教科版道德與法治七年級上冊10.1《家庭保護》聽課評課記錄

教科版道德與法治七年級上冊10.1《家庭保護》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：10.1《家庭保護》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：學(xué)校教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張華教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)過程有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、圖片等多媒體資源，能夠有效輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張華教師通過播放一個關(guān)于家庭保護的短視頻導(dǎo)入新課，引起了學(xué)生的興趣，激發(fā)了他們的思考。

展開階段，教師主要運用了講授法和討論法。在講授家庭保護的重要性時，教師語言生動、條理清晰，能夠引導(dǎo)學(xué)生理解和思考。同時，教師還學(xué)生進行小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀點和經(jīng)驗，增強了學(xué)生的參與度。

結(jié)束階段，教師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)，強調(diào)了家庭保護的重要性，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

教師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠積極回答學(xué)生的問題，并及時給予反饋。學(xué)生參與度較高，能夠主動提問和分享自己的觀點。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性較高，對課堂內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。學(xué)生們能夠?qū)Ｗ⒂谡n堂，認真聽講和做筆記。在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生們能夠積極參與，與同伴進行良好的合作。

5.課堂管理：

教師對課堂紀(jì)律管理得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使學(xué)生們能夠高效地學(xué)習(xí)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件和圖片等，能夠吸引學(xué)生的注意力，增強教學(xué)的生動性和趣味性。技術(shù)對教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達成：

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課堂中能夠引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握家庭保護的相關(guān)知識，并培養(yǎng)學(xué)生的家庭保護意識。學(xué)生能夠達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對家庭保護的重要性有清晰的認識。

2.知識掌握：

學(xué)生對家庭保護的知識點理解和記憶情況良好。他們能夠回答關(guān)于家庭保護的基本問題，并能簡要闡述家庭保護的重要性。學(xué)生對家庭保護的技能也有較好的掌握程度，能夠運用所學(xué)知識分析和解決實際問題。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學(xué)有效促進了學(xué)生的全面發(fā)展。通過學(xué)習(xí)家庭保護的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生對家庭的重要性有了更深刻的認識，對家庭保護有了更強烈的責(zé)任感和使命感。同時，學(xué)生也能夠?qū)W會尊重和理解家庭成員之間的差異，培養(yǎng)良好的家庭溝通和相處能力。

總體來說，張華教師在這節(jié)課上的教學(xué)效果良好，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解家庭保護的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的家庭保護意識和能力。同時，教師也注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給聽課人的整體印象是教師教學(xué)態(tài)度認真、教學(xué)內(nèi)容充實、教學(xué)方法靈活。最突出的優(yōu)點是教師對家庭保護內(nèi)容的深入講解和引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論，使學(xué)生能夠積極參與課堂，提高對家庭保護的理解和認識。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些方面可以改進。首先，教師在講授過程中可以更多地結(jié)合具體案例，讓學(xué)生能夠更直觀地理解和掌握家庭保護的知識。其次，教師可以增加一些互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組競賽等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和專注度。此外，教師還可以利用多媒體技術(shù)展示一些相關(guān)的視頻或圖片，以增強教學(xué)的生動性和趣味性。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進改進情況，建議在接下來的幾周內(nèi)進行后續(xù)聽課，觀察教師是否能夠?qū)嵤└倪M措施，并進一步提供支持和指導(dǎo)。同時，可以一些教師培訓(xùn)或研