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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級科學(xué)下冊月考試卷730考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列不是燃燒需要的條件的是()A.可燃物B.氧氣C.壓強(qiáng)D.達(dá)到燃燒所需的最低溫度2、電流的熱效應(yīng)在科研、生產(chǎn)、生活中被廣泛應(yīng)用,如圖所示是我們常見的家用電器,其中主要利用電流的熱效應(yīng)工作的是()A.電視機(jī)。
B.電飯鍋。
C.電冰箱。
D.電風(fēng)扇。
3、下列選項中說法不正確的是()A.攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大B.狂風(fēng)掀翻屋頂是因為屋頂?shù)目諝饬魉倏?,壓?qiáng)小,屋內(nèi)的空氣流速慢,壓強(qiáng)大C.行進(jìn)中的汽車突然剎車,乘客向前傾倒是由于乘客具有慣性D.用注射器推藥液是利用大氣壓強(qiáng)4、下列關(guān)于O2、CO2的敘述,不正確的是()A.植物的光合作用能產(chǎn)生O2B.O2、CO2中都含有氧分子C.O2可以供給呼吸D.將CO2通入紫色石蕊試液可以觀察到溶液變紅色5、下列符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是()A.CO2B.FeC.O2D.H評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、(2014·寧波)水是生命之源。地球上的水存在于地球各處,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球總水量最多的是____水。地球上的水通過蒸發(fā)、水汽輸送、降水以及地表徑流等環(huán)節(jié)在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán),“南水北調(diào)工程”對我國“南方水多,北方水少”的狀況有所改善,南水北調(diào)屬于上述水循環(huán)中的____環(huán)節(jié)。7、打開自來水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是____處,壓強(qiáng)較小的是____處(填“A”“B”或“C”)。
8、電磁鐵的應(yīng)用:在生活和生產(chǎn)中利用電磁鐵的產(chǎn)品非常多。例如:____,____,____,____,____等等9、有一瓶用排水法收集好的一瓶氣體,如圖所示方法進(jìn)行暫時存放。據(jù)此,請你判斷與該氣體相關(guān)的物理性質(zhì)除顏色、狀態(tài)外,還有:____、____。
10、在“宏觀”;“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語的相關(guān)知識填空.
(1)符號“2H”的意義____.
(2)符號“SO42﹣”的名稱____.
(3)復(fù)合肥硝酸鉀的化學(xué)式____.
(4)磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為____.11、從組成上看,溶液是由____和____組成的;從質(zhì)量上看,溶液的質(zhì)量____溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之和;從體積上看,溶液的體積____溶質(zhì)和溶劑的體積之和.12、化學(xué)興趣小組要在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.
(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是____(填寫名稱),其作是____.
(2)在用量筒量取蒸餾水時,讀數(shù)時視線應(yīng)該____.
(3)準(zhǔn)確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____.(水的密度為1g?cm﹣3)
(4)若他們在量取溶劑時,俯視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.(填“增大”“減少”或“不變”)13、呼吸系統(tǒng)由____和____組成,前者由____共同組成,主要作用是將吸入的空氣變得____、____、____減少對肺的刺激.14、硒是抗衰老元素,且能抑制癌細(xì)胞生長,"北大富硒康"中含有硒酸根離子(SeO),則硒酸鉀的化學(xué)式為____,在該化合物中硒元素的化合價為____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共18分)21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評卷人得分五、其他(共1題,共3分)23、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極;請標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正;負(fù)極.
評卷人得分六、解答題(共2題,共10分)24、請按題目要求作答:
(1)如圖1所示;燈籠用細(xì)線懸掛,處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出它所受重力和拉力的示意圖;
(2)如圖2所示;請將開關(guān)和燈泡正確連入家庭電路;
(3)當(dāng)光線從水中射向空氣時;它的反射光線如圖3所示,請畫出入射光線和折射光線.
25、如圖所示;請將螺線管;滑動變阻器接入電路中,使開關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大。
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】燃燒需要同時滿足以下三個條件:①可燃物;②與氧氣(或空氣)接觸;③達(dá)到燃燒所需的最低溫度。故選項C符合題意。
【分析】該題考查了燃燒與燃燒的條件2、B【分析】【解答】解:
A;電視機(jī)在工作時;主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能,故A不合題意;
B;電飯煲是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;是利用電流的熱效應(yīng),故B符合題意;
C;電冰箱工作時;壓縮機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C不符合題意;
D;電風(fēng)扇工作時;主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D不符合題意.
故選B.
【分析】電流的熱效應(yīng)就是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.可從能量轉(zhuǎn)化的角度分析哪一用電器是利用了電流的熱效應(yīng).3、D【分析】【解答】解:A;攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大;這樣可承受更大的壓強(qiáng),故A正確;
B;狂風(fēng)掀翻屋頂是因為屋頂?shù)目諝饬魉倏?;壓?qiáng)小,屋內(nèi)的空氣流速慢,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,故B正確;
C;行進(jìn)中的汽車突然剎車;乘客向前傾倒是由于乘客具有慣性,要保持向前運動的狀態(tài),故C正確;
D;用注射器吸藥液利用了大氣壓強(qiáng);而推藥液則是靠推力的作用,與大氣壓強(qiáng)無關(guān),故D錯誤.
故選D.
【分析】(1)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大;據(jù)此做出判斷;
(2)流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小;據(jù)此做出判斷;
(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);叫慣性;
(4)注射器吸藥液利用了大氣壓,而推藥液則是靠推力的作用.4、B【分析】【分析】A;根據(jù)光合作用的原理進(jìn)行判斷;
B;根據(jù)分子由原子構(gòu)成分析;
C;氧氣能支持呼吸;
D、根據(jù)CO2的性質(zhì)分析判斷.本題的難度不大,熟悉O2、CO2的結(jié)構(gòu);性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵.
【解答】解:A;植物的光合作用吸收二氧化碳;釋放出氧氣,故A敘述正確;
B、分子是由原子構(gòu)成的,O2、CO2中都含有氧原子.故B敘述不正確;
C;氧氣可以供給呼吸.故C敘述正確;
D、CO2的水溶液顯酸性;能使紫色石蕊試液變紅.故D敘述正確.
故選:B.5、B【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答;金屬;大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。本題主要考查元素符號及化學(xué)式的意義。要注意一般的氣體元素符號與金屬單質(zhì)、稀有氣體、部分非金屬固體的元素符號所表示意義的比較。
【解答】解:元素符號能表示一種元素;還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義。
A.該符號是二氧化碳的化學(xué)式;不是元素符號,故選項不符合題意;
B.Fe既能表示鐵這種單質(zhì);又能表示鐵元素,還能表示1個鐵原子,故選項符合題意;
C.該符號是氧氣的化學(xué)式;不是元素符號,故選項不符合題意;
D.H表示氫元素;表示一個氫原子,故選項不符合題意。
故答案為:B二、填空題(共9題,共18分)6、海洋地表徑流【分析】【分析】我國的水資源受降水的影響;時空分布不均勻,季節(jié)分配夏秋多;冬春少,空間上分布南多北少、東多西少;為解決空間上的分布不均勻,正在修建跨世紀(jì)的工程是南水北調(diào),該工程主要是把長江水系的水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)。據(jù)此可解答本題。
【解答】(1)地球中的水多數(shù)存在于大氣層、地面、地底、湖泊、河流及海洋中,其中海洋水所占的比例為最高。(2)地球上的水循環(huán)是指不同的地方上的水,通過吸收太陽的能量,改變狀態(tài)到地球上另外一個地方。主要通過蒸發(fā)、降水、滲透、地表徑流和地底流動等方式實現(xiàn)。“南水北調(diào)工程”對解決我國“南方水多、北方水少”的現(xiàn)狀有所改善,南水北調(diào)屬于上述水循環(huán)中的地表徑流環(huán)節(jié)。7、BB【分析】【分析】掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系;能用流體壓強(qiáng)知識解釋有關(guān)的現(xiàn)象。
【解答】在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同;通過粗管A;C的流速小,壓強(qiáng)大;通過細(xì)管B的流速大,壓強(qiáng)小。
故答案為:BB8、電鈴電話機(jī)錄像機(jī)電磁起重機(jī)電磁選礦機(jī)【分析】【分析】電磁鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用;掌握生活中常見的應(yīng)用即可解答。
【解答】人類利用電流的磁效應(yīng)設(shè)計了很多設(shè)備,給人類帶來了很多的便利;常見電磁設(shè)備有:電磁繼電器、電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電話、電鈴、磁縣浮列車、電磁閥車門等。9、密度比空氣小難溶于水【分析】【解答】因為是用排水法收集;所以可知溶解性;因為瓶口向下放置,所以可確知其密度比空氣小。
【分析】此題主要涉及氧氣的物理性質(zhì),旨在考查識圖能力以及分析問題與解決問題的能力。10、兩個氫原子硫酸根離子KNO34P+5O22P2O5【分析】【解答】(1)在元素符號前面加上數(shù)字表示原子個數(shù);故2H表示連個氫原子,故填:兩個氫原子;
(2)“SO42﹣”表示硫酸根離子;故填:硫酸根離子;
(3)硝酸鉀由顯+1價的鉀元素和顯﹣1價的硝酸根離子組成,故填:KNO3;
(4)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,故填:4P+5O22P2O5.
【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.11、溶質(zhì)溶劑等于小于【分析】【解答】根據(jù)溶液的定義可知溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成;所以溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量,但溶液的體積不等于溶質(zhì)的體積加溶劑的體積,因為分子間有間隔,所以混合在一塊后體積減小.
故答案為:溶質(zhì);溶劑,等于,小于.
【分析】從溶液的定義和溶液的組成還有分子的特點來考慮本題,要知道質(zhì)量可以相加,體積則不能相加的理由.12、玻璃棒加快氯化鈉的溶解速度與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平18%偏大【分析】【解答】(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液;首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平;藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒.玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌,加速固體溶解;
(2)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;
(3)準(zhǔn)確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,則量取水的體積為82mL(合82g),則完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x100%=18%;
(4)俯視量筒讀數(shù);讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,會導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故答案為:(1)玻璃棒;攪拌,加快氯化鈉的溶解速度;(2)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;(3)18%;(4)偏大.
【分析】(1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟;分析解答需要的儀器;
(2)根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析解答;
(3)量取蒸餾水的體積如乙圖所示;則量取水的體積為82mL,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(4)俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,據(jù)此進(jìn)行分析解答.13、呼吸道肺鼻;咽;喉;氣管;支氣管清潔溫暖濕潤【分析】【解答】呼吸道由鼻腔;咽、喉、器官、支氣管組成.鼻腔內(nèi)有鼻毛;可以阻擋灰塵,鼻腔的黏膜分泌的黏液,對空氣有濕潤和清潔作用;呼吸道都有骨或軟骨做支架,保證的氣體的暢通;其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣.答案為:呼吸道;肺;鼻;咽;喉;氣管;支氣管;清潔;溫暖;濕潤.
【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道對空氣有溫暖、濕潤和清潔作用,肺是氣體交換的主要器官.14、K2SeO4+6【分析】【分析】在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。
【解答】在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,鉀離子為+1價,硒酸根離子為-2價,所以需要兩個鉀原子;設(shè)硒酸根離子(SeO)中硒元素的化合價為x,依據(jù)各元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和等于該原子團(tuán)的化合價則x+(-2)×4=-2,解答x=+6三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共18分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
22、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,如圖:
五、其他(共1題,共3分)23、解:已知螺線管上端為S極;則下端為N極,在磁體的周圍,磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,故磁感線方向向上;
由磁極間的相互作用可知;小磁針上端為N極,下端為S極;
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