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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】兩億多年前地球上生長的植物經(jīng)地殼變動被埋在地下形成煤,該植物是()A.古代藻類B.古代苔蘚植物C.古代蕨類植物D.古代裸子植物2、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指()A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類B.能分解動植物遺體,在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等C.能利用光能,制造有機(jī)物的植物D.以捕捉其他生物為食的動物4、關(guān)于“測定某種食物中的能量”的實驗中,下列說法不正確的是()A.測定食物中的能量可以用燃燒的方法B.選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的C.設(shè)置重復(fù)組可以減少實驗誤差D.食物燃燒時散失的熱量不影響實驗結(jié)果5、小腸結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)是()

①內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛。

②絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。

③毛細(xì)血管壁毛細(xì)淋巴壁僅一層細(xì)胞。

④小腸長5-6米.A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖;下列敘述正確的是()

A.該食物網(wǎng)中,有9條食物鏈B.雜食性鳥與昆蟲只是捕食關(guān)系C.若捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的狐,鷹的數(shù)量不會受到影響D.該食物網(wǎng)中的食物鏈的起點(diǎn)都是綠色植物7、常食“五谷雜糧”有利于身體健康;是因為這些食物()

A.含各種營養(yǎng)成分的量都相同。

B.容易被人體消化和吸收。

C.營養(yǎng)豐富;為人體提供全面的營養(yǎng)。

D.人們非常喜歡食用這些食物。

評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、【題文】下表是被測試者的某血管;腎小囊腔和輸尿管內(nèi)P和Q兩種物質(zhì)的濃度。試分析P和Q各是什么物質(zhì)(?)

A.P是尿素B.P是氨基酸C.Q是無機(jī)鹽D.Q是葡萄糖9、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,需要經(jīng)過()A.一層細(xì)胞B.兩層細(xì)胞C.三層細(xì)胞D.四層細(xì)胞10、某興趣小組做“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗時,設(shè)計了如下兩組實驗(①和②是試管編號)其中有兩處不合理的地方,下列的更改正確的是()。編號加入物質(zhì)控制條件檢驗方法①淀粉液2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?00℃水浴10分鐘加2滴碘液②淀粉液1ml清水充分?jǐn)嚢瑁?00℃水浴10分鐘加2滴碘液A.②號清水的量改為2mlB.100℃水溶改為37℃水溶C.碘液改為雙縮腺試劑D.①號的10分鐘改為1分鐘11、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述不正確的是()A.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程B.動植物細(xì)胞分裂的過程是一致的C.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多D.細(xì)胞可以不斷分裂,從而使生物體由小長大12、對消化液的敘述不正確的是A.都參與食物的消化B.都是由消化腺分泌的C.都含有一種或多種消化酶D.都進(jìn)入小腸評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、觀察圖;說出各個結(jié)構(gòu)的名稱.

A____B____C____D____E____F____.14、從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化(1)我的生命開始于一個被稱為______的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里,每時每刻,都能通過臍帶和______從媽媽那獲得營養(yǎng).(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的______是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所.(3)剛出生的我就會吮吸乳汁,乳汁里的______是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料、(4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。15、陸生植物吸收水分的主要器官是。16、血液由____和____組成,三種血細(xì)胞中含量最多的為____,能起止血凝血作用的是____,發(fā)炎時數(shù)量增多的是____.17、如圖中是人體消化系統(tǒng)模式圖;據(jù)圖填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱,并回答問題(括號內(nèi)用圖中序號填寫)

(1)用圖中序號表示一粒西瓜經(jīng)過消化道的順序:

口腔→____→____→____→____→____→____

(2)能分泌膽汁的器官是[____]____,消化吸收的主要器官是[____]____.

18、在裸子植物中,____是我國一級保護(hù)植物,被譽(yù)為植物中的“大熊貓”.____是我國特有的珍貴孑遺樹種,有“活化石”之稱.____是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物.19、花生種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由子葉提供的.____.20、(2015?蘭州)植物的生長過程中,需要量最多的無機(jī)鹽是含____的無機(jī)鹽、含____的無機(jī)鹽和含____的無機(jī)鹽.21、在一塊農(nóng)田里長著綠油油的小麥,影響小麥生活的環(huán)境因素包括____因素和____因素。評卷人得分四、判斷題(共2題,共12分)22、一個池塘中所有的魚就是一個生態(tài)系統(tǒng)。()23、環(huán)境影響生物,生物也能影響環(huán)境。()評卷人得分五、解答題(共1題,共4分)24、如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,及其進(jìn)行代謝活動的過程示意圖.圖中a、b;c、d、e、f分別代表人體內(nèi)的物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:

(1)淀粉被徹底消化后形成的a是______.a(chǎn)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;這個過程叫做______,完成這個過程的主要器官是______.

(2)b和c進(jìn)出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新;是通過______實現(xiàn)的.肺泡與血液之間的氣體交換是通過______實現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______.氧進(jìn)入血液后與______結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到______參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量.

(3)在組織細(xì)胞中,a在b的參與下被分解;釋放出的能量主要用于進(jìn)行______.

(4)醫(yī)生在檢查某人的f時;若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是______的通透性增大;

(5)炎熱的夏季;人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以______的形式排出體外.

評卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)25、【題文】顯微鏡的的使用。

下圖是光學(xué)顯微鏡的示意圖(可填圖中代號)。

①可調(diào)節(jié)鏡筒高低的有____、____。

②可調(diào)節(jié)視野明亮程度的有____、____。

③可改變物像大小的有____、____。26、【題文】如圖是反射弧模式圖;請據(jù)圖回答下列問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。

(2)當(dāng)手指偶然接觸到針尖時,手會立刻縮回來,這叫做________反射,完成這個過程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是________(用圖中的序號和“→”表示)。以后見到針或火就會有意識地躲避,從反射的類型看屬于____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】

試題分析:在距今2億年以前;地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭.

考點(diǎn):蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】【答案】C2、A【分析】【解答】解:除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體的組織;器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨(dú)立的單位.因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位.

故選:A

【分析】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.據(jù)此解答.3、C【分析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者.

生產(chǎn)者主要指綠色植物;能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;

消費(fèi)者主要指各種動物;在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;

分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物;它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).

故選:C.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.4、D【分析】解:A;測定某種食物中的能量;可以用燃燒的方法,每克食物完全氧化燃燒時所釋放的熱量叫做熱價,A正確。

B;通過測量食物燃燒放出的熱能來測定食物中能量的多少;選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的,如花生種子等,B正確。

C;為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差;提高實驗結(jié)果的可信度,因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實驗(或重復(fù)組),多做幾次,然后取平均值,C正確。

D;食物燃燒時;有機(jī)物內(nèi)儲存的能量會以熱量的形式釋放出來,這些釋放的能量能被水吸收,水在加熱時吸收這些熱量后水溫會升高,通過測量水升高的溫度,就可以推算出被燃燒的食物中含有多少的能量,食物燃燒時散失的熱量影響實驗結(jié)果,D錯誤。

故選:D。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).測量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測定.

解答此類題目的關(guān)鍵是會測量食物中的能量和原理.【解析】D5、D【分析】解:①內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛;使小腸的消化吸收面積大大增加;

②絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管;毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成.這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)而不是消化營養(yǎng)物質(zhì);

③毛細(xì)血管壁毛細(xì)淋巴壁僅一層細(xì)胞;這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì);

④小腸長5-6米;使小腸的消化吸收面積大大增加.

因此①②③④均是小腸結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn).

故選:D.

小腸是消化道中最長的一段.是消化和吸收的主要器官.與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長;約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管壁也很薄,也只有一層上皮細(xì)胞組成.

解題的關(guān)鍵是知道小腸的結(jié)構(gòu)與消化和吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn).【解析】D6、D【分析】解:A;從圖中可以看出該題中的食物鏈共有5條:分別是:綠色植物→吃草籽的鳥→鷹;綠色植物→鼠→狐;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹;綠色植物→雜食性鳥→鷹;A錯誤.

B;圖中昆蟲和雜食性鳥都以綠色植物為食;兩者之間存在競爭關(guān)系;同時雜食性鳥以昆蟲為食,兩者之間存在捕食關(guān)系,B錯誤.

C;生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力;若捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的狐,鼠因天敵減少數(shù)量增多,因此,綠色植物減少,鷹增多,吃草籽的鳥和昆蟲數(shù)量減少,C錯誤;

D;食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者;圖示綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因此每條食物鏈的起點(diǎn)生物都是綠色植物,D正確.

故選:D

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力;但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.

生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識點(diǎn)一直是中考的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時應(yīng)特別注意.【解析】D7、C【分析】

A;不同的食物所含的營養(yǎng)成分的量不同;如小麥、玉米等含豐富的淀粉,大豆、花生等含較多的脂肪、蛋白質(zhì)等,不符合題意.

B;所吃的這些食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等;其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)不容易吸收,需要消化之后才能被人體吸收和利用,不符合題意.

C;我們常吃“五谷雜糧’;主要以此為食,我們所吃的這些食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等,營養(yǎng)較為全面,有利于身體健康.符合題意.

D;常食“五谷雜糧”有利于身體健康;與喜歡不喜歡無直接關(guān)系,不符合題意.

故選:C

【解析】【答案】我們所吃的食物能為人體提供糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等;據(jù)此解答.

二、多選題(共5題,共10分)8、AD【分析】【解析】

試題分析:腎臟內(nèi)各管腔中液體的組成成分;從表格中可以看出比較的是某血管;腎小囊腔,輸尿管,三個選項中的兩種物質(zhì).我們知道,血管中的液體是血液,腎小囊腔內(nèi)是原尿,輸尿管中流的是尿,所以表格中可以看作比較的是關(guān)于血液、原尿、尿液這三項.根據(jù)葡萄糖在血液中的濃度為0.1%,可判斷Q是葡萄糖,又根據(jù)原尿中有葡萄糖,而腎小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖.因此Q是葡萄糖.血液、原尿、尿液中都有尿素,而且濃度在尿液中含量最高,這是由于腎小管的重吸收作用,由此可判斷P是尿素.這樣A、D選項符合.

故選:AD

考點(diǎn):尿液的形成.【解析】【答案】AD9、BC【分析】解:肺泡外纏繞著毛細(xì)血管;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞。肺泡里的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,要通過兩層細(xì)胞:肺泡壁和毛細(xì)血管壁,經(jīng)過四層細(xì)胞膜;氧氣進(jìn)入血液后,再進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合,又經(jīng)過了一層細(xì)胞膜;因此肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液中的需要經(jīng)過2層細(xì)胞。

故選:BC。

解答此題要考慮到肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞;如圖:

此題考查的是肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞.【解析】BC10、AB【分析】解:要探究一種因素對實驗對象的影響,要以該因素為變量設(shè)置對照實驗,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.因為此實驗探究唾液對淀粉的消化作用,變量是唾液,①和②號試管應(yīng)加入相同量的液體,②號試管應(yīng)加入2ml清水;由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最強(qiáng),在100度唾液淀粉酶的活性不能正常發(fā)揮,無法探究唾液對淀粉的消化作用.故選:AB【解析】AB11、BD【分析】解:A;細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程;A正確;

B;動物細(xì)胞的分裂與植物細(xì)胞分裂有所不同;動物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁,B錯誤;

C;細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程;因此細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多,C正確;

D;細(xì)胞通過不斷地分裂和分化、生長;生物體不斷地長大,D錯誤.

故選:BD.

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.分裂時;細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞.

解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過程.【解析】BD12、CD【分析】不是所有的消化液都含有消化酶的,膽汁就不含消化酶,唾液在口腔消化淀粉,胃液在胃里消化蛋白質(zhì),只有膽汁、胰液和腸液在小腸里消化營養(yǎng)物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共9題,共18分)13、細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)【分析】【解答】解:由植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖可知:[A]細(xì)胞壁;[B]細(xì)胞膜,[C]葉綠體,[D]細(xì)胞核,[E]液泡,[F]細(xì)胞質(zhì).

【分析】植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.14、(1)受精卵子宮胎盤(2)肺(3)蛋白質(zhì)(4)睪丸【分析】【分析】本題主要考查人的生殖和發(fā)育過程。掌握人的胚胎發(fā)育過程特點(diǎn)和場所、營養(yǎng)物質(zhì)的來源、以及青春期發(fā)育特點(diǎn)等綜合知識是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)人的生命起始于受精卵;精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂;分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外。

(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

(3)母乳中含豐富的營養(yǎng);其中的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長和細(xì)胞更新所需的主要原料。

(4)青春期,人的性器官迅速發(fā)育,男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,雄性激素能維持男性的第二性征,如出現(xiàn)胡須、聲音變粗,有喉結(jié)等。【解析】(1)受精卵子宮胎盤(2)肺(3)蛋白質(zhì)(4)睪丸15、略

【分析】試題分析:植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根,根吸收水分的主要部位是根尖,根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水??键c(diǎn):本題考查的是植物根兒作用,解題的關(guān)鍵是知道根是植物吸水和無機(jī)鹽的主要器官?!窘馕觥俊敬鸢浮扛?6、略

【分析】

血液由血漿;血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能.紅細(xì)胞數(shù)目最多;形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧,和一部分二氧化碳;白細(xì)胞:比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對人體有防御和保護(hù)作用,當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時白細(xì)胞數(shù)量會增多;血小板:個體最小,性狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有凝血和止血過的作用.

故答案為:血漿;血細(xì)胞;紅細(xì)胞;血小板;白細(xì)胞;

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是血液的組成和血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能;解答時可以從血液的組成和血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能方面來切入.

17、略

【分析】

此圖為人體的消化系統(tǒng)示意圖;圖中各結(jié)構(gòu)為:①口腔,②食道,③胃,④胰腺,⑤大腸,⑥小腸,⑦肛門,⑧唾液腺,⑨咽,⑩肝臟,11膽囊,12十二指腸,13盲腸,14闌尾.

(1)人的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺.根據(jù)消化道的結(jié)構(gòu)圖可知:一粒西瓜經(jīng)過消化道的順序:①口腔→⑨咽→②食道→③胃→⑥小腸→⑤大腸→⑦肛門.

(2)10肝臟分泌膽汁;膽汁里不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂肪進(jìn)行物理性消化.⑥小腸內(nèi)含有多種消化酶,可以對淀粉;脂肪、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化,消化后的產(chǎn)物大多數(shù)在小腸內(nèi)被吸收,所以,小腸是消化和吸收的主要場所.

故答案為:(1)⑨;②;③;⑥;⑤;⑦;(2)10;肝臟;6;小腸.

【解析】【答案】此題主要考查的是消化系統(tǒng)的組成和功能;識圖;分析、解答.

18、略

【分析】

我國是世界上裸子植物最多的國家;銀杉,是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種,和水杉;銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”,國家一級保護(hù)植物.銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密.銀杉雌雄同株;水杉是20世紀(jì)40年代,由我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種從古代植物下來的“活化石”.水杉的發(fā)現(xiàn)轟動一時,風(fēng)靡全世界.它與動物中的大熊貓一樣,在植物中,它是只有中國才有生長的古代的孑遺植物,所以人們稱它為“中國的國寶”、“植物界的熊貓”,有“活化石”之稱.

銀杏為落葉喬木;4月開花,10月成熟,種子為橙黃色的核果狀.銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物.

故答案為:水杉;銀杉、銀杏;水杉;銀杏。

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是我國特有的珍稀植物.解答時可以從植物的特點(diǎn);意義以及分布方面來切入.

19、略

【分析】

單子葉植物種子由種皮;胚和胚乳三部分組成;雙子葉植物種子只有種皮和胚兩部分;種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu).種子的胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成,花生種子是雙子葉植物種子,其子葉肥厚,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,儲存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是油脂類,因此花生種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由子葉提供的.

故答案為:√.

【解析】【答案】該題要從兩類種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)方面考慮解答.

20、氮磷鉀【分析】【解答】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用;這些無機(jī)鹽包括含氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽.含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.

故答案為:氮;磷;鉀。

【分析】植物生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用.21、生物因素非生物因素【分析】【解答】生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn);還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等,光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等,溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育,水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。

【分析】此題是基礎(chǔ)題,較易,解答時可以從環(huán)境的概念、內(nèi)涵、環(huán)境因素的種類方面來切入。四、判斷題(共2題,共12分)22、×【分析】試題分析:一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境,如陽光、空氣、土壤、水分等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費(fèi)者主要指各種動物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)的各成分缺一不可,故題干的說法是錯誤的??键c(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、√【分析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他的生物;生物不但能適應(yīng)環(huán)境,還能改變環(huán)境,如蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中,能從土壤中獲得生命活動所需的營養(yǎng),這說明生物能適應(yīng)這樣陰暗潮濕的環(huán)境,蚯蚓的活動又使的土壤空隙增多,使得植物的根呼吸通暢,土壤肥力提高,這又說明生物還能改變環(huán)境,故題干的說法正確??键c(diǎn):本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系?!窘馕觥俊敬鸢浮繉ξ?、解答題(共1題,共4分)24、略

【分析】

(1)淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,在胰液和腸液的作用下中含,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,能夠吸收大部分的水;無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.

(2)b和c進(jìn)出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新;是肺與外界的氣體交換,叫做肺的通氣,是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的;氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的;當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛

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