




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
綜合題1、讀下圖,完成下列問(wèn)題。(1)圖中熱力環(huán)流形成過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生的先后順序________。①甲、乙兩處冷熱不均
②空氣發(fā)生水平運(yùn)動(dòng)③同一水平面產(chǎn)生氣壓差異
④空氣垂直運(yùn)動(dòng)(2)甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的溫度值按從大到小的順序?yàn)開(kāi)_______。(3)假如圖示區(qū)域位于北半球,則甲、乙之間的風(fēng)向?yàn)開(kāi)_______。假如圖示區(qū)域位于南半球,高空中丙丁之間的風(fēng)向?yàn)開(kāi)______風(fēng)。(4)假如圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,則表示郊區(qū)的是________地。答案:(1)①④③②(2)甲>乙>?。颈?3)
東北風(fēng)
東風(fēng)(4)乙解析:本題考查熱力環(huán)流的形成原理,等壓面的判讀,以及熱力環(huán)流的應(yīng)用??疾閷W(xué)生獲取和解讀地理信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),熱力環(huán)流形成的根本原因是地區(qū)間的冷熱不均,甲、乙兩處冷熱不均,引起空氣的垂直運(yùn)動(dòng)(熱上升,冷下沉),上升區(qū)近地面大氣密度減小,氣壓降低,高空大氣密度增加,氣壓升高;下沉區(qū)近地面大氣密度增大,氣壓升高,高空大氣密度減小,氣壓降低;從而形成了同一水平面上的氣壓差,有了同一水平面的氣壓差,產(chǎn)生了促使空氣由高壓流向低,形成空氣的水平運(yùn)動(dòng),完成熱力環(huán)流,因此先后順序是①④③②。(2)由高空等壓面狀態(tài),并結(jié)合等壓面判讀規(guī)律“凸高凹低”可知,丁處氣壓高,丙處氣壓低,因此分別對(duì)應(yīng)的近地面甲處氣壓低,乙處氣壓高。近地面氣壓低處,氣溫高;氣壓高處,氣溫低,對(duì)流層大氣垂直遞減規(guī)律基本一致(在不受其它因素影響下),因此四處的溫度值是甲>乙>?。颈?3)假如圖示區(qū)域位于北半球,甲、乙之間的水平氣壓梯度力是由乙指向甲,近地面風(fēng)與等壓線(xiàn)成一夾角,北半球向右偏,形成東北風(fēng)
。假如圖示區(qū)域位于南半球,高空中丙丁之間的水平氣壓梯度力由丁指向丙,高空的風(fēng)與等壓線(xiàn)平行,南半球向左偏,形成東風(fēng)。(4)假如圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,由于城市氣溫高于郊區(qū),城市上空氣流上升,到郊區(qū)下沉,再由近地面流回到城市,因此表示郊區(qū)的是乙。小提示:2、上海市某地理研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“城市風(fēng)”的課題研究,下圖中甲為上海城區(qū)與郊區(qū)間近地面等壓面示意圖,乙為上海城區(qū)與郊區(qū)分布示意圖。根據(jù)相關(guān)材料,完成下列問(wèn)題。(1)在M、N之間的高空和近地面用箭頭繪制出熱力環(huán)流示意圖。(2)比較甲圖中①②③④四地中氣壓值最大得是____。若甲圖代表白天海陸之間的等壓面狀況,則M代表____,N代表____(陸地或海洋)的等壓面狀況。(3)分析乙圖中城區(qū)與郊區(qū)的溫度差異,并分析原因。(4)分別寫(xiě)出乙圖中P1的風(fēng)向。答案:(1)(2)
④
陸地
海洋(3)城區(qū)氣溫高于郊區(qū);城市人口集中,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、交通工具大量消耗礦物燃料,釋放大量的人為熱量;城市建筑層數(shù)高而密,不易通風(fēng)散熱,城區(qū)水泥建筑、路面多,比熱容小,放熱快。(4)西北風(fēng)解析:該題通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)考查了城市風(fēng)熱力環(huán)流的成因及對(duì)地理環(huán)境的影響,考查了學(xué)生獲取和解讀地理知識(shí)、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生綜合思維、地理實(shí)踐力等地理學(xué)科素養(yǎng)的考查。(1)根據(jù)高空與近地面等壓面彎曲狀態(tài)相反的原理畫(huà)出高空等壓面;結(jié)合等壓面“高壓上凸、低壓下凹”的特點(diǎn),判斷出M近地面為低壓,氣流上升;N近地面為高壓,氣流下沉;水平氣流總是從高壓吹向低壓,高空水平方向上氣流流向與近地面相反。然后繪制熱力環(huán)流示意圖如下圖所示:(2)同一等壓面氣壓值相等,相同高度高壓處氣壓高于低壓處氣壓,甲圖中①②③④四地氣壓值大小順序是④>③=②>①。若為白天,陸地增溫快、氣壓低,海洋增溫慢、氣壓高,因此M為低壓,應(yīng)為陸地;N為高壓,應(yīng)為海洋。(3)受人為熱排放較多和城市下墊面特性的影響,城市氣溫高于郊區(qū)。人工熱源:城市人口集中,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、交通工具大量消耗礦物燃料,釋放大量的廢棄熱量,由于城市建筑層數(shù)高大而密集,不易通風(fēng)散熱;受城市下墊面特性的影響:城區(qū)水泥建筑、路面多,城市下墊面比自然下墊面熱容量小,反射率小,吸收太陽(yáng)輻射效率高,放熱快。(4)圖中P1位于城區(qū)西部,結(jié)合城郊熱力環(huán)流,可判斷出近地面風(fēng)由郊區(qū)吹向城市,北半球向右偏,所以P1處形成西北風(fēng)。小提示:3、閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)用材:環(huán)流探測(cè)裝置、測(cè)溫探頭、食用色素(紅、藍(lán))、燒杯(圖)實(shí)驗(yàn)步驟:①分別向環(huán)流探測(cè)裝置的1、2號(hào)柱內(nèi)加入紅色、藍(lán)色色素適量;②再分別向1、2號(hào)柱內(nèi)加入等量溫水,水位接近柱口;③將環(huán)流探測(cè)裝置分別放入兩個(gè)裝有不同溫度的水的燒杯中;④用測(cè)溫探頭測(cè)水溫,數(shù)據(jù)是甲號(hào)杯10°C、乙號(hào)杯30°C。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、2號(hào)杯內(nèi)水顏色都成混合色。(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)7碌淖匀坏乩憩F(xiàn)象是____。實(shí)驗(yàn)后,紅、藍(lán)水開(kāi)始流動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D左中用實(shí)線(xiàn)箭頭畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)?zāi)7碌拇髿膺\(yùn)動(dòng)狀況。____(2)右圖中ABCD四地氣壓由高到低進(jìn)行排列____。若想讓水流動(dòng)的更快些,可以采取的做法是____。(3)形成該現(xiàn)象的根本原因是____,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下框圖說(shuō)明其過(guò)程。____、____、____答案:(1)
熱力環(huán)流
(2)
BDAC
甲杯內(nèi)放冰或乙杯加熱(3)
冷熱不均
冷熱不均
垂直運(yùn)動(dòng)
水平運(yùn)動(dòng)解析:本題以熱力環(huán)流的實(shí)驗(yàn)為材料,涉及熱力環(huán)流的形成原理與應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)??疾閷W(xué)生獲取與解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。落實(shí)綜合思維、地理實(shí)踐力等學(xué)科核心素養(yǎng)。(1)由材料“將環(huán)流探測(cè)裝置分別放入兩個(gè)裝有不同溫度的水的燒杯中”可知,該實(shí)驗(yàn)?zāi)7碌氖怯捎跍囟炔煌纬傻沫h(huán)流,為熱力環(huán)流;水溫高,水流上升,水溫低,水流下沉,如下圖所示:甲號(hào)杯10°C、乙號(hào)杯30°C,甲處氣溫較低,水流下沉,乙處氣溫較高,水流上升,最終形成逆時(shí)針環(huán)流,如圖所示:(2)同一垂直面高處氣壓較低,低處氣壓較高,故AC氣壓低于BD,C處水流下降,氣壓較低,D處水流上升,A處氣壓較高,因此C氣壓最低,B地氣壓最高;四地氣壓由高到低為BDAC。溫差越大,水流動(dòng)的速度更快,若想讓水流動(dòng)的更快些,可以采取的做法甲杯內(nèi)放冰或乙杯加熱。(3)甲乙水體的冷熱不均,造成水體垂直運(yùn)動(dòng),水平面上形成水壓差,水體形成水平運(yùn)動(dòng),最終形成環(huán)流,類(lèi)似于大氣環(huán)流,即冷熱不均引起空氣上升和下沉運(yùn)動(dòng)(垂直運(yùn)動(dòng)),同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異,水平面大氣由高壓流向低壓,導(dǎo)致大氣水平運(yùn)動(dòng),從而形成熱力環(huán)流。小提示:4、下圖為某地的氣壓狀況圖,該地位于北半球,①、②、③位于等壓面上,④、⑤位于等高面上,回答下列問(wèn)題。(1)圖中①、②、③、④、⑤表示氣壓最高的數(shù)字是________。(2)A、B兩處氣溫較高的是________處,氣壓較高的是________處。(3)若該圖表示的是城市和郊區(qū)之間的熱力環(huán)流,則B地為_(kāi)_______(城市或郊區(qū))。若該圖表示的是海濱地區(qū)晴熱白天的熱力環(huán)流圖,則A地為_(kāi)_______(海洋或陸地)。(4)A地的天氣狀況是多________(陰雨天氣或晴朗天氣)。答案:(1)⑤(2)
B
A(3)
城市
海洋(4)晴朗天氣解析:本題以等壓面圖為材料設(shè)置問(wèn)題,涉及熱力環(huán)流的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)基本原理的掌握程度。(1)同一地點(diǎn)海拔越高氣壓越低;等壓面上各點(diǎn)氣壓相等。圖中⑤>①=②=③>④,所以氣壓最高的為⑤。(2)近地面與高空等壓面相反,所以近地面A處等壓面向高空凸出,B地等壓面向下凹陷;近地面高壓對(duì)應(yīng)的區(qū)域氣溫較低、低壓對(duì)應(yīng)的區(qū)域氣溫較高;氣壓高的區(qū)域等壓面向高空凸出,氣壓低的地區(qū)等壓面向下凹陷。所以氣壓較高的為A地,氣溫較高的為B地。(3)氣壓較高的為A地,氣溫較高的為B地。若該圖為城郊熱力環(huán)流,因?yàn)槭袇^(qū)氣溫永遠(yuǎn)高于郊區(qū),所以B為城市,A為郊區(qū);若該圖表示的是海濱地區(qū)晴熱白天的熱力環(huán)流圖,因?yàn)榘滋旌Q髿鉁氐陀陉懙?,海洋為高壓、陸地為低壓,所以A地為海洋。(4)因?yàn)锳地氣壓較高,高壓控制之下盛行下沉氣流,天氣晴朗,所以A地為晴朗天氣。小提示:5、讀北半球某地的氣壓分布圖,完成下列各題。(1)在圖中用箭頭標(biāo)出環(huán)流模式。(2)丙為_(kāi)___壓(高或低);甲、乙、丙、丁四地氣壓由大到小關(guān)系為_(kāi)___。(3)圖中,甲、乙兩地之間的風(fēng)向?yàn)開(kāi)___。假若圖示環(huán)流為山谷白天的熱力環(huán)流,則谷地的是____。(甲或乙)(4)甲地比乙地的氣溫日較差____(大或?。?。答案:(1)(2)
高
甲>乙>丙>丁(3)
西南風(fēng)
甲(4)大解析:本題考查熱力環(huán)流形成的原理與應(yīng)用??疾閷W(xué)生獲取和解讀地理信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)等壓面“凸高凹低”可知,甲地等壓面向上凸起,氣壓高,垂直方向氣流下沉,高空丁處形成低壓;乙地等壓面向下彎曲,氣壓低,垂直方向氣流上升,高空丙地形成高壓;水平方向上氣流從高壓流向低壓,由此完成環(huán)流模式為逆時(shí)針。如下圖:(2)由上題推論可知,丙為高壓;甲為高壓、乙為低壓、丙為高壓、丁為低壓。垂直方向海拔越高氣壓越低,因此四地氣壓的大小關(guān)系為:甲>乙>丙>丁。(3)由小題1推論可知,水平方向上氣流由高壓流向低壓,近地面受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力三個(gè)力的作用,風(fēng)與等壓線(xiàn)斜交,北半球向右斜,因此甲乙之間的水平氣壓梯度力由南指向北,在向右偏轉(zhuǎn),形成西南風(fēng)。假若圖示環(huán)流為山谷白天的熱力環(huán)流,白天吹谷風(fēng),風(fēng)從谷地吹向山坡,因此甲為谷地。(4)由小題1推論可知,甲地盛行下沉氣流,天氣晴朗,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱得弱,白天氣溫高。夜晚大氣保溫作用也弱,夜晚氣溫低,氣溫日較差大;乙地盛行上升氣流,多陰雨天氣,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱得多,白天氣溫低。夜晚大氣保溫作用強(qiáng),夜晚氣溫高,氣溫日較差小。因此甲地比乙地的氣溫日較差大。6、下圖為某時(shí)刻世界某區(qū)域海平面等壓線(xiàn)分布圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。(1)圖示時(shí)刻哈爾濱吹____風(fēng),重慶吹____風(fēng)。(2)比較烏魯木齊和上海風(fēng)速的大小____,并說(shuō)明理由____。答案:(1)
西北(或偏北)
東北(或偏東)(2)
烏魯木齊的風(fēng)速大于上海。
理由:烏魯木齊等壓線(xiàn)密集,水平氣壓梯度力大,風(fēng)速大。(或上海等壓線(xiàn)稀疏,水平氣壓梯度力小,風(fēng)速小。)解析:本題以某時(shí)刻世界某區(qū)域海平面等壓線(xiàn)分布圖為載體,通過(guò)考查風(fēng)向的判讀、風(fēng)速大小的判讀及依據(jù),考查學(xué)生的地理實(shí)踐力素養(yǎng)。(1)圖示時(shí)刻,哈爾濱位于內(nèi)陸高壓的東部,周邊等壓線(xiàn)接近南北走向,故氣壓梯度力指向東,在其基礎(chǔ)上向右轉(zhuǎn)45度左右,最終風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng);重慶此時(shí)位于內(nèi)陸高壓的南部,等壓線(xiàn)西北-東南走向,故氣壓梯度力指向西南,在此基礎(chǔ)上向右轉(zhuǎn)45度左右,最終風(fēng)向?yàn)槠珫|風(fēng)。(2)圖示時(shí)刻,烏魯木齊的風(fēng)速大于上海。依據(jù)是烏魯木齊附近等壓線(xiàn)分布狀況較上海密集,說(shuō)明水平方向上單位距離內(nèi)的氣壓差大,故水平氣壓梯度力大,風(fēng)速大。小提示:7、閱讀圖文資料,完成下列要求。節(jié)能建筑是指能夠冬暖夏涼,通風(fēng)日照合理,從能源使用上耗電、耗氣更少,還能隔音降噪的建筑。下圖為某節(jié)能房示意圖。(1)分別說(shuō)明節(jié)能房中雙層玻璃和鵝卵石的作用。(2)從熱力環(huán)流角度考慮,說(shuō)明甲、乙、丙、丁在夏季時(shí)應(yīng)如何控制,從而減少屋內(nèi)耗能狀況。____打開(kāi),____關(guān)閉。(3)在圖中橫線(xiàn)處畫(huà)上箭頭,以表示冬季時(shí)該節(jié)能房中的氣流運(yùn)動(dòng)方向。答案:(1)雙層玻璃:雙層玻璃中存在一個(gè)空氣層,太陽(yáng)短波輻射能夠透過(guò)雙層玻璃進(jìn)入陽(yáng)臺(tái),但轉(zhuǎn)換成的地面長(zhǎng)波輻射不能透過(guò)玻璃,起到了保溫作用;(關(guān)鍵詞:太陽(yáng)短波輻射、地面長(zhǎng)波輻射、保溫作用)同時(shí)能夠減輕噪音污染。鵝卵石:鵝卵石比熱容較小,白天吸收的太陽(yáng)輻射多,升溫快。(2)
甲、丙、丁打開(kāi)
乙關(guān)閉。(3)解析:本題考查節(jié)能房建設(shè)原理,涉及的知識(shí)點(diǎn)是大氣的受熱過(guò)程及熱力環(huán)流原理??疾閷W(xué)生獲取和解讀地理信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,同時(shí)考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)識(shí)水平和綜合思維和地理實(shí)踐力的核心素養(yǎng)。(1)目前的雙層玻璃一般都是中空玻璃,中空玻璃有很好的保溫隔熱的作用。在節(jié)能房中安裝中空玻璃,雙層玻璃中存在一個(gè)空氣層,太陽(yáng)短波輻射能夠透過(guò)雙層玻璃進(jìn)入陽(yáng)臺(tái),但玻璃阻擋了室內(nèi)外的熱量交換,可以很好的保證內(nèi)外部的熱度不互相影響,將室內(nèi)取暖的效果做到最優(yōu),實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目的;同時(shí)能夠減輕噪音污染。鵝卵石比熱容較小,白天吸收的太陽(yáng)輻射多,升溫快,空氣層升溫快,保溫作用好。(2)從熱力環(huán)流角度考慮,鵝卵石比熱容較小,夏季鵝卵石受熱升溫快,氣流受熱上升至丙,丙打開(kāi),乙關(guān)閉,熱氣流出室外;甲、丁打開(kāi),甲處氣流至丁,補(bǔ)充鵝卵石上方流失的氣流,氣流上升再流至丙,形成熱力環(huán)流,可以節(jié)省能耗。(3)冬天時(shí),由于鵝卵石比熱容較小,白天吸收的太陽(yáng)輻射多,升溫快,空氣受熱上升,此時(shí)丙關(guān)閉,乙打開(kāi),熱氣進(jìn)入室內(nèi),甲關(guān)閉、丁打開(kāi),形成室內(nèi)環(huán)流。見(jiàn)下圖。小提示:8、閱讀圖文材料,完成下列要求。車(chē)日格勒湖地處內(nèi)蒙古自治區(qū)巴丹吉林沙漠腹地。常年積水。下列左圖為車(chē)日格勒湖位置及周邊地理事物示意圖,右圖為某年8月9日車(chē)日格勒湖表層水溫與周?chē)衬畾鉁厝兆兓疽鈭D。(1)根據(jù)車(chē)日格勒湖氣溫日變化,在圖中兩條線(xiàn)段上用箭頭繪出16時(shí)高空與近地面的風(fēng)向。(2)推測(cè)車(chē)日格勒湖近地面陸風(fēng)風(fēng)力最大時(shí)刻,并說(shuō)明理由。(3)說(shuō)明車(chē)日格勒湖的湖陸風(fēng)對(duì)周邊地理環(huán)境的影響。答案:(1)(2)時(shí)刻8時(shí).理由:沙漠氣溫低于湖面溫度時(shí).吹陸風(fēng):在8時(shí)左右.沙漠氣溫低于湖面溫度.日溫差最大.水平壓力梯度力最大.陸風(fēng)風(fēng)力最大。(3)吹湖風(fēng)時(shí)可以降低沙漠的溫度.增加沙漠的濕度.有利于改善沙漠生態(tài):吹陸風(fēng)時(shí)有利于帶走沙漠熱量加快沙漠降溫。解析:本大題以格勒湖表層水溫與周?chē)衬畾鉁厝兆兓疽鈭D為材料,涉及熱力環(huán)流的形成過(guò)程、應(yīng)用和意義相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,綜合思維等學(xué)科素養(yǎng)。(1)結(jié)合圖例可看出,16時(shí)沙漠氣溫高于湖面;沙漠氣溫高,氣流上升,近地面形成低壓,湖泊氣溫低,氣流下沉形成高壓,近地面風(fēng)從湖泊吹向沙漠。高空與近地面氣壓狀況相反,風(fēng)從沙漠吹向湖泊。如圖所示:(2)湖泊與沙漠之間的溫度差異,是形成熱力環(huán)流,陸風(fēng)與湖風(fēng)的主要原因;陸風(fēng)是從沙漠吹向湖泊,此時(shí)沙漠氣溫低于湖泊形成高壓;陸風(fēng)風(fēng)力最大的時(shí)刻為溫差最大的時(shí)刻,原因是溫差最大,氣壓差最大,風(fēng)力最大。從圖中可讀出為8時(shí),此時(shí)沙漠氣溫低于湖面溫度吹陸風(fēng),且此時(shí)沙漠與湖泊溫度差異最大,水平壓力梯度力最大,風(fēng)力最大。(3)熱力環(huán)流可加強(qiáng)湖泊與沙漠間水氣和熱量的交換。風(fēng)從湖泊吹向沙漠,可增加沙漠的空氣溫度,降低沙漠的溫度,有利于改善沙漠的生態(tài)環(huán)境。風(fēng)從沙漠吹向湖泊時(shí),有利于帶走沙漠熱量,加快沙漠降溫。小提示:9、讀圖,回答下列問(wèn)題。(1)若D表示太陽(yáng)內(nèi)部,A、B、C代表太陽(yáng)的外部圈層。其中C層為光球?qū)?,則B為_(kāi)___層,A為_(kāi)___層,C層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是____。太陽(yáng)風(fēng)轟擊地球兩極高層大氣,使大氣電離會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____。(2)若A、B、C、D表示地下沉積巖層,則巖石地質(zhì)年代最古老的是____。(3)若該圖為地球內(nèi)部圈層,A為地殼,C、D分別為外核和內(nèi)核。則B為_(kāi)___,B、C的分界為_(kāi)___界面,當(dāng)?shù)卣鸩ㄓ葿傳播到C時(shí),橫波____。(4)若D表示地球表面,A、B、C代表地球大氣。則C為_(kāi)___層,溫度隨高度升高而____。B層與人類(lèi)最密切的活動(dòng)是利于____飛行,A有____層,能反射無(wú)線(xiàn)電短波信號(hào)。(5)氧氣含量對(duì)人體健康與機(jī)能至關(guān)重要,目前世界最優(yōu)秀的中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員主要來(lái)自非洲的埃塞俄比亞和肯尼亞等國(guó),其主要原因是因?yàn)檫@些國(guó)家(
)A.地處低緯,耐高溫B.地處高原,有適當(dāng)?shù)娜毖鯒l件C.太陽(yáng)輻射強(qiáng),降水多D.運(yùn)動(dòng)員刻苦科學(xué)的訓(xùn)練答案:(1)
色球
日冕
黑子
極光(2)D(3)
地幔
古登堡
消失(4)
對(duì)流
降低
飛機(jī)
電離(5)B解析:本題以圈層結(jié)構(gòu)示意圖為背景,考查不同情境下的太陽(yáng)大氣層、地球的內(nèi)部圈層、大氣層等相關(guān)知識(shí),考查知識(shí)的綜合調(diào)動(dòng)能力。(1)若D表示太陽(yáng)內(nèi)部,A、B、C代表太陽(yáng)大氣,則C為光球?qū)?、B為色球?qū)印為日冤層,光球?qū)拥奶?yáng)活動(dòng)標(biāo)志是黑子,活動(dòng)周期為11年,高能帶電粒子轟擊地球兩極高層大氣,使大氣電離會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是極光。(2)若A、B、C、D表示地下沉積巖層,因?yàn)槔系膸r層先沉積,新的巖層后沉積,深度越深年代越老,所以巖石地質(zhì)年代最古老的是D。(3)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí),地球內(nèi)部圈層劃分為地殼地幔和地核,若該圖為地球內(nèi)部圈層,A為地殼,C、D分別為外核和內(nèi)核。則B就應(yīng)該為地幔,地幔和外核的分界線(xiàn)也就是BC的分界為古登堡界面,當(dāng)?shù)卣鸩ㄓ葿傳播到C時(shí),橫波消失,縱波的速度大大減慢,說(shuō)明此處為液態(tài)或氣態(tài)物質(zhì)。(4)若D表示地球表面,則C層為對(duì)流層,它的溫度隨海拔升高而降低;B層是平流層,大氣以水平運(yùn)動(dòng)為主,有利于飛機(jī)的飛行;A層為電離層,反射無(wú)線(xiàn)電短波信號(hào)。(5)非洲的埃塞俄比亞和肯尼亞等國(guó)家位于高原區(qū),海拔高,大氣稀薄,氣壓低,常年缺氧,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)缺氧環(huán)境,肺活量增大,故B正確。小提示:10、左圖示意我國(guó)東部某地某時(shí)刻等壓面,右圖示意該地某日海陸氣溫變化,讀圖回答下列問(wèn)題。(1)此時(shí),左圖中近地面的風(fēng)向?yàn)開(kāi)_______風(fēng),其氣流的干濕狀況是________。(2)右圖中實(shí)線(xiàn)表示________(填“陸地”或“海洋”)的氣溫變化,左圖所示情況應(yīng)出現(xiàn)于右圖中的________(時(shí)段)。(3)將下列各序號(hào),按熱力環(huán)流形成過(guò)程先后的排列順序是:________。①地面冷熱不均
②空氣發(fā)生水平運(yùn)動(dòng)
③空氣垂直運(yùn)動(dòng)引起同一水平面氣壓的差異
④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異,形成水平氣壓梯度(4)畫(huà)出左圖中的熱力環(huán)流。答案:(1)
海
濕潤(rùn)(2)
陸地
8-16時(shí)(3)①-③-④-②(4)解析:本題以熱力環(huán)流為載體,考查熱力環(huán)流形成的原理、過(guò)程、及其應(yīng)用??疾閷?duì)圖表信息的閱讀與信息提取能力。(1)由圖的等壓線(xiàn)可知,b點(diǎn)等壓線(xiàn)往高處凸,為高氣壓,a為低氣壓,近地面風(fēng)從海洋吹向陸地,形成海風(fēng)。風(fēng)從海洋吹向陸地,水汽多,氣流濕潤(rùn)。(2)實(shí)線(xiàn)8-16時(shí)的溫度高于虛線(xiàn),推知實(shí)線(xiàn)為陸地氣溫,因陸地白天升溫快,溫度高;左圖吹海風(fēng),此時(shí)陸地氣壓低,海洋氣壓高,應(yīng)為8-16時(shí)。(3)其形成過(guò)程為:地面受熱不均,受熱地區(qū)大氣膨脹上升,近地面形成低氣壓,而高空形成高氣壓;受冷地區(qū)相反,從而在近地面和高空的水平面上形成了氣壓差,促使大氣的水平運(yùn)動(dòng),形成高低空的熱力環(huán)流。故過(guò)程為:①-③-④-②。(4)由上面的分析,可知此時(shí)吹海風(fēng),如圖所示:小提示:11、閱讀資料,回答問(wèn)題。節(jié)能建筑是指能夠冬暖夏涼,通風(fēng)日照合理,從能源使用上耗電、耗氣更少,還能隔音降噪的建筑。下圖為某節(jié)能房示意圖。(1)分別說(shuō)明節(jié)能房中雙層玻璃和鵝卵石的作用。(2)從熱力環(huán)流角度考慮,冬季時(shí)會(huì)關(guān)閉甲丙兩個(gè)可控開(kāi)關(guān)。在圖中橫線(xiàn)處畫(huà)上箭頭,以表示冬季時(shí)該節(jié)能房中的氣流運(yùn)動(dòng)方向。(3)說(shuō)明甲、乙、丙、丁在夏季時(shí)應(yīng)如何控制,從而減少屋內(nèi)耗能狀況。答案:(1)雙層玻璃:雙層玻璃中存在一個(gè)空氣層,太陽(yáng)短波輻射能夠透過(guò)雙層玻璃進(jìn)入陽(yáng)臺(tái),玻璃有效隔絕內(nèi)外熱量交換,起到了保溫作用;(關(guān)鍵詞:太陽(yáng)短波輻射、地面長(zhǎng)波輻射、保溫作用)同時(shí)能夠減輕噪音污染。鵝卵石:鵝卵石比熱容較小,白天吸收的太陽(yáng)輻射多,升溫快。(2)畫(huà)圖(3)甲、丙、丁打開(kāi),乙關(guān)閉。解析:本題考查大氣的受熱過(guò)程、熱力環(huán)流的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)??疾閷W(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)分析作答即可。(1)結(jié)合圖示信息可知,太陽(yáng)短波輻射可透過(guò)雙層玻璃被鵝卵石吸收,鵝卵石比熱容小,白天吸收太陽(yáng)輻射更多,升溫更快,從而加熱雙層玻璃中的空氣層,使得氣溫升高。而雙層玻璃有效隔絕了玻璃內(nèi)外熱量的交換,從而為玻璃內(nèi)的空氣起到了保溫作用。并且雙層玻璃還能夠有效減輕噪音污染,為室內(nèi)營(yíng)造安靜的環(huán)境。(2)冬季,鋪設(shè)有鵝卵石的房屋接受太陽(yáng)輻射更強(qiáng),氣溫更高,盛行上升氣流,內(nèi)室受太陽(yáng)輻射影響較弱,氣溫較低,盛行下沉氣流。在下部,冷空氣由內(nèi)室流向外室,在上部,熱空氣由外室流向內(nèi)室,繪圖如下:(3)夏季氣溫較高,應(yīng)盡量保證室內(nèi)的涼爽環(huán)境,以降低制冷能耗。外室氣溫高,將丙可控開(kāi)關(guān)打開(kāi),促使熱空氣流出。同時(shí),將乙可控開(kāi)關(guān)關(guān)閉,避免外室的熱空氣進(jìn)入內(nèi)室。將丁可控開(kāi)關(guān)打開(kāi),促使內(nèi)室溫度相對(duì)較低的空氣流入外室,降低外室溫度。將甲可供開(kāi)關(guān)打開(kāi),促使房屋背后的陰涼空氣進(jìn)入內(nèi)室。最終保證室內(nèi)氣溫相對(duì)涼爽,降低制冷能耗。12、閱讀資料,完成下列要求?!吨袊?guó)機(jī)長(zhǎng)》是根據(jù)四川3U8633航班機(jī)組飛往西藏途中成功處置氣象事件進(jìn)行改編的電影,講述了中國(guó)民航英雄機(jī)組成員與119名乘客遭遇極端險(xiǎn)情,在9800米高空直面強(qiáng)風(fēng)、低溫等考驗(yàn)后成功脫險(xiǎn)的故事。(1)推測(cè)機(jī)組遭遇險(xiǎn)情的大氣層的氣溫變化和天氣特點(diǎn)。(2)簡(jiǎn)析此次機(jī)組遇險(xiǎn)的主要自然原因。答案:(1)氣溫隨高度升高逐漸降低;天氣復(fù)雜多變。(2)空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著;機(jī)組途徑地區(qū)地勢(shì)起伏大;當(dāng)時(shí)大氣運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈。解析:本題通過(guò)電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》為材料,設(shè)置了兩個(gè)小題,涉及到大氣層的特征,考查了學(xué)生對(duì)這一知識(shí)的掌握情況。(1)由材料可知,飛機(jī)從四川飛往西藏時(shí)位于中緯度地區(qū),其對(duì)流層厚度為10--12千米,因此飛機(jī)位于對(duì)流層中,其氣溫隨髙度升高逐漸降低,天氣復(fù)雜多變。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,對(duì)流層空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著;機(jī)組飛往西藏途中,途徑地區(qū)為橫斷山,地勢(shì)起伏大;當(dāng)時(shí)出現(xiàn)強(qiáng)風(fēng),大氣運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈。小提示:13、熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式。等壓面是指空間氣壓相等的各點(diǎn)所組成的面。一般情況,由于同一高度各地氣壓不相等,因此等壓面在空間上不是平面,而是像地形一樣起伏不平。下圖為某地區(qū)等壓面分布示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。(1)圖示等壓面發(fā)生彎曲的原因是____;若氣壓只受氣溫影響,則①②③④四點(diǎn)中,氣溫最高的是____點(diǎn)。(2)在圖中用“→”畫(huà)出熱力環(huán)流。(3)若圖示表示的是北半球正午時(shí)分海陸間熱力環(huán)流,則①④兩地為陸地的是____,陸地垂直方向上盛行____氣流,可能形成的天氣狀況是____,海陸之間的風(fēng)向?yàn)開(kāi)___。答案:(1)
近地面冷熱不均
④(2)呈順時(shí)針(3)
④
上升
陰雨
東北風(fēng)解析:本題以等壓面分布示意圖為材料,涉及等壓面的判讀、熱力環(huán)流的應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容,考查了獲取和解讀地理信息、論證和探討地理問(wèn)題的能力,體現(xiàn)了區(qū)域認(rèn)知、綜合思維等學(xué)科素養(yǎng)。(1)等壓面彎曲的原因是同一水平面上壓強(qiáng)不同,其形成的根本原因是地面受熱不均勻,產(chǎn)生大氣的垂直運(yùn)動(dòng),從而導(dǎo)致同一水平面上產(chǎn)生壓強(qiáng)差,等壓面發(fā)生彎曲。根據(jù)等壓面彎曲規(guī)律,等壓面向高空彎曲,壓強(qiáng)高,等壓面向低空彎曲,壓強(qiáng)小,可以判斷氣壓①>④,③>②,又近地面氣壓高于同一豎直面的高空的氣壓,所以壓強(qiáng)最大的為①。因?yàn)闅鈮孩?gt;④,故①處氣溫低,氣流下沉;④處氣流上升,氣溫高,又海拔越高氣溫越低,所以氣溫最高的為④。(2)根據(jù)上題氣壓①>④,③>②,所以水平方向氣流從①流向④,從③流向②,垂直方向上①處下沉,④處上升,呈順時(shí)針,如圖(3)北半球白天陸地升溫快,比同緯度海洋氣溫高,可能形成云雨天氣,近地面形成低氣壓,對(duì)應(yīng)④,海洋溫度低,氣流下沉,氣壓高,對(duì)應(yīng)①;陸地氣溫高,氣流垂直上升,水汽凝結(jié),可能形成陰雨天氣;近地面風(fēng)從海洋吹向陸地,根據(jù)指向標(biāo),風(fēng)從①吹向②,北半球受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,向右偏為東北風(fēng)。小提示:14、下圖中圖a表示“某地地形及高空等壓面示意圖”,圖b表示的是某一水平面上大氣達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向和受力狀況(等壓線(xiàn)的單位為百帕),回答下列問(wèn)題。(1)圖a①②③④地中,氣壓值從大到小的排序是____;(2)根據(jù)圖中所示等壓面推測(cè)這是____(白天或夜晚)的情況,該地吹____(山風(fēng)或谷風(fēng))。(3)圖b中產(chǎn)生大氣水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力是____(字母);表示地轉(zhuǎn)偏向力的是____;能阻礙風(fēng)速的是____。(4)圖b是____(南或北)半球的空氣運(yùn)動(dòng)示意圖,判斷理由是____(5)該圖表示的是____(高空或近地面)的風(fēng),判斷理由是____。答案:(1)①>②=④>③(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度黑龍江省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)考前自測(cè)題及答案
- 應(yīng)用場(chǎng)景中的CPMM試題及答案
- 2025年人工被動(dòng)免疫:人免疫球蛋白制劑合作協(xié)議書(shū)
- 朵拉營(yíng)運(yùn)員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)
- 關(guān)于軍事醫(yī)學(xué)科技十二五計(jì)劃的思考
- 2024年中醫(yī)康復(fù)理療師知識(shí)試題與答案
- 【道法】法不可違+課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 愛(ài)滿(mǎn)全城開(kāi)啟幸福悅達(dá)廣場(chǎng)售樓中心浪漫情人節(jié)活動(dòng)策劃方案
- 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)15篇
- 2025年生物質(zhì)氣化機(jī)組合作協(xié)議書(shū)
- 臨床腫瘤放射生物學(xué)-課件
- 光伏項(xiàng)目工程清單報(bào)價(jià)
- 隧道施工工藝及技術(shù)方法課件
- 風(fēng)力發(fā)電廠安全培訓(xùn)課件
- 施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)匯總表
- 健康體檢套餐
- 一對(duì)蟈蟈吹牛皮-完整版獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 建設(shè)工程消防設(shè)施檢測(cè)報(bào)告模板
- 安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)軟件(微課)
- 陰滋病的課題:拉開(kāi)攻破的序幕
- 330KV變電站設(shè)計(jì)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論