2025年中考語文古代詩歌閱讀復(fù)習(xí)：九年級上冊課內(nèi)古詩詞閱讀訓(xùn)練（原卷版）

備戰(zhàn)202s年中考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀（全國通用）

專題九上課內(nèi)古詩詞閱讀精練

一、（2023?青海西寧?中考真題）閱讀李白的《行路難（其一）》，回答問題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

1.這首詩中，詩人用""""象征人生道路上的艱難險阻，具有比興的意味。

2.小語的爸爸創(chuàng)業(yè)失敗，心情沮喪。小語引用了"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眮戆参堪职?。請你說

說小語引用這兩句詩的用意。

二、（2024?河北邯鄲?三模）閱讀下面詩歌，完成后面小題。

［甲］

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然O

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

［乙］

感遇（其二）

李白

可嘆東籬菊，莖疏葉且微。雖言異蘭蕙①，亦自有芳菲。

未浮②盈③樽酒，徒沾清露輝。當(dāng)榮君不采，飄落欲何依。

①蘭蕙：蘭和蕙，都是香草，多用來比喻賢者。②?。河脻M杯酒罰人，這里指飲。"浮"有的也寫作"泛"。

③盈：滿。

3.甲詩以浪漫的筆法抒寫了作者的人生感慨，請結(jié)合畫線句分析此筆法。

4.乙詩借用“東籬菊”表達了詩人怎樣的人生處境？

5.這兩首詩表達的情感有何相同之處？

三、（2024?海南?二模）閱讀下面詩歌，完成后面小題。

行路難（其一）

［唐］李白

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山O

閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難,多歧路，今安在？

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

6.品讀古詩，補全下表中的批注內(nèi)容。

摘抄批注

詩句修辭描繪畫面蘊含情感

欲渡黃河冰塞川，將登

(1)_____(2)_____(3)_____

太行雪滿山。

（4）詩句活用：有同學(xué)在畢業(yè)冊上寫下這兩句詩作為給好朋友的畢業(yè)贈言，你覺

長風(fēng)破浪會有時，直掛

得這一贈言好嗎？請結(jié)合全詩談一談。

云帆濟滄海。

四、（2024?廣西南寧?二模）閱讀下面這首詩，完成小題

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

7.下列對《行路難》的理解和賞析有誤的一項是（）

A.這首詩主要抒發(fā)了詩人在政治上遭遇挫折后的憤激之情，在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有

希望。

B.詩歌三、四句用"停、投、拔、顧"四個連續(xù)的動作，形象地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩

變化。

C.五、六句通過實寫"欲渡黃河""將登太行"，卻遭遇"冰塞川""雪滿山"，象征人生道路上的艱難險阻，

仕途的艱難。

D.七、八句運用"姜尚"和"伊尹"受到重用的典故，表達了詩人期望得到明主賞識、施展才能抱負的強烈

愿望。

8.班會課上，班主任老師寫下"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”作為成長格言。請結(jié)合詩句的內(nèi)容，說

說老師的用意。

五、（2023?四川資陽?中考真題）閱讀下面的這首詩，完成下面小題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫（唐）

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

9.下列對這首詩的理解與分析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)中的"凄涼地""棄置身"，寫出詩人被放逐、被拋棄的地點、緣由。

B.頷聯(lián)借"聞笛賦""爛柯人"的典故，寫出詩人被貶孤身歸來，物是人非。

C.頸聯(lián)將"沉舟""病樹"比喻詩人自己，將"千帆""萬木"比喻新貴們。

D.尾聯(lián)寫酒席上的事情，看似寫得平淡，實則表達共勉之意，為點睛之筆。

10.本詩感情真摯，主要抒發(fā)了詩人怎樣的情感？請簡要概括。

六、（2023?湖北黃石?中考真題）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

11.對這首詩歌賞析不正確的一項是（）

A.首聯(lián)回應(yīng)白居易所贈之詩，著重抒寫這特定環(huán)境中自己的感情。

B.頷聯(lián)運用典故，既表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，又表達出生疏悵惘之情。

C.頸聯(lián)中詩人以"沉舟"、"病樹"比喻自己，表現(xiàn)出豁達的襟懷。

D.全詩情感起伏跌宕，整體基調(diào)是悲涼的，是一首優(yōu)秀的酬贈詩。

12.請說說尾聯(lián)的意思并簡析其作用。

七、（2024?云南昭通?二模）閱讀下面唐詩，完成下面小題。

酬樂天初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

13.對這首詩理解和分析不正確的一項是（）

A.首聯(lián)交代了詩人被貶謫的經(jīng)歷，表達了詩人心中的憤懣和不平。

B.頷聯(lián)運用典故，表達了詩人對世事變遷的感慨和對時間流逝的無奈。

C.頸聯(lián)用沉舟、病樹比喻自己，表達了詩人自傷遲暮、報國無門的感傷之情。

D.尾聯(lián)寫詩人與友人相聚，飲酒聽歌，表達了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。

14.本詩的頸聯(lián)"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"常被引用，請簡要分析其蘊含的人生哲理。

八、（2024?河南?一模）閱讀下面一首詩，完成下面小題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

15.下面詩句與“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的意蘊最接近的一項是（）

A.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。B.海日生殘夜，江春入舊年。

C.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

16.尾聯(lián)中的"暫"字有什么意味？請結(jié)合詩意簡要分析。

九、（2023?湖南衡陽?中考真題）閱讀下面的詞作，完成下面小題。

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

17.對本詩的理解和分析不兀聲的一項是（）

A.本詞是詠中秋詞中最著名的作品之一，詞前小序起到交代寫作時間、緣由等作用。

B."人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"一句表達了憂傷難過的感情、消極避世的思想。

C.全詞緊扣"月"字來寫，情感多次變化，在抑揚之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強的感染力。

D.詞作表達了作者蘇軾對弟弟蘇轍的思念之情，也表達出了普天之下所有人的心愿。

18.李玉同學(xué)準備將詞中"但愿人長久，千里共嬋娟"一句作為畢業(yè)贈言送給同桌的劉梅，你覺得是否合適?

請說說理由。

十、（2024?河南南陽?三模）閱讀下面一首詞，完成小題。

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

19.下面詩句與"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”蘊含的感慨曩厚近的一項（）

A.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

B.海日生殘夜，江春入舊年。

C.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

D.無言獨上西樓，月如鉤。

20.詞的上闋和下闋分別寫了什么內(nèi)容？

十一、（2024?河南南陽?二模）閱讀下面一首詩，完成下面小題。

水調(diào)歌頭（明月幾時有）

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有

陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

21."轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中哪兩個字用得非常巧妙？

22.詞中的問答里傳遞出作者哪些復(fù)雜的心緒？請選擇其中一處簡要分析。

十二、（2024?山東泰安?三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低埼戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

23.下列對這首詞的理解錯誤的一項是

A."明月幾時有？把酒問青天"以問月開篇，情感高亢激昂，表達了對明月的贊美和向往。

B."我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”想象豐富，情感浪漫而又別有情趣

C."不應(yīng)有恨，何事長向別時圓"二次問月，表面寫對明月的埋怨，實際表達了親人不能團聚的惆悵。

D."但愿人長久，千里共嬋娟”，仰天長嘆，感情熱烈奔放，表達對仙境的向往。

24.下列對這首詩賞析有誤的一項是

A.全詞敘事、寫景、議論、抒情融為一體，將具體化的人生哲理抽象化，富含哲理之思。

B.全詞思想感情豐富，既有政治失意、親人別離的惆悵，又有熱愛生活的超然達觀。

C.全詞意境豪放闊大，描寫虛實結(jié)合，充滿了豐富的想象，具有強烈的藝術(shù)感染力。

D.全詞語言行云流水，意境浪漫美妙，將樂觀曠達的情懷和深邃的哲理趣味，自然呈現(xiàn)出來。

十三、（2024?甘肅臨夏?中考真題）閱讀下面兩首詩，完成題目。

【甲】月夜憶舍弟【乙】秦州雜詩①（其一）

杜甫杜甫

成鼓斷人行，邊秋一雁聲。滿目悲生事，因人作遠游。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。遲回度隴怯，浩蕩及關(guān)愁。

有弟皆分散，無家問死生。水落魚龍②夜，山空鳥鼠③秋。

寄書長不達，況乃未休兵。西征問烽火，心折此淹留。

【注釋】①秦州：甘肅天水古稱。安史之亂后，杜甫棄職攜眷西行，客居秦州三個月，寫下著名的《秦州

雜詩二十首》?！炯住吭娨矊懹谇刂?。②魚龍：指魚龍川，今名北河。③鳥鼠：指鳥鼠山，位于今甘肅渭源

縣。與"魚龍"指代秦州境內(nèi)山水。

25.安史之亂使杜甫弟兄分散，【甲】詩從兩個感官角度描寫了籠罩著悲涼氣氛的邊地秋夜之景，【乙】

詩則借兩個地名來表現(xiàn)秋的肅殺凄涼，暗示秦州也不是樂土。

26.兩首詩創(chuàng)作背景相同，請簡要說說抒發(fā)了杜甫怎樣的情感。

十四、（2023?湖南益陽?中考真題）閱讀下面的詩，完成下面小題。

【甲】次北固山下王灣【乙】月夜憶舍弟杜甫

客路青山外，行舟綠水前。戍鼓①斷人行②，邊秋一雁聲。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一■帆懸。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

海日生殘夜，江春入舊年。有弟皆分散，無家問死生。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。寄書長不達，況乃?未休兵。

【注釋】①戍鼓：邊防駐軍的鼓聲。②斷人行：禁止人行走。③況乃：何況，況且。

27.下列對兩首詩的理解與分析，不正確的一項是（）

A.【甲】【乙】兩詩都是唐代五言律詩，偶數(shù)句押韻，頷聯(lián)與頸聯(lián)皆為對偶句。

B.【甲】【乙】兩詩分別寫到了"歸雁"和"雁聲”，由此可知都是寫秋季景色。

C.兩詩中的"書"都指家書、書信；兩詩中的"達"都有"送達、到達”的意思。

D.【甲】詩流露出淡淡的思鄉(xiāng)愁緒，【乙】詩除思念親人，還寄予了無限的人生感慨。

28.明代胡應(yīng)麟在《詩藪?內(nèi)編》里說，王灣《次北固山下》中"海日"一聯(lián)"形容景物，妙絕千古"，請你說

說該聯(lián)妙在何處。

十五、（2024?陜西商洛?三模）閱讀下面詩歌，完成后面小題。

月夜憶舍弟

杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

29.下面詩句中與"月是故鄉(xiāng)明"中的"月"這一意象的內(nèi)涵完全不同的一項是（）

A.舉杯邀明月，對影成三人。（李白《月下獨酌》）

B.明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。（晏殊《蝶戀花》）

C.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

D.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

30.小組同學(xué)找到一則前人對此詩的評述：字字憶弟，句句有情。請你結(jié)合本詩的頸聯(lián)或尾聯(lián)進行分析。

十六、（2024?云南曲靖?模擬預(yù)測）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

月夜憶舍弟

杜甫

成鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

31.對這首詩賞析有誤的一項是（）

A.首聯(lián)從聽覺角度描繪了一幅邊塞秋天的圖景，渲染了濃重悲涼的氣氛。

B.頷聯(lián)上句寫景兼點時令，下句以對比的手法，寫出了故鄉(xiāng)的月亮比別處的亮，突出了對故鄉(xiāng)的思念。

C.頸聯(lián)寫兄弟離散，天各一方，家已不存，生死難卜，在敘寫家事中流露出不安。

D.全詩不著一"憶"字，卻字字憶弟，句句有情，且層次井然，首尾照應(yīng)。

32.這首詩和蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》都寫了對親人的思念，除此之外還表達了哪些情感？

十七、（2024?江蘇鎮(zhèn)江?二模）閱讀詩歌，完成下面小題。

【甲】賈生【乙】長沙過賈誼宅

唐?李商隱唐?劉長卿

宣室求賢訪逐臣，三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。

賈生才調(diào)更無倫。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

可憐夜半虛前席，漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？

不問蒼生問鬼神。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！

33.兩詩均交代賈誼不幸的遭遇，【甲】詩從""一詞可以看出，【乙】詩從""一詞可以看出。（用文

中厚河填空）。

34.兩詩都借古諷今，【甲】詩表達之情，【乙】詩表達—之情。

35.下列選項中，分析不正確的一項是（）

A."才調(diào)"兼包才能、風(fēng)調(diào)，與“更無倫"的贊嘆配合，側(cè)面烘托出賈誼少年才俊、意氣風(fēng)發(fā)、華采照人

的精神風(fēng)貌。

B."虛前席”把漢文帝當(dāng)時那種虛心垂詢、凝神傾聽，"不自知膝之前于席"的情狀描繪得惟妙惟肖，表

現(xiàn)出他為國家求賢若渴的狀態(tài)。

C."秋草""寒林""人去""日斜"渲染出故宅一片蕭條冷落的景色，暗含了作者景仰羨慕先賢卻又寂寞興嘆

的心情。

D."寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！”兩句刻畫了作者獨立風(fēng)中的形象，仿佛他在宅前徘徊，暮色

更濃了，江山更趨寂靜。

十八、（2024?江蘇無錫?二模）閱讀下面詩歌，回答問題。

夜泊牛渚懷古

（李白）

牛渚西江夜，青天無片云。

登舟望秋月，空憶謝將軍①。

余亦能高詠，斯人不可聞。

明朝掛帆席，楓葉落紛紛。

長沙過賈誼宅

（劉長卿）

三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。

秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知。

寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。

【注】①謝將軍：東晉謝尚，鎮(zhèn)守牛渚時，適聞袁宏在船中誦《詠史》詩，遂大加贊賞，袁宏從此名聲大

振，后官至東陽太守。

36.（1）這兩首詩的頷聯(lián)都有"空"字，請?zhí)骄吭谠娭械牟煌x及情感，并完成下表。

詩句含義情感

空憶謝將軍①______②__________

寒林空見日斜時只有③__________

（2）請再列舉一首你學(xué)過的懷古詩或詞，并探究"懷古詩”的共同點。

十九、（2024?廣西柳州?一模）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

左遷至藍關(guān)示侄孫湘

韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。

知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

37.下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)的"朝奏"與"夕貶"、"九重天"與"路八千"，形成鮮明對比，寫出詩人因“一封（書）”而獲罪被貶，

命運急劇變化。

B.頷聯(lián)直抒胸臆，詩人直書"除弊事"，申述自己雖然年老又遭貶謫，但仍念念不忘為國效力的愿望，

同時也抒發(fā)詩人心中的憤慨。

C.尾聯(lián)借用典故，照應(yīng)詩題，其用意是向侄孫從容交代后事，進一步抒發(fā)詩人忠心為國、無怨無悔的

豪情壯志。

D.這首詩融敘事、寫景、抒情于一爐，詩味濃郁，感情真切，這首詩和《諫迎佛骨表》珠聯(lián)璧合，具

有深刻的社會意義。

38.第六句"雪擁藍關(guān)馬不前"借景抒情，并做到了眼前景與心中情的完美結(jié)合，請你對此評價加以分析。

二十、（2024?福建寧德?模擬預(yù)測）閱讀下面詩歌，完成后面小題。

左遷至藍關(guān)示侄孫湘

韓愈（唐）

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

39.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.詩人因"一封朝奏"遭遇"夕貶"，一"朝"一"夕"之間，可見"左遷"速度之快。

B.頷聯(lián)寫出詩人希望能為圣明革除弊事，可惜自己風(fēng)獨殘年、體弱多病，為此他深感遺憾。

C.頸聯(lián)"雪擁藍關(guān)"一語雙關(guān)，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣。前路艱辛，由此可知。

D.這首詩將敘事、寫景、抒情熔為一爐，奔放不羈，又抑揚頓挫，筆勢縱橫，極富表現(xiàn)力。

40.本詩"云橫秦嶺家何在"與《逢入京使》“故園東望路漫漫"都是望家園而不見，但所表達的情感不同，請

簡要分析。

二十一、（2023?四川巴中?中考真題）閱讀詩歌，完成下面小題。

商山早行

溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

榔葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

41.對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)點題，寫出了早晨旅店中行旅之人繁忙與辛苦的情景。

B.頸聯(lián)"明"字描繪了枳樹白花照亮驛墻的景象，襯托出游子的欣喜之情。

C.尾聯(lián)與首聯(lián)相照應(yīng)，情景交融，虛實相映，結(jié)構(gòu)嚴謹。

D.全詩用精煉的詞語、繪畫一樣的技法，捕捉作者最真實的感受。

42.本詩有一聯(lián)與《天凈沙?秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”在意象的選擇和組合上有異曲同工之

妙，請找出并賞析。

二十二、（2024?云南昭通?二模）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

商山早行

溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。

榆|?葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

43.對這首詩賞析有誤的一項是（）

A.整首詩緊扣"早"字，字里行間流露出游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情。

B.首聯(lián)交代啟程的時間和感受，"悲"字奠定了全詩的感情基調(diào)。

C.頸聯(lián)的"明"字，描繪了枳樹白花照亮驛墻的景象，襯托出拂曉前的暗，突出了客行之早。

D.眼前故鄉(xiāng)"鳧雁滿回塘”的景象，曾在游子夢中出現(xiàn)無數(shù)次。

44.這首詩和王安石的《登飛來峰》都寫到了雞鳴聲，其用意有何不同？

二十三、（2024?湖南郴州?一模）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

商山早行

（唐溫庭筠）

晨起動征鋒，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。

棚■葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

45.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）

A.這是一首五言律詩，四聯(lián)八句，偶句押韻，全詩起承轉(zhuǎn)合自然，人事景情融為一體。

B.頷聯(lián)全是名詞，構(gòu)成意象羅列，有聲有色，有動有靜，富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。

C.頸聯(lián)仍緊扣"早行"，"葉落"反襯出路寂靜，而"明"字則準確寫出因為天色已大亮，驛墻邊白色的枳花

明麗耀眼。

D.尾聯(lián)因思入夢，時空轉(zhuǎn)換，情景交融，虛實相映，營造出一種朦朧、悠遠的意境。

46.請你說出"客行悲故鄉(xiāng)”中，詩人因何而"悲"？

二十四、（2022?四川內(nèi)江,中考真題）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

咸陽城東樓（許渾）

一上高城萬里愁，藁葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。

鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。

47.""一句常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛，是千古傳詠的名句。""二字

指秦漢故都咸陽。

48.結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說這首詩表達了詩人怎樣的情感。

二十五、（2024?廣東廣州?一模）閱讀下面這首古詩，完成小題。

咸陽城東樓

許渾

一上高城萬里愁，萊葭楊柳似汀洲。

溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。

鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。

49.頷聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面？

50."鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋"抒發(fā)了作者怎樣的心境？請簡要分析。

二十六、（2024?云南昆明?二模）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

51.對這首詩賞析有誤的一項是（）

A.首句連用兩個"難"字突出強調(diào)"別亦難"，使離別之痛顯得分外深沉纏綿。

B.頷聯(lián)中的"絲"與"思"字諧音，表明自己的思念如春蠶吐絲般到死方休。

C.頸聯(lián)從"嘵鏡”的青春易老到"夜吟"的顧影自憐，道盡相思的悲苦與無奈。

D.尾聯(lián)中的"探"字一掃前文之哀愁，展現(xiàn)出一種昂揚的氣概，給人以鼓舞。

52.杜牧的《赤壁》和本詩都提到了“東風(fēng)"，請分析作者的用意有何不同。

二十七、（2024?陜西商洛?三模）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

53."春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是千古名句，你怎樣理解這兩句詩？

54.根據(jù)下面的知識卡片，理解詩中"青鳥”的用意。

知識卡片

蓬山、青鳥一一蓬山即蓬萊山，傳說中的海上仙山，出自《山海經(jīng)?海內(nèi)北經(jīng)》。青鳥，神話中為西

王母傳遞音訊的信使，出自《山海經(jīng)?西山經(jīng)》：“三危之山，三青鳥居之。”后用來表達人們對美好愿望

的追求。

二十八、（2024?河南駐馬店?一模）閱讀《無題》完成練習(xí)。

無題

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。