2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列各組元素的元素符號(hào)第一個(gè)字母相同的是()A.鐵、鋅、鈉B.鈣、鋁、銅C.鋁、銀、鎂D.碳、鈣、氯2、小明同學(xué)在練習(xí)用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,記錄了測(cè)量結(jié)果是2.1A,同桌的小鋒發(fā)現(xiàn)他的測(cè)量結(jié)果與小明的測(cè)量結(jié)果相差較大,于是尋找電路原因,終于發(fā)現(xiàn)小明是以0.6A的來(lái)量程測(cè)量,而問(wèn)題出在讀數(shù)時(shí)卻按3A的量程讀數(shù),則小明的實(shí)際測(cè)量值應(yīng)為()A.2.1AB.0.42AC.2.12AD.0.6A3、在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明準(zhǔn)備了5Ω、10Ω、15Ω三個(gè)定值電阻,學(xué)生電源(調(diào)至6V)、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需保持定值電阻兩端電壓為2V不變,還需要選用下列哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器?()A.“10Ω1A”B.“15Ω15A”C.“20Ω2A”D.“50Ω2A”4、如圖所示的電路圖,在探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時(shí);如何改變定值電阻R兩端的電壓,從而得到多組電壓;電流值()

A.保持R′的滑片位置不動(dòng)B.保持R的電壓不變C.保持R不變,調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置D.保持電路中的電流不變5、如圖所示,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,若再閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.5A,此時(shí)通過(guò)R1的電流為I1,通過(guò)R2的電流為I2;則()

A.I1:I2=2:5B.I1:I2=3:5C.R1:R2=3:2D.R1:R2=2:36、A;B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體;輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()

A.兩物體的密度大小關(guān)系是:B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:D.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是7、某同學(xué)剪了一段帶葉的樟樹幼莖,將它插在滴有紅墨水的水里,放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)后,把莖橫向切斷,你推測(cè)斷面中變紅的區(qū)域是如圖中的()A.1B.2C.3D.2和38、一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω1.5A”的字樣它的意義是()A.電阻的最小值是50Ω,允許通過(guò)的最大電流是1.5AB.電阻的最小值是50Ω,允許通過(guò)的最小電流是1.5AC.電阻的最大值是50Ω,允許通過(guò)的最小電流是1.5AD.電阻的最大值是50Ω,允許通過(guò)的最大電流是1.5A評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、如圖是大自然中水循環(huán)的示意圖。江河湖海以及陸地表層中的水不斷____變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升人高空時(shí),水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或____形成的。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)落,在下落過(guò)程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化過(guò)程需____熱。

10、以下是降水形成的幾個(gè)階段,請(qǐng)排列出一個(gè)大致的降水過(guò)程(填字母)。____。

A.水汽凝結(jié)B.水珠和冰晶增大C冷卻降溫D.空氣上升E.形成降水11、物質(zhì)A是由地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成;與稀鹽酸反應(yīng)得到物質(zhì)B的水溶液,請(qǐng)根據(jù)題意寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式并計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量:

A物質(zhì)的化學(xué)式____、相對(duì)分子質(zhì)量____;

B物質(zhì)的化學(xué)式____、相對(duì)分子質(zhì)量____.12、質(zhì)量為300g,體積為500cm3的木塊,木塊的密度為0.6×103kg/m3,放在足夠多的水中靜止時(shí)木塊處于____(選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”).13、家庭電路中,常用到空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器,應(yīng)將它們____聯(lián)在電路中;為了用電安全,洗衣機(jī)應(yīng)選用____孔的插座.14、“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”每次聽到這首歌曲便會(huì)讓人覺得心曠神怡,那接下來(lái)就讓我們?cè)谶@段優(yōu)美的歌詞中開始我們今天的測(cè)試,歌詞里蘊(yùn)含著這樣的物理知識(shí):船槳向后劃水,船向____(選填“前”或“后”)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是____的。15、在下面現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生了變化?(填上“變化”或“不變化”)小朋友蕩秋千____。雨點(diǎn)豎直勻速下落____。關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車向前滑行____。16、發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負(fù)極流出.如圖所示,使磁鐵在線圈中左右移動(dòng),此時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是____原理,小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以,為什么要用兩只呢?對(duì)小波同學(xué)的想法,你是如何看待的?____

17、針對(duì)摩擦起電現(xiàn)象,老師在課堂上作如下解釋,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:“不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩種不同的物體相互摩擦?xí)r,一個(gè)物體的部分電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上.這樣,失去電子的物體因缺少電子而帶____電荷”.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)24、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

25、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共24分)26、根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極.

27、請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極.

28、(1)請(qǐng)畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖;

(2)根據(jù)圖乙所示電路圖;請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路.

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共8分)29、有兩個(gè)完全相同的磁鐵;在不同的磁極上吸引兩只鐵釘,如圖所示.如果將兩磁鐵靠近,直至兩個(gè)磁極相接觸,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?設(shè)法做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因.

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【解答】鋅;鐵、鈉的元素符號(hào)分別為Zn、Fe、Na;第一個(gè)字母不同,故選項(xiàng)A不符合題意;鈣、鋁、銅的元素符號(hào)分別為Ca、Al、Cu,第一個(gè)字母不同,故選項(xiàng)B不符合題意;鋁、銀、鎂的元素符號(hào)分別為Al、Ag、Mg,第一個(gè)字母不同,故選項(xiàng)C不符合題意;碳、鈣、氯的元素符號(hào)分別為C、Ca、Cl,第一個(gè)字母相同,故選項(xiàng)D符合題意。

【分析】該題考查了元素的符號(hào),要求同學(xué)熟記常用的元素符號(hào)。2、B【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室常用電流表有兩個(gè)量程,指針在同一位置指示的電流,大小量程對(duì)應(yīng)關(guān)系為5:1,所以電流表的實(shí)際測(cè)量值為×2.1A=0.42A;所以應(yīng)選B.

【分析】實(shí)驗(yàn)室常用電流表有兩個(gè)量程,指針在同一位置指示的電流,大小量程讀數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系為5:1.3、D【分析】【解答】由歐姆定律的可知,電壓一定是電阻越大,電流越??;當(dāng)接入電路中的電阻為15Ω時(shí),電路中的電流最?。捍藭r(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大;

為了保持定值電阻兩端電壓為2V不變,滑動(dòng)變阻器兩端電壓為:6V-2V=4V;故滑動(dòng)變阻器的最大阻值:.只有D中滑動(dòng)變阻器的最大阻值大于30Ω.

故選D.

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是要知道電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.4、C【分析】【解答】保持R不變,調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置,從而改變R兩端的電壓和通過(guò)R的電流,應(yīng)用控制變量法對(duì)電路進(jìn)行分析,即保持電阻不變,觀察電流表的示數(shù)變化跟電壓表示數(shù)變化的關(guān)系.故選C.

【分析】串聯(lián)電路是分壓電路,且電阻越大,分得的電壓越多。5、D【分析】【解答】當(dāng)只閉合S時(shí),R2單獨(dú)接入電路,I2=0.2A;

由I=得:U=IR;

當(dāng)再閉合S1時(shí),兩電阻并聯(lián),則U2=U,I=0.5A,I1=I﹣I2=0.5A﹣0.2A=0.3A;

==

===.故選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤;D正確.

故選D.

【分析】當(dāng)只閉合S時(shí),R2單獨(dú)接入電路,再閉合S1時(shí),R1、R2并聯(lián)在電路中,已知總電流,根據(jù)并聯(lián)電壓相等和分流作用,即可做出選擇.6、C【分析】【解答】A、由圖可知,A在水中漂浮,B在水中懸浮,所以故A錯(cuò)誤;B、由圖可知,A靜止時(shí)在水中漂浮,B靜止時(shí)在水中懸浮,而所以故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)橛煽芍?,故C正確;D、由圖可知,B的下表面距離水面的深度(A的下表面距離水面的深度),由可知,故D錯(cuò)誤.故選C.

【分析】1上?。虎趹腋?;③下沉.據(jù)此判斷A;②物體在液體中靜止時(shí):漂浮:懸?。海畵?jù)此判斷B;③根據(jù)判斷C;④根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)判斷D.7、C【分析】【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)包括木質(zhì)部;形成層和韌皮部.莖是主要的輸導(dǎo)器官;其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管.如圖所示:1是篩管,2是形成層,3是導(dǎo)管.關(guān)鍵點(diǎn):導(dǎo)管是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的管道.

【解答】解:莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同;分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下(促進(jìn)蒸騰作用),過(guò)一段時(shí)間,把莖橫向切斷,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有3導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道.

故選:C8、D【分析】【分析】滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有的電流值表示滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流值;標(biāo)有的電阻是滑動(dòng)變阻器的最大電阻值.

【解答】解:一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω1.5A”的字樣;表示50Ω表示滑動(dòng)變阻器的最大電阻是50Ω,1.5A

表示滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流是1.5A.

故選D.二、填空題(共9題,共18分)9、蒸發(fā)凝華吸【分析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化;

物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化;

物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華;

物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化;熔化要吸熱。

【解答】江;河、湖、海以及大地表面層中的水不斷汽化為水蒸氣;含有大量水蒸氣的空氣升入高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶,這就是云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落。小冰晶在下落的過(guò)程中就會(huì)熔化,和原來(lái)的小水滴一起落到地面形成雨.熔化的過(guò)程要吸熱。

故答案為:汽化凝華吸10、DCABE【分析】【分析】整個(gè)降水的過(guò)程是這樣的。

1.當(dāng)空氣的相對(duì)濕度達(dá)到100%時(shí);空氣中就很難再容納更多的水汽了。

2.如果氣溫降低;空氣容納水汽的能力也會(huì)隨之降低,空氣中的水汽會(huì)附著在微小的灰塵顆粒上形成細(xì)小的水珠,即發(fā)生水汽凝結(jié)。

3.空氣中凝結(jié)的水珠和冰晶很??;形成云后飄浮在空中,并不一定形成降水。

4.水珠和冰晶隨著溫度的降低和水汽的增多逐漸增大;最終形成雨滴;雪或冰雹降落到地表,形成降水。降水包括雨、雪、冰雹等。最常見的降水是降雨。

【解答】根據(jù)上述分析;致的降水過(guò)程是:空氣上升,冷卻降溫,水汽凝結(jié),水珠和冰晶增大,形成降水。

故答案為DCABE。11、Al2O3102AlCl3133.5【分析】【解答】解:地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3;氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,鋁顯+3價(jià),氯顯﹣1價(jià),氯化鋁的化學(xué)式為AlCl3.

Al2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為:27×2+16×3=102;AlCl3的相對(duì)分子質(zhì)量為:27+35.5×3=133.5.

故答案為:Al2O3;102;AlCl3;133.5.

【分析】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁.氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水.

寫出它們的化學(xué)式并計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量.12、漂浮【分析】【解答】解:木塊的密度為:

==0.6g/cm3=0.6×103kg/m3;

由計(jì)算可知,ρ物<ρ水;所以,放在足夠多的水中靜止時(shí)木塊漂?。?/p>

故答案為:0.6×103;漂?。?/p>

【分析】已知木塊的質(zhì)量和體積,利用密度公式可求密度;

根據(jù)物體的浮沉條件判斷即可:①ρ物<ρ液,上浮;②ρ物=ρ液,懸??;③ρ物>ρ液,下沉.13、串三【分析】【解答】解:家庭電路中;常用到空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器,應(yīng)將它們串聯(lián)在電路中,這樣才能對(duì)電路起到保護(hù)作用;

為了用電安全;洗衣機(jī)應(yīng)選用三孔的插座,這樣可防止因洗衣機(jī)的外殼漏電而觸電.

故答案為:串;三.

【分析】空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器應(yīng)串聯(lián)在電路中;有金屬外殼的用電器應(yīng)接三孔插座.14、前相互【分析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用;物體間力的作用是相互的.

【解答】船槳向后滑水,船槳對(duì)水施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,因此水同時(shí)對(duì)船槳施加向前的力,船就前進(jìn)了;15、變化不變化變化【分析】【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(包括運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向).此題主要考查的是力的作用效果--力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是受到力的作用.

【解答】解:①小朋友蕩秋千;整體做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;

②雨點(diǎn)豎直勻速下落;運(yùn)動(dòng)速度大小,運(yùn)動(dòng)方向不變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;

③關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車向前滑行;向前運(yùn)動(dòng)一段距離,速度會(huì)減慢,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;

故答案為:①變化;②不變化;③變化.16、電磁感應(yīng)用一只可節(jié)省材料,但效果不如用兩只的好.用兩只時(shí),磁鐵不管向左還是向右移動(dòng),都可以看到有一只二極管發(fā)光【分析】【分析】磁鐵和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng);線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;感應(yīng)電流的方向和磁場(chǎng)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān),當(dāng)其中一個(gè)因素變化時(shí),電流的方向就會(huì)發(fā)生變化,二極管要發(fā)光,必須讓電流從它的一端流向另一端,不能反向流動(dòng);發(fā)電機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的;線圈在磁場(chǎng)中向左和向右運(yùn)動(dòng)時(shí),都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,只有兩個(gè)二極管才可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題.此題考查的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用和二極管的知識(shí),解答此題的關(guān)鍵是掌握電磁感應(yīng)的條件.

【解答】解:(1)磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng);線圈做了切割磁感線的運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,使二極管發(fā)光;(2)發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的;(3)線圈的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí),感應(yīng)電流的方向就會(huì)放生改變,從而使不同的發(fā)光二極管發(fā)光,所以要使用兩個(gè)發(fā)光二極管;若只用一個(gè)二極管,就不能表明線圈在不同的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)都會(huì)產(chǎn)生電流的這個(gè)事實(shí).

故答案為:電磁感應(yīng);用一只可節(jié)省材料,但效果不如用兩只的好.用兩只時(shí),磁鐵不管向左還是向右移動(dòng),都可以看到有一只二極管發(fā)光.17、正【分析】【分析】從原子的結(jié)構(gòu);電性、摩擦起電的實(shí)質(zhì)等知識(shí)的角度對(duì)本題的問(wèn)題進(jìn)行解答.

【解答】解:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同.兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r;哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上.

失去電子的物體因缺少電子而帶正電;得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電.

故答案為:正.三、判斷題(共6題,共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共8分)24、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論