2025年新世紀(jì)版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷676考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下側(cè)西歐封建等級(jí)制度示意圖中各階層之間關(guān)系的表述，正確的是()A.大小封建主都是帝王的直接附庸B.小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠C.大小封建主之間構(gòu)成領(lǐng)主與附庸的關(guān)系D.各階層之間沒有嚴(yán)格的等級(jí)限制2、20世紀(jì)30年代的蘇聯(lián)（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速且全面和諧B.利用商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.致力于工業(yè)化且成果顯著D.建成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制3、《漢謨拉比法典》--世界上第一部比較完備的成文法典．它允許主人買賣或轉(zhuǎn)讓奴隸；還規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死．這表明法典（）A.維護(hù)奴隸階級(jí)的利益B.維護(hù)奴隸主階級(jí)利益C.維護(hù)嚴(yán)格的種姓制度D.維護(hù)全體居住者利益4、恩格斯說“拿破侖走到哪里，哪里的徭役勞動(dòng)、代役租、對(duì)老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物連同老爺本身，就像被魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失?！倍鞲袼乖诖藦?qiáng)調(diào)的是拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.穩(wěn)定了法國政局B.客觀上打擊了歐洲封建勢(shì)力C.侵犯了別國人民的利益D.預(yù)示著拿破侖帝國的必然滅亡5、中國歷史上某一不平等條約規(guī)定：英國占據(jù)香港島，攫取五口通商和協(xié)定關(guān)稅等特權(quán)。這一不平等條約是（）A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》6、中世紀(jì)歐洲的新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式是（）A.分封制B.行省制C.封建制D.莊園制7、漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝；他在位期間，我國出現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面．下列各項(xiàng)措施與之有關(guān)的是（）

①實(shí)行分封制。

②頒布“推恩令”

③罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)。

④組織反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、漢武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國的勢(shì)力。他所采取的措施是（）A.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)B.頒布推恩令C.設(shè)立司隸校尉監(jiān)察中央官員D.設(shè)置刺史監(jiān)察地方官員9、文字是文化傳承與交流的重要載體。下列由大河文明古國華夏民族創(chuàng)造和使用的甲骨文字是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、____是無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試，它是代表工人階級(jí)利益的政權(quán)。11、下面是一名同學(xué)想象的北京人一天的生活；共有5個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并給予糾正和解釋。

毛毛是個(gè)10歲的孩子；說是孩子，其實(shí)在北京人當(dāng)中算是中青年了，因?yàn)楸本┤松瞽h(huán)境惡劣，人們的壽命都不長。這天一大早，毛毛走出小木屋，他穿著獸皮縫制的衣服，手里拿著一把鐮刀。他一個(gè)走到了河邊，河邊有一棵大樹，上面結(jié)了很多野果，毛毛摘了許多果子，他又用鐮刀割水稻。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已到正午，毛毛急忙往回趕，因?yàn)樗€有一個(gè)重要的任務(wù)，看管火種，要是火堆熄滅了，他們可能會(huì)有好長一段時(shí)間不能吃上香噴噴的熟食了。

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____

（5）____。12、1949年9月，在北平召開了____，會(huì)議通過了具有____作用的____。13、為防范蒙古騎兵南下侵?jǐn)_，明朝花了近200年的時(shí)間修筑長城。明長城東起____，西到____，全長六千多千米。14、公元4世紀(jì)，亞歷山大繼承了馬其頓王位后，建立起地跨亞、非、歐三洲的大帝國。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、【題文】圖示法是學(xué)習(xí)歷史的主要方法之一；下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)新課后列的圖示。請(qǐng)幫助他完成空格A；B、C處的內(nèi)容。(3分)

A（條約名稱）B（會(huì)議名稱）

C（影響）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)，政治趨向多極化．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、中國分別于1990年和2008年成功舉辦了世界杯足球賽和世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家，其譯著《天演論》的主要思想是“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后，企圖與美國共同主宰世界，美蘇開始了長達(dá)30多年的爭(zhēng)霸。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、公元前771年，犬戎族攻破咸陽，周幽王被殺死，西周至此結(jié)束．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共2題，共18分)21、閱讀下列材料：材料一夷之長技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法?！逗鴪D志》材料二西方勝過中國的地方，不僅在器械，而且在制度?！獓?yán)復(fù)請(qǐng)回答：（1）兩則材料的作者在對(duì)西方文明的態(tài)度上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（2）兩則材料中哪一個(gè)觀點(diǎn)比較進(jìn)步？22、根據(jù)圖二，分析建國初期我國工業(yè)結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)。結(jié)合史實(shí)說明這變化的必要性。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共3題，共6分)23、閱讀下列圖片，回答問題。

（1）文字是記錄信息的圖像符號(hào)，文字的誕生是人類進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志。從圖一和圖三中所顯示的文物中，我們可以直接了解的文字各是什么？（2）文物和遺址作為歷史的產(chǎn)物，都打上了時(shí)代的烙印。除了文字外，上面三幅圖片所顯示的遺址和文物還可以使我們獲取哪些歷史信息？（選擇其中一幅進(jìn)行說明即可）（3）人類文明在不斷的交流融合中發(fā)展，請(qǐng)你舉出古代人類文明交往的兩種形式，并結(jié)合三幅圖片所對(duì)應(yīng)文明之間交往的史實(shí)分別進(jìn)行說明。24、(1)觀察下圖，將”A鑒真去往之地；B玄奘去往之地“字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)；據(jù)圖指出，唐朝交通有什么特點(diǎn)？(2)觀察下圖，請(qǐng)將“A元朝的都城：大都“；”B地方管理機(jī)構(gòu)：宣政院轄地“的英文字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。25、在多災(zāi)多難的近代歷史上，中國的民族工業(yè)發(fā)展道路曲折，舉步維艱。請(qǐng)結(jié)合材料，依據(jù)所學(xué)回答下列問題：材料一十九世紀(jì)六、七十年代中國民族工業(yè)誕生分布示意圖。材料二

材料三

（1）材料一和材料二反映了中國民族工業(yè)在區(qū)域和行業(yè)分布上的什么特點(diǎn)？（2）材料二反映的歷史時(shí)期民族工業(yè)發(fā)展的原因有哪些?（3）通過材料三提供的信息，你能得出什么結(jié)論?評(píng)卷人得分六、連線題(共2題，共4分)26、把下面相關(guān)聯(lián)的知識(shí)正確連接起來佛教“圣誕節(jié)”基督教“開齋節(jié)”伊斯蘭教“浴佛節(jié)”27、請(qǐng)用連線的方式，將下列古代文明與大河流域進(jìn)行正確搭配。古埃及文明兩河流域古巴比倫文明尼羅河古印度文明黃河流域和長江流域古中國文明印度河和恒河流域參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查西歐封建等級(jí)制的內(nèi)容。在西歐封建等級(jí)制中有這樣一句話“我的附庸的附庸不是我的附庸”，就是每個(gè)領(lǐng)主只可管轄自己的附庸，但無權(quán)管轄自己附庸的附庸，即上一級(jí)只能管轄下一級(jí)，不能越級(jí)管轄。大封建主對(duì)帝王效忠，小封建主對(duì)大封建主效忠，大小封建主之間構(gòu)成領(lǐng)主與附庸的關(guān)系。等級(jí)森嚴(yán)，但沒有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系。故選C?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì)【解析】【答案】C2、C【分析】1924年列寧逝世以后；蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力．1928-1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一；第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)．這兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二，國防力量也大為加強(qiáng)．20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)致力于工業(yè)化且成果顯著．

故選C．

本題考查的兩個(gè)五年計(jì)劃．

本題考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)．【解析】【答案】C3、B【分析】依據(jù)課本《漢謨拉比法典》中的內(nèi)容：“《漢拉謨比法典》限制高利貸利率和保護(hù)商業(yè)貿(mào)易；在同等級(jí)的公民中實(shí)行同態(tài)復(fù)仇法；法典維護(hù)不平等的等級(jí)制度；對(duì)自由民及奴隸的法律地位作了具體規(guī)定?！笨芍?，《漢謨拉比法典》中的這項(xiàng)規(guī)定突出地說明該法典維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益。

故選：B。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是《漢謨拉比法典》的相關(guān)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)《漢謨拉比法典》的準(zhǔn)確理解能力．【解析】B4、B【分析】拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)；一方面打擊了歐洲封建勢(shì)力，把資產(chǎn)階級(jí)革命的成果帶到歐洲各國，捍衛(wèi)了法國大革命的成果，另一方面也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?jù)“拿破侖走到哪里，哪里的徭役勞動(dòng)；代役租、對(duì)老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物連同老爺本身，就像被魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失。”及所學(xué)知識(shí)可知，恩格斯在此強(qiáng)調(diào)的是拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上打擊了歐洲封建勢(shì)力。

故選：B。

本題主要考查拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。一分為二的看待拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記對(duì)華盛頓和拿破侖的評(píng)價(jià)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緽5、A【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；英國政府為保護(hù)鴉片走私，借口中國禁煙，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1840年6月，英國艦隊(duì)入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。1842年8月，英國艦隊(duì)沿長江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》。條約主要內(nèi)容：開放廣州；廈門、福州、寧波、上海為通商口岸。中國賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國；英國商人進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。故一不平等條約是《南京條約》。

故選：A。

本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的掌握；1842年8月，英國艦隊(duì)沿長江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》。

本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。【解析】A6、D【分析】中世紀(jì)歐洲的新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式是莊園制。從9世紀(jì)開始；一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。

故選：D。

本題考查了莊園。從9世紀(jì)開始；一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記中世紀(jì)歐洲的新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式是莊園制。【解析】D7、D【分析】【分析】本題主要考查了漢武帝大一統(tǒng)的措施．【解析】【解答】漢武帝接受主父偃的建議；頒布推恩令，即允許諸王將自自己的土地分給子弟，建立較小的諸侯國；漢武帝聽取董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想；同時(shí)還組織反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)；漢武帝沒有實(shí)行分封制．②③④符合史實(shí)．

故選D．8、B【分析】【分析】本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)措施的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】漢武帝采用主父偃的建議；頒布了推恩令，消弱了諸侯王封國的勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)．

故選B．9、D【分析】【分析】本題考查的是商朝甲骨文的字形．【解析】【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字，符合漢字結(jié)構(gòu)基本形式這個(gè)特點(diǎn)的文字為D．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)10、巴黎公社【分析】【分析】本題考查巴黎公社．【解析】【解答】1871年；巴黎工人發(fā)動(dòng)起義，建立了巴黎公社．巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，它是代表工人階級(jí)利益的政權(quán)．

故答案為：巴黎公社．11、北京人居住在山洞里北京人還不懂縫制技術(shù)北京人只會(huì)用打制石器北京人過的是群居生活不會(huì)單獨(dú)勞動(dòng)北京人生活時(shí)期沒有水稻【分析】【分析】（1）本題考查北京人居住的環(huán)境．

（2）本題考查北京人還不懂縫制技術(shù)．

（3）本題考查北京人使用打制石器．

（4）本題考查北京人過的是群居生活．

（5）本題考查北京人生活時(shí)期沒有水稻．【解析】【解答】（1）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．北京人還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．因此毛毛走出小木屋錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤司幼≡谏蕉蠢铮?/p>

（2）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．北京人還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．因此他穿著獸皮縫制的衣服錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤诉€不懂縫制技術(shù)．

（3）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．北京人還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．北京人使用打制石器，過著群居生活，形成早期的原始社會(huì)．因此手里拿著一把鐮刀錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤酥粫?huì)用打制石器．

（4）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．北京人還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．北京人使用打制石器，過著群居生活，形成早期的原始社會(huì)．因此他一個(gè)走到了河邊，河邊有一棵大樹，上面結(jié)了很多野果，毛毛摘了許多果子錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤诉^的是群居生活不會(huì)單獨(dú)勞動(dòng)．

（5）北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．還保留了猿的某些特征；但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．使用打制石器，過著群居生活．因此他又用鐮刀割水稻錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤松顣r(shí)期沒有水稻．

故答案為：

（1）北京人居住在山洞里．

（2）北京人還不懂縫制技術(shù)．

（3）北京人只會(huì)用打制石器．

（4）北京人過的是群居生活不會(huì)單獨(dú)勞動(dòng)．

（5）北京人生活時(shí)期沒有水稻．12、中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議臨時(shí)憲法《共同綱領(lǐng)》【分析】【分析】本題考查中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議和《共同綱領(lǐng)》的制訂．【解析】【解答】1949年9月；中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議第一次會(huì)議在北平隆重舉行，大會(huì)制定了《共同綱領(lǐng)》，在當(dāng)時(shí)起了臨時(shí)憲法的作用．

故答案為：

中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議；臨時(shí)憲法；《共同綱領(lǐng)》．13、略

【分析】本題考查的是明長城的相關(guān)內(nèi)容。為了防御北方蒙古騎兵南下侵?jǐn)_，明朝在歷代長城的基礎(chǔ)上，先后花了近二百年時(shí)間修筑長城。明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長六千多千米。故填鴨綠江；嘉峪關(guān)?！窘馕觥盔喚G江；嘉峪關(guān)14、略

【分析】依據(jù)所學(xué)可知；公元前4世紀(jì)，希臘爆發(fā)了城邦之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，雅典衰落了。希臘北部的城邦馬其頓強(qiáng)大起來，征服并統(tǒng)一了希臘。馬其頓國王亞歷山大于公元前334年率領(lǐng)軍隊(duì)開始東征，歷時(shí)10年內(nèi)，滅亡波斯帝國，一直打到印度河流域，建立了龐大的亞歷山大帝國。公元4世紀(jì)，亞歷山大繼承了馬其頓王位后，建立起地跨亞；非、歐三洲的大帝國，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了亞歷山大。人類文明的交流與發(fā)展主要通過兩種方式：暴力沖突和和平交往。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記亞歷山大東征的時(shí)間、涉及地區(qū)。【解析】×15、略

【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是凡爾賽-華盛頓體系。在第一次世界大戰(zhàn)以后；戰(zhàn)勝國主要是英國；法國、美國、日本在全球范圍內(nèi)對(duì)一戰(zhàn)后列強(qiáng)關(guān)系的調(diào)整和對(duì)世界秩序的重新安排，它構(gòu)成了帝國主義國際關(guān)系的新格局。即凡爾賽—華盛頓體系。1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎召開了會(huì)議，經(jīng)過激烈爭(zhēng)吵與德國簽訂了《凡爾賽合約》，對(duì)德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題都做出了規(guī)定。1919～1920年，協(xié)約國同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂了一系列和約，這些和約同《凡爾賽和約》一起確立了凡爾賽體系，確立了在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序，標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后列強(qiáng)之間經(jīng)過激烈的外交斗爭(zhēng)，終于在歐洲、西亞和非洲建立了戰(zhàn)后資本主義世界的新秩序。凡爾賽體系對(duì)第二次世界大戰(zhàn)前的世界特別是歐洲的影響是巨大的。1921-1922年美、英、日、法、意、荷、比、葡、中九國在美國華盛頓召開會(huì)議，簽定《四國條約》、《五國條約》和關(guān)于中國問題的《九國公約》，在《九國公約》中，宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”的原則，實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔矫妗ＨA盛頓會(huì)議是凡爾賽會(huì)議的繼續(xù)，通過華盛頓會(huì)議簽訂了一系列條約，所形成的華盛頓體系，確立了戰(zhàn)后帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。特別是通過華盛頓會(huì)議，美國取得了外交上的極大勝利，這對(duì)戰(zhàn)后美國在全球勢(shì)力的迅速膨脹具有重大影響。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·凡爾賽—華盛頓體系；【解析】【答案】

A《凡爾賽條約》;B華盛頓會(huì)議。

C調(diào)整了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】本題考查當(dāng)今世界主題和格局．【解析】【解答】20世紀(jì)八九十年代；美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展．歐盟；中國、日本和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量．

故答案為：√17、×【分析】【分析】本題考查第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)和世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)．【解析】【解答】1990年；中國首次成功地舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)．2008年，中國將舉辦世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)．

故答案為：

×．18、√【分析】【分析】本題主要考查了嚴(yán)復(fù)有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗；給他很大震動(dòng)．他認(rèn)為要救國只有效仿西方，推行維新改革．他翻譯了《天演論》影響很大．書中“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)中當(dāng)時(shí)的中國影響很大．

故答案為：

√．19、√【分析】【分析】本題考查美蘇爭(zhēng)霸．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后，企圖與美國共同主宰世界，美蘇開始了長達(dá)30多年的爭(zhēng)霸，給世界帶來了戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)．

故答案為：

√．20、×【分析】【分析】本題考查西周滅亡的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】公元前771年；犬戎族攻破鎬京，周幽王被殺死，西周至此結(jié)束．攻破的不是咸陽．

故答案為：

×．四、材料題(共2題，共18分)21、略

【分析】（1）本題考查魏源和嚴(yán)復(fù)的思想。根據(jù)本題材料，魏源在《海國圖志》一書中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；嚴(yán)復(fù)強(qiáng)調(diào)不僅要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，還要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度。他們兩者的相同點(diǎn)都主張向西方學(xué)習(xí)。（2）本題考查魏源和嚴(yán)復(fù)的思想。根據(jù)本題的材料內(nèi)容可知，材料二觀點(diǎn)比較全面，不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，還強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度，進(jìn)步比較大。【解析】（1）相同點(diǎn)：都主張向西方學(xué)習(xí)。不同點(diǎn)：材料一主張學(xué)習(xí)西方的軍事和科技；材料二主張不但要學(xué)習(xí)西方的軍事和科技，還要學(xué)習(xí)西方的政治制度。（2）材料二觀點(diǎn)比較進(jìn)步。22、（1）圖中提供了關(guān)鍵信息“1770-1821年”；結(jié)合課本所學(xué)分析，題目提供的這個(gè)時(shí)間是第一次工業(yè)革命正在進(jìn)行的時(shí)間，英國正是通過工業(yè)革命，使工業(yè)和農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，工業(yè)迅速增長。

（2）統(tǒng)計(jì)表格表明輕工業(yè)比重下降；重工業(yè)比重上升。由“1953年到1957年”，可知我國正在開展優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的一五計(jì)劃。必要性結(jié)合所學(xué)，從歷史狀況；現(xiàn)實(shí)需要等方面歸納。

故答案為：

（1）變化：工業(yè)比重上升；農(nóng)業(yè)比重下降；主要原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。

（2）特點(diǎn)：輕工業(yè)比重下降，重工業(yè)比重上升。必要性：現(xiàn)代工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，建立完整的工業(yè)體系；增強(qiáng)國防力量，維護(hù)國家獨(dú)立。【分析】

本題考查建國初期我國工業(yè)結(jié)構(gòu)的變化及主要原因和必要性；需結(jié)合一五計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容來解答。

本題偏難，考查中國一五計(jì)劃，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）圖中提供了關(guān)鍵信息“1770-1821年”；結(jié)合課本所學(xué)分析，題目提供的這個(gè)時(shí)間是第一次工業(yè)革命正在進(jìn)行的時(shí)間，英國正是通過工業(yè)革命，使工業(yè)和農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，工業(yè)迅速增長。

（2）統(tǒng)計(jì)表格表明輕工業(yè)比重下降；重工業(yè)比重上升。由“1953年到1957年”，可知我國正在開展優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的一五計(jì)劃。必要性結(jié)合所學(xué)，從歷史狀況；現(xiàn)實(shí)需要等方面歸納。

故答案為：

（1）變化：工業(yè)比重上升；農(nóng)業(yè)比重下降；主要原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。

（2）特點(diǎn)：輕工業(yè)比重下降，重工業(yè)比重上升。必要性：現(xiàn)代工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，建立完整的工業(yè)體系；增強(qiáng)國防力量，維護(hù)國家獨(dú)立?！拘☆}2】五、識(shí)圖題(共3題，共6分)23、略

【分析】（1）本題考查的是楔形文字和甲骨文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力?！稘h謨拉比法典》是古巴比倫的文明。兩河流域的蘇美爾創(chuàng)造了楔形文字。古巴比倫就在兩河流域，因此使用的文字是楔形文字。司母戊鼎是我國商朝時(shí)期的青銅器。商周的青銅器上鑄刻的文字叫做“金文”。也稱“銘文”。（2）本題考查的是從圖片獲取有效信息的能力。依據(jù)圖片一可知，《漢謨拉比法典》是公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國國王漢謨拉比制定的。通過這不法典的內(nèi)容可以了解古代兩河流域奴隸社會(huì)的經(jīng)濟(jì)。法典宣傳了“君權(quán)神授”的思想。圖二帕特農(nóng)神廟是古希臘的著名建筑。通過這個(gè)建筑可以了解當(dāng)時(shí)著名的建筑風(fēng)格。圖片三的司母戊鼎是我國商朝時(shí)期的青銅器。商朝是我姑青銅文化的燦爛時(shí)期，生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。司母戊鼎是著名的青銅器，也是迄今為止世界上最大的青銅器。（3）本題考查的是古代人類文明交往的形式的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的綜合能力。公元前4世紀(jì)時(shí)，馬其頓王國強(qiáng)大起來，亞歷山大繼承王位，史稱亞歷山大大帝。他帶兵東征，建立了地跨亞非歐三大洲的帝國。促進(jìn)了東西方文化經(jīng)濟(jì)的交流。希波戰(zhàn)爭(zhēng)也是促進(jìn)了東西方文化經(jīng)濟(jì)的交流。除了戰(zhàn)爭(zhēng)外，東西方交流還包括和平交往。例如中國的絲綢之路。促進(jìn)了東西方的和平友好往來?！窘馕觥浚?）圖一可以了解的文字是楔形文字；圖三可以了解的文字是金文或銘文或鐘鼎文。（2）圖一可以了解古代兩河流域奴隸社會(huì)的經(jīng)濟(jì)；法律等情況或古巴比倫宣揚(yáng)“君權(quán)神授”的思想等；圖二可以了解古希臘建筑風(fēng)格；圖三可以了解商朝時(shí)期我國青銅鑄造業(yè)的發(fā)展水平或司母戊鼎是世界上最大的青銅器。（3）戰(zhàn)爭(zhēng)：亞歷山大東征或希波戰(zhàn)爭(zhēng)；和平交往：絲綢之路。24、略

【分析】（1）本題考查鑒真東渡、玄奘西游的相關(guān)知識(shí)及唐朝交通的特點(diǎn)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本。唐朝時(shí)，中國同天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺（唐朝時(shí)對(duì)印度半島上各部的統(tǒng)稱）。并認(rèn)真閱讀地圖可知，左面方框處是印度半島一帶，右面方框處是日本。故填左B，右A；認(rèn)真讀圖可以看出，唐朝交通以長安為中心，不僅陸路交通可直通歐亞，遠(yuǎn)達(dá)北非埃及，而且海路更加拓展，向西可達(dá)波斯灣及東非，向南可達(dá)印尼。同時(shí)通過黃海和東海海域與朝鮮半島和日本的交通也得到較大發(fā)展。故唐朝交通的特點(diǎn)是以長安為中心，交通發(fā)達(dá)，水陸并進(jìn)。（2）本題考查元朝的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，1271年忽必烈定國號(hào)為元，定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏正式成為元朝的行政區(qū)。所以宣政院轄地即今西藏地區(qū)。認(rèn)真地圖可知，左面方框處是西藏地區(qū)，右面方框處是北京，故填左B，右A??！窘馕觥浚?）左B；右A；以長安為中心，交通發(fā)達(dá)，水陸并進(jìn)。（2）左B；右A。25、略

【分析】（1）本題主要考查了近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。結(jié)合圖片中的信息和所學(xué)知識(shí)可以得出：發(fā)展進(jìn)程艱難曲折，發(fā)展程度極不平衡，地點(diǎn)集中于沿海沿江工業(yè)城市，類型集中于輕工業(yè)，發(fā)展水平整體落后。（2）本題主要考查了近