2018-2019學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷

2018-2019學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、單選題1、下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是()A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約20cmC.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃ D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm 2、下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.一江春水向東流 B.心潮澎湃 C.海水奔騰 D.流星趕月 3、游客坐在船中逆流而上，若說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是()A.船艙 B.河水 C.迎面駛來(lái)的船 D.河岸上的樹(shù)木 4、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是()A.誤差是由于在測(cè)量過(guò)程中，沒(méi)有遵守操作規(guī)則而引起的B.誤差和錯(cuò)誤一樣是可以避免的C.多次測(cè)量求平均值可以減小誤差D.選用精密的測(cè)量?jī)x器，就會(huì)沒(méi)有誤差 5、一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車(chē)行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是()A.運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊 B.汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 C.羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē) 6、小明用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，以下是他所記錄的數(shù)據(jù)：17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm.則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該是()A.17.86cm B.17.87cm C.18.85cm D.18.865cm 7、兩個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體，下列說(shuō)法正確的是()A.速度大的物體通過(guò)的路程長(zhǎng)B.通過(guò)路程長(zhǎng)的物體，所用的時(shí)間一定長(zhǎng)C.通過(guò)相同的路程，所用時(shí)間短的物體速度大D.在相等的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)物體所通過(guò)的路程一定相等 8、關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說(shuō)法中正確的是()A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B.聲音可以在真空中傳播C.只要物體振動(dòng)，就能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音 D.在空氣中聲音的速度與的速度光相同 9、做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度之比是3：4，通過(guò)的路程之比是6：5，則兩汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是()A.9：10 B.5：3 C.5：8 D.8：5 10、甲、乙兩輛汽車(chē)在同一條平直公路上行駛，甲車(chē)中乘客觀(guān)察乙車(chē)，發(fā)現(xiàn)乙車(chē)向正南方向行駛。如果以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車(chē)可能的運(yùn)動(dòng)情況，判斷錯(cuò)誤的是()A.甲乙兩車(chē)都向南行駛 B.甲乙兩車(chē)都向北行駛C.甲車(chē)向南行駛，乙車(chē)向北行駛 D.甲車(chē)向北行駛，乙車(chē)向南行駛 二、多選題1、甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是()A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s B.4s～8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.0～8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等 D.8s時(shí)甲、乙兩同學(xué)的速度相等 2、小沈陽(yáng)在2009年春晚小品“不差錢(qián)”中模仿歌手刀郎的聲音，觀(guān)眾感覺(jué)很像。從物理學(xué)角度看，小沈陽(yáng)主要是模仿了刀郎歌聲的()A.音速 B.音調(diào) C.響度 D.音色 3、蜜蜂載花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)約300次；不載花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)約440次。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來(lái)。養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是()A.聲音的音色不同 B.聲音的響度不同C.聲音的音調(diào)不同 D.飛行的路線(xiàn)和高度不同 4、以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的是()A.摩托車(chē)上安裝消聲器 B.機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀 D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻 5、下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是()A.“聞其聲，知其人”--發(fā)聲體不同，音色不同B.“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”--次聲波傳播很遠(yuǎn)C.“隔墻有耳”--固體也能傳聲D.用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳播能量 6、對(duì)于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度公式v=st，下列說(shuō)法正確的是(A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng)B.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越少C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D.v的大小不變，與s、t的大小無(wú)關(guān) 7、如圖所示，四個(gè)完全相同的玻璃瓶裝有不同高度的水，用筷子敲擊瓶子就可以發(fā)出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階，則對(duì)應(yīng)“fa(4)”音階的瓶子是()A. B.C. D. 8、下列實(shí)例中，不能說(shuō)明聲波能傳遞能量的是()A.清洗鐘表的精細(xì)器件 B.利用超聲波加工高硬度工件C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石 D.孕婦做“B超” 9、下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是()A.將地面上的積水向周?chē)鷴唛_(kāi) B.將濕手放在干手器下吹干C.將濕衣服晾在通風(fēng)的地方 D.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋 10、下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是()A.衣柜里的樟腦丸變小了--升華 B.靜靜的池塘覆上薄冰--液化C.夏天灑在地板上的水很快干了--凝固 D.冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜--汽化 11、試按溫度計(jì)的使用步驟，把下面的敘述依次排列為()a.觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù)

b.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸c.估計(jì)被測(cè)物體溫度

d.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

e.取出溫度計(jì)。A.a

b

c

d

e B.d

c

b

a

e C.c

d

b

a

e D.d

c

a

b

e 12、有一支溫度計(jì)，刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的示數(shù)為94℃.用這支溫度計(jì)測(cè)得燒杯中水的溫度是22℃，則這杯水的實(shí)際溫度是()A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃ 13、夏天扇扇子能使人感覺(jué)涼爽，這是因?yàn)樯茸铀a(chǎn)生的風(fēng)()A.使空氣的溫度降低 B.在人體表面吸熱C.加快了人體表面汗水的蒸發(fā) D.減慢了人體表面汗水的蒸發(fā) 14、在毛澤東的《沁園春。雪》中有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封”的詞句，其中包含了一種物態(tài)變化，這一物態(tài)變化的圖象是()A. B.C. D. 15、有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為39℃.用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是()A.38℃，39℃ B.39℃，40℃ C.38℃，40℃ D.39℃，39℃ 16、液態(tài)氧、液態(tài)氮、液態(tài)二氧化碳在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是：-183℃、-196℃、-78℃，如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法來(lái)提取這些氣體，那么溫度降低時(shí)，首選被液化分離出來(lái)的是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.三種氣體同時(shí)液化 17、0℃的水和0℃的冰相比，其冷熱程度()A.相同 B.0℃的水更冷 C.0℃的冰更冷 D.無(wú)法比較 18、下列說(shuō)法中正確的是()A.用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象B.秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量D.人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊?，是因?yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量 19、利用干冰使運(yùn)輸中的食品降溫，防止食品腐爛變質(zhì)。這是應(yīng)用了()A.干冰熔化吸熱 B.干冰液化放熱 C.干冰升華吸熱 D.干冰凝華放熱 20、生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開(kāi)棒冰紙時(shí)，棒冰周?chē)啊鞍讱狻?，現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶(hù)外的人不斷呼出“白氣”，以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是()A.棒冰局部升華，呼出的水蒸氣液化B.棒冰局部升華，戶(hù)外空氣中的水蒸氣液化C.棒冰周?chē)諝庵械乃魵庖夯?，呼出的水蒸氣液化D.棒冰周?chē)諝庵械乃魵庖夯瑧?hù)外空氣中的水蒸氣液化 三、實(shí)驗(yàn)探究題1、小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”)。則：(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測(cè)量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較______(填“大”或“小”)。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=______cm；vAC(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏______(填“大”或“小”)(5)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中全程的平均速度______上半程的平均速度(填“大于”或“小于”)。______2、如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用到的裝置。(1)如圖所示的現(xiàn)象說(shuō)明______；(2)若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，乒乓球______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)彈起。______3、某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象回答：(1)這種物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”)；(2)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______；(3)在第10min該物質(zhì)是______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)______4、在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：時(shí)間/min012345678溫度/℃9092949898989898(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照______(選填“自上而下”或“自下而上”)，圖中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______；(2)第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，則表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_____℃；(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是______℃；在觀(guān)察水沸騰實(shí)驗(yàn)中，水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖______(填“甲”或“乙”)；______四、計(jì)算題1、一列250m長(zhǎng)的火車(chē)，用了12min的時(shí)間，以18Km/h的速度完全通過(guò)一座大橋，求(1)火車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程；(2)大橋的長(zhǎng)度。______2、如圖是福州至廈門(mén)D6201次列車(chē)沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車(chē)時(shí)刻表。請(qǐng)根據(jù)該表回答下列問(wèn)題：車(chē)站里程/km到站、發(fā)車(chē)時(shí)刻福州07：12莆田1057：547：56泉州1748：178：19廈門(mén)2769：02(1)列車(chē)從福州到莆田的平均速度為多少km/h；(2)列車(chē)在7：55的瞬時(shí)速度多大？______

2018-2019學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解：A、人正常步行的速度在4km/h=4×\dfrac{1}{3.6}m/s≈1.1m/s左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長(zhǎng)度與此差不多，在20cm左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際；C、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、一般紙張的厚度在75μm左右，試卷紙的厚度略大一些，在100μm=0.1mm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。故選：B。首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀(guān)察多思考，必要時(shí)做出正確判斷。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：A、一江春水向東流，水的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不符合題意；B、心潮澎湃，是心理活動(dòng)，不是位置的變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，符合題意；C、海水奔騰，海水的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不符合題意；D、流星趕月，流星的位置相對(duì)于月亮發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不符合題意。故選：B。在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。判斷一個(gè)物體是否在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是要看它的位置是否在發(fā)生變化。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A解：(1)游客坐在船中逆流而上時(shí)，游客相對(duì)于船艙位置不變，所以說(shuō)游客相當(dāng)于船艙是靜止的。(2)游客坐在船中逆流而上時(shí)，游客相當(dāng)于河水、迎面駛來(lái)的船、河岸上的樹(shù)木位置不斷變化，所以以它們?yōu)閰⒄瘴?，游客是運(yùn)動(dòng)的。故選：A。物體相對(duì)于參照物位置不變時(shí)，物體是靜止的。分析游客相當(dāng)于船艙、河水、迎面駛來(lái)的船、河岸上的樹(shù)木位置是否變化即可做出選擇。本題考查了參照物的選擇，是一道基礎(chǔ)題。應(yīng)掌握并靈活運(yùn)用參照物的選擇方法解題。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:C解：誤差與錯(cuò)誤是截然不同的，誤差只能減小，是不能避免的，而錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)者粗心或不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則等原因造成的，是可以避免的，再者測(cè)量?jī)x器不可能制造的十分精確，環(huán)境的溫度、濕度對(duì)測(cè)量?jī)x器都有影響，這些都可以造成誤差；所以選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤；多次測(cè)量求平均值可以減小誤差，這是減小誤差的方法，所以C正確；故選C。解答此題的關(guān)鍵是首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別。此題考查了學(xué)生對(duì)誤差的定義，誤差產(chǎn)生的原因、誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別等知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:A解：運(yùn)動(dòng)員的速度v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{50m}{5s}=10m/s；汽車(chē)行駛的速度是54km/h=54×\dfrac{1}{3.6}m/s=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是運(yùn)動(dòng)員，其次是汽車(chē)，最快的是羚羊。故選：A。由速度公式求出運(yùn)動(dòng)員的速度，根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大小。本題考查了速度大小的比較，求出物體的速度，統(tǒng)一各速度單位是正確解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:B解：誤差是客觀(guān)存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免。常用的減小誤差的方法是多次測(cè)量求平均值。求出的平均值還應(yīng)該保留到分度值的下一位。17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm.四次的平均值是：18.865cm，所以應(yīng)四舍五入到分度值的下一位。所以正確的數(shù)據(jù)應(yīng)是：17.87cm.故A、C、D錯(cuò)誤。故選：B。要解答本題需掌握：平均值求取的時(shí)候，小數(shù)的位數(shù)還應(yīng)該保留到分度值的下一位。此題考查了刻度尺的使用方法、平均值的求取及誤差的不可避免性。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C解：A、物體通過(guò)路程由速度和時(shí)間共同決定，所以速度大但如果時(shí)間短，路程也不一定長(zhǎng)，不符合題意；B、通過(guò)路程長(zhǎng)的物體，如果速度較大，所用的時(shí)間可能也會(huì)很短，不符合題意；C、通過(guò)相同的路程，所用時(shí)間短的物體速度大，符合題意；D、在相等的時(shí)間內(nèi)，只有兩個(gè)物體速度相同時(shí)所通過(guò)的路程才相等，不符合題意；故選：C。此題考查的是速度、路程、時(shí)間三者的關(guān)系，根據(jù)題意分析即可。解決這類(lèi)題目實(shí)際用的是控制變量法，只有在控制其它量不變時(shí)，才能研究?jī)烧咧g的關(guān)系。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:A解：A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，說(shuō)法正確，符合題意；B、聲音不能在真空中傳播，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、物體振動(dòng)并且通過(guò)介質(zhì)傳播，我們才能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、聲音的傳播速度遠(yuǎn)小于光的傳播速度，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；故選：A。解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播，真空中不能傳播聲音，聲音的傳播速度遠(yuǎn)小于光的傳播速度。解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件進(jìn)行解答。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:D解：由速度公式v=\dfrac{S}{t}得：t_{{甲}}=\dfrac{S_{{甲}}}{v_{{甲}}}，t_{{乙}}=\dfrac{S_{{乙}}}{V_{{乙}}}\dfrac{t_{{甲}}}{t_{{乙}}}=\dfrac{S_{{甲}}V_{{乙}}}{S_{{乙}}V_{{甲}}}=\dfrac{6}{5}×\dfrac{4}{3}=\dfrac{8}{5}故選：D。本題由勻速運(yùn)動(dòng)的速度公式將時(shí)間用速度和位移表示出來(lái)，作比即可求出。本題由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合比例關(guān)系可求，在作比例式也可以設(shè)定一個(gè)量，另一個(gè)量用已知比例關(guān)系和設(shè)定的量來(lái)表示，代入比例后求解。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C解：A、當(dāng)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)方向和乙車(chē)相同時(shí)，且速度小于乙車(chē)，以地面為參照物，甲乙兩車(chē)都向南行駛，故A正確，不符合題意；B、當(dāng)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)方向和乙車(chē)相同時(shí)，且速度大于乙車(chē)，以地面為參照物，甲乙兩車(chē)都向北行駛，故B正確，不符合題意；C、當(dāng)兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，以地面為參照物，甲車(chē)向北行駛，乙車(chē)向南行駛，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、當(dāng)兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，以地面為參照物，甲車(chē)向北行駛，乙車(chē)向南行駛，故D正確，不符合題意。故選：C。研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的位置是否變化。由此來(lái)突破此題。解決此類(lèi)題目要結(jié)合運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性進(jìn)行分析解答，簡(jiǎn)單題。二、多選題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:A解：A、由圖可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開(kāi)始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，故A正確；B、4s～8s內(nèi)，甲乙的圖象都是一條直線(xiàn)，表明他們的路程與時(shí)間成正比，都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故B正確；C、0s～8s內(nèi)，甲通過(guò)路程為8m，乙通過(guò)的路程大于8m，所以甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程不相等，故C不正確；D、因?yàn)榧滓?s通過(guò)路程不相等，由速度公式可知兩同學(xué)速度不相等，故D不正確。故選：AB。先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)提出的問(wèn)題作出判斷。本題考查對(duì)運(yùn)動(dòng)的圖象的認(rèn)識(shí)和理解，屬于一道基礎(chǔ)題。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:D解：我們辨別聲音是根據(jù)音色；模仿聲音主要是模仿音色，只有音色一樣，才感覺(jué)相同。故ABC錯(cuò)誤故選：D。要解答本題需掌握：物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。解決此類(lèi)問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C解：因蜜蜂載著花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次；不載花蜜時(shí)，平均每秒振動(dòng)440次；因振動(dòng)頻率不同音調(diào)就會(huì)不同，所以養(yǎng)蜂人可以根據(jù)音調(diào)進(jìn)行分辨。故選：C。物理學(xué)中把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。本題考查了音調(diào)高低的影響因素。掌握聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān)，響度跟振幅有關(guān)，音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:C解：A、摩托車(chē)上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲。故A不符合要求。B、佩戴有耳罩的頭盔，可以在人耳處減弱噪聲。故B不符合要求。C、設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施。故C正確。D、道路兩旁建起透明板墻，是在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲。故D不符合要求。故選：C。知道減弱噪聲的方法，然后分析四個(gè)選擇項(xiàng)中的措施，兩者對(duì)應(yīng)得到答案。明確減弱噪聲與監(jiān)測(cè)噪聲是兩個(gè)不同的概念，這是此題容易迷惑人的地方。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B解：A、聞其聲，知其人，是根據(jù)音色不同。故A不符合題意。B、長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)，說(shuō)明的是回聲。故B符合題意。C、隔墻有耳，墻是固體，說(shuō)明固體也能傳聲。故C不符合題意。D、用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波可以傳遞能量。故D不符合題意。故選：B。(1)音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。(2)次聲波是頻率低于20赫茲的聲波。(3)聲波可以傳遞能量。本題考查音色、回聲和聲音的利用。同時(shí)要了解聲音的傳播需要介質(zhì)這一特點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：A、僅知道速度大小，不知道時(shí)間大小，無(wú)法比較路程大小，故A錯(cuò)；B、僅知道速度大小，不知道路程大小，無(wú)法比較時(shí)間大小，故B錯(cuò)；CD、物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小保持不變，速度的大小由\dfrac{s}{t}決定，但與S、t的大小無(wú)關(guān)，故c錯(cuò)誤、D正確。故選：D。物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小保持不變，與路程和時(shí)間的大小無(wú)關(guān)，據(jù)此分析判斷。本題考查速度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，與路程和時(shí)間的大小無(wú)關(guān)。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C解：當(dāng)敲擊瓶子時(shí)，是瓶子與水柱在振動(dòng)發(fā)聲，瓶?jī)?nèi)水位降低時(shí)，瓶子與水柱越容易振動(dòng)，振動(dòng)的頻率越來(lái)越高，因此音調(diào)也會(huì)越來(lái)越高，故“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子序號(hào)是D、A、B、C。故選：C。音調(diào)和頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。相同條件下，體積大，質(zhì)量大的難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低。解答此類(lèi)題目的難點(diǎn)和易混點(diǎn)是弄清究竟是哪一部分在振動(dòng)發(fā)聲。可聯(lián)系裝水的燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，經(jīng)過(guò)對(duì)比可增強(qiáng)記憶，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:D解：A、超聲波可以使鐘表精細(xì)器件中的灰塵振動(dòng)，達(dá)到清洗鐘表的目的，說(shuō)明了聲音可以傳遞能量，故A不符合要求；B、利用超聲波加工高硬度工件，是利用超聲波的能量來(lái)對(duì)工件進(jìn)行加工，故B不符合要求；C、超聲波有很強(qiáng)的穿透性，能夠傳遞能量，所以外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，故C不符合要求；D、孕婦做“B超”使用聲音來(lái)傳遞信息的，不是用來(lái)傳遞能量的，故D符合要求。故選：D。(1)聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來(lái)清洗鐘表等精密的機(jī)械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石；(2)聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心肺就是利用聲波傳遞信息。本題考查的是學(xué)生對(duì)聲音的應(yīng)用的了解和掌握。聲音在傳遞過(guò)程中，可以傳遞能量也可以傳遞信息。是一道基礎(chǔ)題。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:D解：A、將地面上的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)；B、干手器下吹出的是熱風(fēng)，可以提高濕手上水分的溫度，可以加快濕手上方的空氣流動(dòng)速度，會(huì)加快蒸發(fā)；C、濕衣服放在通風(fēng)處，可以加快濕衣服上方的空氣流動(dòng)速度，可以加快蒸發(fā)；D、將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，蔬菜上方的空氣不流動(dòng)，可以減慢蒸發(fā)。故選：D。影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度；要減慢蒸發(fā)可以降低液體的溫度，減小液體的表面積，減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度。此題考查的是影響蒸發(fā)快慢的因素，是一道應(yīng)用題。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:A解：A、樟腦丸變小就是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，消散在空氣，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，所以A是正確的；B、冰是固態(tài)的，是由池塘中的水形成的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固，所以B是錯(cuò)誤的；C、灑在地上的水變干了，實(shí)際上就是變?yōu)榱怂魵?，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，所以C是錯(cuò)誤的；D、冰箱冷凍室內(nèi)的霜是固態(tài)的，是由冷凍室內(nèi)的水蒸氣形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，所以D是錯(cuò)誤的。故選：A。物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華。根據(jù)我們對(duì)于各種物態(tài)變化的概念來(lái)分析，得出結(jié)論。判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)各種物態(tài)變化的概念得出結(jié)論；物態(tài)變化知識(shí)是中考必考的知識(shí)點(diǎn)，需要掌握。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:C解：使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的步驟：c、估計(jì)被測(cè)物體的溫度；d、選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；b、讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸；a、觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù)；e、取出溫度計(jì)。所以正確順序?yàn)椋篶dbae。故選：C。根據(jù)溫度計(jì)的使用方法進(jìn)行排列。本題考查了溫度計(jì)的使用方法：(1)根據(jù)待測(cè)物體溫度變化范圍，選擇合適量程的溫度計(jì)；(2)使用前認(rèn)清溫度計(jì)最小刻度值，以便正確讀數(shù)；(3)使用時(shí)應(yīng)把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體充分接觸，不要碰到容器的側(cè)壁或底部，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后方可讀數(shù)；(4)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體，視線(xiàn)必須與溫度計(jì)的上表面持平。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:B解：(1)溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于\dfrac{100℃}{94-4}=\dfrac{100}{90}℃；(2)用它測(cè)得某液體的溫度為22℃時(shí)，液體的實(shí)際溫度\dfrac{100}{90}℃×(22-4)+0℃=20℃。故選：B。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；(1)而題目中溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物體的溫度是4℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是94℃，中間是90個(gè)小格，首先求出一個(gè)小格表示的溫度；(2)用它測(cè)得某液體的溫度為22℃時(shí)，距離4℃有18個(gè)小格，求出18個(gè)小格表示的溫度加上溫度計(jì)顯示為4℃時(shí)的實(shí)際溫度0℃，就是液體的實(shí)際溫度。對(duì)于溫度計(jì)不準(zhǔn)的讀數(shù)問(wèn)題，我們要先求出溫度計(jì)一小格表示的溫度，然后乘以溫度計(jì)的水銀柱相對(duì)于0℃上升了多少格，求出物體的實(shí)際溫度。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:C解：夏天扇扇子，身上感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)樯葋?lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會(huì)感到?jīng)隹?。故選：C。影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動(dòng)速度。此題考查了蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用，蒸發(fā)快則吸熱快。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:B解：冰是由水得來(lái)的，即由液體變?yōu)楣腆w，屬于凝固現(xiàn)象；同時(shí)冰屬于晶體，水凝固過(guò)程中放出熱量，溫度保持不變。A、是晶體的熔化圖象，故A錯(cuò)誤；B、是晶體的凝固圖象，故B正確；C、是非晶體的凝固圖象，故C錯(cuò)誤；D、是非晶體的熔化圖象，故D錯(cuò)誤。故選：B。首先判斷冰的形成屬于哪種物態(tài)變化，然后明確每個(gè)圖象的含義，最后確定符合題意的選項(xiàng)。解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握六種物態(tài)變化，知道晶體的凝固特點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:B解：用示數(shù)為39℃的體溫計(jì)測(cè)體溫38℃的病人時(shí)，水銀不能回到液泡中，因此，示數(shù)仍為39℃；用這支體溫計(jì)測(cè)體溫為40℃的病人時(shí)，液泡內(nèi)的水銀膨脹，仍可使液柱上升，達(dá)到40℃。故選：B。體溫計(jì)有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu)，就是在靠近液泡附近有一個(gè)縮口，這個(gè)縮口使得液柱中的水銀不能自己回到液泡中，必須靠甩才行。因此，用未甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)病人的體溫，它的示數(shù)只能上升，不會(huì)下降。了解體溫計(jì)的構(gòu)造，理解縮口這一結(jié)構(gòu)在測(cè)量時(shí)所起的作用，是解決此類(lèi)題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:C解：從數(shù)據(jù)中可知，液態(tài)氮的沸點(diǎn)最低，則最容易沸騰；而二氧化碳的沸點(diǎn)最高，很難沸騰，相反最容易液化。所以如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法，從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是二氧化碳。故選：C。解決此題需要掌握液體沸點(diǎn)的概念。知道沸騰的條件：吸熱和達(dá)到沸點(diǎn)。此題主要考查了沸騰的條件及其應(yīng)用，要知道沸點(diǎn)越低，越容易汽化；沸點(diǎn)越高，越容易液化。---------------------------------------------------------------------第17題參考答案:A解：0℃的水與0℃的冰只是狀態(tài)不同，溫度相同，所以冷熱程度相同。故選：A。溫度是描述物體冷熱程度的物理量，相同溫度，物體的冷熱程度相同，與物體種類(lèi)和所處狀態(tài)無(wú)關(guān)。此題考查我們對(duì)溫度物理意義的理解，明確“冷熱程度相同”溫度相同，是正確解答此題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第18題參考答案:A解：A、燈絲發(fā)光時(shí)，溫度較高，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華，故A正確；B、大霧散去，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生汽化，故B錯(cuò)誤；C、水蒸氣液化為同溫度的水時(shí)，要放出大量的熱，所以被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重，故C正確；D、人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)，加快了身體表面的空氣流動(dòng)，加快了蒸發(fā)，而蒸發(fā)從人體吸熱，所以人感到?jīng)鏊蔇正確。故選：ACD。(1)在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。(3)六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。---------------------------------------------------------------------第19題參考答案:C解：干冰是極易升華的物質(zhì)，在干冰升華過(guò)程中，要從周?chē)諢崃?，從而使周?chē)臏囟冉档?，以獲得低溫，從而防止食品腐爛變質(zhì)；故選：C。物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，升華時(shí)需要吸收熱量。解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合升華吸熱進(jìn)行分析解答。---------------------------------------------------------------------第20題參考答案:C解：剝開(kāi)棒冰紙時(shí)，棒冰周?chē)啊鞍讱狻?，這是空氣中的水蒸氣液化而成的；在寒冷的冬天戶(hù)外的人不斷呼出“白氣”這是呼出的水蒸氣液化而形成的，故C正確。故選：C。液化現(xiàn)象是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的物態(tài)變化。此題考查的是物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，判斷物態(tài)變化先看生成物是什么狀態(tài)，接著看是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的，最后根據(jù)物態(tài)變化的定義來(lái)分析是什么物態(tài)變化。三、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:v=

小

40.0

0.3

大

大于

解：(1)公式v=\dfrac{s}{t}既能用于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)求平均速度。(2)若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些，使小車(chē)在斜面上通過(guò)的時(shí)間更長(zhǎng)。(3)由圖知：AB段的距離是s_{AB}=4.00dm=40.0cm=0.4m；t_{AB}=2s，整個(gè)過(guò)程中，s_{AC}=9.00dm=90.0cm，t_{AC}=3s，所以整個(gè)過(guò)程中的平均速度為v_{AC}=\dfrac{s_{AC}}{t_{AC}}=\dfrac{0.9m}{3s}=0.3m/s。(4)如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏小，由公式v=\dfrac{s}{t}知，平均速度會(huì)偏大；(5)AB段的平均速度為v_{AB}=\dfrac{s_{AB}}{t_{AB}}=\dfrac{0.4m}{2s}=0.2m/s<v_{AC}；比較可知，小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中全程的平均速度大于上半程的平均速度故答案為：(1)v=\dfrac{s}{t}；(2)??；(3)40.0；0.3；(4)大；(5)大于。(1)公式v=\dfrac{s}{t}既能用于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)求平均速度；(2)若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些；(3)讀出AB段和BC段以及AC段的長(zhǎng)度和對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，用公式v=\dfrac{s}{t}計(jì)算各段的平均速度速度，注意長(zhǎng)度要有估讀值；(4)讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏小，平均速度會(huì)偏大。(5)求出上半程的速度，然后與全程的平均速度進(jìn)行比較。本題考查“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入v=\dfrac{s}{t}求出平均速度。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的

會(huì)

解：(1)敲擊后的音叉能夠?qū)⑿∏驈椘?，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，也就是發(fā)聲的物體在振動(dòng)；(2)月球上是真空狀態(tài)，聲音無(wú)法傳播；但敲擊音叉時(shí)，音叉會(huì)振動(dòng)，所以仍然能看到小球被彈起，但聽(tīng)不到聲音。故答案為：(1)聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；(2)會(huì)。聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。此題考查了聲音的產(chǎn)生條件，注意實(shí)驗(yàn)過(guò)程體現(xiàn)的轉(zhuǎn)換思想。-------------------------------------------------