2025年岳麓版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級生物上冊階段測試試卷494考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在下列的水產(chǎn)動物中，屬于節(jié)肢動物的是（）A.牡蠣B.南日鮑C.大黃魚D.對蝦2、下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述，不正確的是（）A.染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.1個DNA分子上只有1個基因D.DNA發(fā)生改變可產(chǎn)生變異3、下列不屬于兩棲動物主要特征的是A.幼體生活在水中B.成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸C.幼體用鰓呼吸D.成體能在干燥的陸地上生活4、圖中橢圓表示生物具有的特征；重合部分表示它們的共同特征，下列觀點錯誤的是（）

A.P可以表示可以用肺呼吸B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者C.E可以表示體內(nèi)有脊柱D.F可以表示草食性動物5、近年來，一種原產(chǎn)于南美洲的微甘菊在我國南方某些沿海城市登陸并迅速蔓延，對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了巨大威脅，政府部門為了消除這些微甘菊耗費了大量的資源．關(guān)于南美洲的微甘菊蔓延這一現(xiàn)象，敘述錯誤的是（）A.破壞了本地的生態(tài)平衡B.危害本地生物多樣性C.這是外來物種入侵現(xiàn)象D.引入新生物資源，可大力推廣6、如圖中①②③④⑤表示五種不同的生物；以下敘述錯誤的是（）

A.①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻B.有細(xì)胞壁的是①②⑤，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤，無細(xì)胞膜的是③C.有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④D.⑤營自養(yǎng)生活，①②③④營異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活7、關(guān)于心臟的說法，以下正確的是（）A.心臟全部由肌肉組成構(gòu)成B.心肌壁最厚的是右心房C.心臟中的瓣膜可防止血液倒流D.心臟四個腔內(nèi)流的都是動脈血評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、據(jù)腎單位結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）____是形成尿液的器官．其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，腎單位是由圖中____組成．（填序號）

（2）當(dāng)血液流經(jīng)[____]____時，除____和大分子____以外，其余物質(zhì)都可以被過濾到[____]腎小囊中，形成____．

（3）④中的液體經(jīng)過[____]____的____作用；形成尿液．

（4）圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)中流動脈血的是____．9、如右圖所示；甲的水槽盛氫氧化鈉溶液，乙的水槽盛清水．將甲；乙置于黑暗處一晝夜后放于光下照射幾個小時，據(jù)此回答：

（1）取出葉片，脫色后加碘液檢驗，結(jié)果甲裝置葉片____，乙裝置葉片____．（填是否變藍(lán)）

（2）產(chǎn)生上述結(jié)果的原因是甲水槽中的溶液吸收了裝置中的____．

（3）若實驗省去在黑暗處一晝夜這一步，則甲、乙內(nèi)的葉片都____．10、動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動，動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由____和肌肉組成的．11、在一條由草、兔、狐貍組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐貍，兔的數(shù)量就會____．12、人體之；所以能適應(yīng)生活環(huán)境，主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．

（l）膝跳反射是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與完成的．這類反射只要反射弧完整，在相應(yīng)的剌激下，不需要后天訓(xùn)練就能發(fā)生，這類先天性的反射類型是____反射．

（2）當(dāng)手不小心碰到火焰時會發(fā)生縮手反射，我們的反應(yīng)是先____．（選填“感到痛”；“縮回手”）

（3）如圖表示縮手反射的效應(yīng)器是____．（選填數(shù)字序號）

（4）某人由于意外導(dǎo)致圖中的②受損斷開，結(jié)果是____．（選填字母）

A無感覺、能縮手B有感覺、能縮手C無感覺、不能縮手D有感覺、但不能縮手．13、小明做“溫度對霉菌生活影響”探究實驗過程如下：

要研究的問題是：____．

制定方案：（1）將一塊饅頭置于潮濕塑料袋中；結(jié)扎袋口．

（2）將實驗裝置放在室溫下；每天觀察一次，做好記錄．

實驗結(jié)果：饅頭上長出霉菌．

實驗結(jié)論：溫度對霉菌生活有影響；霉菌適于溫暖環(huán)境．

（1）請你補(bǔ)上“要研究的問題”．

（2）此實驗這樣做對不對？若不對，請指出錯誤的地方．14、在____內(nèi)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成____，受精卵分裂、發(fā)育成____，移動到____中、最終植入子宮內(nèi)膜-懷孕，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化、發(fā)育成____，____周左右發(fā)育成____，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體____中，第____周胎兒發(fā)育成熟、分娩．15、探究家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點有以下幾方面：

（1）家鴿的身體呈流線型，飛行時可以減少空氣的____；利于飛行．

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了____，生有幾排大型的正羽，胸部有發(fā)達(dá)的____；可牽動兩翼完成飛行．

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣，及時排出體外，這樣可以____利于飛行．

（4）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、鼻子對空氣起溫暖作用．____．17、在“藻類--小蝦--魚--人”這條食物鏈中，生產(chǎn)者是小蝦．____．（判斷對錯）18、家鴿的直腸很短，體內(nèi)不能貯存糞便，有利于飛行時減輕體重．____（判斷對錯）．19、孔雀開屏、青蛙的高昂鳴叫都是防御性為．____．（判斷對錯）20、植物可以提高周圍空氣的相對濕度．____（判斷對錯）21、一片森林的樹是一個生態(tài)系統(tǒng)．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共8分)22、為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響；某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：取兩個等大的瓶子，編號甲；乙。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤，然后在兩瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）______瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱。

（2）這一實驗說明哪一個環(huán)境因素影響蚯蚓的生活？______

（3）蚯蚓的呼吸依靠______來完成；本實驗的變量是______，設(shè)計乙組的目的是______評卷人得分五、作圖題(共3題，共27分)23、請根據(jù)圖回答問題：

（1）整個人體都是由甲發(fā)育而成的，甲表示的是____，圖乙到圖丙表示細(xì)胞的____過程；該過程使細(xì)胞產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織．

（2）圖丙中表示的組織分別是____、____、____、____．

（3）圖丁中人的心臟、血管以及血管內(nèi)流動的血液就構(gòu)成了____系統(tǒng)．

（4）圖丁中人的個子長高的根本原因是：____

A；經(jīng)常喝牛奶B、細(xì)胞的生長、分裂和分化。

C、細(xì)胞的分裂D、經(jīng)常參加體育鍛煉．24、（2015秋?淮北期中）圖1是關(guān)節(jié)的模型圖；圖2是關(guān)于骨；關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模型圖；請回答：

（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：

[1]____，[2]____；

[3]____，[4]____；

[5]____，[6]____．

其中[2]內(nèi)有____，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的____性和____性．

（2）圖2中骨骼肌附著方式正確的是____．

（3）請寫出你熟悉的幾個人體關(guān)節(jié)的名稱，如髖關(guān)節(jié)____、____、等．25、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次圖；請分析并回答問題．

（1）①②③過程表示細(xì)胞____，在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的____復(fù)制后形成相同的兩等份；分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞．

（2）④過程表示細(xì)胞____，在圖中的各種組織，具有保護(hù)和分泌作用的是[____]____組織，能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的是[____]____組織．

（3）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→____→____→人體．其中，人體具有而植物沒有的是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】節(jié)肢動物的特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：AB；牡蠣和南日鮑的身體柔軟；屬于軟體動物，故AB錯誤；

C；大黃魚用鰓呼吸；用鰭游泳，屬于魚類，故C錯誤；

D；對蝦身體由許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，故D正確．

故選：D．2、C【分析】【分析】此題考查的知識點是染色體、DNA、基因．解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點、基因的概念方面來切入．【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．

故選：C．3、D【分析】略【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】由圖可知，P是蟾蜍和蝗蟲的共同特征，E是蟾蜍和家兔的共同特征，Q是蟾蜍、蝗蟲和家兔的共同特征，F(xiàn)是蟾蜍和家兔的共同特征．【解析】【解答】解：A；蟾蜍是變態(tài)發(fā)育；蟾蜍幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸皮膚輔助；蝗蟲屬于節(jié)肢動物用氣管呼吸，A錯誤；

B；蟾蜍、蝗蟲、家兔都是動物；都于消費者，因此Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者，B正確；

C；蟾蜍和家兔的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱；屬于脊椎動物，因此E可以表示體內(nèi)有脊柱，C正確；

D；蝗蟲和直接以植物為食；因此，F(xiàn)可以表示草食性動物，D正確．

故選：A．5、D【分析】【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)；并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象．微甘菊是外來物種，它在我國南方迅速蔓延屬于外來物種入侵現(xiàn)象．由于它適應(yīng)本地的氣候條件，又缺少天敵，迅速繁殖，爭奪其他生物的生存空間；陽光、水分、空氣、養(yǎng)料等，危害本地生物多樣性，破壞生態(tài)平衡．所以，在引入新生物資源時，一定要慎重，先考察、論證后再引入，D錯誤．

故選：D．6、B【分析】【分析】圖中①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻．【解析】【解答】解：A；圖中①是酵母菌；②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻．A正確；

B；有細(xì)胞壁的是①②⑤；有成形細(xì)胞核的是①④⑤，細(xì)菌沒有成形細(xì)胞核，無細(xì)胞膜的是③，B錯誤；

C；有蛋白質(zhì)外殼的是③病毒；有葉綠體的是⑤衣藻，有伸縮泡的是④草履蟲，有纖毛的是④草履蟲，C正確；

D；⑤營自養(yǎng)生活；①②③④營異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活，D正確．

故選：B7、C【分析】【分析】心臟主要由心肌構(gòu)成．由左心房；左心室、右心房、右心室四個腔組成．心房在上；心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個腔中，左心室的肌肉壁最厚．結(jié)構(gòu)如圖所示：

人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．

【解析】【解答】解：A；心臟不僅僅是由肌肉組織構(gòu)成；還有結(jié)締組織、神經(jīng)組織、上皮組織．但是組成心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成的，A錯誤；

B；左心室的收縮把血液輸送到全身；而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚，因此心臟的四個腔中左心室的壁最厚，B錯誤；

C；心房與心室之間、心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流，C正確．

D；正常人的心臟的四個腔中；流動著動脈血的兩個腔是左心房和左心室，右心房和右心室流動的是靜脈血，D錯誤；

故選：C二、填空題(共8題，共16分)8、腎臟③④⑥③腎小球血細(xì)胞蛋白質(zhì)④原尿⑥腎小管重吸收①②③【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

（3）圖中，①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管外的毛細(xì)血管、⑥腎小管．【解析】【解答】解：（1）腎臟是形成尿液的器官．“其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位”；每個腎單位包括兩部分腎小體和[⑥]腎小管，而腎小體由[③]腎小球和[④]腎小囊兩部分組成．因此腎單位是由圖中③④⑥組成（填序號）

（2）當(dāng)血液流經(jīng)[③]腎小球時；除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，其余物質(zhì)都可以被過濾到[④]腎小囊中，形成原尿．

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)[⑥]腎小管時；其中大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．因此④中的液體（原尿）經(jīng)過[⑥]腎小管的重吸收作用，“形成尿液”．

（4）血液流經(jīng)③腎小球時沒有發(fā)生氣體交換作用；只進(jìn)行了血液的過濾作用，因此①入球小動脈；②出球小動脈、③腎小球內(nèi)都流動脈血，因此圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)中流動脈血的是①②③．

故答案為：（1）腎臟；③④⑥

（2）③；腎小球；血細(xì)胞；蛋白質(zhì)；④；原尿。

（3）⑥；腎小管；重吸收。

（4）①②③9、略

【分析】【分析】甲、乙兩裝置以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）實驗前應(yīng)將甲；乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜；目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡；光照幾小時后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是乙裝置的葉片，因為乙裝置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙裝置中的綠色植物進(jìn)行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加淀粉變藍(lán)，而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了，由于沒有進(jìn)行光合作用的原料，因此甲裝置中的植物沒有進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，加碘不變藍(lán)．

（2）甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了；由于沒有進(jìn)行光合作用的原料，因此甲裝置中的植物沒有進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，加碘不變藍(lán)．

（3）若實驗省去在黑暗處一晝夜這一步；甲實驗裝置中的葉片中還有呼吸作用沒有消耗掉的淀粉，因此滴加碘液后，甲；乙內(nèi)的葉片都變藍(lán)．

故答案為：（1）不變藍(lán)；變藍(lán)；

（2）二氧化碳；

（3）變藍(lán)．10、略

【分析】【分析】哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成．【解析】【解答】解：動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動；哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的．骨與骨相連接形成骨骼．一個動作的完成總是由骨骼肌；骨、關(guān)節(jié)相互配合活動，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．

故答案為：骨骼11、略

【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；在草→兔→狐貍組成的食物鏈中，狐貍被大量捕殺，兔子會因為失去天敵的控制數(shù)量會在短時間內(nèi)上升；兔子數(shù)量多了，草的數(shù)量會減少；草少了，兔子又會因食物缺乏而數(shù)量減少．

故答案為：先增加后減少12、略

【分析】【分析】非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的、神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射．反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．【解析】【解答】解：（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動．膝跳反射是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與完成的．這類反射只要反射弧完整，在相應(yīng)的剌激下，不需要后天訓(xùn)練就能發(fā)生，這類先天性的反射類型是非條件反射．

（2）人體的縮手反射中樞位于脊髓；但軀體感覺中樞位于大腦皮層．當(dāng)手不小心碰到火焰時，手部的感覺器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的縮手反射中樞，神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳給上肢與縮手反射有關(guān)的肌肉，人體發(fā)生縮手反射．與此同時脊髓內(nèi)的縮手反射中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞，人體產(chǎn)生痛覺．形成痛覺的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的路徑較長，需要時間的較長．因此當(dāng)手不小心碰到火焰時，我們的反應(yīng)是先縮回手，后感到痛．

（3）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。灰粋€完整的反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分．神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的過程是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．根據(jù)圖中箭頭的方向可知：①是效應(yīng)器，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)，④是感受器，．

（4）某人由于意外導(dǎo)致圖中的②傳出神經(jīng)受損斷開；反射弧不完整，因此縮手反射不能發(fā)生，但是神經(jīng)沖動還能通過脊髓內(nèi)的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺中樞，因此還能感受到疼痛．可見D符合題意．

故答案為：（1）非條件；

（2）縮回手；

（3）①；

（4）D13、略

【分析】【分析】本題以探究溫度對霉菌生活的影響的實驗這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，制定探究計劃包括方法和步驟，設(shè)計對照實驗等方面切入．【解析】【解答】解：（1）提出問題：溫度會影響霉菌的生活嗎？（嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．嘗試書面或口頭表述這些問題．描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．一定是問句“？”）

（2）作出假設(shè)：溫度會影響霉菌的生活（對提出問題作出肯定或否定的回答）．

制定計劃：擬訂探究計劃；列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對照實驗．

如實驗材料：2個相同的饅頭；兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆．

實驗步驟：將兩個饅頭分別裝入塑料袋；用線繩扎緊袋口，一個放在溫暖潮濕的地方，另一個放在冰箱冷藏室內(nèi)．每天觀察一次，連續(xù)觀察5天，并記錄看到的現(xiàn)象．

實驗結(jié)果：見下表．

。組別條件第一天第二天第三天第四天第五天A溫暖潮濕沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多霉菌長滿霉菌B低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉得出結(jié)論：描述現(xiàn)象；處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論．溫度會影響霉菌的生活；霉菌適宜生活在溫暖潮濕環(huán)境中．（驗證作出假設(shè)成立）

故答案為：（1）溫度會影響霉菌的生活嗎？（2）不對；①制定計劃：擬訂探究計劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對照實驗．②實施計劃：進(jìn)行觀察，調(diào)查和實驗，收集數(shù)據(jù)，評價數(shù)據(jù)的可靠性，應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．③得出結(jié)論：描述現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論．溫度會影響霉菌的生活，霉菌適宜生活在溫暖潮濕環(huán)境中．（驗證作出假設(shè)成立）14、略

【分析】

精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開始．胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中，通過胎盤；臍帶從母體交換營養(yǎng)與廢物．一般來說，懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出叫分娩．分娩意味著新生兒的誕生．

故答案為：輸卵管；受精卵；胚泡；子宮；胚胎；8；胎兒；羊水；40

【解析】【答案】此題考查的是受精卵在母體內(nèi)發(fā)育的過程．

15、阻力翼胸肌減輕體重氣囊【分析】【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力等，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）身體呈流線型；有利于減少飛行時空氣的阻力，利于飛行動作．

（2）前肢變成翼；是飛行的器官，生有羽毛，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動空氣；胸肌發(fā)達(dá)，可以牽動兩翼完成飛行動作．

（3）消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)；有喙無齒，有直腸短不儲存糞便，減輕體重，有利于飛行．

（4）鳥類的氣囊與肺相通；主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

故答案為：

（1）阻力；

（2）翼；胸??；

（3）減輕體重。

（4）氣囊三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】本題考查的是鼻腔的作用，鼻腔可以使得吸入的空氣濕潤、清潔、溫暖．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管．其中鼻腔前部生有鼻毛，可以阻擋空氣中的灰塵，使吸入的空氣變得清潔；鼻腔內(nèi)表面分布有黏膜，能使吸入的空氣變得清潔而濕潤；黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖吸入的空氣．

故答案為：√17、×【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．【解析】【解答】解：食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者；食物鏈的起點必須是生產(chǎn)者．因此在“藻類→小蝦→魚→人”這條食物鏈中，生產(chǎn)者是藻類，而不是小蝦，小蝦是消費者．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】鳥的骨胳中空，重量很輕；鳥沒有牙齒，直腸很短而且不儲存糞便，可以減輕身體的重量．【解析】【解答】解：鳥類有許多地方適于其在空中飛行；如：1；鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力．前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離．

2；直腸很短而且不儲存糞便；可以減輕身體的重量．

故答案為：√19、×【分析】【分析】動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動．包括身體的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．【解析】【解答】解：從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．孔雀開屏、青蛙的高昂鳴叫都是為了吸引異性，繁殖后代，屬于繁殖行為．

故答案為：×20、√【分析】【分析】此題考查的知識點是生物對環(huán)境的影響．解答時可以從植物怎樣提高環(huán)境濕度方面來切入．【解析】【解答】解：植物的蒸騰作用可以將植物從土壤中吸收的水分；絕大部分蒸騰散失到空氣中，因而提高了周圍空氣的相對濕度．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．【解析】【解答】解：一片森林的樹只有生產(chǎn)者；沒有消費者；分解者和非生物部分，因此一片森林的樹不是一個生態(tài)系統(tǒng)，所以題干的說法不正確．

故答案為：×四、實驗探究題(共1題，共8分)22、乙水分濕潤的體壁水分形成對照【分析】解：（1）蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的土壤中；靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸，最后窒息而死。

（2）在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤；在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以本實驗的變量是水。故這一實驗說明環(huán)境中的水分影響蚯蚓的生活。

（3）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管；空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。本實驗的變量是水分；實驗組為乙組，甲組起到對照作用。

故答案為：（1）乙；

（2）水分；

（3）濕潤的體壁；水分；形成對照。

蚯蚓的生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出；以植物的枯葉；朽根和其他有機(jī)物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。

掌握蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是解題的關(guān)鍵，探究實驗的關(guān)鍵是變量的唯一性。【解析】乙水分濕潤的體壁水分形成對照五、作圖題(共3題，共27分)23、略

【分析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是受精卵（細(xì)胞）→組織→器官→系統(tǒng)→人體．圖中的甲表示受精卵；由甲到乙表示細(xì)胞的分裂過程；由乙到丙表示細(xì)胞的分化過程，丙表示組織；D表示器官．【解析】【解答】解：（1）多細(xì)胞生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．圖中的甲表示受精卵．在正常情況下；經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了差異性的變化．細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化．圖中的由乙到丙表示細(xì)胞的分化過程，其結(jié)果是形成了不同的組織，丙表示組織．

（2）人體的組織包括：上皮組織；結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織．

（3）心臟；血管組成血液循環(huán)系統(tǒng)．

（4）生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長是