2025年浙教新版三年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版三年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、根據(jù)圖意；你知道同時只能由哪三只動物一起過河嗎？（）

A.熊、馬和牛B.熊、牛和梅花鹿C.熊、馬和梅花鹿2、已知鋼筆有8盒，每盒40元，可以求（）A.一共有多少支鋼筆B.8盒一共多少元C.每只鋼筆多少元3、一本故事書有152頁，小紅5天看了95頁，照這樣計算，小紅看完這本書共需多少天？正確算式是（）A.95÷（152÷5）B.95÷5×152C.152÷（95÷5）4、每次搬運75件蘋果，403件蘋果，6次能不能搬完？（）A.能B.不能C.剩下10件5、□÷7=△○，○最大是（）A.5B.6C.156、要使84□÷6商的末尾有0，□里最大填（）A.4B.5C.67、565與781相差（）A.216B.1346C.2268、箱子里有5個白球和2個紅球，任意摸一個球，摸到（）球的可能性大．A.白B.紅C.無法確定評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、亮亮用10個珠子在簡易“計數(shù)器”上擺了一個三位數(shù)，如圖左所示：如果還用這些珠子，那么，在計數(shù)器上能擺出的最大三位數(shù)是____，最小數(shù)是____．

10、在□÷7中，如果有余數(shù)，余數(shù)最大是____，最小是____．11、8個小朋友平均分一盤櫻桃，每人分得24個，還有剩余，這盤櫻桃最多______個，最少______個．12、我們學(xué)過的時間單位有______、______和______，其中______是最小的時間單位．13、五個連續(xù)奇數(shù)的和是2015，這五個數(shù)中最小的一個是______．14、2014年的第一季度一共有____天，這一年共____天．15、由5個千和80個一組成的數(shù)是______這個數(shù)讀作______．16、小麗同學(xué)的體重是25______；一個梨子約重200______．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、424÷8=528．____．（判斷對錯）18、秒針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是5秒鐘．____（判斷對錯）19、3米18厘米=3.18米．____（判斷對錯）20、507×6的積比507×7的積少507．______（判斷對錯）21、0×6，0×0，0÷6，0+6四個算式的結(jié)果都是0．____．（判斷對錯）評卷人得分四、證明題(共2題，共20分)22、已知：如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是CD中點，BE的延長線與AD的延長線相交于點M．求證：BE=EM．23、如圖1；在正方形ABCD中，對角線AC與BD相交于點E，AF平分∠BAC，交BD于點F．

（1）求證：EF+AC=AB；

（2）點C1從點C出發(fā)，沿著線段CB向點B運動（不與點B重合），同時點A1從點A出發(fā)，沿著BA的延長線運動，點C1與A1的運動速度相同，當動點C1停止運動時，另一動點A1也隨之停止運動．如圖2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于點F1，過點F1作F1E1⊥A1C1，垂足為E1，請猜想E1F1，A1C1與AB三者之間的數(shù)量關(guān)系；并證明你的猜想；

（3）在（2）的條件下，當A1E1=3，C1E1=2時，求BD的長．評卷人得分五、解答題(共4題，共12分)24、小明和小麗比賽寫字，小明5分鐘寫90個字，小麗4分鐘寫84個字，他們誰寫得快？每分快多少？25、學(xué)校、淘氣和笑笑的家在一條直線上．淘氣住在距離學(xué)校2千米的地方，笑笑住的地方離學(xué)校有5千米他們彼此的家距離有多遠？（請你用畫圖和計算等方法解答，看看有多少種結(jié)果）26、一個分數(shù)的分子是5，分母是9，這個分數(shù)是．27、同學(xué)們大掃除；3名同學(xué)擦12塊玻璃．

（1）照這樣計算；6名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？

（2）教室共有28塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？評卷人得分六、計算題(共2題，共12分)28、直接寫出得數(shù)．

。36+42=460-160=440+270=1000-600=605+260=56÷7=138+239≈948-501≈29、計算下列各題；帶★的要驗算．

。528×4=7×207=270×5=783÷6=★95÷3=★936÷9=參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】找到質(zhì)量和小于等于800千克的三只動物，即為所求．【解析】【解答】解：因為100千克＜300千克＜400千克＜500千克；

100+300+400=800（千克）；

所以同時只能由熊；馬和梅花鹿三只動物一起過河．

故選：C．2、B【分析】解：已知鋼筆有8盒；每盒40元，是已知了單價和數(shù)量，根據(jù)總價=單價×數(shù)量可知，可以求8盒一共多少元．

故選：B．

已知鋼筆有8盒；每盒40元，是已知單價40元/盒，數(shù)量是8盒，可以求出總價，即8盒一共多少元，由此求解．

本題考查了基本的數(shù)量關(guān)系：總價=單價×數(shù)量．【解析】B3、C【分析】解：152÷（95÷5）

=152÷19

=8（天）

答：這本書一共需要8天看完．

故選：C．

照這樣計算；是說每天看的頁數(shù)是相同的，先求出每天看的頁數(shù)，再求152頁需要多少天看完．

先求出單一量（每天看的頁數(shù)），再由不變的單一量求得總量（總天數(shù)）．【解析】C4、A【分析】【分析】首先根據(jù)乘法的意義，用每次搬運蘋果的件數(shù)乘以6，求出6次能搬運多少件蘋果；然后把它和403比較大小即可．【解析】【解答】解：75×6=450（件）

因為450＞403；

所以6次能搬完．

答：6次能搬完．

故選：A．5、B【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，由此解答即可．【解析】【解答】解：除數(shù)是7；余數(shù)最大是：7-1=6；

故選：B．6、B【分析】【分析】84□÷6，被除數(shù)前兩位數(shù)84÷6=14，沒有余數(shù)，只要個位上的數(shù)小于6，商的末尾就有0，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：84÷6=14；

因此；只要□＜6，所得的商的末尾有0；

那么□里可以填0；1，2，3，4，5；

最大填5．

故選：B．7、A【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)減法的意義列出算式787-565計算即可求解．【解析】【解答】解：781-565=216

答：565與781相差216．

故選：A．8、A【分析】【分析】根據(jù)各種球數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小，哪種顏色的球越多，摸到的可能性越大；然后判斷出各種顏色的球的數(shù)量，進而求出摸到的可能性的大小即可．【解析】【解答】解：因為5＞2；白球的數(shù)量多于紅球；

所以摸到白球的可能性大；摸到紅球的可能性?。?/p>

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】首先判斷出用10個珠子擺成的三位數(shù)最大時；百位上是9，十位上是1，個位上是0，擺成的最大三位數(shù)是910；

然后判斷出用10個珠子擺成的三位數(shù)最小時，百位上是1，十位上是0，個位上是9，擺成的最小三位數(shù)是109．【解析】【解答】解：根據(jù)分析；可得。

如果還用這些珠子；那么，在計數(shù)器上能擺出的最大三位數(shù)是910，最小數(shù)是109．

故答案為：910、109．10、略

【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)-1，最小為1；由此解答即可．【解析】【解答】解：余數(shù)最大為：7-1=6；

最小為：1；

故答案為：6，1．11、199193【分析】解：余數(shù)最大為：7；最小為1；

這盤櫻桃最多：24×8+7=199（個）；

最少：24×8+1=193（個）；

答：這盤櫻桃最多199個；最少193個．

故答案為：199；193．

根據(jù)在有余數(shù)的除法中；余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)-1，余數(shù)最小為1，當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，當余數(shù)最小時，被除數(shù)最小，進而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．

解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)-1，最小為1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進行解答即可．【解析】19919312、時分秒秒【分析】解：我們學(xué)過的時間單位有時；分和秒；其中秒是最小的時間單位．

故答案為：時；分，秒，秒．

我們學(xué)過的時間單位有：時；分、秒；其中秒是最小的時間單位；據(jù)此填空．

本題是考查常用的時間單位．【解析】時分秒秒13、399【分析】解；2015÷5-2-2

=403-2-2

=399

答：這5個數(shù)中最小的一個是399．

故答案為：399．

相鄰的奇數(shù)相差2；首先求出這5個連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)（即中間的奇數(shù)），然后用平均數(shù)減去2個2就是最小的奇數(shù)．據(jù)此解答．

此題解答關(guān)鍵是明確：相鄰的奇數(shù)相差2，首先求出它們的平均數(shù)，進而求出最小的奇數(shù)．【解析】39914、略

【分析】【分析】首先用2014除以4，有余數(shù)，說明2014年是平年，2月有28天，1月和3月是大月31天，第一季度包括1、2、3三個月，一共有31+28+31=90，這一年共365．【解析】【解答】解：2014÷4=5032；

2014年是平年；2月有28天，1月和3月是大月31天。

31+28+31=90（天）

所以2014年的第一季度一共有90天；這一年共365天；

故答案為：90，365．15、5080五千零八十【分析】解：這個數(shù)寫作：5080；

讀作：五千零八十；

故答案為：5080；五千零八十．

這是一個四位數(shù)；最高位千位上是5，十位上是8，其余各位上都是0，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；讀這個數(shù)的時候，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，據(jù)此讀出．

本題是考查整數(shù)的讀、寫法．讀數(shù)、寫數(shù)都要從高位起．【解析】5080五千零八十16、千克克【分析】解：小麗同學(xué)的體重是25千克；一個梨子約重200克．

故答案為：千克；克．

根據(jù)生活經(jīng)驗；對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識；可知計量小麗同學(xué)的體重，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千克”做單位；計量一個梨子的重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“克”做單位；據(jù)此解答．

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．【解析】千克克三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算方法計算出424÷8的結(jié)果即得得解．【解析】【解答】解：424÷8=53；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】時鐘分為12個大格，每個大格中又分為5個小格，秒針每走一秒就走一個小格，所以秒針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字就是走了5個小格，就是5秒．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：秒針從鐘面上的一個數(shù)字走到下一個數(shù)字；經(jīng)過的時間是5秒．說法正確；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】將3米18厘米換算為米數(shù)，先將18厘米換算為米數(shù)，用18除以進率100，然后再與3相加即可．【解析】【解答】解：3米18厘米=3.18米。

故答案為：√．20、√【分析】解：507×6表示6個507是多少；507×7表示7個507是多少，507×6的積比507×7的積少1個507，就是少507；

所以原題說法正確；

故答案為：√．

根據(jù)整數(shù)乘法的意義；507×6表示6個507是多少，507×7表示7個507是多少，507×6的積比507×7的積少1個507，就是少507，據(jù)此解答即可．

本題考查了整數(shù)的乘法的意義及運用．【解析】√21、×【分析】【分析】根據(jù)有關(guān)0的計算方法，分別求出×6，0×0，0÷6，0+6四個算式的結(jié)果，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：0×6=0；

0×0=0；

0÷6=0；

0+6=6；

所以；0×6，0×0，0÷6，0+6四個算式的結(jié)果都是0是錯誤的．

故答案為：×．四、證明題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】要證BE=EM，只需證△BCE≌△MDE，由已知可證DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根據(jù)AAS證得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】證明：∵E是CD中點；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．23、略

【分析】【分析】（1）過F作FM⊥AB于點M，首先證明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F(xiàn)1Q⊥BC于點Q，證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB．

（3）設(shè)PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）證明：如圖1；過點F作FM⊥AB于點M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于點E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1與AB三者之間的數(shù)量關(guān)系：E1F1+A1C1=AB

證明：如圖2，連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F(xiàn)1Q⊥BC于點Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1；

∴C1Q=C1E1；

由題意：A1A=C1C；

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB；

∵PB=PF1=QF1=QB；

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1；

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1；

∴E1F1+A1C1=AB．

（3）解：設(shè)PB=x；則QB=x；

∵A1E1=3，QC1=C1E1=2；

Rt△A1BC1中，A1B2+BC12=A1C12；

即（3+x）2+（2+x）2=52；

∴x1=1，x2=-6（舍去）；

∴PB=1；

∴E1F1=1；

又∵A1C1=5；

由（2）的結(jié)論：E1F1+A1C1=AB；

∴AB=；

∴BD=．五、解答題(共4題，共12分)24、略

【分析】【分析】先依據(jù)每分鐘寫字個數(shù)=寫字總個數(shù)÷時間，分別求出兩人每分鐘寫字個數(shù)，再用小麗每分鐘寫字個數(shù)減小明每分鐘寫字個數(shù)即可解答．【解析】【解答】解：84÷4-90÷5

=21-18

=3（個）

答：小麗寫得快，每分快3個．25、解：①淘氣家；笑笑家在學(xué)校的兩側(cè)；

2+3=5（千米）

②淘氣家；笑笑家在學(xué)校的同一側(cè)；

3-2=1（千米）

答：他們彼此的家距離5千米或1千米．【分析】

有兩種可能：一種是淘氣家；笑笑家在學(xué)校的兩側(cè)；淘氣家與笑笑家的距離就是兩家到學(xué)校距離的和；一種是淘氣家、笑笑家在學(xué)校的同一側(cè)，淘氣家與笑笑家的距離就是兩家到學(xué)校距離的差．

在沒有圖示，或沒有說明淘氣家、笑笑家在學(xué)校同一側(cè)的情況下，要考慮兩種情況．【解析】解：①淘氣家；笑笑家在學(xué)校的兩側(cè)；

2+3