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施工安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及預(yù)防措施

1)物的障礙:指工作場(chǎng)所中可能對(duì)人造成傷害的物體,如機(jī)器設(shè)備、工具、材料等。這些物體可能會(huì)出現(xiàn)故障、損壞或未被正確維護(hù),從而導(dǎo)致安全隱患。2)人的失誤:指人在工作中的錯(cuò)誤行為或決策,可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。例如,工人沒(méi)有正確使用設(shè)備或工具,或者沒(méi)有按照規(guī)定操作程序進(jìn)行工作。3)環(huán)境因素:指工作場(chǎng)所中可能對(duì)人造成傷害的環(huán)境因素,如溫度、濕度、噪音、輻射等。這些環(huán)境因素可能會(huì)影響人的健康或者干擾人的工作。三)危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)1.危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)是指對(duì)工程施工中可能存在的危險(xiǎn)源進(jìn)行定性和定量分析,以確定其對(duì)施工安全的影響程度。評(píng)價(jià)過(guò)程中需要考慮危險(xiǎn)源的發(fā)生概率、影響范圍和嚴(yán)重程度等因素。2.危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)的目的是為了制定有效的安全控制措施,減少事故的發(fā)生。評(píng)價(jià)結(jié)果可以用于制定安全操作規(guī)程、改進(jìn)設(shè)備和工藝、優(yōu)化工作流程等方面。3.危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)需要專業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的方法。評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)該是客觀的、準(zhǔn)確的,并能夠?yàn)闆Q策者提供有用的信息。同時(shí),評(píng)價(jià)過(guò)程中應(yīng)該充分考慮各方面的利益,確保評(píng)價(jià)結(jié)果的公正性和可信度。四)安全控制措施1.安全控制措施應(yīng)該根據(jù)危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)的結(jié)果,有針對(duì)性地制定。措施包括技術(shù)措施、管理措施和人員防護(hù)措施等方面。2.技術(shù)措施主要是指通過(guò)改進(jìn)設(shè)備和工藝等方面來(lái)減少危險(xiǎn)源的發(fā)生概率和影響范圍。例如,采用先進(jìn)的安全設(shè)備、改進(jìn)工藝流程等。3.管理措施主要是指通過(guò)制定安全操作規(guī)程、加強(qiáng)培訓(xùn)和教育等方面來(lái)減少人的失誤和環(huán)境因素對(duì)施工安全的影響。例如,制定施工安全手冊(cè)、加強(qiáng)培訓(xùn)和教育等。4.人員防護(hù)措施主要是指通過(guò)提供個(gè)人防護(hù)裝備等方面來(lái)減少人員在工作中受到傷害的可能性。例如,提供安全帽、安全鞋等個(gè)人防護(hù)裝備。五)安全生產(chǎn)管理1.安全生產(chǎn)管理是指在施工過(guò)程中對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行全面管理,確保施工安全。管理包括組織管理、技術(shù)管理、人員管理和安全管理等方面。2.組織管理主要是指制定安全管理制度、建立安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)等方面。例如,制定施工安全管理制度、建立安全生產(chǎn)委員會(huì)等。3.技術(shù)管理主要是指對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行評(píng)價(jià)、制定安全控制措施等方面。例如,對(duì)施工中可能存在的危險(xiǎn)源進(jìn)行評(píng)價(jià)、制定安全控制措施等。4.人員管理主要是指對(duì)施工人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育、提高安全意識(shí)等方面。例如,對(duì)施工人員進(jìn)行安全培訓(xùn)、提高安全意識(shí)等。5.安全管理主要是指對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全巡檢、安全檢查等方面。例如,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全巡檢、安全檢查等。1.物的障礙是指機(jī)械設(shè)備、裝置、元件等不能實(shí)現(xiàn)預(yù)定功能的現(xiàn)象,通常由于性能低下引起。2.人的失誤是指人的行為結(jié)果偏離了被要求的標(biāo)準(zhǔn),未能完成規(guī)定功能的現(xiàn)象。3.環(huán)境因素指施工作業(yè)環(huán)境中的溫度、濕度、噪聲、振動(dòng)、照明或通風(fēng)等方面的問(wèn)題,可能導(dǎo)致人的失誤或物的故障發(fā)生。3.1危險(xiǎn)源辨識(shí)必須根據(jù)生產(chǎn)活動(dòng)和施工現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行。主要方法包括:詢問(wèn)交談、現(xiàn)場(chǎng)觀察、查閱有關(guān)記錄、獲取外部信息、工作任務(wù)分析、安全檢查表、危險(xiǎn)與可操作性研究、事故樹(shù)分析、故障數(shù)分析等。為使工程項(xiàng)目危險(xiǎn)源得到全面、客觀辨識(shí),企業(yè)和項(xiàng)目應(yīng)組織全員參與,采用綜合評(píng)價(jià)等方法。3.2風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵在于確定可能性和后果兩方面的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于辨識(shí)出的危險(xiǎn)源,項(xiàng)目部應(yīng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),估計(jì)其潛在傷害的嚴(yán)重程度和發(fā)生的可能性,然后對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分級(jí)。評(píng)價(jià)方法主要有定性分析法和定量分析法(LEC)。當(dāng)條件變化時(shí),項(xiàng)目部應(yīng)重新評(píng)審風(fēng)險(xiǎn)。3.2.1定性分析法是根據(jù)估算的傷害可能性和嚴(yán)重程度進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)的方法,可以使用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表。3.2.2定量分析法是通過(guò)計(jì)算每種危險(xiǎn)源所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)進(jìn)行分級(jí),可以使用D-IEC式進(jìn)行計(jì)算。2.預(yù)防與防范的主要措施包括安全技術(shù)管理和安全教育與培訓(xùn)。2.1安全技術(shù)管理措施包括在安全危險(xiǎn)源識(shí)別和評(píng)估的基礎(chǔ)上,編制施工組織設(shè)計(jì)和施工方案,制定安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電方案,對(duì)危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程編制專項(xiàng)安全施工方案。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人和專職安全員應(yīng)負(fù)責(zé)安全技術(shù)措施和專項(xiàng)方案的交底、過(guò)程監(jiān)督、驗(yàn)收、檢查、改進(jìn)等工作內(nèi)容,并對(duì)全體施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底,并簽字保存記錄。2.2安全教育與培訓(xùn)應(yīng)符合規(guī)定,包括單位工程開(kāi)工前的安全技術(shù)交底、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的分部分項(xiàng)工程施工前的安全技術(shù)交底,以及保存安全技術(shù)交底記錄等。職業(yè)健康安全教育是項(xiàng)目安全管理工作的重要環(huán)節(jié),也是提高全員安全素質(zhì)、安全管理水平以及防止事故的重要手段。根據(jù)行業(yè)管理及法律規(guī)定,項(xiàng)目職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)率必須實(shí)現(xiàn)100%。教育與培訓(xùn)對(duì)象包括以下五類人員:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(經(jīng)理)、項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,必須參加當(dāng)?shù)卣蛏霞?jí)主管部門(mén)組織的職業(yè)健康安全生產(chǎn)專項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于24小時(shí),經(jīng)過(guò)考核合格后持有“安全生產(chǎn)資質(zhì)證書(shū)”方可上崗。項(xiàng)目基層管理人員必須每年接受公司職業(yè)健康安全生產(chǎn)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)考試合格后持證上崗。分包單位負(fù)責(zé)人、管理人員必須接受政府主管部門(mén)或總包單位的職業(yè)健康安全培訓(xùn),經(jīng)過(guò)考試合格后持證上崗。特種作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專門(mén)的職業(yè)健康安全理論培訓(xùn)和技術(shù)實(shí)際操作訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)理論和實(shí)際操作的雙重考核,合格后持有“特種作業(yè)操作證”方可上崗作業(yè)。新人場(chǎng)工人必須經(jīng)過(guò)三級(jí)職業(yè)健康安全教育,考試合格后持證上崗。教育與培訓(xùn)主要包括職業(yè)健康安全生產(chǎn)思想、安全知識(shí)、安全技能和法制教育四個(gè)方面內(nèi)容。主要形式包括三級(jí)安全教育、轉(zhuǎn)場(chǎng)安全教育和變換工種安全教育。新工人必須接受公司、項(xiàng)目、作業(yè)班組三級(jí)安全教

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