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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史下冊階段測試試卷161考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、建筑是凝固的歷史,承載著歷史的變遷.有一建筑歷經(jīng)四五千年而不毀,見證了古代埃及文明的悠久和輝煌,被譽為世界古代七大奇跡之首.它是()A.①B.②C.③D.④2、當今世界有許多重大挑戰(zhàn)需要各國通力合作,共同應(yīng)對。在第二次世界大戰(zhàn)中,正義力量攜手合作,共同抵抗邪惡和暴力的標志性事件是()A.三國協(xié)約建立B.三國同盟形成C.《慕尼黑協(xié)定》簽訂D.《聯(lián)臺國家宣言》發(fā)表3、動蕩不安的伊拉克是當今世界關(guān)注的焦點,伊拉克所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一。下列文明成果出自該地區(qū)的是()A.《漢謨拉比法典》B.佛教C.種姓制度D.金字塔4、標志著馬克思主義誕生,開辟了國際工人運動新局面的是()A.空想社會主義誕生B.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表C.巴黎公社成立D.俄國十月革命5、學(xué)習(xí)歷史有一個基本的結(jié)論就是“思想文化是一定現(xiàn)實的反映”?!鞍偌覡庿Q”學(xué)術(shù)局面反映的社會現(xiàn)實是()A.孔子“有教無類”,使社會上有學(xué)問的人增多B.春秋戰(zhàn)國時期社會急劇變化C.西周滅掉商朝,實行分封制D.夏桀暴政,人民怨聲四起6、八年抗戰(zhàn)中;重慶人民作出了巨大的犧牲和貢獻.以下屬于重慶人民對抗戰(zhàn)貢獻的是()

①踴躍參軍參戰(zhàn)②努力生產(chǎn)抗戰(zhàn)物資③保證抗戰(zhàn)運輸④開展獻金獻機和慰勞活動.A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④7、被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”的是A.《權(quán)利法案》B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《法國民法典》8、下列世界名人中,其活動促使世界文明發(fā)展的進程開始由分散走向整體,從區(qū)域走向全球的是()評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、根據(jù)歷史故事的描述回答問題。

故事(1)戰(zhàn)國時有個叫蘇秦的人;讀書很認真,實在疲倦時,就用錐子刺自己的大腿,刺得鮮血直流。他用這種方法驅(qū)逐睡意,堅持學(xué)習(xí)。漢朝有個人叫孫敬,非常勤奮,經(jīng)常讀書到深夜,他將繩子一頭栓在屋梁上,另一頭栓在自己的頭發(fā)上,當他打盹的時候,繩子就會拉疼頭皮,使他清醒。蘇秦和孫敬后來都成了著名的政治家。

故事講述的成語是____。

故事(2)在春秋時期的爭霸中;越國曾被吳國打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥,他將苦膽放在自己身旁,每天吃飯時,都要嘗嘗膽的苦味,以激勵自己。經(jīng)過十多年的磨礪后,越國國力大增。他抓住吳王夫差北上參加盟會;國內(nèi)空虛的有利時機,大舉進攻吳國的都城。越國終于滅掉吳國,吳王夫差自殺。

故事講述的成語____。

故事(3)退守巴蜀的劉邦準備出兵攻打項羽。為了迷惑對方;他派了幾百名士兵去修復(fù)當初被燒毀的幾百里棧道。守關(guān)的楚將章邯毫不在意。劉邦的大將韓信卻在暗中率領(lǐng)漢軍主力抄小路迅速占領(lǐng)了陳倉。章邯得知陳倉失守,慌忙領(lǐng)兵前去抵抗,可是已經(jīng)太晚了。漢軍再次攻入咸陽,占領(lǐng)關(guān)中。

故事講述的成語____。

故事(4)公元263年;魏國滅了蜀國。蜀國國君劉禪投降后,全家遷往洛陽,魏文帝封他為安樂公。有一次,大將軍司馬昭宴請劉禪,并且演出四川戲助興。跟隨劉禪的蜀國人看到家鄉(xiāng)戲,心情都很悲傷,惟獨劉禪談笑自如,快樂得很。過了幾天,司馬昭遇到劉禪,就問他:“你思念蜀國嗎?”劉禪毫不猶豫地回答道:“這里快樂極了,我一點兒也不想念蜀國!”

故事講述的成語____。

(5)有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭,請列舉2個與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語。10、唐玄宗統(tǒng)治時期,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,國庫充盈,唐朝進入鼎盛時期,史稱“開元盛世”。______(判斷對錯)11、安徽人杰地靈;從古至今人才輩出。

(1)“桐城派”是清代很有影響的散文流派。因其代表人物戴名世、方苞、______和姚鼐均是桐城人;故稱“桐城派”。

(2)1911年在廣州黃花崗起義殉難的72烈士中,包括安徽籍的宋玉琳、______和程良。

(3)茶學(xué)專家,我國高等茶學(xué)教育事業(yè)的創(chuàng)始人之一,被譽為“一代茶宗”的是______。12、一戰(zhàn)后形成的世界格局是____;二戰(zhàn)后形成的世界格局是____。13、19世紀后半期;俄國通過改革的方式擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機。______(判斷對錯)

改正:______。14、【題文】公元2世紀;地跨歐亞非三洲,把地中海變成它的內(nèi)湖的帝國是阿拉伯帝國。

()改正:____15、以下是1945年中國各大報紙刊登的時政新聞;結(jié)合所學(xué)判斷下列說法是否正確,正確的涂“∨”,否則涂“×”。

圖片說明:圖2標題“蘇聯(lián)今日對日宣戰(zhàn)”;圖3“對日戰(zhàn)爭進入最后階段;毛澤東發(fā)表聲明以全力配合紅軍及盟軍作戰(zhàn)”。

(1)圖1事件發(fā)生的時候,二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭尚未結(jié)束。____(判斷對錯)。

(2)圖2中蘇聯(lián)的軍事行動,依據(jù)的是慕尼黑會議的決議。____(判斷對錯)。

(3)圖3中“對日戰(zhàn)爭進入最后階段”是指中國的抗日戰(zhàn)爭進入大反攻。____(判斷對錯)。

(4)圖2和圖3反映了盟軍協(xié)同作戰(zhàn),聯(lián)合對抗法西斯國家。____(判斷對錯)。

(5)上述圖片所反映的事件加速了日本帝國主義的投降。____(判斷對錯)。16、二十世紀早期,在中國傳播馬克思主義的先驅(qū)是____。17、反擊外來侵略;追求獨立富強是近代中國人民肩負的神圣使命,某歷史興趣小組決定圍繞“偉大的抗日戰(zhàn)爭”這一學(xué)習(xí)主題,通過收集;整理、分析資料,進行如下探究活動,請你幫助他們完成下列研究性學(xué)習(xí)任務(wù).

(1)簡述下列圖片反映的重大史實.列舉在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場中國人民對日軍的抵抗所取得的重大勝利各一例.

(2)整理分析所收集的材料是研究活動的一個內(nèi)容.下面是小明同學(xué)收集的二則材料.

材料一:1929年2月;南京《時事月報》刊出《驚心動魂之日本滿蒙積極政策──田中義一上日皇之奏章》的爆炸性新聞,透露了不為人知的《田中奏折》.奏折宣稱:“欲征服支那(中國),必先征服滿蒙(中國東北);欲征服世界;必先征服支那”.

材料二:1930年,日本外務(wù)省向中國政府____抗議;稱《田中奏折》是偽造.日本學(xué)者也質(zhì)疑:“奏折”寫法不符合日本格式;“奏折”日文原件未被發(fā)現(xiàn);“奏折”有許多史實性錯誤:如,田中歐美旅行歸途中在上海遭遇刺客.事實上田中上海遭刺是從馬尼拉的歸途中.

--(日)秦郁彥《追蹤昭和歷史的秘密》

請你回答:

①據(jù)材料一;《田中奏折》“曝光”后,日本對“滿蒙”;“支那”、“世界”先后采取了哪些重大的“征服”行動?

②材料二對《田中奏折》有什么看法?你覺得《田中奏折》的真實性如何?請說明理由.

(3)歌曲是流動的歷史,小明同學(xué)在探究過程中搜集到一首在抗戰(zhàn)期間在青年學(xué)生中流行的《畢業(yè)歌》:“同學(xué)們,大家起來,擔負起天下的興亡!我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁;我們今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不斷地增漲!同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量,擔負起天下的興亡!”這首歌曲體現(xiàn)了中華民族的什么精神?20世紀30年代在青年學(xué)生中傳唱的這首歌曲對你今天的學(xué)習(xí)和生活會產(chǎn)生怎樣的影響?評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、被馬克思成為“第一個人權(quán)宣言”的是法國的《人權(quán)宣言》.____(判斷對錯)19、1964年,蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人勃列日涅夫被迫下臺。()20、司馬遷的《史記》里詳細記錄了班超出使西域的情況。____(判斷對錯)21、北京人生活在距今70-20萬年之間,是我國最早的遠古人類.____(判斷對錯)22、1842年《南京條約》規(guī)定割全部香港給英國.____(判斷對錯)23、農(nóng)民“進城”,不僅是換了一個地方居住,更重要的是改變了生活方式。世界近代史上農(nóng)民大規(guī)模進城發(fā)生在工業(yè)革命后。____(判斷對錯)24、隋唐時期最著名的書法家是顏真卿和柳公權(quán)。顏真卿的字方折俊麗,柳公權(quán)的字雄渾敦厚,被譽為“顏筋柳骨”。____(判斷對錯)25、20世紀90年代美國新經(jīng)濟的特征是信息化和全球化。____(判斷對錯)評卷人得分四、論述題(共1題,共10分)26、中共帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設(shè)歷程,取得了舉世矚目的成就。閱讀材料,回答問題。(7分)材料一:三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!——人民英雄紀念碑碑文(1)材料中所指“三十年以來”歷程中,請列舉兩例在中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。(2分)材料二:農(nóng)民申請加入合作社(2)材料二反映的歷史事件完成后,我國從此進入社會主義發(fā)展的哪一階段?(1分)材料三:(3)材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了什么經(jīng)濟改革?(1分)材料四:我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國實際出發(fā),把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義道路。——中共十二大報告(4)材料四說明中國共產(chǎn)黨人找到了發(fā)展壯大中國的建設(shè)道路——建設(shè)有中國特色的社會主義。請說出這條建設(shè)道路的開創(chuàng)者是誰?開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是什么?(2分)(5)回顧中國革命和建設(shè)的艱辛歷程,你有何感悟?(1分)評卷人得分五、簡答題(共4題,共12分)27、新文化運動和五四運動是中國近代影響較大的歷史事件。請回答:

(1)新文化運動是一次思想解放運動。將它的旗幟;主要內(nèi)容和主要影響填入下表中。

旗幟主要內(nèi)容主要影響(2)五四運動是一次反帝反封建的愛國運動。將它爆發(fā)的直接原因和主要意義填入下表中。

直接原因主要意義28、閱讀下列材料。

材料一1492年10月2日;這一天,大西洋強勁的信風將哥倫布的艦隊送上了夢寐以求的新大陸,也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障。從這一天起,來自歐洲的航海家們,用新航線連接起一個完整的“世界”。

--《大國崛起》解說材料二。

材料三在中國;許多人用的東西可能是洋品牌,但它或許就是中國生產(chǎn)的,如摩托羅拉;諾基亞、可口可樂,等等。

--摘自人教版《世界歷史》九年級下冊請回答:

(1)材料一描述的歷史事件是?歷史上;哪支船隊最先把“新航線連接起一個完整的‘世界’”?

(2)仔細觀察材料二的示意圖;結(jié)合所學(xué)知識,請你分析三角貿(mào)易對這三大洲有哪些不同影響。

(3)材料三反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢?

(4)材料一分別與材料二、三之間有何聯(lián)系?29、人們的衣食住行;生產(chǎn)勞動、娛樂社交等物質(zhì)生活無不打上時代的烙印。閱讀下列材料;回答問題:

材料一:在南宋都城臨安(今杭州);人們用浙江龍泉冰裂紋瓷器盛占城稻大米飯吃,用景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的瓷杯喝茶;穿著蜀地產(chǎn)的絲綢衣服在夜市中用交子購物,市場上來自全國各地以至國外的商品琳瑯滿目,國內(nèi)外的客商往來不絕;商人駕著泉州產(chǎn)的海船從事海外貿(mào)易。

--《中國古代史》

材料二:15-16世紀以后;原產(chǎn)美洲的作物玉米;煙草、花生、西紅柿等開始傳入歐亞,非洲的咖啡傳到歐美;歐洲人食用肉類必不可少的香料,其中進口量驟增30倍。與此同時,歐洲商品的海外市場也在為擴展。

--《探索史》

材料三:如圖是19世紀人們出行的交通工具:

--《世界通史資料選輯》

材料四:文化大革命時期;穿一身“國防綠”;腰間系一條帆布帶、肩背軍挎包成為青年男女追求的一種時尚。當今,色彩鮮艷,款式時髦的服裝逐步在大眾中流行,各種服裝充分展現(xiàn)穿著者的風采與魅力。

--摘編自陳志華;朱華《中國服飾史》

請回答:

(1)材料一反映了南宋經(jīng)濟的什么現(xiàn)象?說出南宋時期的經(jīng)濟發(fā)展使我國古代經(jīng)濟重心的南移最后完成的證據(jù)?

(2)說出出現(xiàn)材料二現(xiàn)象的原因。

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識;說出“史蒂芬孫制造的火車機車”的動力?火車的發(fā)明對人們生產(chǎn);生活產(chǎn)生了什么影響?

(4)依據(jù)材料四;歸納中國民眾的服飾發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致這一種變化的主要因素。

(5)結(jié)合上述材料,如何理解社會生活的變化。30、閱讀下列材料;回答問題。

材料一歌頌世俗生活;主張,以自由平等反對封建特權(quán)和等級制度。

——北師大版九上教材。

材料二“我不同意你所說的每一個字;但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”

——《伏爾泰語錄》

材料三社會上不同政治思想派別的代表人物;歷史上把這一時期的不同學(xué)派稱為“諸子百家”。

——北師大版七上教材。

請回答:

(1)上述三則材料分別是哪一歷史事件的反映?

(2)結(jié)合所學(xué)概括指出材料一二所反映的歷史事件出現(xiàn)的共同歷史背景。

(3)受材料二所反映的歷史事件的影響;18世紀末,西方出現(xiàn)了哪些重大的革命運動?

(4)請概括上述三則材料所反映的歷史事件性質(zhì)的根本區(qū)別與作用的共同之處。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】本題主要考查了金字塔的內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)題干中“四五千年”;“古代埃及”等關(guān)鍵詞可以判斷;該建筑是金字塔.約公元前3000年古埃及國王也稱法老,是古埃及最大的奴隸主,為自己修建了巨大的陵墓金字塔,金字塔就成了法老權(quán)力的象征.因為這些巨大的陵墓外形形似漢字的“金“字,因此我們將其稱之為“金字塔“.麥加大清真寺是世界著名的清真大寺,伊斯蘭教第一大圣寺,始建于公元630年.圣索菲亞大教堂位于今土耳其伊斯坦布爾的宗教建筑,有近一千五百年的漫長歷史.趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年.

故選B.2、D【分析】【解析】試題分析:1941年12月,受到法西斯侵略和威脅的國家在華盛頓召開會議,簽訂了《聯(lián)合國家宣言》,形成了反法西斯國家聯(lián)盟,對于打敗法西斯國家,取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起到了重要的推動作用。考點:第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利【解析】【答案】D3、A【分析】公元前18世紀;古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家.為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典.兩河流域的相關(guān)文明成果是《漢謨拉比法典》.

故選A.

本題考查了兩河流域.亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流;被稱為兩河流域,因形似一輪彎月,土地肥沃,有“新月沃地”之稱.

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記兩河流域古巴比倫文明代表--《漢謨拉比法典》.【解析】A4、B【分析】據(jù)題干“馬克思主義誕生;開辟了國際工人運動新局面”結(jié)合所學(xué)可知,是對《共產(chǎn)黨宣言》的描述。《共產(chǎn)黨宣言》的是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作。它標志著馬克思主義的誕生,開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。

故選:B。

本題以“馬克思主義誕生;開辟了國際工人運動新局面”為切入點考查學(xué)生對《共產(chǎn)黨宣言》相關(guān)知識的掌握.

本題考查學(xué)生對《共產(chǎn)黨宣言》相關(guān)知識的掌握.重點識記《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容與意義.【解析】B5、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟需解決,各學(xué)派紛紛著書立說,發(fā)表自己的見解,形成了百家爭鳴的局面。

故選:B。

本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準確識記百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容.【解析】B6、A【分析】【分析】本題考查重慶人民對抗日戰(zhàn)爭的重大貢獻.【解析】【解答】重慶人民對抗日戰(zhàn)爭的重大貢獻:①踴躍參軍參戰(zhàn);為抗日前線補充兵源;②努力生產(chǎn)軍火和抗戰(zhàn)物資,保證前線供應(yīng);③千方百計保證抗戰(zhàn)運輸;④廣泛開展獻金獻機等活動.

故選A.7、B【分析】試題分析:本題主要考查的是《獨立宣言》,因為《獨立宣言》發(fā)表時間早,體現(xiàn)了自由、平等的民主原則;是第一部寫人的權(quán)利的一部文獻里面有一句話是“人生而平等”就點出了人的權(quán)利,體現(xiàn)的原則不但完全體現(xiàn)在1789年法國制憲會議發(fā)布的《人權(quán)宣言》中,甚至連所用語句也有許多相同或相似之處。事實上,法國《人權(quán)宣言》正是參考美國《獨立宣言》而寫的,所以馬克思曾稱它是“第一個人權(quán)宣言”。故答案為B??键c:川教九年級上冊·歐美國家巨變和殖民擴張·美國的獨立【解析】【答案】B8、C【分析】試題分析:,本題主要考查學(xué)生對新航路開辟有關(guān)知識的認識。1492年意大利航海家哥倫布到達美洲,發(fā)現(xiàn)了新大陸。從此,世界開始連成一個整體。故選C。考點:人教新課標九年級上冊·資本主義時代的曙光·新航路開辟【解析】【答案】C二、填空題(共9題,共18分)9、懸梁刺股臥薪嘗膽明修棧道,暗度陳倉樂不思蜀【分析】【分析】(1)本題主要考查懸梁刺股.

(2)本題主要考查臥薪嘗膽.

(3)本題主要考查明修棧道;暗度陳倉.

(4)本題主要考查樂不思蜀.

(5)本題主要考查與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語.【解析】【解答】(1)頭懸梁錐刺股的故事說明只要付出時間和精力;就會有收獲,只要下工夫,就會有收獲,用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí).懸梁刺股作為刻苦學(xué)習(xí)的成語典故,故事源自戰(zhàn)國的蘇秦和東漢的孫敬.

(2)臥薪嘗膽形容一個人忍辱負重;發(fā)憤圖強,終能夠苦盡甘來,故事源自春秋時期的越王勾踐.

(3)明修棧道;暗度陳倉是指將真實的意圖隱藏在表面的行動背后,用明顯的行動迷惑對方,使敵人產(chǎn)生錯覺,并忽略自己的真實意圖,從而出奇制勝,故事源自楚漢之爭時期的劉邦攻打項羽.

(4)樂不思蜀意思是很快樂;不思念蜀國,原義指蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國.后比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去,故事源自魏國滅了蜀國,蜀國國君劉禪投降后的情形.

(5)本題主要考查學(xué)生的分析歸納能力.有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭;如:退避三舍;減灶誘敵、老馬識途、紙上談兵、圍魏救趙、四面楚歌、投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳.

故答案為:

(1)懸梁刺股.

(2)臥薪嘗膽.

(3)明修棧道;暗度陳倉.

(4)樂不思蜀.

(5)退避三舍、減灶誘敵、老馬識途、紙上談兵、圍魏救趙、四面楚歌、投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳.10、略

【分析】唐玄宗統(tǒng)治前期;政治清明,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,加速了社會經(jīng)濟的發(fā)展.推動了文化教育的繁榮,成為了唐王朝的鼎盛時期,史稱“開元盛世”.

故答案為:×.

本題考查的是開元盛世的相關(guān)知識.唐玄宗統(tǒng)治時期史稱“開元盛世”.

本題旨在考查運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力,識記“開元盛世”的內(nèi)容.【解析】×11、略

【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知;戴名世;方苞、劉大櫆和姚鼐都是著名的文學(xué)家,因為都是桐城人,所以稱為“桐城派”.

(2)1911年在革命黨人在廣州黃花崗發(fā)動起義;起義殉難的72烈士中,包括安徽籍的宋玉琳;石德寬和程良.

(3)陳椽是我國高等茶學(xué)教育事業(yè)的創(chuàng)始人之一;被譽為“一代茶宗”.

故答案為:

(1)劉大櫆.

(2)石德寬.

(3)陳椽.

本題主要考查了安徽的地方史的有關(guān)內(nèi)容.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準確識記安徽的名人.【解析】劉大櫆;石德寬;陳椽12、略

【分析】本題主要考查凡爾賽-華盛頓體系和雅爾塔體系。通過1919年巴黎和會和1921-1922年華盛頓會議;帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”,構(gòu)成了一戰(zhàn)后的國際新格局。1945年2月,美國;英國、蘇聯(lián)三國首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會議,決定成立聯(lián)合國,形成了雅爾塔體系,兩極格局形成。

【解析】凡爾賽—華盛頓體系、兩極格局(雅爾塔體系)13、略

【分析】1853年;一支美國艦隊闖入日本港口,要求談判“通商”.1854年,日本被迫于美國簽訂不平等條約,同意開放港口.在西方列強的入侵,民族危機加深,國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險的狀況下,日本于1868年(19世紀后半期)在明治天皇的領(lǐng)導(dǎo)下進行了明治維新,明治維新是自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家.明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點.

故答案為:×;改正:“俄國”改為“日本”.

本題以通過改革的方式擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機為切入點;主要考查日本明治維新的相關(guān)史實.

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力.理解并識記日本明治維新的相關(guān)史實.【解析】×;“俄國”改為“日本”14、略

【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生對羅馬帝國有關(guān)知識的準確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知;羅馬帝國在屋大維的統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭。到公元2世紀,達到最大規(guī)模。羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,地中海變成它的內(nèi)湖。

考點:人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代世界的戰(zhàn)爭與征服【解析】【答案】(×)改正:____15、××√√√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對1945年重大歷史事件的認識.【解析】【解答】(1)考查美國向日本投擲原子彈和歐洲戰(zhàn)場的相關(guān)史實.根據(jù)所學(xué)可知;1945年5月德國投降,歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束,1945年8月,美國向日本投擲兩枚原子彈.故本題表述不正確.

(2)考查雅爾塔會議的相關(guān)史實.根據(jù)所學(xué)可知;蘇聯(lián)在德國投降后三個月內(nèi)參加對日本法西斯的作戰(zhàn),依據(jù)的是1945年雅爾塔會議的決定,而不是慕尼黑會議.故本題表述不正確.

(3)考查中國的抗日戰(zhàn)爭.1945年;在亞洲和太平洋戰(zhàn)場,日本拒絕投降,中國等亞洲各國人民對日本侵略者展開了猛烈的反攻,“對日戰(zhàn)爭進入最后階段”.故本題表述正確.

(4)考查世界反法西斯國家的聯(lián)合作戰(zhàn).圖2是蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn);圖3是中國抗擊日本法西斯,故體現(xiàn)了盟軍協(xié)同作戰(zhàn),聯(lián)合對抗法西斯國家.故本題表述正確.

(5)考查日本法西斯投降的原因.根據(jù)所學(xué)可知;蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn);美國向日本投擲原子彈、中國等亞洲國家的反攻等都加速了日本帝國主義的投降.故本題表述正確.

故答案為:

(1)×.(2)×.(3)√.(4)√.(5)√.16、李大釗【分析】【分析】本題考查李大釗.【解析】【解答】1917年俄國十月革命的影響下;李大釗相繼發(fā)表《法俄革命之比較觀》;《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等講演和論文,闡述十月革命的重大意義,歌頌十月革命的偉大勝利,成為最早在中國傳播馬克思主義的偉大先驅(qū).二十世紀早期,在中國傳播馬克思主義的先驅(qū)是李大釗.

故答案為:李大釗.17、就南京《時事月報》刊出《驚心動魂之日本滿蒙積極政策──田中義一上日皇之奏章》的新聞提出【分析】【分析】(1)本題考查的是南京大屠殺的知識點.

(2)本題考查的是日本侵華的知識點.

(3)本特是一道開放型的題目,考查的是學(xué)生開放性思維的能力.【解析】【解答】(1)1937年;日軍攻占南京,制造了南京大屠殺,屠殺中國軍民30多萬人,材料正是在南京大屠殺中,日軍屠殺中國軍民的歷史圖片.1938年的臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭以來正面戰(zhàn)場上取得的重大勝利.在敵后戰(zhàn)場上,1940年八路軍發(fā)動了百團大戰(zhàn),這是抗日戰(zhàn)爭中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役.

(2)①《田中奏折》中的“滿蒙”指的是中國的東北;“支那”指的是中國.1931年;日軍制造了九一八事變,發(fā)動了對中國的局部侵華戰(zhàn)爭,侵占了中國的東北地區(qū).1937年,日軍發(fā)動了七?七事變,發(fā)動了對中國的全面侵華戰(zhàn)爭.1941年,日軍偷襲珍珠港,美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā).

②由材料可知;日本外務(wù)省稱《田中奏折》是偽造.日本學(xué)者也質(zhì)疑《田中奏折》.《田中奏折》是真實的.1931年,日軍制造了九一八事變,發(fā)動了對中國的局部侵華戰(zhàn)爭,侵占了中國的東北地區(qū).1937年,日軍發(fā)動了七七事變,發(fā)動了對中國的全面侵華戰(zhàn)爭.1941年,日軍偷襲珍珠港,美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā).二戰(zhàn)前后,日本的對外侵略步伐與媒體公布的“欲征服支那(中國),必先征服滿蒙(中國東北);欲征服世界;必先征服支那”的侵略步驟是一致的.《田中奏折》是不真實的.因為:“奏折”寫法不符合日本格式;“奏折”日文原件未被發(fā)現(xiàn);“奏折”有許多史實性錯誤.(真實或者不真實,只要能說出理由即可)

(3)本題是一道開放型的題目;考查的是學(xué)生開放性思維的能力,只要觀點正確,言之有理即可.例如:《畢業(yè)歌》體現(xiàn)了中華民族熱愛祖國;不屈的抗爭等精神.我們要學(xué)習(xí)青年學(xué)生的熱愛祖國、不屈的抗爭精神,樹立責任意識、使命意識,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻.

故答案為:

(1)1937年12月13日;日軍攻入南京后制造了駭人聽聞的南京大屠殺,屠殺中國軍民達30萬人以上.臺兒莊戰(zhàn)役;百團大戰(zhàn)等.

(2)①發(fā)動“九?一八”事變;占領(lǐng)東北三??;發(fā)動七?七事變,全面侵華;偷襲珍珠港,挑起太平洋戰(zhàn)爭.②日本政府和日本學(xué)者認為田中奏折是偽造的.真實或者不真實,只要能說出理由,真實:從日本發(fā)動九一八事變,七七事變和發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的侵略步驟看,與媒體公布的材料如出一轍,從史實角度反證了“奏折”存在.不真實:從“奏折”的格式,“奏折”日文原件沒有發(fā)現(xiàn),及“史實性”錯誤中,可以看出“奏折”是偽造的.

(3)熱愛祖國、不屈的抗爭等精神.從學(xué)習(xí)青年學(xué)生的精神改變了自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)等方面作答,樹立責任意識、使命意識等,談出積極的認識即可.三、判斷題(共8題,共16分)18、×【分析】【分析】本題主要考查《獨立宣言》.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;1776年7月4日,大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,標志著美國誕生,被馬克思稱為“人類歷史上第一個人權(quán)宣言”.

故答案為:

×.19、×【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對赫魯曉夫改革史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第10課蘇聯(lián)的改革與解體,第一子目赫魯曉夫改革中的內(nèi)容:“赫魯曉夫主要針對斯大林時期存在的一些弊端,在經(jīng)濟、政治方面采取了一些改革措施。他的改革雖然在一定程度上沖擊了斯大林模式,但并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制。進入60年代,改革帶來的各種矛盾日益突出。1964年,赫魯曉夫被迫下臺?!笨芍?,1964年被迫下臺的是蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫,而不是勃列日涅夫,因此題目表述錯誤??键c:赫魯曉夫改革【解析】【答案】錯誤20、×【分析】【分析】本題考查了我國古代著名的史學(xué)著作《史記》.【解析】【解答】《史記》敘述了傳說中的黃帝時期到西漢漢武帝時期的歷史;東漢班超經(jīng)營西域,不在《史記》的記錄之中.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】本題考查元謀人的相關(guān)知識.【解析】【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知;在云南省元謀縣,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了,這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類,北京人生活在距今70-20萬年之間,不是我國最早的遠古人類.

故答案為:

×.22、×【分析】【分析】本題考查了《南京條約》的內(nèi)容.【解析】【解答】1842年清政府戰(zhàn)敗求和;被迫與英國簽訂《南京條約》,規(guī)定割香港島給英國,不是全部香港.

故答案為:

×.23、√【分析】【分析】本題主要考查了城市化的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,工廠大量出現(xiàn),促進了城市工業(yè)化和城市化進程,農(nóng)民大規(guī)模進城務(wù)工,引發(fā)大規(guī)模人口遷徙.

故答案為:√.24、√【分析】【分析】本題考查的知識點是隋唐的書法和繪畫藝術(shù).【解析】【解答】唐朝時期;書法成就突出,著名的書法家有顏真卿和柳公權(quán).他們的字各成一體,即顏體和柳體,后人用“顏筋柳骨”稱頌兩位書法家.

故答案為:

√.25、√【分析】【分析】本題考查的是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的知識點.【解析】【解答】20世紀90年代;美國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代,新經(jīng)濟是的主要的特征是信息化和全球化.

故答案為:

√.四、論述題(共1題,共10分)26、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料中所指“三十年以來”歷程中,中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例有紅軍長征、解放戰(zhàn)爭。材料二反映的歷史事件三大改造完成后,我國從此進入社會主義發(fā)展的初級階段。材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。建設(shè)有中國特色的社會主義建設(shè)道路的開創(chuàng)者是鄧小平,開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是把馬列主義基本原理與中國國情相結(jié)合?;仡欀袊锩徒ㄔO(shè)的艱辛歷程,可以看出只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國?!窘馕觥俊敬鸢浮竣偶t軍長征、解放戰(zhàn)爭(答案符合題意即可)⑵社會主義初級階段⑶家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制⑷鄧小平、把馬列主義基本原理與中國國情相結(jié)合⑸只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國五、簡答題(共4題,共12分)27、略

【分析】【分析】(1)本題主要考查新文化運動的旗幟;主要內(nèi)容和主要影響.

(2)本題主要考查五四運動爆發(fā)的直接原因和主要意義.【解析】【解答】(1)1915年陳獨秀;李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗;以《新青年》為主要陣地,掀起了新文化運動.新文化運動提倡民主,反對專制;提倡科學(xué),反對愚昧;提倡新道德,反對舊道德,提倡新文學(xué),反對舊文學(xué),探索救國救民的新出路,在近代中國掀起了一場思想解放的風暴.新文化運動激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情;促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國救民的新出路;在近代中國掀起了一場思想解放的風暴.

(2)1919年5月;巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內(nèi),激起了中國人民無比的憤慨.一場以學(xué)生斗爭為先導(dǎo)的愛國運動,首先在北京爆發(fā),這就是五四運動.五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的愛國運動,標志著中國新民主主義革命的開始.

故答案為:

(1)

旗幟民主;科學(xué)主要內(nèi)容提倡民主,反對專制;提倡科學(xué),反對愚昧;提倡新道德,反對舊道德,提倡新文學(xué),反對舊文學(xué),探索救國救民的新出路;在近代中國掀起了一場思想解放的風暴.主要影響激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情;促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國救民的新出路;在近代中國掀起了一場思想解放的風暴.(2)

直接原因中國的合理提案遭到巴黎和會的拒絕(或巴黎和會上中國外交的失敗)主要意義標志著中國新民主主義革命的開始28、略

【分析】【分析】(1)本題考查新航路的開辟.

(2)本題考查三角貿(mào)易.

(3)本題考查經(jīng)濟全球化.

(4)本題是開放性題目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)據(jù)材料“1492年10月2日;這一天,大西洋強勁的信風將哥倫布的艦隊送上了夢寐以求的新大陸,也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障.從這一天起,來自歐洲的航海家們,用新航線連接起一個完整的‘世界’”可知,材料一描述的歷史事件是新航路開辟,1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸,世界開始連成一個整體,1519-1522年麥哲倫船隊完成環(huán)球航行,最先把“新航線連接起一個完整的‘世界’”.

(2)據(jù)材料二可知;這是三角貿(mào)易示意圖,歐洲殖民者從非洲擄獲黑人后運到美洲進行販賣,再把獲得的財富;資源運回歐洲.促進了美洲和歐洲經(jīng)濟的發(fā)展,使非洲喪失上億精壯勞動力,造成非洲長期的戰(zhàn)亂和落后.

(3)據(jù)材料“在中國;許多人用的東西可能是洋品牌,但它或許就是中國生產(chǎn)的,如摩托羅拉;諾基亞、可口可樂,等等”可知,材料三反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟全球化的趨勢,由于第三次科技革命的推動,高新科技發(fā)展迅猛,信息化、知識化速度加快,使生產(chǎn)力迅速提高,市場經(jīng)濟席卷全球.資本流動、資源配置、經(jīng)濟貿(mào)易以及經(jīng)營管理活動沖破國界線,出現(xiàn)全球化的趨勢,世界經(jīng)濟的全球化將全世界緊密聯(lián)系在一起.

(4)本題是開放性題目;言之有理即可,如材料一促使材料二;三的歷史事件成為可能,或材料一使得歐洲人開始了罪惡的“三角貿(mào)易”,材料一是經(jīng)濟全球化的開始.

故答案為:

(1)新航路開辟;麥哲倫船隊.

(2)歐洲殖民者從非洲擄獲黑人后運到美洲進行販賣;再把獲得的財富;資源運回歐洲.促進了美洲和歐洲經(jīng)濟的發(fā)展;使非洲喪失上億精壯勞動力,造成非洲長期的戰(zhàn)亂和落后.

(3)經(jīng)濟全球化.

(4)材料一促使材料二、三的歷史事件成為可能.29、略

【分析】【分析】(1)本題考查的是經(jīng)濟重心的南移的知識點.

(2)本題考查的是新航路開辟的知識點.

(3)本題考查的是工業(yè)革命的知識點.

(4)本題考查的是改革開放的知識點.

(5)本題是開放型題目,考查的是學(xué)生開放性思維的能力.【解析】【解答】(1

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