氫的組成元素相同；但二者結(jié)構(gòu)不同，因此二者化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)；兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選D．8、D【分析】【分析】（1）托里拆利實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出大氣壓的值，是利用管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)，即p=大氣=p水銀=ρ水銀gh．管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)僅與管內(nèi)水銀柱的豎直高有關(guān)；而與玻璃管的粗細(xì)；是否傾斜、插入水銀槽的深度無(wú)關(guān)．（2）大氣壓隨著高度的增加而減小．【解答】解：（1）若外界大氣壓一定，能支持的水銀柱高不變，水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)與玻璃管的粗細(xì)、長(zhǎng)短、是否傾斜、插入水銀槽的深度等無(wú)關(guān)，故A、B、C都錯(cuò)．（2）外界大氣壓變化，大氣壓能支持的水銀柱高變化，因?yàn)榇髿鈮弘S著高度的增加而減小，所以，在山上和山下做，在山上測(cè)得的值小，在山下測(cè)得的值大，故D正確；

故選D．二、填空題(共7題，共14分)9、性質(zhì)【分析】【分析】主要考查你對(duì)元素周期表等考點(diǎn)的理解。

【解答】元素在周期表中的位置；反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)，所以根據(jù)元素在周期表中所處的位置，可以預(yù)測(cè)該元素的性質(zhì)和用途。

故答案為：性質(zhì)元素周期表10、依存對(duì)立【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；并使放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。

【解答】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并使放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程，光合作用和呼吸作用的關(guān)系是：。區(qū)別光合作用呼吸作用部位在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在所有活細(xì)胞條件在光下進(jìn)行有光、無(wú)光都能進(jìn)行原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量變化將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)所以；植物的光合作用和呼吸作用的過(guò)程是相反的，卻是相互依存的。

故答案為：依存對(duì)立

11、大氣壓強(qiáng)降低【分析】【解答】解：①歷史上著名實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)．②降低容器內(nèi)氣壓；水的沸點(diǎn)也會(huì)降低，低于80℃．

故答案為：大氣壓強(qiáng)；降低．

【分析】①著名馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)；著名托里折利實(shí)驗(yàn)是測(cè)得大氣壓值的實(shí)驗(yàn)．

②液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓越大，沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而抗菌素不能在超過(guò)80℃的溫度下提?。敲醇纫序v，同時(shí)又不能超過(guò)80℃，根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點(diǎn)也會(huì)隨之降低．12、并聯(lián)【分析】【解答】解：電流走向多條路；說(shuō)明電流有多條路徑；

各自為政不相顧；說(shuō)明各用電器互不影響；

支路要由干路管；說(shuō)明干路開關(guān)控制整個(gè)電路，與并聯(lián)電路的特點(diǎn)相符合．

故答案為：并聯(lián)．

【分析】掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：

串聯(lián)電路電流只有一條路徑；開關(guān)控制整個(gè)電路，各用電器互相影響；

并聯(lián)電路電流有多條路徑，干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制其所在支路的用電器，各用電器互不影響．13、①升高溫度；②增加溶質(zhì)[Ca（OH）2]；③恒溫蒸發(fā)溶劑；④加入CaO（任寫2種，只要合理即可）【分析】【解答】向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液；故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，可以采?。杭尤霘溲趸}；蒸發(fā)水的方法；由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采取升高溫度的方法；又由于氫氧化鈣是由氧化鈣和水反應(yīng)生成的，故加入氧化鈣一方面可以增加氫氧化鈣，另一方面又消耗原溶液中的水，可以把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和．

故答案為：①升高溫度；②增加溶質(zhì)[Ca（OH）2]；③恒溫蒸發(fā)溶劑；④加入CaO（任寫2種；只要合理即可）．

【分析】根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法進(jìn)行分析判斷即可，但要注意氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減?。?4、玻璃、空氣|石墨、鹽的水溶液|有大量的自由電荷【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；如：人體；大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等；導(dǎo)體能導(dǎo)電，是因?yàn)槠鋬?nèi)部有大量可自由移動(dòng)的電荷．（2）不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，常見(jiàn)的絕緣體包括：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等．

【解答】解：通常情況下玻璃；空氣是絕緣體；石墨、鹽的水溶液是導(dǎo)體；導(dǎo)體之所以能導(dǎo)電，是因?yàn)槠鋬?nèi)部有大量可自由移動(dòng)的電荷．

故答案為：玻璃、空氣；石墨、鹽的水溶液；有大量的自由電荷．15、1.4【分析】【分析】由圖測(cè)出蘋果的重力，而蘋果靜止時(shí)浮在水面上，根據(jù)物體的漂浮條件求蘋果受到的浮力。

【解答】由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，蘋果的重力：G=1.4N，∵蘋果浮在水面上，∴此時(shí)蘋果受到的浮力：F浮=G=1.4N。故答案為：1.4。三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共9分)22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

23、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

24、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過(guò)開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共16分)25、【解答】解：從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負(fù)極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的N、S極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而找到電源的正負(fù)極．26、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球?qū)λ呐懦饬；作用點(diǎn)可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】