2025年中圖版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級歷史下冊月考試卷286考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！闭f此話的人在位期間出現(xiàn)的盛世局面是A.開元盛世B.貞觀之治C.康乾盛世D.文景之治2、下列關(guān)于魏晉、南朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展的原因，說法不正確的是（）A.江南有優(yōu)越的自然條件B.江南社會(huì)秩序比較安定C.北方人口大量南遷D.江南有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)3、據(jù)《史記?太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業(yè)，大量閱讀朝廷史官記載，還到各處實(shí)地探訪考察，搜集遺聞，辨別真?zhèn)?，最終寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷（）A.側(cè)重史書記載B.注重史料考證C.注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值D.秉承朝廷旨意著史4、司馬遷著的《史記》，體例完備，史料翔實(shí)，敘事簡潔，文筆生動(dòng)，成為后世編寫史書的典范。這部史書可以作為我們了解歷史史實(shí)的重要參考資料，你在《史記》中不可能查到的歷史史實(shí)有（）A.秦始皇統(tǒng)一度量衡B.武王伐紂C.陳勝吳廣起義D.北京人已經(jīng)使用火5、鑒真東渡和玄奘西行，體現(xiàn)出唐朝對外交往的特點(diǎn)是（）A.高度繁榮共享太平B.世界領(lǐng)先求同存異C.對外開放雙向交流D.源遠(yuǎn)流長澤被東西6、【題文】唐陳廷章《水輪賦》：“水能利物；輪乃曲成。升降滿農(nóng)大之用，低徊隨匠氏之程。始崩騰以電散，俄宛轉(zhuǎn)以風(fēng)生。雖破浪?。ㄤ?，善行無跡；既斡流丁波面，終夜有聲?！彼枥L的是唐代的一種灌溉工具（見下圖），被稱為。

A.翻車B.筒車C.桔槔D.水排7、秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是（）A.連年災(zāi)荒，百姓無法生活B.民族矛盾尖銳C.秦統(tǒng)治者的暴政D.路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當(dāng)斬8、《全唐詩卷二百一十七》中杜甫《北征》：“煌煌太宗業(yè)，樹立甚宏達(dá)?！毕铝心苡∽C的史實(shí)是（）A.修筑大運(yùn)河B.貞觀之治C.開設(shè)進(jìn)士科D.派鑒真東渡日本評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、晉文公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。錯(cuò)誤：；正確：。10、（填空題）公元前356年，_________任用商鞅開始進(jìn)行變法；商鞅變法是一次____________性質(zhì)的變法。11、李隆基就是，主要年號是。12、從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移；到北宋最后完成。

____改為：____13、漢字的演變順序是--甲骨文、金文、______、隸書。14、宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害了______，之后與金達(dá)成和議，劃定疆界。后來，金遷都燕京（即今北京），改名為______。15、你來到距今約7000多年的長江流域的原始居民村落，看到他們有的正在制作陶器和玉器，有的在建木結(jié)構(gòu)的水井，中午他們邀請你到居住的______房子里，端上種植的“______”做的飯招待你。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、齊桓公成為了春秋時(shí)期第一個(gè)霸主，他任用伊尹為相，通過改革，使齊國國富兵強(qiáng)。（）17、《資治通鑒》，是一部紀(jì)傳體通史，書名的意思是“鑒于往事，有資于治道”。（）18、甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲、假借等多種造字方法，其中象形最為原始。______（判斷對錯(cuò)）19、禹建立夏王朝，從此世襲制代替禪讓制。______（判斷對錯(cuò)）20、712年，唐太宗繼位，在他統(tǒng)治時(shí)期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱開元盛世。______（判斷對錯(cuò)）21、秦朝的疆域，東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶，是當(dāng)時(shí)世界上的大國之一。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、識圖題(共2題，共10分)22、識讀下圖，回答問題。（1）上面的兩幅圖片反映了我國古代的哪一制度？這一制度始于哪一朝代？（2）結(jié)合圖1，說出這一制度在唐朝時(shí)期所起的積極作用。（3）分析圖2，根據(jù)顧炎武的評價(jià)指出明朝時(shí)這一制度發(fā)生的變化。明朝時(shí)采用這種制度來選拔官吏有何突出的弊端？23、看下面圖片回答問題（1）圖一上的器物的名稱是什么？（2）圖二上的器物的用途是什么？（3）圖二上的器物與圖三的器物相比，優(yōu)點(diǎn)是什么？（4）它們屬于哪一方面的改進(jìn)？評卷人得分五、列舉題(共1題，共5分)24、根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。

①世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品（）

②世界上最早的紙幣（）

③世界上最早的指南儀器（）

④世界上最大的藝術(shù)寶庫之（）

⑤元朝時(shí)形成的一個(gè)新的民族（）評卷人得分六、簡答題(共1題，共8分)25、寫出秦朝的疆域。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對“天可汗”史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第5課和同為一家，第一子目“天可汗”中的內(nèi)容：“唐太宗表示：‘自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！笨芍?，此話是唐太宗的話，結(jié)合所學(xué)知識，可知他在位期間出現(xiàn)的是貞觀之治，故選B。考點(diǎn)：“天可汗”【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】江南地區(qū)雨量充沛；氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。東漢末開始，許多中原人為了躲避北方戰(zhàn)亂而南遷，西晉后期以來，更多的北人遷到南方，還來了勞動(dòng)力，先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。那時(shí)候，江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會(huì)秩序比較安定。經(jīng)過南北方勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，大片的荒地被開墾為良田，江南的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。而在這之前，江南地區(qū)的耕作方式基本上還上“刀耕火種”的落后方式。故選D。

【點(diǎn)評】本題主要考查江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。3、B【分析】【分析】題干中的關(guān)鍵信息“大量閱讀朝廷史官記載；還到各處實(shí)地探訪考察，搜集遺聞，辨別真?zhèn)危罱K寫成了不朽名著《史記》”由此可知司馬遷注重史料考證，ACD三項(xiàng)均不符合題意。故選B。

【點(diǎn)評】本題考查司馬遷的相關(guān)知識。本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力。4、D【分析】《史記》記述了從黃帝到漢武帝的史實(shí)；不可能查到北京人的史實(shí)．

故選D．

本題考查的是《史記》的內(nèi)容．

注意比較《史記》和《資治通鑒》的異同：

1；相同點(diǎn)：都是我國古代著名的通史巨著；即不限于某個(gè)特定的朝代，而是貫通歷代的著作．

2；不同點(diǎn)：（1）編寫體例不同；《史記》是紀(jì)傳體；以人物為中心，《資治通鑒》是編年體，以時(shí)間為主線．

（2）內(nèi)容不同；《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要?dú)v史；《資治通鑒》按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國時(shí)期到五代末年共1362年的歷史．

（3）編寫目的不同，《史記》是一部純歷史著作；而《資治通鑒》則以與歷代朝政興衰得失相關(guān)的政治、軍事、民族關(guān)系為主要內(nèi)容，取“鑒于往事，有資于治道”之意．【解析】【答案】D5、C【分析】本題考查了唐朝時(shí)期的對外交往的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝我國的對外交往范圍廣泛，隋唐時(shí)期對外交往的國家分布于東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞，歐洲、非洲也都有往來。范圍之廣，歷史少見。如日本連續(xù)十三次派出遣唐使。中國傳出去的主要是制度、文化、生產(chǎn)技術(shù)等，推動(dòng)了各國歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。外國傳入的主要是土特產(chǎn)、物種、藝術(shù)，佛教等豐富了唐朝的社會(huì)生活。根據(jù)材料玄奘西行、鑒真東渡的史實(shí)，可以判斷唐朝對外交流的特點(diǎn)是對外開放、雙向交流。由此可以得到ABD不符合題意，C正確。故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；唐朝農(nóng)民創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車，隨水流自行轉(zhuǎn)動(dòng)，便于灌溉，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·“開元盛世”·盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】秦始皇窮兵黷武；好大喜功；濫用民力，大興土木。焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴(yán)酷。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，秦朝滅亡。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因。8、B【分析】題干給出的“太宗”是唐太宗；626年，唐高祖的第二個(gè)兒子李世民繼承皇位，次年改年號為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗．他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)．歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”．其它選項(xiàng)都與他無關(guān)．

故選B．

本題考查的是唐太宗．

解答本題需要準(zhǔn)確識記唐太宗與貞觀之治．【解析】B二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【解析】試題分析：春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是齊恒公考點(diǎn)：春秋五霸【解析】【答案】錯(cuò)誤：晉文公。（1分）正確：齊恒公。（2分）10、略

【分析】試題分析：本題主要考查商鞅變法領(lǐng)導(dǎo)者及性質(zhì)。戰(zhàn)國時(shí)期，新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，先后在各諸侯國掀起變法運(yùn)動(dòng)。其中，以秦國的商鞅變法效果最顯著。公元前356年，秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法。法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣，最能反映出改革是屬于地主階級性質(zhì)的。本題答案：秦孝公；地主階級?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代【解析】【答案】秦孝公地主階級11、略

【分析】【解析】試題分析：武則天之后，唐朝政局動(dòng)蕩，指導(dǎo)唐玄宗李隆基即位，才穩(wěn)定了局面。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。唐玄宗年號開元，史稱“開元盛世”?？键c(diǎn)：唐玄宗【解析】【答案】唐玄宗、開元12、北宋南宋【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知；從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋最后完成，國家的財(cái)政收入主要來自南方。故答案為：錯(cuò)誤：北宋改為：南宋。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古代經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識。13、小篆【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；我國古代文字的演變歷程為甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書；草書、行書。

故答案為：小篆。

本題考查漢字的演變順序結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥啃∽?4、略

【分析】本題考查學(xué)生對岳飛的認(rèn)識。岳飛是著名的抗金英雄；以“莫須有”的罪名被宋高宗和秦檜殺害。1141年南宋和金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，宋金對峙局面形成。后來金遷都燕京，改名為中都。

故答案為：

岳飛；中都。

本題考查學(xué)生對岳飛的認(rèn)識和宋金對峙。岳飛是著名的抗金英雄；以“莫須有”的罪名被宋高宗和秦檜殺害，1141年南宋和金達(dá)成和議。

注意扎實(shí)掌握岳飛的主要事跡和宋金對峙的局面?！窘馕觥吭里w；中都15、略

【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會(huì)挖水井．

故答案為：

干欄式；水稻．

本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上選擇．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記河姆渡原始居民的相關(guān)知識點(diǎn)．【解析】干欄式；水稻三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】春秋時(shí)期；齊國盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國。齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。伊尹輔助商湯滅夏朝，為商朝建立立下汗馬功勞，不是齊桓公的宰相。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查春秋五霸。17、×【分析】本題主要考查《資治通鑒》相關(guān)知識?！顿Y治通鑒》，由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，共294卷，歷時(shí)19年完成。主要以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年寫起，到五代后周世宗顯德六年征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史。宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡來加強(qiáng)統(tǒng)治，所以定名為《資治通鑒》。綜上所述，故選F。【解析】F18、√【分析】一般說來；甲骨文的造字方法有以下四種：象形；指事、形聲、會(huì)意。象形，指用文字的線條或筆畫，把要表達(dá)物體的外形特征，具體地勾畫出來。其中象形是用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來的最原始的造字方法。

故答案為：√。

本題以判斷題的形式；考查甲骨文的相關(guān)知識。

本題掌握文字演變相關(guān)知識。重點(diǎn)熟記基礎(chǔ)知識。【解析】√19、×【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國家機(jī)構(gòu)，這是我國歷史上第一個(gè)國家，禹死后，傳位給啟，公天下變?yōu)榧姨煜?，禪讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為：

×。

本題考查我國的夏朝。結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識記辨析能力，要分清禪讓制和世襲制的內(nèi)容?！窘馕觥俊?0、×【分析】712年；唐太宗繼位，在他統(tǒng)治時(shí)期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱開元盛世，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。

故答案為：

×。

本題考查了開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治前期；政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”?！窘馕觥俊?1、√【分析】秦朝疆域廣大；東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海。是當(dāng)時(shí)世界上的大國之一。在遼闊的疆域里生活著各族人民。秦朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。

故答案為：√。

本題考查了秦朝疆域。公元前230年至前221年；秦王嬴政先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家--秦朝，定都咸陽。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記秦朝疆域與地位等相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊趟?、識圖題(共2題，共10分)22、略

【分析】（1）本題主要考查科舉制度相關(guān)知識。依據(jù)所學(xué)知識可知圖一人物為唐太宗；稱天下英雄盡入其彀中，可知是唐太宗對科舉制招攬人才的作用的評價(jià)。圖二人物為明末清初思想家顧炎武，在論述科舉制的八股取士對思想領(lǐng)域的危害。上述兩幅圖片反映了我國古代的科舉制;這一制度創(chuàng)立于隋朝。

（2）本題主要考查科舉制在唐朝時(shí)期所起的積極作用。唐朝我國科舉制度進(jìn)入鼎盛時(shí)期?？婆e制在唐朝時(shí)改善了以往的用人制度，使社會(huì)中下層學(xué)子獲得施展才智的機(jī)會(huì)。同時(shí)促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。通過較為公平的考試，使得有才識的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)人各級政府任職，加強(qiáng)了中央集權(quán)，起到了鞏固統(tǒng)治的作用。還促進(jìn)了教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。（3）本題主要考查明朝科舉制的相關(guān)知識。明朝時(shí)實(shí)行八股取士。明朝的科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，答卷的問題只能是“八股文”。消極影響：許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經(jīng)書，鉆研八股，不講求實(shí)際學(xué)問；考中做官后，也大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆?！窘馕觥浚?）科舉制度。隋朝。

（2）通過較為公平的考試；使得有才識的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)人各級政府任職，加強(qiáng)了中央集權(quán)，起到了鞏固統(tǒng)治的作用。還促進(jìn)了教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。

（3）明朝時(shí)實(shí)行八股取士。許多讀書人只顧埋頭攻讀經(jīng)書，鉆研八股，不講求實(shí)際學(xué)問?？贾凶龉俸?，他們大都成為皇帝的順從者。23、略

【分析】（1）本題考查唐朝的農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)。根據(jù)所學(xué)知識，圖片一是曲轅犁。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，構(gòu)成曲轅犁。（2）本題考查唐朝的灌溉工具筒車。唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。本題圖片二就是筒車。（3）本題考查筒車的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識，圖片三是三國馬鈞加以完善的翻車，可用手搖、腳踏等方式驅(qū)動(dòng)。與圖片三相比，圖片二節(jié)省人力。（4）本題考查筒車農(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識，唐朝的曲轅犁和筒車都屬于農(nóng)具。【解析】（1）曲轅犁（2）灌溉（3）節(jié)省人力（4）農(nóng)具（或生產(chǎn)工具）五、列舉題(共1題，共5分)24、①《金剛經(jīng)》②交子③司南④敦煌莫高窟⑤回族【分析】【分析】（1）本題題干“世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。”給我們解題提供了關(guān)鍵的信息；我們通過學(xué)過的知識知道：世界上現(xiàn)存最早的，標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》，是唐朝印制的雕版印刷品。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)。北宋前期的四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。故世界上最早的紙幣是交子。（3）依據(jù)所學(xué)知識，早在戰(zhàn)國時(shí)期，人們已發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性，制成“司南”。北宋時(shí)，制成了羅盤針，并開始用于航海事業(yè)。故世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國時(shí)期的司南。（4）依據(jù)所學(xué)知識，敦煌莫高窟是隋唐時(shí)期開鑿的。莫高窟里有