七年級上冊道德與法治《8.2 敬畏生命 》聽課評課記錄(2022課標(biāo))_第1頁
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文檔簡介

七年級上冊道德與法治《8.2敬畏生命》聽課評課記錄(2022課標(biāo))一.基本信息

聽課日期:2022年11月3日

聽課時間:上午第二節(jié)課

授課教師姓名:張偉

學(xué)科/課程名稱:道德與法治

班級/年級:七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié):8.2敬畏生命

聽課人員信息

聽課人姓名:李華

聽課人職務(wù):教研組長

聽課目的:教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰,對課程內(nèi)容進行了充分的預(yù)習(xí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分,使用了教材、多媒體等教學(xué)工具。

2.教學(xué)過程

開始階段,教師通過播放一段關(guān)于生命的短片導(dǎo)入新課,引發(fā)學(xué)生的思考,起到了很好的效果。

展開階段,教師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生深入理解敬畏生命的意義。在講授過程中,教師語言生動,舉例貼切,使學(xué)生能夠更好地理解和接受。同時,教師還學(xué)生進行小組討論,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點,提高了學(xué)生的參與度。

結(jié)束階段,教師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納,并布置了相關(guān)的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

教師在課堂上與學(xué)生交流頻繁,能夠耐心傾聽學(xué)生的發(fā)言,并給予及時的反饋。學(xué)生參與度較高,對教師的提問能夠積極回答。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度,能夠認(rèn)真聽講,主動參與課堂討論。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好,能夠積極配合同組成員完成任務(wù)。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好,學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律,教師對學(xué)生的管理也較為嚴(yán)格。時間分配合理,課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具,如多媒體等,使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象,提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切,教師在課前已經(jīng)對學(xué)生提出了具體的學(xué)習(xí)要求。通過課堂觀察,可以看出學(xué)生已經(jīng)達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),對敬畏生命的意義有了深入的理解和認(rèn)識。

2.知識掌握

學(xué)生對知識點的理解和記憶情況較好。他們對生命的敬畏有了清晰的認(rèn)識,能夠理解生命的重要性和珍貴性。同時,學(xué)生對技能的掌握程度也較高,能夠運用所學(xué)知識分析和解決問題。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)對于促進學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的作用。學(xué)生對生命充滿了敬畏之情,對生命的尊重和珍惜有了更深刻的理解。同時,學(xué)生也能夠?qū)⒕次飞睦砟钊谌氲阶约旱娜粘I钪?,形成積極的健康態(tài)度和價值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

對本節(jié)課的整體印象是積極正面的。教師對課程內(nèi)容的掌握程度較高,教學(xué)方法得當(dāng),學(xué)生參與度較高,教學(xué)效果較好。最突出的優(yōu)點是教師對學(xué)生的引導(dǎo)和激勵,使學(xué)生在課堂上保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且能夠深入理解和認(rèn)識到敬畏生命的意義。

2.改進建議

針對存在的問題,提出以下具體改進措施:

-在教學(xué)過程中,教師可以更多地給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機會,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。

-在課堂互動中,教師可以鼓勵更多的學(xué)生發(fā)表自己的觀點,促進學(xué)生之間的交流和合作。

-在教學(xué)資源的利用上,教師可以進一步豐富和拓展教學(xué)資源,提高教學(xué)的多樣性和趣味性。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進改進情況。計劃采取以下支持措施幫助教師成長:

-定期教研活動,讓教師分享教學(xué)經(jīng)驗和心得,共同探討教學(xué)問題。

-提供專業(yè)

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