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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版選修三生物上冊月考試卷286考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在克隆人的問題上,中國政府的態(tài)度是()
①禁止生殖性克隆人。
②不贊成;不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗。
③不反對治療性克隆。
④不反對生殖性克隆和治療性克隆A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④2、獲得更多的高產(chǎn)良種奶牛對畜牧業(yè)有十分重要的意義,下列敘述正確的是A.運用胚胎移植技術(shù),受體牛必須是良種奶牛B.對牛胚胎性別鑒定應(yīng)取內(nèi)細胞團的細胞進行DNA分析鑒定C.用精子分離技術(shù)可以得到理想性別的牛胚胎D.用核移植技術(shù)產(chǎn)生的后代與供體遺傳物質(zhì)完全相同3、下圖表示精子入卵后;發(fā)生(或引起的)一系列變化形成受精卵的過程,下列敘述錯誤的是()
A.圖中X指卵細胞膜反應(yīng),Y指卵子的減數(shù)第二次分裂B.經(jīng)圖中Y過程只形成了雌原核C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細胞膜融合D.精子入卵后精子的尾部留在外面,并在溶酶體的作用下自溶4、下列對胚胎干細胞的認識,不正確的是()A.胚胎干細胞來源于早期胚胎和原始性腺B.胚胎干細胞的體積大、核大、核仁明顯C.用分化誘導(dǎo)因子可調(diào)控胚胎干細胞的分化D.用飼養(yǎng)層細胞培養(yǎng)胚胎干細胞可維持其不分化5、2018年《細胞》期刊報道,中國科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細胞對靈長類動物進行克隆,獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”。有關(guān)敘述不正確的是()A.“中中”和“華華”的獲得涉及核移植和胚胎培養(yǎng)的過程B.克隆猴體細胞中的遺傳物質(zhì)與核供體的遺傳物質(zhì)完全相同C.以雌性和雄性個體細胞作為核供體,得到的兩個克隆動物體細胞的常染色體數(shù)目相同D.以雌性和雄性個體細胞作為核供體,得到的兩個克隆動物體細胞的性染色體組合不同評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、下列可以用于從基因文庫中尋找目的基因的方法是()。A.原位分子雜交法B.利用免疫方法C.制備特定的DNA探針D.利用PCR擴增法7、下列關(guān)于動物細胞工程的敘述,錯誤的是()A.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液B.少數(shù)細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性,是某些基因選擇性表達的結(jié)果C.根據(jù)在高倍鏡下觀察到基因突變的比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D.PEG誘導(dǎo)動物細胞融合形成的雜種細胞,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體8、下列過程需要進行植物組織培養(yǎng),并表現(xiàn)了體細胞全能性的是()A.番茄—馬鈴薯植株的培育B.人參皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)C.單倍體育種過程中單倍體的獲得D.大量制備三倍體無子西瓜幼苗9、離心是生物學(xué)實驗中常用的技術(shù)手段。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.梅塞爾森和斯塔爾通過實驗證明DNA分子半保留復(fù)制中,采用了差速離心法B.在細胞工程的操作中,利用離心法可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合C.用差速離心法對細胞勻漿進行離心,分離核糖體比分離葉綠體的轉(zhuǎn)速低D.噬菌體侵染細菌實驗中,離心可將DNA和蛋白質(zhì)分開,以便分別研究各自的作用10、花粉植株是遺傳研究和突變育種的理想材料。下面是培育四季柑橘(2N=18)花粉植株的過程示意圖;有關(guān)敘述不正確的是()
A.過程①②③④均存在細胞分裂和細胞分化B.培養(yǎng)基中的含有細胞分裂素和生長激素C.圖中獲得的花粉植株高度不育,表明花粉細胞不具有全能性D.處于分裂中期的四季柑橘單倍體植株根尖細胞有18條染色體11、我國首例綠色熒光蛋白“轉(zhuǎn)基因”克隆豬的培育過程如圖所示,其中字母代表結(jié)構(gòu)或生物,數(shù)字代表過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.為了①和②的順利完成,需要用滅活的病毒對細胞進行誘導(dǎo)B.將C的細胞核去掉,實質(zhì)上是去除紡錘體—染色體復(fù)合物C.為避免將E植入F時產(chǎn)生排斥反應(yīng),移植前應(yīng)給F注射免疫抑制劑D.移入F的桑葚胚要經(jīng)歷囊胚、原腸胚等階段才能形成豬的幼體12、下圖是我國科學(xué)家制備小鼠孤雄單倍體胚胎干細胞的相關(guān)研究流程;其中Oct4基因在維持胚胎干細胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用。下列敘述正確的是()
A.受精卵發(fā)育過程中桑椹胚前的細胞都是全能性細胞B.推測Oct4基因的表達有利于延緩衰老C.過程③胚胎干細胞細胞核大、核仁明顯D.從卵巢中獲取的卵母細胞可直接用于過程①13、為解決腎供體不足的問題;科研人員進行相應(yīng)的前期研究。利用“異源囊胚補全法”在大鼠體內(nèi)培育出了小鼠腎臟(過程如下圖),其中Sall基因是腎臟發(fā)育的必需基因。下列敘述錯誤的是()
A.過程①表明,缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性B.過程②的目的是讓大鼠ES細胞與小鼠ES細胞發(fā)生融合C.過程③操作之前需對代孕大鼠進行超數(shù)排卵處理D.大鼠體內(nèi)的小鼠腎臟是否全由小鼠ES細胞發(fā)育而來還需進一步鑒定評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛______15、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。16、基因治療:基因治療是指用正?;騙______或______患者細胞中有缺陷的基因,從而達到治療疾病的目的。17、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。18、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。19、請寫出基因工程的概念:_________________。請寫出胚胎移植的概念:_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。20、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共45分)21、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤22、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤23、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤24、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤25、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【詳解】
在克隆人的問題上,中國政府的態(tài)度是:禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆,故選B。2、C【分析】運用胚胎移植技術(shù),供體牛必須是良種奶牛,A錯誤;對牛胚胎性別鑒定應(yīng)取滋養(yǎng)層的細胞進行DNA分析鑒定,B錯誤;用精子分離技術(shù)可以得到理想性別的牛胚胎,C正確;用核移植技術(shù)產(chǎn)生的后代與供體遺傳物質(zhì)不完全相同,D錯誤。3、B【分析】【分析】
精子入卵后;精子的尾部脫落,并且原有的核膜破裂;隨后,精子形成一個新的核膜,最后形成一個比原來精子核還大的核,叫做雄原核。與此同時,精子如卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體后,形成雌原核,雌原核一般略小于雄原核。
【詳解】
AB;透明帶反應(yīng)形成第一道屏障;卵細胞膜反應(yīng)形成第二道屏障,在受精過程中卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體,形成雌原核,A正確,B錯誤;
C;精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細胞膜融合;C正確;
D;尾部留在外面并在溶酶體的作用下自溶;D正確。
故選B。4、B【分析】胚胎干細胞(ES細胞)是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。ES細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積?。患毎舜?、核仁明顯;在功能上可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上;或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài)。但是在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化。所以ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料。
【詳解】
A;胚胎干細胞來源于早期胚胎或原始性腺;A正確;
B;胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯;B錯誤;
C;誘導(dǎo)分化因子如牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化;C正確;
D;ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上;或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài),D正確。
故選B。5、B【分析】【分析】
1;動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體。克隆動物的細胞核來自供體,其染色體和供體的一致。
2;獲取克隆猴過程:將供體細胞核移入去除核的卵母細胞中;誘導(dǎo)融合成重組細胞,誘導(dǎo)發(fā)育形成早期胚胎,將早期胚胎移入代孕母猴子宮中繼續(xù)發(fā)育,獲得克隆猴。
【詳解】
A;動物克隆過程涉及到核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)以及胚胎移植技術(shù);A正確;
B;克隆猴的核遺傳物質(zhì)由核供體細胞提供;但細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)由去核卵母細胞提供,故克隆猴體細胞中的遺傳物質(zhì)與核供體的遺傳物質(zhì)大部分相同,B錯誤;
C;哺乳動物雌雄個體的體細胞中;細胞核內(nèi)常染色體的數(shù)目是相同的,性染色體組合是不同的,若分別以雌性個體和雄性個體的體細胞作為核供體,則得到的克隆動物的體細胞中常染色體的數(shù)目相同,C正確;
D;哺乳動物雌雄個體的體細胞中;細胞核內(nèi)常染色體的數(shù)目是相同的,性染色體組合是不同的,若分別以雌性個體和雄性個體的體細胞作為核供體,則得到的兩個克隆動物體細胞的性染色體組合不同,D正確。
故選B。
【點睛】
本題考查動物細胞的核移植技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生識記和理解能力,難度不大。二、多選題(共8題,共16分)6、A:B:C:D【分析】【分析】
本題考查基因工程;考查對目的基因獲取方法的理解。明確選項中各種方法的原理是解答本題的關(guān)鍵。
【詳解】
從基因文庫中獲取目的基因可以根據(jù)基因的核苷酸序列、基因的功能或基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA,據(jù)此可采用原位分子雜交法或制備特定的DNA探針;利用基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可采用抗原和抗體特異性結(jié)合的免疫方法尋找目的基因;若目的基因兩端的部分堿基序列已知,可采用PCR擴增法獲得目的基因,選ABCD。7、B:C:D【分析】【分析】
1;動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞;制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。
2;動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌;無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液;以清除代謝廢物。
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖;氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等;還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。
(3)溫度和pH。
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。
【詳解】
A;用胰蛋白酶處理動物組織后;可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液,A正確;
B;少數(shù)細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性;是某些基因突變的結(jié)果,B錯誤;
C;基因突變在高倍鏡下是觀察不到的;C錯誤;
D;由于動物細胞的全能性受到限制;動物細胞融合形成的雜種細胞不能培育成動物,D錯誤。
故選BCD。8、A:D【分析】【分析】
細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。一般能夠體現(xiàn)全能性的例子:植物組織培養(yǎng);動物細胞核移植技術(shù)等。
【詳解】
A;番茄—馬鈴薯植株的培育利用了植物體細胞雜交技術(shù);離不開植物組織培養(yǎng),并表現(xiàn)了體細胞全能性,A正確;
B;細胞產(chǎn)物工廠化培養(yǎng)差不多是培養(yǎng)到愈傷組織階段;沒有體現(xiàn)全能性,B錯誤;
C;獲得植物單倍體一般是選擇花藥進行離體培養(yǎng);但是體現(xiàn)的是生殖細胞的全能性,C錯誤;
D;大量制備三倍體無子西瓜幼苗需要植物組織培養(yǎng)技術(shù);并且也表現(xiàn)了體細胞的全能性,D正確。
故選AD。9、A:C:D【分析】【分析】
1;分離各種細胞器常用差速離心法。
2;植物體細胞雜交過程中;誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有物理法(離心、振動、電刺激)和化學(xué)法(聚乙二醇);誘導(dǎo)動物細胞融合的方法包括物理法(離心、振動、電刺激)、化學(xué)法(聚乙二醇)和生物法(滅活的病毒)。
3;驗證DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制的實驗需要采用密度梯度離心法。
4;噬菌體侵染細菌實驗中攪拌的目的是將噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被侵染的細菌分開;離心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的噬菌體蛋白質(zhì)外殼,而質(zhì)量較重的大腸桿菌則分布在沉淀物中。
【詳解】
A;證明DNA分子半保留復(fù)制中;采用了密度梯度離心法,A錯誤;
B;誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法有離心、振動、電刺激等;B正確;
C;分離各種細胞器常用差速離心法;即用不同的離心速度對細胞勻漿進行離心,分離核糖體比分離葉綠體的轉(zhuǎn)速高,C錯誤;
D;噬菌體侵染細菌實驗中;進行離心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,而質(zhì)量較重的大腸桿菌(內(nèi)含噬菌體的DNA)則分布在沉淀物中,D錯誤。
故選ACD。10、A:B:C:D【分析】【分析】
題圖分析:圖中①表示獲取花粉粒;②為脫分化過程,③表示分化形成叢芽,③④⑤表示再分化過程。
【詳解】
A;過程①取花粉粒的過程和②脫分化過程不存在細胞分化過程;A錯誤;
B;該培養(yǎng)基為植物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基;其上應(yīng)有細胞分裂素和生長素(而非生長激素),B錯誤;
C;圖中花粉粒離體培養(yǎng)可獲得的單倍體植株;說明花粉細胞具有全能性,C錯誤;
D;四季柑橘單倍體植株是由花粉發(fā)育而來;只有體細胞染色體數(shù)目的一半,故觀察處于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖細胞,其染色體數(shù)為9條,D錯誤。
故選ABCD。11、A:C【分析】【分析】
分析圖解,可以看出綠色熒光蛋白“轉(zhuǎn)基因”克隆豬涉及了多項生物工程技術(shù)。圖中B表示基因表達載體的構(gòu)建;然后將目的基因?qū)胴i胎兒的成纖維細胞,經(jīng)過動物細胞培養(yǎng)篩選出轉(zhuǎn)基因體細胞,然后該細胞的細胞核與豬的卵細胞進行細胞核移植獲得重組細胞。重組細胞經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期,最后經(jīng)過胚胎移植技術(shù)將早期胚胎移植到代孕母豬子宮內(nèi),最后生成轉(zhuǎn)基因克隆豬。由此可見,該過程中利用基因工程、動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。
【詳解】
A;①是將重組DNA導(dǎo)入受體細胞;直接采用顯微注射法,無需對受體細胞進行誘導(dǎo),②過程通常是將細胞注入去核卵母細胞中,然后利用電融合法使D構(gòu)建成功,A錯誤;
B;C是處于MⅡ期的卵母細胞;這個時期的“核”實際上是紡錘體—染色體復(fù)合物,B正確;
C;受體對移入的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);因此無需給F注射免疫抑制劑,C錯誤;
D;移入F的通常是桑葚胚;它要經(jīng)歷囊胚、原腸胚階段的發(fā)育才能成為豬的幼體,D正確。
故選AC。12、A:B:C【分析】【分析】
分析圖示可知;將卵子去核,然后注入Oct4轉(zhuǎn)基因小鼠的精子,用氧化鍶激活,可使該換核的細胞形成雄原核,并分裂分化形成單倍體囊,最終形成孤雄單倍體胚胎干細胞。
【詳解】
A;由于桑椹胚期的細胞沒有出現(xiàn)分化;桑椹胚前的細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,是全能性細胞,A正確;
B;從題干可知;Oct4基因在維持胚胎干細胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用,可推測Oct4基因的表達有利于延緩衰老,B正確;
C;過程③胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性;體積較小,細胞核大,核仁明顯,C正確;
D;卵巢中取出來的是未成熟的卵細胞;要進行培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才能受精,不能直接用于過程①,D錯誤。
故選ABC。
【點睛】13、A:B:C【分析】【分析】
題圖分析:圖示為利用“異源囊胚補全法”在大鼠體內(nèi)培育出了小鼠腎臟的過程;其中①表示把缺失Salll基因的小鼠的受精卵發(fā)育為囊胚過程,②表示將熒光蛋白標記的小鼠的ES細胞導(dǎo)入大鼠囊胚,③表示胚胎移植,④表示分娩。
【詳解】
A;過程①只是把缺失Salll基因的小鼠的受精卵培養(yǎng)為囊胚的過程;并沒有形成個體,不能表明缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性,A錯誤;
B;過程②的目的是表示將熒光蛋白標記的小鼠的ES細胞導(dǎo)入大鼠囊胚;并且使小鼠的Salll基因表達,B錯誤;
C;過程③操作之前只需對代孕大鼠進行同期發(fā)情處理;目的是使其具備孕育的條件,而不是為了使其超數(shù)排卵,C錯誤;
D;大鼠體內(nèi)的小鼠腎臟是否全由小鼠ES細胞發(fā)育而來還需進一步鑒定;不能憑表型就確定,D正確。
故選ABC。三、填空題(共7題,共14分)14、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達;說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼15、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點睛】
胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補17、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細胞雜交技術(shù)的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進組織細胞加速攝??;利用和儲存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎(chǔ)知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語句,并能運用專業(yè)術(shù)語準確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存18、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點睛】
本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記相關(guān)細節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用19、略
【分析】【分析】
動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
【詳解】
1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。
2;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。
3;動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖,其原理是細胞增殖。
4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性。
【點睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養(yǎng)等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細胞全能性、細胞增殖20、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早
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