北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊《完全平方公式的認(rèn)識》聽評課記錄1

北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊《完全平方公式的認(rèn)識》聽評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：數(shù)學(xué)

班級/年級：七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：完全平方公式的認(rèn)識

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：數(shù)學(xué)教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計劃清晰，對完全平方公式的認(rèn)識有深入的講解和例題。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，包括教材、教具和多媒體等。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師通過一個實際問題引入完全平方公式的概念，激發(fā)了學(xué)生的興趣。展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的方式，讓學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)和實驗來理解和掌握完全平方公式。結(jié)束階段，張老師對完全平方公式進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動：

張老師與學(xué)生的交流頻率適中，能夠積極引導(dǎo)學(xué)生思考和回答問題。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較好。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠互相幫助和討論。

5.課堂管理：

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生能夠遵守紀(jì)律規(guī)定。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件和在線教學(xué)平臺，使教學(xué)更加生動有趣，對教學(xué)效果有較好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解和掌握完全平方公式的認(rèn)識和應(yīng)用。通過張老師的講解和學(xué)生的互動，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對完全平方公式的理解和應(yīng)用有了較好的掌握。

2.知識掌握：

學(xué)生對完全平方公式的理解和記憶情況較好。通過課堂上的例題和練習(xí)題，學(xué)生能夠正確運用完全平方公式進(jìn)行計算和解決問題。對于技能的掌握程度，大部分學(xué)生能夠熟練運用完全平方公式，但仍有少數(shù)學(xué)生需要進(jìn)一步的練習(xí)和指導(dǎo)。

3.情感態(tài)度價值觀：

張老師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生積極思考和提出問題。通過小組合作和討論，學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通能力。同時，通過解決實際問題，學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，增強對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和認(rèn)識。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學(xué)計劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程有序且富有啟發(fā)性。最突出的優(yōu)點是張老師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)和實驗，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和理解能力。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以改進(jìn)。首先，教師可以進(jìn)一步增加學(xué)生的自主學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。其次，在教學(xué)過程中，可以更多地利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，提供更多豐富的學(xué)習(xí)材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師可以加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的差異，幫助每一個學(xué)生更好地理解和掌握知識。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了幫助張老師進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)?？梢远ㄆ诘慕虒W(xué)研討會，讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗和改進(jìn)措施。同時，學(xué)?？梢蕴峁?/p>