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2025年貴州城市職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列詞語(yǔ)中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、創(chuàng)(chuāng)傷
揶(yē)揄
女紅(gōng)
赍(jī)志而歿B、檳(bīn)榔
汲(jí)取
草屨(jù)
諄(chún)諄教導(dǎo)C、漸(jiān)染
請(qǐng)?zhí)?tiě)
轉(zhuǎn)圜(huán)
咎(jiù)由自取D、扇(shān)涼
崴(wēi)腳
供(gōng)銷(xiāo)
鞭辟(pì)入里正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“揶”應(yīng)讀“yé”;B項(xiàng),“諄”應(yīng)讀“zhūn”;D項(xiàng),“崴”應(yīng)讀“wǎi”。
2、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“木葉”鮮明的形象,影響了此后歷代的詩(shī)人們,許多為人________的詩(shī)篇正是從這里得到了________。(2)這當(dāng)然還可以說(shuō)是由于詩(shī)人們文字________的緣故,可是這樣的解釋是并不解決問(wèn)題的,因?yàn)橐挥鲆?jiàn)“木葉”的時(shí)候,情況就________不同起來(lái)。
(1分)A、傳誦、啟示、精練、顯著B(niǎo)、傳誦、啟發(fā)、洗練、顯然C、傳頌、啟示、洗練、顯然D、傳頌、啟發(fā)、精練、顯著正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“傳誦”指輾轉(zhuǎn)傳布誦讀或輾轉(zhuǎn)傳布稱(chēng)道?!皞黜灐敝篙氜D(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)。根據(jù)句意,應(yīng)選“傳誦”?!皢⑹尽敝竼l(fā)提示,使有所領(lǐng)悟?!皢l(fā)”指闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟?!皢l(fā)”更合語(yǔ)境?!跋淳殹敝福ㄕZ(yǔ)言、文字、技藝等)簡(jiǎn)練利落?!熬殹敝福ㄎ恼禄蛑v話(huà))扼要,沒(méi)有多余的詞句。這里形容“文字”,應(yīng)用“洗煉”?!帮@然”指容易看出或感覺(jué)到;非常明顯?!帮@著”形容非常明顯。
3、下列各句中,括號(hào)里的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、怎么?他現(xiàn)在還沒(méi)有拿定主意讀理科(或者)讀文科?B、新來(lái)的政委同老政委一樣,(更)會(huì)體貼戰(zhàn)士。C、我(不但)信任他,而且以前反對(duì)他的人,現(xiàn)在也信任他了。D、人們的國(guó)家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)(以至)宗教觀念,就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A更正為怎么?他現(xiàn)在還沒(méi)有拿定主意讀理科還是讀文科?
B更正為新政委和老政委一樣,很會(huì)體貼戰(zhàn)士。
C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng),主語(yǔ)若一致,可放在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)前;若不一致,必須放在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后,“我”應(yīng)放在“不但”之后。
4、下列詞語(yǔ)中加橫線(xiàn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()(1分)A、薈萃(cuì)
齏粉(jī)
詬罵(gòu)
死有余僇(lù)B、頹垣(yuán)
湮沒(méi)(yān)
瞭望(liào)
晶瑩剔透(tī)C、覘視(chān)肩膊(bū)
鬈曲(juǎn)
通衢大道(qú)D、噩夢(mèng)(è)
洞窟(kū)
纖繩(qiàn)
煢煢孑立(qióng)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析此類(lèi)題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲃?dòng)詞和作名詞的不同,讀音也不同。形似字要按照意義的不同,讀音也不一樣。在分析思考時(shí),要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒(méi)有把握的可以用排除法,省時(shí)省力。C膊bó,鬈quán。
5、依次填入下面一段文字序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()。呂型偉先生說(shuō):“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)
①
教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真
②
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新
③
奉獻(xiàn),就是不能照顧個(gè)人的利害得失
④
求真,就是敢于堅(jiān)持真理
⑤
創(chuàng)新,就是敢于獨(dú)立思考
⑥
(1分)A、①。
②。
③;
④。
⑤。
⑥”。B、①;
②;
③。
④;
⑤;
⑥”。C、①。
②。
③;
④。
⑤。
⑥。”D、①;
②;
③。
④;
⑤;
⑥?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:D解析分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤,尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。用反選排除法,①②③是并列的三個(gè)分句,之間應(yīng)用分號(hào),排除AD兩項(xiàng),引號(hào)中有多個(gè)分句,且引號(hào)后面沒(méi)有句子,最后的句號(hào)應(yīng)該在后引號(hào)內(nèi)。
6、對(duì)下列語(yǔ)段信息的理解和推斷,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()莫高窟是古代先民聰明智慧的結(jié)晶,莫高窟選址在戈壁荒漠的綠洲之中,體現(xiàn)了佛教與世俗隔離、與自然融合的思想,洞窟依山面水,河水滋潤(rùn)著莫高窟周?chē)木G樹(shù),形成了獨(dú)特的清幽風(fēng)光。莫高窟呈蜂窩狀排列的洞窟最高處不超過(guò)40米。冬季,從西邊刮來(lái)的風(fēng)沙經(jīng)窟頂而過(guò),吹不到洞窟;夏季,對(duì)面的三危山又成了天然屏障,使東邊刮來(lái)的風(fēng)沙無(wú)法威脅到洞窟。這樣,莫高窟便成了干燥區(qū)域里一個(gè)最安全的地帶。正因如此,莫高窟雖經(jīng)千年,仍完好保存了11個(gè)朝代的492個(gè)洞窟及大量的壁畫(huà)和雕塑,為世界留下了珍貴的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。
(1分)A、莫高窟設(shè)計(jì)建造中的天人合一思想B、莫高窟在世界文化史上的重要價(jià)值C、莫高窟及其中壁畫(huà)完好保存的原因D、莫高窟的自然環(huán)境和獨(dú)特的清幽風(fēng)光正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)段信息的理解和推斷能力。語(yǔ)段共五句話(huà),從“正因如此”可分析出,前四句與第五句構(gòu)成了內(nèi)容上的因果結(jié)構(gòu)。前四句包含了莫高窟選址的特點(diǎn)、建造中的思想、自然環(huán)境特點(diǎn)等,而這幾方面也正是莫高窟及其中壁畫(huà)能夠完好保存的原因,因此第五句明確事件的結(jié)果,也正是材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的部分。即莫高窟雖經(jīng)千年,仍完好保存了11個(gè)朝代的492個(gè)洞窟及大量的壁畫(huà)和雕塑。故最準(zhǔn)確的應(yīng)為C。故選C。
7、下列詞語(yǔ)中,字后的讀音全都正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、憎恨(zēng)、瞋目(chēng)、變徵之聲(zhǐ)、及笄之年(jī),B、悄然(qiǎo)、猿猱(náo)、長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dāng)、命途多舛(chuǎn),C、豢養(yǎng)(huàn)、肄業(yè)(sì)、揮斥方遒(qíu)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng),D、召集(zhào)、橫禍(hèng)、一蹴而就(cù)、逸興遄飛(chuán)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查識(shí)記字音的能力。A項(xiàng),“瞋”應(yīng)讀作chēn;B項(xiàng),“當(dāng)”應(yīng)讀作dàng;C項(xiàng),“肄”應(yīng)讀作yì,“遒”應(yīng)讀作qiú。故選D。
8、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到廣泛的()。有人認(rèn)為,完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策的結(jié)果會(huì)適得其反,由人類(lèi)活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無(wú)減。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、批評(píng)B、懷疑C、關(guān)注D、批判正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析根據(jù)上下文的一致性和詞語(yǔ)搭配關(guān)系,可知括號(hào)上應(yīng)該填和括號(hào)后面“有人認(rèn)為”的研究方法相反的動(dòng)詞,由此可以排除B項(xiàng)和C項(xiàng)?!芭小?指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析,加以否定。“批評(píng)”,是指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),評(píng)論好壞的意思。由于括號(hào)上填的詞是修飾“研究方法”的,而“批判”一般用來(lái)修飾思想或觀點(diǎn),詞語(yǔ)之間的搭配不當(dāng),由此可以排除D項(xiàng)。
9、下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、載(zài)歌載舞
彌篤(dǔ)
諳(ān)習(xí)
躊躇(chú)滿(mǎn)志B、睚眥(cī)必報(bào)
傀(kuí)儡
阜(fù)盛
省(xǐng)親C、憤懣(mèn)
禪(shàn)讓
執(zhí)拗(niù)
玷(diàn)辱D、鬼蜮(yù)
檄(xí)文
跌宕(dàng)
叱咤(zhà)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“眥”應(yīng)讀“zì”。
10、《觀滄?!返淖髡呤牵ǎ?/p>
(1分)A、蘇軾B、李白C、柳永D、曹操正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析作者:曹操
11、材料短歌行
曹操
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!
譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂(yōu)思難忘。
何以解憂(yōu)?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但為君故,沉吟至今,
呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。
我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時(shí)可掇?
憂(yōu)從中來(lái),不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。
契闊談謙,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。
繞樹(shù)三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。
周公吐哺,天下歸心。對(duì)本詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、作者把人生短暫以“朝露”來(lái)比,表達(dá)自己的憂(yōu)思,因而作者借酒澆愁。這樣一來(lái),全詩(shī)的基調(diào)就是消極的、低沉的。B、在這首詩(shī)里,詩(shī)人用了《詩(shī)經(jīng)》《管子》《史記》中的典故來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴慕。如曹操以周公自比,是說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟,一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才,使天下的人才都心悅誠(chéng)服地歸順。C、此詩(shī)氣格高遠(yuǎn)、感情豐富,是詩(shī)人內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。在詩(shī)中,詩(shī)人以感人的真誠(chéng)和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的短暫,以貌似頹廢的意態(tài)來(lái)表達(dá)積極進(jìn)取的精神,以放縱歌酒的行為來(lái)表現(xiàn)對(duì)人生哲理的嚴(yán)肅思考,以觥籌交錯(cuò)之景來(lái)抒發(fā)心憂(yōu)天下和渴慕人才之情。D、全詩(shī)抒發(fā)了作者憂(yōu)思的情懷,這種情懷貫穿全詩(shī)。全詩(shī)抒寫(xiě)的正是未能建功立業(yè)、統(tǒng)一天下的憂(yōu)思;這憂(yōu)思既解釋了作者痛苦感嘆的原因,又為后面求賢若渴埋下了伏筆。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析開(kāi)篇以“朝露”來(lái)比喻人生短暫,調(diào)子比較低沉,但全詩(shī)抒發(fā)的是作者求賢若渴、渴望大好河山統(tǒng)一的雄心壯志。A項(xiàng)指出的全詩(shī)的基調(diào)是消極低沉的,與作者所抒發(fā)的豪情不符,故選A。
12、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()
(1分)A、皇天后土,實(shí)所共鑒B、不者,若屬皆且為所虜C、而境界危惡,層見(jiàn)錯(cuò)出D、來(lái)吾道夫先路正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B不——否C見(jiàn)——現(xiàn)D道——導(dǎo)
13、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、嫦娥五號(hào)軌道器已進(jìn)入日地L1點(diǎn)附近的周期軌道,成為首顆我國(guó)進(jìn)入日地L1點(diǎn)周期軌道的航天器。B、三星堆遺址是國(guó)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的規(guī)模最大、歷史最悠久的古蜀文化遺址,被稱(chēng)為“20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”。C、每年12月13日國(guó)家公祭日,不僅我們要銘記昨日的屈辱和苦難,而且要承擔(dān)今日的責(zé)任與使命。D、近年來(lái),隨著人工智能、5G、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展,使得模糊控制技術(shù)的發(fā)展也十分迅速。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語(yǔ)序不當(dāng),“首顆”應(yīng)在“我國(guó)”之后。C語(yǔ)序不當(dāng),前后分句主語(yǔ)都是“我們”,主語(yǔ)一致,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅”要放在“我們”之后。D成分殘缺,介詞淹沒(méi),去掉“隨著”或“使得”。故選B。
14、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、在山巔,我寫(xiě)云海、松濤;在海邊,我寫(xiě)浪花、礁石;在田野,我寫(xiě)春光、秋月;真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。B、《考生守則》中明確規(guī)定:考生不得將通訊工具帶入考場(chǎng),因此,大家必須將手機(jī)、尋呼機(jī)等交監(jiān)考人員處保管,否則后果自負(fù)。C、我國(guó)政黨制度的基本特征是“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國(guó)政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。D、毫無(wú)疑問(wèn),目前農(nóng)村的物質(zhì)條件、農(nóng)民的收入和社會(huì)地位、所享受的社會(huì)福利,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了上個(gè)世紀(jì)九十年代。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B《考生守則》中明確規(guī)定:考生不得將通訊工具帶入考場(chǎng)。因此,大家必須將手機(jī)、尋呼機(jī)等交監(jiān)考人員處保管,否則后果自負(fù)。C我國(guó)政黨制度的基本特征是:“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國(guó)政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。D毫無(wú)疑問(wèn),目前農(nóng)村的物質(zhì)條件,農(nóng)民的收入和社會(huì)地位,所享受的社會(huì)福利,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了上個(gè)世紀(jì)九十年代。
15、下列詞語(yǔ)中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、癥(zhèng)結(jié)
確鑿(záo)
一葉扁(piān)舟
水漲(zhǎng)船高B、下載(zài)
拓(tà)片
寧缺毋(wù)濫
創(chuàng)(chuāng)巨痛深C、遂(suì)愿
口角(jué)
一針見(jiàn)血(xiě)
處(chǔ)心積慮D、款識(shí)(shí)
銅臭(xiù)
親密無(wú)間(jiàn)
矯(jiǎo)枉過(guò)正正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“癥”應(yīng)讀“zhēng”;B項(xiàng),“毋”應(yīng)讀“wú”;D項(xiàng),“識(shí)”應(yīng)讀“zhì”。
16、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。(1分)A、劉勰說(shuō)得好:“句有可削,足見(jiàn)其疏;字不得減,乃知其密”。無(wú)論繁簡(jiǎn),要是拿“無(wú)可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn),就都需要提煉。B、“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說(shuō):“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論:可怕的進(jìn)化論思想。”C、據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō),諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書(shū),“三人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略”。D、我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查了引號(hào)與問(wèn)號(hào)的用法。A項(xiàng)引的是原文,句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。B項(xiàng)說(shuō)話(huà)人在引文的中間,“說(shuō)”之后應(yīng)為逗號(hào)。D項(xiàng)是陳述句,不必用問(wèn)號(hào)。
17、材料閱讀《過(guò)秦論》節(jié)選,回答問(wèn)題。
及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷(xiāo)鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。對(duì)這段文字的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、中心是寫(xiě)秦始皇的功業(yè),即其統(tǒng)一天下,勢(shì)如破竹;鞏固天下,措施森嚴(yán)。B、旨在諷刺秦始皇自以為可以保其帝業(yè),傳之百世萬(wàn)世以至無(wú)窮。C、刻意渲染“攻”時(shí)的秦是何等的強(qiáng)大,意在與后來(lái)秦滅亡之迅速形成對(duì)比,突出文章的中心。D、作者從各個(gè)方面極力鋪敘秦始皇鞏固政權(quán)的一系列措施,在正面的鋪敘中已現(xiàn)出暴君的魔影,意在為下文的“仁義不施”埋下伏筆。正確答案選項(xiàng):參考答案:B
18、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。
晏子為齊相①,出。其御之妻從門(mén)間而窺,其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故,妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿(mǎn)六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也?!逼浜?,夫自抑損④。晏子怪而問(wèn)之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。
(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)
[注]①晏子:名嬰,齊國(guó)名相。②大蓋:車(chē)上的大傘。③志念深:意志深遠(yuǎn)。④抑損:謙退,謙遜。對(duì)“常有以自下者”解釋正確的一項(xiàng)是()(1分)A、常常把自己看作低下的人。B、常常注意自己的虛恭謙讓。C、常常有人注意他的虛恭謙讓。D、常常虛恭謙讓地對(duì)待自己。正確答案選項(xiàng):參考答案:B
19、蜂窩猜想經(jīng)過(guò)1600年的努力,數(shù)學(xué)家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出,蜂窩的優(yōu)美形狀,是自然界最有效勞動(dòng)的代表。他猜想,人們所見(jiàn)到的、截面呈六邊形的蜂窩,是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱(chēng)為“蜂窩猜想”,但這一猜想一直沒(méi)有人能證明。幾周前,美密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾宣稱(chēng),他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢時(shí),青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟,每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)擺放到一定的位置,以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米,誤差只有0.002毫米。6面隔墻寬度完全相同,墻之間的角度正好120度,形成一個(gè)完美的幾何圖形。人們一直疑問(wèn),蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢?各墻為什么呈平面,而不是呈曲面呢?雖然蜂窩是一個(gè)三維體建筑,但每一個(gè)蜂巢都是六面柱體,而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。由此引出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,即尋找面積最大、周長(zhǎng)最小的平面圖形。1943年,匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙地證明,在所有首尾相連的正多邊形中,正多邊形的周長(zhǎng)是最小的。但如果多邊形的邊是曲線(xiàn)時(shí),會(huì)發(fā)生什么情況呢?陶斯認(rèn)為,正六邊形與其他任何形狀的圖形相比,它的周長(zhǎng)最小,但他不能證明這一點(diǎn)。而黑爾在考慮了周邊是曲線(xiàn)時(shí),無(wú)論是曲線(xiàn)向外突,還是向內(nèi)凹,都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小。他已將19頁(yè)的證明過(guò)程放在因特網(wǎng)上,許多專(zhuān)家都已看到了這一證明,認(rèn)為黑爾的證明是正確的。對(duì)文中第二段首句中“破解”一詞的解釋是()
(1分)A、弄清了蜂窩的優(yōu)美形狀為什么說(shuō)是自然界最有效勞動(dòng)的代表。B、證明了截面呈六邊形的蜂窩是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。C、了解到蜜蜂建巢時(shí),青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟;而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)排放到一定位置。D、解答了蜜蜂為什么不讓其蜂巢呈三角形、正方形或其他形狀的問(wèn)題。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析因?yàn)槠平獾闹皇遣孪?,即“證明”了“猜想”的正確,本題只要明確“這一猜想”這個(gè)有指代意義的短語(yǔ)的內(nèi)涵即可,根據(jù)第一段內(nèi)容即可理解
20、下列與例句句式不同的一項(xiàng)是()例句:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
(1分)A、道之所存,師之所存也。B、彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。C、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。D、吾從而師之。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D為省略句。
21、《戰(zhàn)國(guó)策》這部歷史著作采用的是什么體例()
(1分)A、編年體B、紀(jì)傳體C、國(guó)別體D、語(yǔ)錄體正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《戰(zhàn)國(guó)策》這部歷史著作屬于國(guó)別體史書(shū),而且里面記錄了縱橫家的各種言論和主張,通過(guò)一系列的說(shuō)理,能夠鮮明地表現(xiàn)出作者所要表達(dá)的深刻思想內(nèi)涵,以及作戰(zhàn)策略
22、下列選項(xiàng)中,詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、揣度
取決
銖兩悉稱(chēng)
銷(xiāo)聲匿跡B、竹篾
崎傴
目炫神迷
正襟危坐C、駢進(jìn)
羈絆
千均之力
段章取義D、榮鷹
軒謝
不言而喻
隨機(jī)應(yīng)變正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B.崎傴——崎嶇,目炫神迷——目眩神迷;
C千均之力——千鈞之力,段章取義——斷章取義;
D.榮鷹——榮膺,軒謝——軒榭;
故選A
23、依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在我們賴(lài)以生存的綠色星球上,_________著幾塊色彩斑斕的陸地,那是地球上的五大洲,在陸地中間_________著遼闊的藍(lán)色水域,那是地球的四大洋。這里有生命存在,生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中,它們_________這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。
(1分)A、嵌入、布滿(mǎn)、呈獻(xiàn)B、勾勒、填充、饋贈(zèng)C、鑲嵌、充盈、賦予D、勾畫(huà)、覆蓋、給予正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題重點(diǎn)考查的是考生正確辨析和運(yùn)用近義詞語(yǔ)的能力,需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來(lái)分析,相對(duì)較難。對(duì)于地球來(lái)說(shuō),由于大面積是海洋,陸地居于其中,用“鑲嵌”更能體現(xiàn)陸地嵌入地球,而又高于海平面的情形;而“嵌人”“勾勒”“勾畫(huà)”則不能體現(xiàn)出陸地的這一情狀。地球上的水域,水面廣闊、水量充足,用“充盈”不僅能表現(xiàn)出水域的這種特色,而且還能體現(xiàn)出水作為液體,具有的那種晶瑩、透明的特點(diǎn),而“布滿(mǎn)”“填充”“覆蓋”則都顯得過(guò)于直白?!熬G色的情調(diào)和生命的意義”,這里用“賦予”較為恰當(dāng);如填“呈獻(xiàn)”則前后搭配不當(dāng),如填“饋贈(zèng)”則句意不通,如填“給予”則平白直露。所以,在這一題中,應(yīng)選擇C,其余A、B、D均不當(dāng)。
24、無(wú)人機(jī)時(shí)代正在到來(lái)①正在到來(lái)的第四次工業(yè)革命將使人類(lèi)進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”。各種類(lèi)型的機(jī)器人紛紛問(wèn)世,其中會(huì)飛的機(jī)器人──“無(wú)人機(jī)”異軍突起,頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。②無(wú)人機(jī)的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代,美國(guó)軍方率先使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等。之后,無(wú)人機(jī)被許多國(guó)家運(yùn)用到軍事領(lǐng)域,并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前,我國(guó)的軍用無(wú)人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過(guò)遙控準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁心繕?biāo)。③無(wú)人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后,用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計(jì)、大氣污染檢測(cè)等,都可以借助無(wú)人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi)害發(fā)生時(shí),無(wú)人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無(wú)法抵達(dá)的現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施救援。2013年,四川蘆山地震后,在交通中斷的情況下,就是通過(guò)無(wú)人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況,為救災(zāi)提供了第一手資料。④隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低。有資料表明,目前迷你無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,這類(lèi)曾經(jīng)帶有神秘色彩的無(wú)人機(jī),已經(jīng)成為集實(shí)用與娛樂(lè)功能于一體的高端玩具,進(jìn)入了普通人的生活。今天,只要你登錄知名的電商平臺(tái),就可以搜索到各種型號(hào)的玩具無(wú)人機(jī),其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控,航拍圖像清晰,深受消費(fèi)者青睞,具有廣闊的市場(chǎng)前景。⑤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無(wú)人機(jī)的快速發(fā)展,也會(huì)給公共安全帶來(lái)隱患。美國(guó)白宮的草坪上,就曾有小型無(wú)人機(jī)墜落。自2016年以來(lái),上海、重慶、南京等地的國(guó)際機(jī)場(chǎng)都遭遇過(guò)無(wú)人機(jī)的干擾,動(dòng)輒就影響百余次航班起降,經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國(guó)從2017年6月1日起,已正式對(duì)質(zhì)量在250克以上的民用無(wú)人機(jī),實(shí)施實(shí)名登記注冊(cè)。⑥近年來(lái),隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn),出現(xiàn)了外形似鳥(niǎo)或昆蟲(chóng)的微型無(wú)人機(jī),如納米蜻蜓無(wú)人機(jī),翼展僅5厘米,可從窗戶(hù)飛進(jìn)飛出,一旦飛進(jìn)普通人的住宅,個(gè)人隱私就會(huì)受到侵犯。也許數(shù)年之后,停在你書(shū)房角落里的一個(gè)蜘蛛,飛到你眼前的一只蒼蠅,或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥(niǎo),正是一架微型的仿生無(wú)人機(jī)呢!第①段“異軍突起”在文中的意思是()
(1分)A、第四次工業(yè)革命將使人類(lèi)進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”。B、會(huì)飛的機(jī)器人。C、無(wú)人機(jī)在機(jī)器人領(lǐng)域中迅速崛起。D、無(wú)人機(jī)將被廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查文中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義的理解,解答此題要在理解詞語(yǔ)本敲鑼打鼓基礎(chǔ)上,分析其語(yǔ)境義,異軍突起,比喻一支新生力量突然出現(xiàn)。結(jié)合語(yǔ)境來(lái)看,指無(wú)人機(jī)在機(jī)器人領(lǐng)域中作為一支新生的力量,迅速崛起。
25、對(duì)下列各句所用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()。①上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。
②于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>
③風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!
④大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開(kāi)戰(zhàn),在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!(1分)A、比喻;引用;排比;擬人B、擬人;反語(yǔ);擬人;比喻C、比喻;反語(yǔ);呼告;擬人D、擬人;引用;排比;反語(yǔ)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①句中的“像”是比喻詞,并且有本體和喻體。因此①句是比喻句。②句中的“正人君子”是反語(yǔ)。③句中的“咆哮吧”用了三次,可構(gòu)成排比(直呼“風(fēng)”,也可認(rèn)為是呼告的修辭)。④句中的“大自然也會(huì)向她的兒女開(kāi)戰(zhàn)”把大自然人格化,是擬人。
26、下列各句中有定語(yǔ)后置現(xiàn)象的一項(xiàng)是()。(1分)A、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)B、子何恃而往C、欲予秦,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺D、劉備,天下梟雄正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)“爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”意思是“鋒利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨”,是定語(yǔ)后置;B項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句;C項(xiàng)是被動(dòng)句;D項(xiàng)是判斷句。
27、選出下列各句中修辭手法運(yùn)用不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、火車(chē)停了,發(fā)出一陣沉重的嘆息,像是在抱怨著臺(tái)兒溝的寒冷。B、波浪一邊歌唱,一邊沖向高空去迎接雷聲。C、他們看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方,那寬厚肥大的荷葉下面,有一個(gè)人的臉,下半截身子長(zhǎng)在水里。D、你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、B、C項(xiàng)比擬,A、B項(xiàng)將“火車(chē)”、“波浪”擬人化,C擬物。D項(xiàng)比喻。
28、下列【】詞語(yǔ)中讀音完全相同的一組是()
(1分)A、真【諦】、取【締】、孝【悌】、玲瓏【剔】透,B、【塞】車(chē)、邊【塞】、活【塞】、敷衍【塞】責(zé)C、【驛】站、【意】思、【臆】斷、神采【奕奕】,D、【嗜】好、對(duì)【峙】、吞【噬】、【咫】尺天涯正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)中“孝悌”的“悌”讀作“tì”玲瓏【剔】透tī,其他均讀作“dì”。B項(xiàng)中敷衍塞責(zé)【sè】,塞車(chē)、活塞讀一聲,其他讀sai四聲D項(xiàng)中“嗜shì好”、“對(duì)峙zhì”、“吞噬shì”、“咫zhǐ尺天涯”
29、材料黃河的心曲
劉再?gòu)?fù)
我流過(guò)了遠(yuǎn)古荒涼的野漠,一直流到今天繁華的大地,我穿過(guò)大沉寂與大征戰(zhàn),穿過(guò)大黃沙與大峽谷,我是黃土地的主人。
我有自己,有自己的包藏著千里波濤的青春與遲暮,有自己的崎嶇坎坷與壯闊,還有自己追求的滄海和向往的前方,大地給我以生存的河床,我給大地以金黃色的乳汁,還有旋轉(zhuǎn)的血液。
我不需要,不需要層巒疊嶂的調(diào)動(dòng),不需要藍(lán)天白云的呼喚,更不需要暴風(fēng)驟雨的鞭撻。我自己會(huì)做蓬勃的奮飛,豪邁的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞,蘇醒的浪群的吶喊。我既是大地的主人與孩子,我就懂得報(bào)效大地母親,只有牛馬,才需要鞭子,只有奴仆,才乞求恩賜。
我愛(ài)地上的兄弟姐妹,愛(ài)一切吐綠與吐紅的花卉、草木、莊稼與森林,他們無(wú)言,但我仍獻(xiàn)予我的生命之波。然而,沒(méi)有我的獻(xiàn)予,沒(méi)有我的咆哮的雷聲,混濁的叫喊,他們也會(huì)默默生長(zhǎng),他們也是大地的主人。我相信他們,勝過(guò)信任自己。
讓奔流的自由奔流吧,讓生長(zhǎng)的自由生長(zhǎng)吧!一切大地的主人,都會(huì)有壯麗的奮發(fā),就像我的不會(huì)疲倦的波濤,永遠(yuǎn)都會(huì)洶涌與前驅(qū)。對(duì)文章第2、3自然段賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、第2自然段連用四個(gè)“有自己”,表達(dá)了作者對(duì)理想的不懈追求,對(duì)自由的渴望和贊美。B、第3自然段連用四個(gè)“不需要”,更是表達(dá)了作者滿(mǎn)腔的豪情和報(bào)效祖國(guó)的熱望。C、作者采用象征手法,通過(guò)排比、擬人、夸張、對(duì)偶等修辭手法的運(yùn)用,表達(dá)了自己的心聲。D、文中的“我”既是指中華民族的母親河——黃河,同時(shí)也是作者的自況。正確答案選項(xiàng):參考答案:C
30、材料
美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)的科學(xué)家最近報(bào)告說(shuō),維生素E有中和對(duì)人體有害的膽固醇的作用。
受試者在僅僅連續(xù)幾天每天服用400至800個(gè)國(guó)際單位的維生素E之后,血液中一種名為低密度脂蛋白的膽固醇含量,就已降到了低于能夠?qū)?dòng)脈血管構(gòu)成損害的水平以下,但膽固醇的代謝趨于正常。
低密度脂蛋白在血液中氧化后會(huì)轉(zhuǎn)化成一種有害化學(xué)物質(zhì),損傷動(dòng)脈內(nèi)壁上的細(xì)胞,同時(shí)還造成斑塊的聚焦,使血管變硬。
雖然早先其他研究顯示維生素E和維生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用,但明尼蘇達(dá)的最新研究表明,只有通過(guò)維生素E的攝取才能獲得這種對(duì)心臟血管的保護(hù)作用
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