2025年粵教版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、魚能夠在水中呼吸；是因為水中的氧能進(jìn)入魚體內(nèi)，其途徑是（）

A.水-鼻腔-血液。

B.水-鰓-血液。

C.水-口-鰓-血液。

D.水-鼻腔-鰓-血液。

2、鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，它們進(jìn)行氣體交換的場所是（）A.肺和氣囊B.氣囊C.肺D.氣管3、馬的體細(xì)胞的染色體數(shù)目是32對，它產(chǎn)生的精子中有DNA分子（）A.32個B.23個C.64個D.無數(shù)個4、云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝而死亡，這是因為樹皮中有輸送有機(jī)養(yǎng)料的（）。A.木質(zhì)部B.韌皮部C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)5、將蛇和小白鼠從5℃轉(zhuǎn)移到25℃的環(huán)境中，如圖中曲線a、b分別表示它們耗氧量的變化趨勢，其中正確的是（）A.B.C.D.6、我國的南沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（）A.腔腸動物B.軟體動物C.甲殼動物D.昆蟲評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)外；往往還要比較動物的（）

A.內(nèi)部構(gòu)造。

B.生理功能。

C.皮毛顏色。

D.生活環(huán)境。

8、人的酒窩是由一對基因控制的；有酒窩基因是顯性基因A，無酒窩基因是隱性基因a，那么有酒窩的基因型是（）

A.AA

B.Aa

C.aa

D.Aa或aa

9、生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的，如人體運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.脫臼是骨頭發(fā)生了斷裂B.關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更加牢固C.骨骼肌是由肌腱和肌腹組成D.完成一個動作需要多個系統(tǒng)的配合10、下列生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳D.青蛙生殖發(fā)育的特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育11、下列屬于無性繁殖方式的是：（）A.秋海棠的葉插入土壤中可成活B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗。C.用土豆芽發(fā)育成新植株D.埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽。12、下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖分析下列說法中正確的是：

?A.顯微鏡下看的比較清楚的結(jié)構(gòu)是⑦和⑤細(xì)胞膜B.該細(xì)胞中的⑥能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時能將光能儲存在有機(jī)物中C.咀嚼甘蔗時的甜味物質(zhì)來自于⑧內(nèi)的細(xì)胞液D.該細(xì)胞能代表菠菜的根尖細(xì)胞13、下列雛鳥中，出殼后不久就能自行覓食的有（）A.雞B.鴨C.麻雀D.家鴿14、在看恐怖電影時候，有些同學(xué)看到恐怖場景，捂住自己的眼睛，瑟瑟發(fā)抖。產(chǎn)生這樣的情況，從人體調(diào)節(jié)機(jī)制來說，是因為A.膽子太小引起的B.腎上腺激素分泌異常引起的C.神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的D.沒經(jīng)過訓(xùn)練，心理上受不了評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、根據(jù)病毒的宿主不同，可以把病毒分為三大類：植物病毒、______、____．16、自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著．有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開，請分析并完成下列問題：（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料，原因之一是它具有很多明顯的______，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是______、______；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是______。（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示．表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果，請據(jù)表回答：果蠅翅型的顯性性狀為______；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預(yù)測可能的實驗結(jié)果：①_________________________②___________________________17、在生物的體細(xì)胞中染色體和基因都是成對存在的．____．18、食物夏天比冬天更容易腐敗，是因為具備了細(xì)菌生長需要的____條件，牛皮革衣服比人造革衣服更容易長霉是因為具備了霉菌所需的____條件．19、原始大氣的成分有____、____、____、____；

____、____等，它和現(xiàn)在的大氣成分相比不含____。評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)20、制作泡菜時要用特殊的壇子，壇口必須加水密封，其目的是造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵。（）21、細(xì)菌和真菌一樣都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也有細(xì)胞核。22、性狀是由基因決定的，基因在后代中不變，后代的性狀與親代相比，也是不變的。()評卷人得分五、簡答題(共4題，共8分)23、如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖；請回答：

（l）光；二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的______部分；圖中生產(chǎn)者是______。

（2）“螳螂捕蟬；黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈：______。

（3）一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。24、如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖；請據(jù)圖分析：

（1）若b為肺部毛細(xì)血管；則a內(nèi)流______血，c內(nèi)流______血。

（2）若b為腎小球；則a內(nèi)流______血，c內(nèi)流______血，且血液流經(jīng)腎臟后腎靜脈內(nèi)尿素含量大大______（填“增加”或“減少”）。

（3）若b為消化道壁毛細(xì)血管；則a內(nèi)流______血，c內(nèi)流______血，c內(nèi)葡萄糖含量大大______（填“增加”或“減少”）。

（4）若b為腦部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流______血，c內(nèi)流______血。25、動物的生活環(huán)境不同；是與其結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的。請運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識填空：

（1）深秋的夜晚；在屋檐下和地面上會看到許多小壁虎和蛐蛐。它們都有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，與干燥的陸地生活環(huán)境相適應(yīng)。其中壁虎的身體覆蓋______；蛐蛐的體表具有______。

（2）營水陸兩棲生活的青蛙是靠______和______呼吸的；青蛙的幼體蝌蚪在水中生活；是靠______呼吸的。

（3）家鴿能在空中飛翔；這與它的食量大，______強(qiáng)有關(guān)；而且鳥在呼吸時，除肺之外，還有許多與肺相連的氣囊參與輔助呼吸，大大提高了氣體交換的效率。

（4）兔；鹿和狼等哺乳動物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。這是與他們具有發(fā)達(dá)的______和______有關(guān)。

（5）蝗災(zāi)一般發(fā)生在干旱的年份；這說明蝗蟲能適應(yīng)干旱的環(huán)境，原因是它具有外骨骼，能夠______；______的作用。

（6）“蝗災(zāi)”之所以發(fā)生的面積大；范圍廣；主要原因是蝗蟲具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官______和______。

（7）家兔的心臟與人的結(jié)構(gòu)一樣的，分成______個腔，它的血液循環(huán)有______和______兩條循環(huán)途徑。血液輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的______。26、對人體健康來說；科學(xué)有效的運(yùn)動方式之一是有氧運(yùn)動。運(yùn)動的完成需要運(yùn)動系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。如圖是部分生理活動示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）氧氣進(jìn)人肺泡時；呼吸肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。血液由D→肺部毛細(xì)血管→A的過程稱為______循環(huán)。

（2）若某同學(xué)運(yùn)動時腿部受傷發(fā)炎；通過靜脈注射藥物治療時，藥物到達(dá)心臟四個腔的先后順序是______。（用圖中的字母和箭頭作答）

（3）圖中所示與外界相連的①；②、③、④途徑中；屬于排泄的是______。

（4）當(dāng)運(yùn)動疲勞時，應(yīng)及時補(bǔ)充含糖類的食物來恢復(fù)體力。淀粉是人體的主要糖類來源，淀粉消化為______后被小腸吸收進(jìn)入血液。評卷人得分六、其他(共3題，共12分)27、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

A；水中的溶解氧是由口進(jìn)入而不是由鼻腔進(jìn)入；為錯誤項．

B；水中的溶解氧由口進(jìn)入在鰓絲處進(jìn)行氣體交換；然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，為錯誤項．

C；水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出；當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，為正確項．

D；水中的溶解氧由口進(jìn)入經(jīng)過鰓在鰓絲處進(jìn)行氣體交換而不是由鼻腔；然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，為錯誤項．

故選C

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識可以知道：魚的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，里面含有大量的毛細(xì)血管，水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．

2、C【分析】【解答】A：氣囊只起到暫存氣體的作用；真正進(jìn)行氣體交換的場所是肺，為錯誤項．

B：氣囊只起到暫存氣體的作用；不能進(jìn)行氣體交換，故為錯誤項．

C：鳥的呼吸器官是肺；所以進(jìn)行氣體交換的場所是肺，為正確項．

D：氣管是某些昆蟲的呼吸器官；鳥類進(jìn)行氣體交換的場所是肺，為錯誤項．

故選C．

【分析】本題考察鳥的呼吸的特點：雙重呼吸：在飛行時，外界氣體進(jìn)入肺進(jìn)行一次氣體交換，一部分氣體進(jìn)入氣囊，當(dāng)兩翼下垂時氣囊里面的氣體出來在肺進(jìn)行第二次氣體交換．據(jù)此可以解答本題．3、A【分析】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的．在體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．馬產(chǎn)生的精子中有DNA分子32個．

故選：A．

假如某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N；則精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N．

染色體、基因在親子代之間的傳遞是考查的重點，可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n．【解析】A4、B【分析】【分析】本題主要考查木本植物莖的結(jié)構(gòu)。掌握篩管的位置和作用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹亢Y管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。紅豆杉的樹皮內(nèi)具有韌皮部，韌皮部內(nèi)有篩管。樹皮被剝；有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，根得不到有機(jī)物被餓死，最終導(dǎo)致樹木死亡，故B符合題意。

故選B。【解析】B5、A【分析】【分析】本題考查影響呼吸作用的因素；解題的關(guān)鍵是理解溫度對動物呼吸作用的影響。

【解析】

動物的呼吸作用利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放出能量的過程．用公式表示為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．釋放的能量有兩個應(yīng)用：維持動物體的各項生理活動；維持體溫．青蛙是變溫動物，從5℃的環(huán)境中移到25℃的環(huán)境中，青蛙的體溫升高，新陳代謝升高，耗氧量增加，如A圖中的a曲線；而小白鼠是恒溫動物，把它從5度的室溫移至25度的環(huán)境中，體溫是不變的，呼吸作用要減弱，因此耗氧量會減小，如A圖中的b曲線．故A符合題意。

故選：A

鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛；有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動物．魚類；兩棲類、爬行類和無脊椎動物屬于變溫動物．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】A6、A【分析】【解答】?？?；海蜇和珊瑚蟲都是腔腸動物；它們的身體結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘渣仍然從口排出，是最低等的多細(xì)胞動物。

故選：A【分析】此題考查了腔腸動物的主要特征；其它動物的主要特征也要主要了解。腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。

二、多選題(共8題，共16分)7、AB【分析】

自然界中的動物多種多樣；我們要對動物進(jìn)行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．可見A；B符合題意．

故選：A；B

【解析】【答案】此題考查的是動物分類的依據(jù)；據(jù)此答題．

8、AB【分析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或者一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．因此有酒窩的基因型是AA或Aa．

故選：A；B

【解析】【答案】生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因．

9、CD【分析】解：A；脫臼主要是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出；此時關(guān)節(jié)無法正?；顒?，稱之為脫臼，A錯誤；

B；關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動．使關(guān)節(jié)更加靈活，B錯誤．

C；骨骼肌是由肌腱和肌腹組成；C正確；

D；人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，D正確．

故選：CD．

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；一般由關(guān)節(jié)面（關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩）；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性．

明確運(yùn)動系統(tǒng)的組成，關(guān)節(jié)的特點是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】CD10、AB【分析】解：A；卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．A錯誤；

B；蒼蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．B錯誤；

C；大熊貓屬于哺乳動物；生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳．C正確；

D；青蛙屬于兩棲動物；生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．D正確．

故選：AB

（1）胚盤含細(xì)胞核；將來發(fā)育成胚胎，進(jìn)一步發(fā)育成幼體．

（2）蒼蠅個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（3）哺乳動物生殖發(fā)育的主要特點是胎生；哺乳．

（4）兩棲動物生殖發(fā)育特點是：雌雄異體；體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．

熟練掌握各種動物的生殖發(fā)育的主要特征，是解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AB11、AC【分析】略【解析】AC12、BC【分析】此題考查的是植物細(xì)胞的相關(guān)知識，意在培養(yǎng)學(xué)生對知識的理解應(yīng)用能力和識圖分析能力。由上圖可知，該細(xì)胞具有④細(xì)胞壁、⑥葉綠體、⑧液泡等結(jié)構(gòu)，故為植物細(xì)胞。A.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，不容易觀察到⑤細(xì)胞膜，因為細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁，而且非常薄，故A錯誤；

B.該細(xì)胞中的⑥是葉綠體，能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，故B正確；

C.液泡里面有細(xì)胞液，細(xì)胞液溶解多種物質(zhì)，甘蔗的甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞液中；故C正確；

D.因為該細(xì)胞含有葉綠體，所以該細(xì)胞不能代表菠菜的根尖細(xì)胞；故D錯誤。故選B和C。【解析】BC13、AB【分析】解：早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽；眼已張開，在絨羽干后，就隨母鳥找食．晚成雛出殼時還沒充分發(fā)育，身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)．雞；鴨、鵝、大雁的雛鳥為早成雛，燕子、家鴿、麻雀等的雛鳥為晚成雛．

故選：AB

鳥類根據(jù)孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛可分為早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）．

晚成雛完全靠母鳥銜食飼養(yǎng)的現(xiàn)象叫育雛，在育雛期間鳥類會吃掉大量的林業(yè)害蟲，故鳥類被稱為農(nóng)林衛(wèi)士．【解析】AB14、BC【分析】試題分析：人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項生命活動，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合，共同完成人體的各項生理活動?？吹娇植缊鼍埃竽X皮層比較興奮，在大腦的調(diào)節(jié)下，腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果，故BC符合題意?？键c：本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式，明確二者的關(guān)系，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的各項生理活動。【解析】【答案】BC三、填空題(共5題，共10分)15、動物病毒；細(xì)菌病毒【分析】解：細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖；一個細(xì)菌橫向分裂成兩個細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的．真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖．孢子在溫度；濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．

故答案為：分裂生殖孢子生殖。

細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌孢子生殖．解答此類題目的關(guān)鍵是知道細(xì)菌、霉菌的主要生殖方式．【解析】動物病毒；細(xì)菌病毒16、（1）相對性狀綠色BBBB、Bb、bb（2）長翅①后代全部是長翅，則親代長翅的基因組成為GG②后代既有長翅又有殘翅，則親代長翅的基因組成為Gg【分析】【分析】本題主要考查基因與性狀之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是基因在親子代之間的傳遞規(guī)律?！窘獯稹浚?）性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀，有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，有的是生理特征，有的是行為方式，等等。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。豌豆有以下優(yōu)點：自花傳粉、閉花受粉的植物，具有很多明顯的、易于區(qū)分的相對性狀，適宜作為遺傳實驗材料。純種綠色豆莢豌豆為母本授以黃色豆莢豌豆的花粉，受精的過程是：精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成胚。豌豆的豆莢是果皮，所結(jié)豌豆豆莢是由母本的子房壁發(fā)育而成的，應(yīng)顯示母本綠色豌豆豆莢的顏色，基因組成為BB，所結(jié)的豌豆種子的基因組成為Bb，遺傳圖解如下：若將該植株所得豌豆播種，在自然狀態(tài)下，所結(jié)種子種胚的基因組成可能是BB、Bb、bb，如下圖所示：（2）表格中，第三組親代都是長翅，子代出現(xiàn)了殘翅，子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，這個新出現(xiàn)的性狀殘翅就是隱性性狀，而長翅是顯性性狀，因此，果蠅翅型的顯性性狀為長翅。果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種，控制這一相對性狀的基因用G、g表示。由于通?？刂骑@性性狀的基因用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因用小寫英文字母表示，因此控制顯性性狀的基因用G表示。長翅的基因型是GG或Gg，殘翅的基因型是gg。①若后代全部是長翅，則親代長翅的基因型應(yīng)該是GG，遺傳圖解如下：②若后代既有長翅又有殘翅，則親代的長翅的基因組成為Gg，如下圖所示：【解析】（1）相對性狀綠色BBBB、Bb、bb（2）長翅①后代全部是長翅，則親代長翅的基因組成為GG②后代既有長翅又有殘翅，則親代長翅的基因組成為Gg17、略

【分析】

染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對，在生殖細(xì)胞中染色體成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體的數(shù)量減少一半．因此受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點水平．因此體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，生殖細(xì)胞中染色體；基因都成單不成對．但是成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核因此沒有染色體、基因；先天愚型患者的染色體是47條，一般是21號染色體由兩要條變?yōu)?條不成對．故在生物的體細(xì)胞中染色體和基因一般都是成對存在的，也有不成對的．

故答案為：×

【解析】【答案】體細(xì)胞中染色體是成對存在的；基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．

18、略

【分析】

細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．夏天溫度較高、空氣濕度較大，適合細(xì)菌真菌繁殖，臟衣服含有較多的有機(jī)物，食物也含有較豐富的有機(jī)物和水分，適合細(xì)菌真菌的生長和繁殖．因此夏天臟衣服易發(fā)霉，食物易變質(zhì)．牛皮革衣服比人造革衣服更容易長霉，說明衣服上有霉菌滋生，洗干凈的衣服與臟衣服的最大區(qū)別是衣物上含有的有機(jī)物是否被除凈．有機(jī)物為霉菌的生長提供營養(yǎng)，由此可見臟衣服容易發(fā)霉，是霉菌利用有機(jī)物生長和繁殖的原因．

故答案為：適宜的溫度；有機(jī)物（營養(yǎng)）．

【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件．細(xì)菌有需氧型的也有厭氧性的．

19、水蒸氣氫氣氨氣甲烷硫化氫二氧化碳氧氣【分析】【解答】原始大氣的成分有水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、硫化氫、二氧化碳等；它和現(xiàn)在的大氣成分相比不含氧氣。

【分析】地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，天空中赤日炎炎，電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣。四、判斷題(共3題，共15分)20、√【分析】試題分析：乳酸菌在無氧條件下能夠?qū)?fù)雜的有機(jī)物分解成乳酸，常用于制作酸奶、泡菜。故說法正確。考點：本題考查人類對微生物的利用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】【解析】試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，酵母菌是真菌，因此在顯微鏡下看到細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核的是酵母菌，而細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的是細(xì)菌?？键c：細(xì)菌與真菌的區(qū)別。【解析】【答案】錯22、×【分析】【解析】試題分析：子代具有與親代相同的基因，但性狀未必相同，因為生物的性狀還受外界環(huán)境的影響?？键c：此題考查的是生物的變異。【解析】【答案】×五、簡答題(共4題，共8分)23、非生物綠色植物綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇自動調(diào)節(jié)能力物質(zhì)和能量【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；非生物部分包括陽光；空氣、水等；因此，簡圖中的光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分；

生物部分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者。生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身、消費者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物。本題圖中的綠色植物，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者。

（2）“螳螂捕蟬；黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，因此圖示中的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇。

（3）一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

故答案為：（1）非生物；綠色植物。

（2）綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇。

（3）自動調(diào)節(jié)能力。

（4）物質(zhì)和能量。

在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，非生物部分包括陽光；空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。

解答本題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成、自動調(diào)節(jié)能力及物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的?！窘馕觥糠巧锞G色植物綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇自動調(diào)節(jié)能力物質(zhì)和能量24、靜脈動脈動脈動脈減少動脈靜脈增加動脈靜脈【分析】解：（1）若b表示肺部毛細(xì)血管；則a是肺動脈，流著靜脈血，c是經(jīng)過肺泡和毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換后的血液，氧氣增加，二氧化碳減少，由毛細(xì)血管匯集成的肺靜脈，肺靜脈流的是動脈血；

（2）若b表示腎小球；則a表示入球小動脈動脈，c表示出球小動脈，在腎小球只對血液起到了過濾作用，而沒有進(jìn)行氣體和營養(yǎng)物質(zhì)交換，血液的性質(zhì)并沒有發(fā)生變化，流的都是動脈血；且血液流經(jīng)腎臟后腎靜脈內(nèi)尿素含量大大減少；

（3）若b為消化道壁毛細(xì)血管；小腸是消化和吸收的主要場所，則a腸動脈內(nèi)流動脈血，c腸靜脈內(nèi)流靜脈血，c腸靜脈內(nèi)葡萄糖含量大大增加；

（4）若b為腦部毛細(xì)血管；腦細(xì)胞要進(jìn)行生理活動，消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳，所以a內(nèi)應(yīng)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血。

故答案為：

（1）靜脈；動脈；

（2）動脈；動脈；減少；

（3）動脈；靜脈；增加；

（4）動脈；靜脈。

圖中由血流方向可以判斷a為動脈，b為毛細(xì)血管；c為靜脈，動脈→毛細(xì)血管→靜脈，解答即可。

記住血液流動的方向：動脈→全身各處的毛細(xì)血管→靜脈。【解析】靜脈動脈動脈動脈減少動脈靜脈增加動脈靜脈25、角質(zhì)的鱗片外骨骼肺皮膚鰓消化能力感覺器官神經(jīng)系統(tǒng)保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)足翅四體循環(huán)肺循環(huán)能量【分析】解：（1）壁虎是爬行動物；蛐蛐是昆蟲；它們都有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，以與干燥的陸地生活環(huán)境相適應(yīng)例如壁虎的身體覆蓋角質(zhì)的鱗片；蛐蛐的體表具有外骨骼。

（2）營水陸兩棲生活的青蛙是用肺呼吸的；皮膚輔助呼吸；青蛙的幼體蝌蚪在水中生活，是靠鰓呼吸的。

（3）家鴿在空中飛翔；需要消耗大量的能量，與此相適應(yīng)，家鴿的食量大，消化能力強(qiáng)，能夠滿足家鴿飛行所需要的能力；而且鳥在呼吸時，除肺之外，還有許多與肺相連的氣囊參與輔助呼吸，使家鴿在飛行時進(jìn)行雙重呼吸，大大提高了氣體交換的效率。

（4）兔；鹿和狼等哺乳動物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。這是與他們具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。

（5）外骨骼的作用是：能夠保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（6）“蝗災(zāi)”之所以發(fā)生的面積大；范圍廣；主要原因是蝗蟲具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官足和翅。

（7）家兔的心臟與人的結(jié)構(gòu)一樣的；分成四個腔：左心房；左心室、右心房、右心室，有兩條循環(huán)途徑：體循環(huán)和肺循環(huán)；血液輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的能量。

故答案為：（1）角質(zhì)的鱗片；外骨骼。

（2）肺；皮膚；鰓。

（3）消化能力。

（4）感覺器官；神經(jīng)系統(tǒng)。

（5）保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（6）足；翅。

（7）四；體循環(huán)；肺循環(huán)；能量。

動物的種類繁多；生活環(huán)境多種多樣，動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。

生物總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，該題考查了各類群動物與其生活環(huán)境的適應(yīng)?！窘馕觥拷琴|(zhì)的鱗片外骨骼肺皮膚鰓消化能力感覺器官神經(jīng)系統(tǒng)保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)足翅四體循環(huán)肺循環(huán)能量26、收縮肺C→D→A→B①②葡萄糖【分析】解：（1）吸氣時：肋骨間的肌肉收縮引起胸廓的前后左右徑增大；膈肌收縮引起胸廓的上下徑增大；胸廓擴(kuò)張，胸腔體積增大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓減少，外界氣體進(jìn)入肺。呼氣正好相反。因此，當(dāng)膈肌處于收縮狀態(tài)時，氧氣進(jìn)入肺泡。然后擴(kuò)散進(jìn)入血液由紅細(xì)胞運(yùn)輸。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

從血液循環(huán)圖看出；“在手腕處靜脈注射藥物”，藥物進(jìn)入血液后經(jīng)上腔靜脈→右心房；右心室（心臟）→肺動脈→肺→肺靜脈→左心房、左心室（心臟）→主動脈→下肢動脈→下肢毛細(xì)血管（受傷部位）。因此“一名同學(xué)在腿部受傷后發(fā)炎，通過在手腕處靜脈注射藥物進(jìn)行治療，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)受傷部位”，藥物經(jīng)過心臟的順序：C→D→A→B。

（3）人體的代謝終產(chǎn)物有二氧化碳；水、無機(jī)鹽、尿素等；它們排出體外屬于排泄，通過肛門排出糞便，稱為排遺。圖中所示與外界相連的①-④條途徑中，④是攝食，③為排出糞便，故屬于排泄的①呼氣，②排尿。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時，除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收會血液，而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液。因此，②從腎臟流出血液中的尿酸、尿素等物質(zhì)的含量減少。

（4）淀粉是人體的主要糖類來源；淀粉最終分解成葡萄糖，在小腸經(jīng)過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，隨著血液運(yùn)往全身各處。

故答案為：（1）收縮；肺。

（2）C→D→A→B

（3）①②；

（4）葡萄糖。

圖是人體部分生理活動示意圖；①呼氣；②是尿的排出、③是排遺；④是攝食，A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。

該題涉及了呼吸、循環(huán)、消化和吸收、排泄等多個系統(tǒng)的知識，解答時要注意通過圖示理清各系統(tǒng)之間的關(guān)系。【解析】收縮肺C→D→A→B①②葡萄糖六、其他(共3題，共12分)27、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（