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認(rèn)識(shí)我自己市一小三年級(jí)熱身游戲大風(fēng)吹游戲示范：
1、老師說(shuō)：“春風(fēng)吹?！睂W(xué)生問(wèn)：“吹什么？”
2、老師說(shuō)：“吹穿紅衣服的同學(xué)?！蹦敲创┘t衣服的同學(xué)馬上起立。
3、比比誰(shuí)的反應(yīng)快?；顒?dòng)一聽(tīng)故事《小青蛙呱呱呱》思考：小青蛙為什么剛開(kāi)始高興，后來(lái)變得難過(guò)了？最后為什么又變得高興起來(lái)了？活動(dòng)二圖中的同學(xué)對(duì)自己的看法正確嗎？為什么？說(shuō)說(shuō)我自己活動(dòng)三活動(dòng)要求：請(qǐng)你們?cè)诘?頁(yè)下邊填寫自己是什么樣的人？“我是
的人”，每個(gè)人都要寫出五到十句來(lái)?；顒?dòng)二猜猜我是誰(shuí)老師隨機(jī)讀幾位同學(xué)的內(nèi)容，問(wèn)：“請(qǐng)你猜猜這張紙上描寫的是誰(shuí)？”并說(shuō)出自己的理由活動(dòng)二自我檔案活動(dòng)一1、相信自己，這是快樂(lè)的源泉。2、學(xué)習(xí)別人，是為了提高自己，而不是把自己變成別人。3、留心觀察書本上、影視節(jié)目里以及身邊人的優(yōu)點(diǎn)，把他們記錄在一個(gè)小本子上，看看哪些地方值得你學(xué)習(xí)，借以豐富和發(fā)展自我。4、人無(wú)完人，金無(wú)足金。重要的是：你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。備用工具&資料活動(dòng)二自我檔案說(shuō)說(shuō)我自己活動(dòng)三活動(dòng)要求：請(qǐng)你們?cè)诘?頁(yè)下邊填寫自己是什么樣的人？“我是
的人”，每個(gè)人都要寫出五到十句來(lái)。說(shuō)說(shuō)我自己活動(dòng)三活動(dòng)要求：請(qǐng)你們?cè)诘?頁(yè)下邊填寫自己是什么樣的人？“我是
的人”，每個(gè)人都要寫出五到十句來(lái)?；顒?dòng)一聽(tīng)故事《小青蛙呱呱呱》思考：小青蛙為什么剛開(kāi)始高興，后來(lái)變得難過(guò)了？最后為什么又變得高興起來(lái)了？說(shuō)說(shuō)我自己活動(dòng)三活動(dòng)要求：請(qǐng)你們?cè)诘?頁(yè)下邊填寫自己是什么樣的人？“我是
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