2025年畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年?？及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析

2025年畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年?？及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)1、①大學(xué)學(xué)費(fèi)高昂，家庭無(wú)力支付。②小李全家非常感動(dòng)。

③學(xué)校給小李辦理了助學(xué)貸款。

④高考取得很好的成績(jī)，被某著名大學(xué)錄取。

⑤高中時(shí)，小李學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。

下列選項(xiàng)中，事件順序排列正確的是()(1分)A、⑤④①③②B、④②⑤①③C、①②③④⑤D、⑤④②③①正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析由選項(xiàng)可知，小李高中時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異，參加高考后被著名大學(xué)錄取，卻為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，學(xué)校為小李辦理了助學(xué)貸款，小李全家很感動(dòng)。故正確的順序是⑤④①③②。

2、有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是()(1分)A、注意的分散B、注意的起伏C、注意的轉(zhuǎn)移D、注意的分配正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，轉(zhuǎn)到無(wú)關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫注意的分散。題文的表述是注意的分散。

3、“修身齊家治國(guó)平天下”體現(xiàn)以下哪一學(xué)派的人生理想和志趣?()(1分)A、墨家B、法家C、儒家D、道家正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析“修身齊家治國(guó)平天下”出自《禮記·大學(xué)》,屬于儒家思想。

4、將下列物質(zhì)敞放在空氣中，一段時(shí)間后，因變質(zhì)而質(zhì)量增加的是()(1分)A、氫氧化鈉B、氯化鈉C、濃鹽酸D、濃硫酸正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析濃硫酸和氫氧化鈉質(zhì)量都會(huì)增加。因?yàn)闈饬蛩峋哂形?，所以放在空氣中一段時(shí)間質(zhì)量會(huì)增加，但是并不是因?yàn)樽冑|(zhì)而質(zhì)量增加。氫氧化鈉具有潮解的性質(zhì)，跟空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，同時(shí)質(zhì)量增大。

5、下列關(guān)于法律責(zé)任的陳述，正確的是()(1分)A、法律責(zé)任都是過(guò)錯(cuò)責(zé)任B、懲罰是法律責(zé)任最主要的功能C、法律責(zé)任是法律制裁的前提D、法律責(zé)任必然導(dǎo)致法律制裁正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析法律責(zé)任是指由違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果，法律制裁是指由特定國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者依其法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制性懲罰措施，法律責(zé)任是法律制裁的前提。

6、挫折造成的消極影響是()(1分)A、削弱積極性B、增強(qiáng)耐受力C、增強(qiáng)認(rèn)知性D、增強(qiáng)適應(yīng)性正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析挫折造成的消極影響有：①產(chǎn)生焦慮、不安、恐懼等消極心理;②放棄追求目標(biāo)，采取逃避的態(tài)度;③意志消沉，喪失斗志。增強(qiáng)適應(yīng)性、增強(qiáng)認(rèn)知性和增強(qiáng)耐受力都是挫折的積極影響。

7、大氣中二氧化碳含量的逐年上升導(dǎo)致什么現(xiàn)象?()(1分)A、雨島效應(yīng)B、臭氧層空洞C、熱島效應(yīng)D、溫室效應(yīng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的二氧化碳等溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)。

8、()是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。(1分)A、自由、平等、公正、法治B、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善C、遵紀(jì)、守法、服務(wù)、奉獻(xiàn)D、富強(qiáng)、民主、文明、和諧正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

9、地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()(1分)A、環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)B、有紀(jì)錄以來(lái)最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)C、地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性D、里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析里氏地震規(guī)模每增加一級(jí)，地震釋放的能量約增加30倍左右，而非增加10倍。

10、江西的氣候類型是()(1分)A、亞熱帶季風(fēng)氣候B、溫帶季風(fēng)氣候C、溫帶大陸性氣候D、熱帶季風(fēng)氣候正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析江西處于北回歸線附近，屬于亞熱帶氣候。因?yàn)榻魑挥趤啔W大陸西岸，太平洋東部，由于海陸熱力性質(zhì)差的影響，江西地區(qū)夏季吹來(lái)自海洋的東南風(fēng)，冬季吹來(lái)自西伯利亞等地的西北風(fēng)，二者輪流控制，季節(jié)性交替，形成了江西的亞熱帶季風(fēng)氣候。

11、①攀登比斯特峰②與隊(duì)伍失去聯(lián)系③被采藥人抬下山④遇到雪崩⑤昏迷凍傷下列選項(xiàng)中，事件順序排列正確的是()(1分)A、①②④③⑤B、④①⑤②③C、①④②⑤③D、②①④③⑤正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析先是去攀登比斯特峰，結(jié)果遇到雪崩，與自己的隊(duì)伍失去了聯(lián)系，然后昏迷凍傷，最后遇到采藥的人，被采藥的人抬下山。故正確的順序是①④②⑤③。

12、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員可通過(guò)()逃生。(1分)A、從窗戶跳出B、乘坐客梯C、安全出口D、乘坐貨梯正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員可通過(guò)安全出口逃生。

13、從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析最里面的圖案依次為白色—黑色一斜線—豎線一點(diǎn)，則B項(xiàng)、C項(xiàng)排除;最外圈的圖案依次為斜線—豎線一點(diǎn)-白色—黑色，A項(xiàng)排除。

14、當(dāng)Excel中工作表的數(shù)據(jù)發(fā)生變化時(shí)，與其相對(duì)應(yīng)的圖表()(1分)A、發(fā)生錯(cuò)誤B、不產(chǎn)生任何變化C、自動(dòng)刪除D、隨著數(shù)據(jù)變化正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析圖表由工作表里的數(shù)據(jù)生成，一旦數(shù)據(jù)發(fā)生改變，則相對(duì)應(yīng)的圖表也會(huì)隨之改變。

15、9月底，小李開(kāi)啟了歐洲之旅。他先參加了一場(chǎng)盛大的啤酒節(jié)，隨后參觀了海德公園并瞻仰了馬克思墓，最后參觀了歐盟總部。小李依次游歷了哪幾座城市?()(1分)A、巴黎、漢堡、布魯塞爾B、柏林、倫敦、日內(nèi)瓦C、米蘭、柏林、阿姆斯特丹D、慕尼黑、倫敦、布魯塞爾正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析慕尼黑啤酒節(jié)又稱“十月節(jié)”,舉辦時(shí)間為每年九月末到十月初。海德公園是倫敦最知名的公園。歐洲聯(lián)盟的總部設(shè)立在比利時(shí)首都布魯塞爾。由此可知，小李依次游歷了慕尼黑、倫敦、布魯塞爾

16、我國(guó)憲法規(guī)定，在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，國(guó)家對(duì)于非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策是()(1分)A、指導(dǎo)、監(jiān)督、合理控制B、鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助C、指導(dǎo)、監(jiān)督和幫助D、鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析《憲法》第十一條規(guī)定：“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理?！?/p>

17、“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”體現(xiàn)的是()(1分)A、公民基本道德規(guī)范B、家庭美德C、職業(yè)道德D、社會(huì)公德正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析社會(huì)公德主要內(nèi)容是文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。

18、下列各句中沒(méi)有歧義的一句是()(1分)A、熱愛(ài)人民的領(lǐng)袖。B、連我都不怕，你還怕他。C、那束花散發(fā)出一種輕微的香味。D、你是屬狗的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，是“人民的領(lǐng)袖被人熱愛(ài)”,還是“領(lǐng)袖熱愛(ài)人民”,存在歧義，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，可理解為“你不怕我，卻怕他”,也可以理解為“我不怕他，你卻怕他”,存在歧義，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，沒(méi)有歧義，C項(xiàng)正確D項(xiàng)，是“你的屬相是狗”,還是污蔑性的語(yǔ)言“你是狗”,存在歧義，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19、從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析每幅圖都有一個(gè)三角形和正方形，考慮其位置規(guī)律，三角形沿著正方形外框每次順時(shí)針平移半條邊，三角形的頂點(diǎn)順時(shí)針移動(dòng)軌跡如下圖。【圖片大小可調(diào)】

20、某企業(yè)在知情情況下仍然長(zhǎng)期收購(gòu)“瘦肉精”豬，用于加工各種肉類食品并銷售。此事件被媒體曝光后，商品被下架，企業(yè)股票暴跌，損失慘重，瀕臨破產(chǎn)。這說(shuō)明企業(yè)要想成功必須()(1分)A、不斷創(chuàng)新B、搞好公關(guān)C、拓展市場(chǎng)D、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析企業(yè)在知情情況下仍然長(zhǎng)期收購(gòu)“瘦肉精”豬，用于加工各種肉類食品并銷售，違背誠(chéng)信理念，導(dǎo)致商品被下架，企業(yè)股票暴跌，損失慘重，瀕臨破產(chǎn)，說(shuō)明一個(gè)企業(yè)要想成功必須誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

21、子貢問(wèn)政。子曰：“足食，足兵(軍備),民信之矣。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗?”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立?！边@給我們的啟示是()(1分)A、公民要有序參與政治生活B、政府要令行禁止，樹(shù)立權(quán)威C、政府要依法審慎行使權(quán)力D、人民要相信支持政府工作正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“自古皆有死，民無(wú)信不立”意思是自古以來(lái)人總是要死的，如果老百姓對(duì)統(tǒng)治者不信任，那么國(guó)家就不能存在了。這啟示政府要令行禁止，樹(shù)立權(quán)威。

22、在教師職業(yè)道德規(guī)范中，能判斷教師行為是非善惡的最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)是()(1分)A、廉潔從教B、為人師表C、遵守公德D、依法執(zhí)教正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析依法執(zhí)教，就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教書(shū)育人的職責(zé)，這是判斷教師行為是非善惡的最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)。

23、甲、乙、丙三員工共同修剪6060平方米草地，甲的修剪效率為30平方米/分鐘，乙的修剪效率為40平方米/分鐘，丙的修剪效率為60平方米/分鐘。上午，甲7點(diǎn)30分開(kāi)始修剪，乙7點(diǎn)45分開(kāi)始修剪，丙8點(diǎn)15開(kāi)始修剪，他們同一時(shí)間完成工作，乙用了()分鐘。(1分)A、59B、58C、60D、57正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析設(shè)丙工作x分鐘，則乙工作x+30分鐘，甲工作x+45分鐘，由題意，得30(x+45)+40(x+30)+60x=6060,解得x=27,則乙工作57分鐘。

24、認(rèn)識(shí)是否具有真理性關(guān)鍵在于()(1分)A、是否被大多數(shù)人所擁護(hù)B、是否對(duì)人們都有用C、是否具有不證自明的性質(zhì)D、是否符合客觀事物的規(guī)律性正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此認(rèn)識(shí)是否具有真理性，關(guān)鍵在于是否符合客觀事物的規(guī)律性。

25、民事訴訟中一般實(shí)行的舉證原則是()(1分)A、誰(shuí)主張誰(shuí)舉證B、由被告舉證C、由檢察院舉證D、由律師舉證正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析民事訴訟中一般實(shí)行的舉證原則是“誰(shuí)主張誰(shuí)舉證”,即當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張，有責(zé)任提供證據(jù)。

26、“城門失火，殃及池魚(yú)”這一成語(yǔ)包含的哲學(xué)道理是()(1分)A、一切事物總是和其他事物無(wú)條件地聯(lián)系著B(niǎo)、一切事物總是和其他事物有條件地聯(lián)系著C、事物是變化發(fā)展的D、意識(shí)反作用于物質(zhì)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，聯(lián)系是有條件的，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“城門失火，殃及池魚(yú)”體現(xiàn)聯(lián)系是普遍的，也是有條件的，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，材料沒(méi)有體現(xiàn)事物是變化發(fā)展的，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，材料沒(méi)有體現(xiàn)意識(shí)反作用于物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

27、把一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形鐵絲框拉成兩個(gè)同樣大小的圓形鐵絲框，則每個(gè)圓鐵絲框的面積為()(1分)A、πB、【圖片大小可調(diào)】C、4πD、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析正方形周長(zhǎng)為8cm,設(shè)每個(gè)圓形的半徑【圖片大小可調(diào)】,則每個(gè)圓形面積為【圖片大小可調(diào)】。

28、《在水一方》的歌詞來(lái)源于()(1分)A、《詩(shī)經(jīng)》B、《陌上?！稢、《孔雀東南飛》D、《楚辭》正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析《在水一方》的歌詞出自《詩(shī)經(jīng)》中的《兼葭》:“兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?/p>

29、下列關(guān)于法律效力的說(shuō)法，正確的是()(1分)A、我國(guó)法律一般具有溯及力，但法律有規(guī)定的除外B、法律均自其公布之日起生效C、外國(guó)公民在中國(guó)領(lǐng)域內(nèi)一般適用中國(guó)的法律，但享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國(guó)人除外D、中國(guó)公民在中國(guó)領(lǐng)域外，也一律適用中國(guó)法律正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，我國(guó)法律一般不具有溯及力，但法律另有規(guī)定的除外，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，法律的生效時(shí)間主要有三種：自法律公布之日起生效、由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間和規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，外國(guó)公民在中國(guó)領(lǐng)域內(nèi)一般適用中國(guó)的法律，但享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國(guó)人除外，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，中華人民共和國(guó)公民定居國(guó)外的，其民事行為能力可以適用定居國(guó)法律，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

30、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(1分)A、核酸是遺傳信息的攜帶者B、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類C、在人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析在人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪。

31、下列不屬于企業(yè)文化功能的是()(1分)A、強(qiáng)制功能B、整合功能C、自律功能D、激勵(lì)功能正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析企業(yè)文化功能包括導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)、調(diào)適、輻射功能，沒(méi)有強(qiáng)制功能。

32、在過(guò)度肥胖者的脂肪組織中，含量最多的物質(zhì)是()(1分)A、蛋白質(zhì)B、水C、糖類D、脂肪正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析在細(xì)胞中含量最多的是水，其次是蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和核酸。

33、板塊與板塊碰撞、擠壓、拉伸可能產(chǎn)生新的地形和地貌，那么大洋板塊與大陸板塊碰撞，可能形成的地形地貌是()(1分)A、島弧和裂谷B、海嶺和海溝C、島弧和海溝D、海嶺和裂谷正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析大洋板塊與大陸板塊碰撞，大陸板塊邊緣受擠壓隆起為島弧或海岸山脈，大洋板塊俯沖到大陸板塊之下形成海溝。

34、古代建筑中，用來(lái)藏舍利和經(jīng)卷的是()(1分)A、廟B、寺C、塔D、祠正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析塔被用來(lái)藏舍利和經(jīng)卷。

35、網(wǎng)絡(luò)信息安全保護(hù)的是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的軟件、硬件及()(1分)A、數(shù)據(jù)B、個(gè)人信息C、應(yīng)用程序D、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析網(wǎng)絡(luò)信息安全保護(hù)的是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的軟件、硬件及數(shù)據(jù)。

二、判斷題(共10題)1、我國(guó)的滑坡和泥石流集中分布在北方地區(qū)的山區(qū)。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害主要分布在我國(guó)降水豐富、地勢(shì)不平的南方地區(qū)。

2、團(tuán)隊(duì)即群體，是為了特定目標(biāo)聚集在一起的一群人。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別如下：1、構(gòu)成不同；2、特點(diǎn)不同；3、分類不同

群體指為了達(dá)到特定的目標(biāo),由兩個(gè)以上的人所組成的相互依賴、相互影響的人群結(jié)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。

1、構(gòu)成不同

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素總結(jié)為5P，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃。

群體的構(gòu)成要素：不同的個(gè)體，共同的特征或者愛(ài)好，凝聚力等。

2、特點(diǎn)不同

團(tuán)隊(duì)：以目標(biāo)為導(dǎo)向；團(tuán)隊(duì)以協(xié)作為基礎(chǔ)；團(tuán)隊(duì)需要共同的規(guī)范和方法；團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)或技能上形成互補(bǔ)。

群體：各成員之間具有共同的群體目標(biāo)與利益；各個(gè)成員都具有群體意識(shí)；各成員之間能夠密切協(xié)作和配合；群體要滿足各成員的歸屬感需要。

3、分類不同

團(tuán)隊(duì)分為：?jiǎn)栴}解決型團(tuán)隊(duì)；自我管理型團(tuán)隊(duì)；多功能型團(tuán)隊(duì)；虛擬型團(tuán)隊(duì)等。

群體分為：正式群體與非正式群體；大型群體與小型群體；成員群體與參照群體等。

3、當(dāng)鈉、鉀等金屬不慎著火時(shí)，可以用水來(lái)滅火。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析鈉、鉀都是活潑金屬，極易與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，因此不能用水來(lái)滅火。

4、乘坐車輛時(shí)，可以與熟悉的人小聲交談。