福建省2024中考語文古詩詞曲梳理九下第77首十五從軍征課件

九年級下冊第77首

十五從軍征《樂府詩集》古詩詞曲梳理內(nèi)容梳理1作品主旨2理解探究3教材原文參考譯文理解賞析十五從軍征，八十始得歸。內(nèi)容梳理剛滿十五歲就出去打仗，到了八十歲才回到故鄉(xiāng)。內(nèi)容理解：開篇兩句，極言從軍時間之久，暴露出封建社會兵役制度的極端不合理。煉字：“八十始得歸”一個“始”字，強有力地揭示了當時兵役制度的慘無人道。教材原文參考譯文理解賞析道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢zhǒng①累累②。”寫作手法：后兩句用遠景描寫，寫出了庭院荒涼破敗的景象，寄寓詩人無限哀痛與悲傷之情。內(nèi)容理解：寫老兵在歸鄉(xiāng)途中與村里人的對話，表達了主人公對家人的關(guān)切。在路上遇到一個同鄉(xiāng)的人，問：“我家里還有什么人？”(他說：)“遠處那個是您家，已是松柏茂盛，墳?zāi)贡姸嗔?。”【重點注釋】①冢：墳?zāi)?。②累累：眾多的樣子。教材原文參考譯文理解賞析兔從狗竇dòu③入，雉zhì④從梁上飛。中庭生旅谷⑤，井⑥上生旅葵⑦。內(nèi)容理解、寫作手法：運用白描手法，通過近景，描寫了家中無人、庭院蕪雜的荒涼破敗的景象。從側(cè)面表現(xiàn)老兵從軍時間之久，家中已物是人非，烘托出他與家人團聚的希望落空的悲哀心情。(走到家門前看見)野兔從狗洞里進出，野雞在房梁上飛來飛去，院子里長著野生的谷子，井臺上長著野生的葵菜?！局攸c注釋】③狗竇：給狗出入的墻洞。④雉：野雞。⑤旅谷：野生的谷子。旅，植物未經(jīng)播種而生。⑥井：這里指井臺。⑦旅葵：野生的葵菜。教材原文參考譯文理解賞析舂chōng谷⑧持⑨作飯，采葵持作羹gēng⑩。羹飯一時?熟，不知飴?阿誰。內(nèi)容理解、寫作手法：動作描寫，通過老兵在家中做飯、做完卻無人分享的場景，表現(xiàn)老兵孤獨凄涼的處境和心理。用野谷野葵做飯，也表明家園荒蕪已久，沒有糧食。用杵臼搗去谷物的皮殼，拿著這野谷來做飯，摘下葵葉來煮羹。羹和飯一會兒都做好了，卻不知送給誰吃。【重點注釋】⑧舂谷：用杵臼搗去谷物的皮殼。⑨持：拿著。⑩羹：這里指用蔬菜煮的羹。?一時：一會兒。?飴：同“貽”，送給。教材原文參考譯文理解賞析出門東向看，淚落沾我衣。寫作手法：動作、細節(jié)描寫，“出”“看”“落”“沾”刻畫出舉目無親、孤身一人的老兵形象，充分表現(xiàn)出他悲痛欲絕的心情，進一步揭露當時社會的黑暗。走出大門向著東方張望，淚滴落下來沾濕了我的衣裳。教材原文參考譯文理解賞析出門東向看，淚落沾我衣。走出大門向著東方張望，淚滴落下來沾濕了我的衣裳。情感：作品不僅僅揭露了封建兵役制度的黑暗、罪惡，表現(xiàn)了八十老翁的不幸，而且反映了當時整個社會現(xiàn)實的黑暗，表現(xiàn)了比個人不幸更深廣的全體人民的不幸和社會的凋敝、時代的動亂。本詩借一個老兵回家后的見聞，以小見大，揭露了封建兵役制度給勞動人民帶來的苦難，也表達了詩人厭惡戰(zhàn)爭、渴望和平、關(guān)心民生疾苦的思想感情。作品主旨1．這首詩是如何通過景物和動作描寫來刻畫人物的悲劇命運的？(寫作手法)理解探究選取了象征死亡的松柏、墳?zāi)箒戆凳纠媳H人凋零；通過對兔、雉棲身于家宅，野谷野葵叢生于庭院的景物描寫，來說明老兵家園的殘破。“舂谷持作飯，采葵持作羹”是動作描寫，但是后文卻寫“不知飴阿誰”，表現(xiàn)出老兵的孤苦伶仃；尤其是“出門東向看”這一動作，更寫出了老兵悲哀至極，不禁淚落沾衣的情態(tài)。2．請寫出這首詩中主人公的返鄉(xiāng)經(jīng)歷和情感變化。