2025年粵教新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、第一次統(tǒng)一了蒙古草原，建立起強(qiáng)大國(guó)家的匈奴杰出首領(lǐng)是A.頭曼單于B.冒頓單于C.老上單于D.呼韓邪單于2、世界上最早的紙幣是出現(xiàn)在我國(guó)北宋四川地區(qū)的（）A.交子B.人民幣C.會(huì)子D.文錢3、266年，代魏稱帝，建立西晉政權(quán)的是（）A.曹丕B.司馬昭C.司馬炎D.司馬懿4、我國(guó)封建社會(huì)明清時(shí)期的主要特點(diǎn)是A.封建國(guó)家分封B.民族進(jìn)一步融合C.經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展D.封建制度走向衰落5、在下列一組圖片，反映的是遠(yuǎn)古時(shí)代哪一原始居民的文化特征A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡人D.半坡人6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的著名戰(zhàn)役有（）

①桂陵之戰(zhàn)②城濮之戰(zhàn)③馬陵之戰(zhàn)④長(zhǎng)平之戰(zhàn)。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高的最主要原因是（）A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料B.水利工程的興修C.鐵制農(nóng)具、牛耕的出現(xiàn)和推廣D.青銅器在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廣泛使用8、秦朝為鞏固統(tǒng)一，在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施是（）A.實(shí)行郡縣制B.統(tǒng)一文字C.統(tǒng)一貨幣D.焚書坑儒評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、明成祖即位后，為了加強(qiáng)與海外聯(lián)系，命率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋。前后七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和東海岸。10、【題文】我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏的建立者是啟。11、戰(zhàn)國(guó)七雄是指____、____、____、____、____、____、____七雄并立的局面。12、世界文化名人漢武帝創(chuàng)造了一種新體詩(shī)歌，其代表作是《離騷》．______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、公元前841年，周厲王與民爭(zhēng)利，引起“______”；晉惠帝在位時(shí)，手握重兵的八個(gè)王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“______”。14、______是我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期，這一時(shí)期著名的青銅器有巨大的______和造型奇特的______。15、識(shí)圖題：本大題共5小題，共5分，請(qǐng)將下列地點(diǎn)英文字母代號(hào)填寫在答題卡上。1．觀察圖一，秦朝都城所在地A觀察圖一，秦長(zhǎng)城起點(diǎn)之一：B臨洮,2.觀察圖二，220年曹丕建立的政權(quán)是A觀察圖二，有“六朝古都”之稱的城市是B觀察圖二，諸葛亮治理蜀國(guó)時(shí)期使某一地區(qū)得到初步開發(fā)，這地區(qū)是C（注意：地圖在答題卡上）16、河姆渡人生活在______流域，居住的房屋是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、相傳炎帝能制造船只，并發(fā)明了弓箭和指南車，他部下倉(cāng)頡創(chuàng)造文字。18、唐朝長(zhǎng)安城布局市坊分立，到了宋朝時(shí)打破了市坊分立的界限。（）19、齊國(guó)既屬“春秋五霸”，又是“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、半坡遺址原始居民的生活，生動(dòng)地展現(xiàn)了黃河流域原始農(nóng)耕的場(chǎng)景。()21、公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)。西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)T.正確F.錯(cuò)誤22、北京人制作石器的技術(shù)比較成熟，采用不同的磨制方法，制成不同的磨制石器。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題，共8分)24、綜合實(shí)踐：考古發(fā)現(xiàn)的文物生動(dòng)形象地反映了歷史的真實(shí)情況，為人們探究歷史提供了重要證據(jù)。七年級(jí)（1）班的同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考古活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)做一個(gè)“小小考古家”，加入他們的研究和學(xué)習(xí)。

。

（1）該文物是在浙江余姚河姆渡遺址出土的稻谷遺存。它的出土證明了我國(guó)是世界上最早種植____的國(guó)家。

（2）該文物是鑄有武王伐紂銘文的青銅利簋。銘文記載了武王滅朝，建立朝的重大史實(shí)。

（3）該文物是在河南殷墟遺址出土的龜甲卜辭。卜辭上的文字叫做。它說(shuō)明我國(guó)有文字可考的歷史從朝開始。（4）該文物是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器——司母戊鼎。它的出土展示了朝青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，工藝十分精湛。5）該文物是在河南輝縣出土的戰(zhàn)國(guó)鐵犁鏵。它的出土告訴我們，____工具已應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這一時(shí)期人們還使用牽引犁進(jìn)行耕作。這一切引發(fā)了巨大的社會(huì)變革。

（6）該文物是珍藏在上海博物館里的商鞅方升。它體現(xiàn)了商鞅在國(guó)變法時(shí)采取了____的措施。

25、歷史地圖是我們學(xué)習(xí)歷史、分析歷史、理解歷史的重要工具。根據(jù)下列歷史地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

(1)讀圖一，為鞏固遼闊疆域，秦朝在地方上實(shí)行了什么行政制度？

(2)讀圖二，西漢政府在E處設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立有何歷史意義？

（3）讀圖三，寫出A、B、C所代表的政權(quán)名稱。D處發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)，寫出該戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。

(4)讀圖四，指出中原漢族遷往江南的主要原因。中原地區(qū)的人們大量南遷，給江南地區(qū)帶來(lái)了什么影響？26、觀察圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。唐朝(618年—907年)，是中國(guó)歷史上最重要的朝代之一，也是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。讓我們一起走近唐朝的帝王，一起感悟唐朝歷史，領(lǐng)略唐朝皇帝的風(fēng)采。

(1)圖一、圖三中的帝王分別是誰(shuí)？他們?cè)谖粫r(shí)唐朝社會(huì)出現(xiàn)了什么局面？

(2)圖二中的帝王是誰(shuí)？她與圖一、圖三中的帝王在治理國(guó)家方面采取了哪些相同的措施？(3)他們繼承并完善了隋朝創(chuàng)立的哪些制度，舉一例說(shuō)明。

(4)結(jié)合上述材料和問(wèn)題的探究，談?wù)勀愕母形颉?7、觀察圖片，回答下列問(wèn)題。（1）圖A是_____________原始居民的房子，圖B是____________居民的房子。（2）圖A的居民處于___________流域，圖B的居民處于__________流域。（3）圖A的居民種植______________,圖B的居民種植_______________。（4）請(qǐng)列舉原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的4個(gè)標(biāo)志。評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共20分)28、元朝的大都既是政治中心，又是聞名世界的商業(yè)中心口意大利旅行家馬可?波羅的《馬可?波羅行記》就描述了大都的繁華景象。______（判斷對(duì)錯(cuò)）29、下表是某同學(xué)整理的部分史實(shí)。它可用于研究乾隆帝鞏固統(tǒng)一的措施。以上這句話表述正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。。三次親征噶爾丹冊(cè)封“班禪額爾德尼”30、隋唐時(shí)期石窟藝術(shù)大為發(fā)展；最著名的是今甘肅西部的龍門石窟，堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。

錯(cuò)誤：______改正：______。31、世界最早的兵書是《孫臏兵法》。

錯(cuò)誤：______改正：______評(píng)卷人得分六、列舉題(共2題，共10分)32、某校七年級(jí)班主任在班級(jí)管理中受到諸子百家思想的影響而采用不同的管理方法。分別說(shuō)出以下四位班主任的思想主張可能受到哪個(gè)學(xué)派的影響，并分別說(shuō)出這些學(xué)派的代表人物。①?gòu)埨蠋熣J(rèn)為管理班級(jí)應(yīng)該尊重學(xué)生的特點(diǎn)，順應(yīng)自然，不可過(guò)多干涉學(xué)生的言行。②王老師主張制定嚴(yán)厲的班規(guī)，然后學(xué)生絕對(duì)服從老師的管理和紀(jì)律的約束。③李老師認(rèn)為老師要愛(ài)惜學(xué)生，主張因材施教，用道德教育來(lái)感化學(xué)生。請(qǐng)回答：①?gòu)埨蠋熓艿絖_______學(xué)派的影響，其代表人物是________。②王老師受到________學(xué)派的影響，其代表人物是________。③李老師受到________學(xué)派的影響，其代表人物是________。33、閱讀材料回答問(wèn)題中華開國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！獙O中山孫中山眼中的“神州軒轅”后人對(duì)其有何尊稱？依據(jù)材料指出，“神州軒轅”的主要功績(jī)是什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題分析：本題主要考查匈奴興起的相關(guān)史實(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知第一次統(tǒng)一蒙古草原，建立起強(qiáng)大國(guó)家的是匈奴族首領(lǐng)冒頓單于；呼韓邪單于是西漢后期匈奴單于；頭曼單是匈奴的興起，但沒(méi)有統(tǒng)一蒙古草原；老上單于是冒頓單于的兒子，不合題意，故選B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)·冒頓統(tǒng)一蒙古草原【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】北宋前期；四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了北宋交子的歷史地位。3、C【分析】266年；司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國(guó)建立了晉朝，定都在洛陽(yáng)，史稱“西晉”．

故選C．

本題考查了西晉建立．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記司馬炎建立西晉．【解析】【答案】C4、D【分析】本題考查的是明清時(shí)期的時(shí)代特征。結(jié)合教材可知，明朝時(shí)期，開始強(qiáng)化君主的權(quán)力，在中央廢除丞相，撤銷中書省，在地方上撤銷行中書省，形成了部分權(quán)利的真空。清朝設(shè)立軍機(jī)處，大興文字獄，禁錮了思想，阻礙了中國(guó)科技文化的進(jìn)步。中國(guó)開始遭受外來(lái)侵略，倭寇騷擾我國(guó)的東南沿海，葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)，沙俄侵略東北地區(qū)，荷蘭侵占臺(tái)灣。對(duì)外方面，實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，導(dǎo)致中國(guó)社會(huì)的閉塞，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。明清時(shí)期是中國(guó)封建制度走向衰落的時(shí)期。因此ABC不符合題意，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、C【分析】本題考查的是河姆渡人的生活狀況。題干中的關(guān)鍵信息“干欄式房屋、水稻、骨耜”可知，生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長(zhǎng)江流域氏族聚落的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，河姆渡原始居民主要種植種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻稈。故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】①桂陵之戰(zhàn)：公元前4世紀(jì)中期；魏趙交戰(zhàn)，齊派孫臏率軍救趙，齊軍在桂陵大敗魏軍．②城濮大戰(zhàn)：公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍大敗楚軍．③馬陵之戰(zhàn)：公元前4世紀(jì)中期，齊魏交戰(zhàn)，魏國(guó)在馬陵遭到齊國(guó)的埋伏，此后，魏國(guó)大大削弱，齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)．④長(zhǎng)平之戰(zhàn)：公元前260年，秦趙之間進(jìn)行了長(zhǎng)平之戰(zhàn)，從此，東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻．東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，春秋時(shí)期是從公元前770年-公元前476年；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是從公元前475年-公元前221年，所以，②城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時(shí)期，①桂陵之戰(zhàn)；③馬陵之戰(zhàn)、④長(zhǎng)平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期．

故選C．

本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄．

要注意區(qū)分春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【答案】C7、C【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大，我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵器的普遍使用和牛耕的推廣，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力不斷提高。故春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高的最主要原因是鐵制農(nóng)具；牛耕的出現(xiàn)和推廣。

故選C。

本題以“社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高”為切入點(diǎn)；考查鐵制工具和牛耕的使用推廣。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。注意掌握我國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力的提高的表現(xiàn)?！窘馕觥緾8、C【分析】本題主要考查了秦朝為鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，秦始皇下令廢除六國(guó)的貨幣，以秦國(guó)的圓形方孔半兩錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣，在全國(guó)流通。這就改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。所以ABD不正確，故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【解析】試題分析：為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。1405年到1433年，鄭和前后七下西洋，到過(guò)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸?？键c(diǎn)：鄭和下西洋【解析】【答案】朱棣、鄭和、非洲10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏朝的建立者。我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏朝的建立者是禹；啟是禹的兒子，在禹死后繼承禹的王位，成為夏朝第二代國(guó)王，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?中華文明的起源?華夏之祖；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】錯(cuò)誤：?jiǎn)⒂喺河?1、齊楚燕韓趙魏秦【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄是指齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦；其中，楚國(guó)和燕國(guó)早在西周時(shí)期就已經(jīng)有了，韓、趙、魏三國(guó)是由晉國(guó)大夫韓、趙、魏瓜分晉而來(lái)的，齊國(guó)早在西周時(shí)期就有了，但此時(shí)姜氏已被田氏所取代。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查戰(zhàn)國(guó)七雄。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)12、略

【分析】世界文化名人屈原創(chuàng)造了一種新體詩(shī)歌；其代表作是《離騷》，不是漢武帝。生活在戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原，吸收民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌，被稱為“楚辭”，代表作是《離騷》，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡拿涠汲鲎浴峨x騷》．世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人。

故答案為：

×。

本題考查了屈原。世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記屈原的地位與代表作品?！窘馕觥俊?3、略

【分析】公元前841年；由于周厲王的殘暴統(tǒng)治，與民爭(zhēng)利，導(dǎo)致都城平民起義，趕跑周厲王，史稱“國(guó)人暴動(dòng)”。公元前771年，犬戎族攻破鎬京，西周滅亡。晉惠帝在位時(shí)，手握重兵的八個(gè)王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。

故答案為：國(guó)人暴動(dòng)；八王之亂。

本題考查國(guó)人暴動(dòng)和八王之亂的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識(shí)記國(guó)人暴動(dòng)和八王之亂的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥繃?guó)人暴動(dòng)；八王之亂14、商朝司母戊鼎四羊方尊【分析】據(jù)所學(xué)知；青銅文化是中國(guó)先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn)，商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母方戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青銅器中的精品。

故答案為：

商朝；司母戊鼎；四羊方尊。

本題以填空題的形式；考查青銅器的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。注意掌握夏商西周的青銅業(yè)。【解析】商朝司母戊鼎四羊方尊15、略

【分析】試題分析：1、本小題考查的是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)。春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄，給各國(guó)人民帶來(lái)了痛苦的災(zāi)難，他們渴望天下能夠統(tǒng)一，希望能過(guò)上安穩(wěn)的日子。而秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法以后，具備了統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)。自長(zhǎng)平之戰(zhàn)以后，東方六國(guó)再也無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)。從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，順序是韓趙魏楚燕齊，公元前221年，建立秦朝，定都咸陽(yáng)（咸陽(yáng)在圖一的A處位置），結(jié)束了長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，是歷史上的巨大進(jìn)步。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝在政治上創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無(wú)上，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。地方上，推行郡縣制，郡下設(shè)縣，這樣，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)；在經(jīng)濟(jì)上秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢，同時(shí)，統(tǒng)一度量衡，對(duì)尺寸、升斗、斤兩，作出整齊劃一的規(guī)定；在思想上焚書坑儒，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字，廢除原來(lái)六國(guó)的文字；在軍事上，命令大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取了河套奪取，并把內(nèi)地民眾移居到那里墾田戍邊。后來(lái)又讓蒙恬負(fù)責(zé)，修筑了西起臨洮、東到遼東的城防，被稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城。臨洮的位置在圖一中的B處位置。秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，開發(fā)那里的經(jīng)濟(jì)，興修靈渠，溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，提供了有利條件。2、本小題考查的是三國(guó)鼎立的形勢(shì)。經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)的勢(shì)力得到鞏固。劉備則乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占西川。220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)，即圖二中A處位置，東漢結(jié)束；221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀。劉備死后，托孤給諸葛亮，由諸葛亮治理蜀國(guó)，經(jīng)過(guò)幾年的能力，使得四川地區(qū)和西南地區(qū)得到了很大的治理，即圖二中C處位置；22年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，后定都建業(yè)，即在今天的江蘇南京，南京城是我國(guó)的古代著名的城市，號(hào)稱“六朝古都”。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·“秦王掃六合”；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族融合·三國(guó)鼎立；【解析】【答案】1．觀察圖一，秦朝都城所在地A觀察圖一，秦長(zhǎng)城起點(diǎn)之一：B臨洮,2.觀察圖二，220年曹丕建立的政權(quán)是A觀察圖二，有“六朝古都”之稱的城市是B觀察圖二，諸葛亮治理蜀國(guó)時(shí)期使某一地區(qū)得到初步開發(fā)，這地區(qū)是C16、略

【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻．

故答案為：

長(zhǎng)江；干欄式房屋．

本題考查了河姆渡原始居民．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】長(zhǎng)江；干欄式房屋三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】本題考查黃帝傳說(shuō)。相傳黃帝已能建造宮室以避免寒暑，制作衣裳，教人挖井，制造船只，并發(fā)明了弓箭和指南車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。在黃帝時(shí)期，倉(cāng)頡造字，伶?zhèn)愔谱饕袈桑`首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖擅長(zhǎng)紡織，并會(huì)繅絲。本題是錯(cuò)誤的，故選F。【解析】F18、√【分析】本題主要考查唐宋時(shí)期城市商業(yè)的發(fā)展。唐代長(zhǎng)安城布局整齊，有嚴(yán)格的“坊”“市”界限。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到宋代，市墻、坊墻均被拆毀，坊市界限不復(fù)存在。市分散在城中，面街設(shè)市，形成街市。宋代，原先禁止設(shè)市的城郭鄉(xiāng)村，也被允許置市貿(mào)易了。市的啟閉也不再由官方統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間，出現(xiàn)了夜市、曉市、魚市等。綜上所述，故選T?！窘馕觥縏19、√【分析】春秋五霸分別是齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。戰(zhàn)國(guó)七雄分別是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。既是春秋五霸又是戰(zhàn)國(guó)七雄的諸侯國(guó)是齊國(guó)、楚國(guó)和秦國(guó)。

故答案為：

√。

本題考查春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄；知道既是春秋五霸又是戰(zhàn)國(guó)七雄的諸侯國(guó)是齊國(guó)；楚國(guó)和秦國(guó)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意區(qū)分春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄?！窘馕觥俊?0、√【分析】本題考查半坡居民的情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，半坡居民發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村，已經(jīng)能夠修建半地穴式的房屋，過(guò)著定居生活。半坡遺址原始居民是我國(guó)黃河流域原始農(nóng)耕文化的代表。故本題答案正確，故選T?！窘馕觥縏21、√【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)西域都護(hù)相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府在西域設(shè)立西域都護(hù)，作為管理西域的最高長(zhǎng)官，管轄西域36國(guó)?？偣芪饔蚴聞?wù)；西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄的范圍包括今新疆及巴爾科什湖以東、以南的廣大地區(qū)。所以本題正確。故選T?！窘馕觥縏22、×【分析】北京人將石塊敲打成粗糙的石器使用；這種被敲打成的粗糙石器被稱為打制石器。掌握了磨制和鉆孔技術(shù)的是山頂洞人。

故答案為：×。

本題以北京人制作石器為依托；考查的是北京人生活的知識(shí)。

本題以北京人制作石器為背景，考查的是學(xué)生對(duì)北京人生活的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?！窘馕觥俊?3、√【分析】會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別；在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中勞動(dòng)起了重要作用，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。

故答案為：√。

本題考查了人和動(dòng)物最根本的區(qū)別。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別?！窘馕觥俊趟摹⒆R(shí)圖題(共4題，共8分)24、略

【分析】（1）本題考查河姆渡原始居民的生活。生活在距今約七千年的河姆渡原始居民種植水稻；我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

（2）本題考查商朝的滅亡和西周的建立。公元前1046年周武王通過(guò)牧野之戰(zhàn)滅掉商朝；建立西周。

（3）本題考查甲骨文。商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字稱為甲骨文；因而我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始的。

（4）本題考查司母戊鼎。商朝是我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期；現(xiàn)存世界上最大的青銅器是司母戊鼎，它的出土展示了商朝青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，工藝十分精湛。

（5）本題考查鐵器和牛耕。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具已應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；并出現(xiàn)了牛牽引犁進(jìn)行耕作，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。

（6）本題考查商鞅變法。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅在秦國(guó)變法，圖片反映了商鞅變法統(tǒng)一度量衡。【解析】（1）水稻。（2）商；周（或西周）。（3）甲骨文；商。（4）商。（5）鐵制（或鐵器）；牛（或兩牛）。（6）秦；統(tǒng)一度量衡。25、略

【分析】（1）本題考查秦朝的郡縣制。秦朝在地方，接受李斯的建議，進(jìn)一步廢除西周以來(lái)實(shí)行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。把全國(guó)劃分為36郡，郡的行政長(zhǎng)官稱郡守。（2）本題考查西域都護(hù)。西漢政府在E處設(shè)置了西域都護(hù)。公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，管理西域事務(wù)，這是西域各國(guó)正式歸屬中央政府的開始。這說(shuō)明新疆地區(qū)在歷史上是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。（3）本題考查三國(guó)鼎立。208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍以少勝多打敗曹操，赤壁之戰(zhàn)后，曹操退回北方，不敢輕易南下。赤壁之戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局勢(shì)有關(guān)鍵性的影響，為奠定了三國(guó)鼎立的局面。220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，在洛陽(yáng)稱帝，國(guó)號(hào)魏。221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀漢。222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，定都建業(yè)，三國(guó)鼎立的局面形成。所以，本題的A填寫：吳國(guó)；B填寫：蜀漢；C填寫：魏國(guó)。（4）本題考查江南地區(qū)的開發(fā)。為了逃避北方的戰(zhàn)亂，中原漢族遷往江南。西晉后期，在我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮中，更多的北方人遷到江南，帶來(lái)勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)?！窘馕觥浚?）郡縣制。（2）西域都護(hù)。說(shuō)明今新疆地區(qū)自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。（3）A吳國(guó)；B蜀漢；C魏國(guó)。赤壁之戰(zhàn)。（4）為了逃避北方的戰(zhàn)亂；促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)。26、略

【分析】（1）本題主要考查唐太宗、唐玄宗相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一是《唐太宗》圖。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。圖三是《唐玄宗》圖．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人可明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。

（2）本題主要考查武則天相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖二是《武則天》圖．史稱武則天的統(tǒng)治被稱為“貞觀遺風(fēng)”。武則天統(tǒng)治時(shí)期，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)，任用賢才的措施，唐朝的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，國(guó)力逐步增強(qiáng)，為后來(lái)開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，因此人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。唐太宗注意減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，重視生產(chǎn)，曾任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦為宰相，還重用敢于直言的魏征。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，勵(lì)精圖治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制，任用富有改革精神的姚崇等人為相，勵(lì)精圖治。因此唐太宗、武則天和唐玄宗統(tǒng)治的相同點(diǎn)是都重用人才、重視發(fā)展生產(chǎn)、減輕人民負(fù)擔(dān)等。

（3）本題主要考查科舉制度相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝創(chuàng)立的科舉制度，在唐朝時(shí)期不斷完善。唐太宗時(shí)期，重視人才的培養(yǎng)和選拔．他擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，增建校舍，增加學(xué)員。武則天創(chuàng)立的殿試和武舉。唐玄宗時(shí)期，詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容。唐朝時(shí)期，繼承并完善了隋朝的三省六部制。

（4）本題主要考查學(xué)生的分析綜合能力。結(jié)合唐太宗、武則天、唐玄宗的統(tǒng)治可以看出，應(yīng)該重視人才、關(guān)注民生?！窘馕觥浚?）圖一唐太宗；圖三唐玄宗。唐太宗時(shí)貞觀之治；唐玄宗的開元盛世。（2）武則天。重視人才；重視發(fā)展生產(chǎn)；減輕人民負(fù)擔(dān)。（3）科舉制，如唐太宗時(shí)增加考試科目；武則天是創(chuàng)立殿試制度等。（4）重視人才、關(guān)注民生。27、略

【分析】（1）本題考查半坡和河姆渡原始居民的房屋。由圖A可以看出，具有通風(fēng)和防潮功能，是干欄式房屋，為河姆渡原始居民的房子；圖B房屋高出地面，房子的下面一部分在地下，是半地穴式房屋，為半坡原始居民的房子。（2）本題考查的是半坡和河姆渡原始居民的生活流域。圖片A距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域，他們已經(jīng)開始使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，住干欄式房屋；圖片B生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過(guò)著定居生活。（3）本題考查的是河姆渡半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。圖片A是生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，他們種植水稻；圖片B生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民居住的半地穴式房屋，他們種植粟。（4）本題考查的是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展。農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展，是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志?！窘馕觥浚?）河姆渡居民；半坡居民。（2）長(zhǎng)江；黃河。（3）水稻；粟。（4）農(nóng)作物種植；家畜飼養(yǎng)；聚落；磨制工具。五、改錯(cuò)題(共4題，共20分)28、略

【分析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)；前往中國(guó)，1275年到達(dá)中國(guó)元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中國(guó)生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響．

故答案為：

√．

本題考查馬可?波羅．

本題馬可?波羅來(lái)華為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握和平交流和暴力沖撞的典型例子．【解析】√29、略

【分析】本題主要考查了康熙帝的相關(guān)史實(shí)。康熙時(shí)，蒙古族分為漠南蒙古、漠北蒙古和漠西蒙古三個(gè)部分。除了漠南蒙古早已歸屬清朝外，其他兩部也都臣服了清朝。準(zhǔn)噶爾是漠西蒙古的一支，本來(lái)在伊犁一帶過(guò)游牧生活。自從噶爾丹(1644—1697)統(tǒng)治準(zhǔn)噶爾部以后，他野心勃勃，先兼并了漠西蒙古其他部落，又向東進(jìn)攻漠北蒙古。漠北蒙古抵抗失敗后逃到漠南，請(qǐng)求清朝政府保護(hù)。噶爾丹自以為有沙俄?yè)窝?，十分驕橫，以追擊漠北蒙古為名，大舉進(jìn)犯漠南。康熙帝三征噶爾丹，噶爾丹自殺，平叛取得勝利，挫敗了沙俄利用準(zhǔn)噶爾貴族分裂我國(guó)西北領(lǐng)土的陰謀。為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，康熙帝冊(cè)封西藏的佛教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”。故此題錯(cuò)誤，理由是右表所示史實(shí)是康熙帝鞏固統(tǒng)一的措施；而乾隆帝的貢獻(xiàn)是平定大、小和卓叛亂等。?【解析】不正確。右表所示史實(shí)是康熙帝鞏固統(tǒng)一的措施；而乾隆帝的貢獻(xiàn)是平定大、小和卓叛亂等。30、略

【分析】隋唐時(shí)期；石窟藝術(shù)獲得發(fā)展，最有代表性的是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟，這是世界最大的藝術(shù)