中外經(jīng)典兒童文學(xué)作品讀后感

中外經(jīng)典兒童文學(xué)作品讀后感TOC\o"1-2"\h\u26894第一章走進(jìn)兒童文學(xué)的奇妙世界 129494第二章剖析《夏洛的網(wǎng)》的故事內(nèi)容 17489第三章論《夏洛的網(wǎng)》中的友情主題 29164第四章感受《夏洛的網(wǎng)》文字的魅力：引用原文片段 210139第五章解讀《小王子》中的純真與哲理 29612第六章探討《小王子》帶來(lái)的心靈觸動(dòng) 324715第七章從《小王子》中汲取的智慧：引用書(shū)中金句 324139第八章兒童文學(xué)的深遠(yuǎn)意義與未來(lái)展望 4第一章走進(jìn)兒童文學(xué)的奇妙世界兒童文學(xué)就像是一座神秘而又充滿魅力的花園，里面繁花似錦，每一朵都有著獨(dú)特的色彩和香氣。它以一種簡(jiǎn)單卻深刻的方式，觸動(dòng)著孩子們純真的心靈，也讓成年人回憶起那些被遺忘的美好。像《綠野仙蹤》這部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)神奇的國(guó)度。在這個(gè)過(guò)程中，我們她的腳步結(jié)識(shí)了想要擁有智慧的稻草人、渴望有一顆心的鐵皮人和希望獲得勇氣的獅子。這不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，更是對(duì)友誼、勇氣、智慧和家的意義的摸索。每一個(gè)角色都栩栩如生，仿佛就在我們身邊。它用簡(jiǎn)單的文字描繪出一個(gè)奇幻的世界，讓讀者沉浸其中，感受著夢(mèng)想與希望的力量。兒童文學(xué)的世界沒(méi)有邊界，它可以帶著我們穿越時(shí)空，在想象的天空中自由翱翔。第二章剖析《夏洛的網(wǎng)》的故事內(nèi)容《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)非常溫馨感人的故事。小豬威爾伯一出生就面臨著被宰殺的命運(yùn)。它生活在農(nóng)場(chǎng)里，非常孤獨(dú)和害怕。但是一只小小的蜘蛛夏洛出現(xiàn)了。夏洛雖然渺小，卻有著一顆無(wú)比善良的心。它用自己的智慧和絲，在豬欄上織出了神奇的文字，像是“王牌豬”“了不起”等。這些文字改變了威爾伯的命運(yùn)，讓人們覺(jué)得威爾伯是一只與眾不同的豬，從而使它避免了被宰殺的結(jié)局。例如，當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主看到“王牌豬”這幾個(gè)字的時(shí)候，他開(kāi)始對(duì)威爾伯刮目相看，給它提供更好的食物和居住環(huán)境。整個(gè)故事圍繞著農(nóng)場(chǎng)展開(kāi)，里面有各種各樣的動(dòng)物角色，每一個(gè)都有自己的性格特點(diǎn)。那只老羊的世故，老鼠坦普爾頓的狡猾又貪婪，都和夏洛與威爾伯之間純粹的感情形成了鮮明的對(duì)比。這個(gè)故事以一種細(xì)膩的筆觸，描繪了動(dòng)物之間的關(guān)系，讓我們看到了友情在困境中的力量。第三章論《夏洛的網(wǎng)》中的友情主題在《夏洛的網(wǎng)》里，友情是貫穿始終的主題。夏洛和威爾伯之間的友情，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。夏洛為了救威爾伯，不惜花費(fèi)自己的時(shí)間和精力去織那些神奇的字。它知道自己的生命是短暫的，但依然選擇用自己的方式去保護(hù)朋友。夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！边@一番話深刻地體現(xiàn)了夏洛對(duì)于友情的理解。它并不求回報(bào)，只是單純地希望朋友能夠活下去。而威爾伯也對(duì)夏洛充滿了感激之情，在夏洛生命的最后時(shí)刻，威爾伯陪伴著它，并且將夏洛的卵袋小心翼翼地帶回農(nóng)場(chǎng)，保證了夏洛后代的安全。這種友情跨越了物種的界限，在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中也是非常難得的。它讓我們反思，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否也能像夏洛和威爾伯那樣對(duì)待自己的朋友。第四章感受《夏洛的網(wǎng)》文字的魅力：引用原文片段《夏洛的網(wǎng)》文字簡(jiǎn)潔卻充滿力量。其中有很多片段都讓人印象深刻。比如，“在霧天的早晨，夏洛的網(wǎng)真是一件美麗的東西。這天早晨，每一根細(xì)絲點(diǎn)綴著幾十顆小水珠。網(wǎng)在陽(yáng)光中閃閃爍爍，組成一個(gè)神秘可愛(ài)的圖案，像一塊纖細(xì)的面紗。連對(duì)美不太感興趣的勒維來(lái)給小豬送早飯時(shí)，也不由得注意到這張網(wǎng)。他注意到它有多么顯眼，他注意到它有多么大，編得有多么精細(xì)。他再看一眼時(shí)，看到了一樣?xùn)|西讓他不覺(jué)放下桶子?？囱?，在網(wǎng)，整整齊齊地織著幾個(gè)大字：‘王牌豬’?！边@段文字細(xì)致地描寫(xiě)了夏洛織出字后的網(wǎng)，從霧天早晨的水珠到陽(yáng)光中的閃爍，讓我們仿佛看到了那一張充滿神奇的網(wǎng)。通過(guò)勒維的視角，更加突出了這張網(wǎng)的奇特之處。文字簡(jiǎn)單而生動(dòng)，將場(chǎng)景栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前，讓我們感受到了作者文字的魔力，能夠把一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的小小角落描繪得如此充滿魅力。第五章解讀《小王子》中的純真與哲理《小王子》是一部充滿著純真與哲理的兒童文學(xué)作品。小王子來(lái)自一個(gè)小小的星球，他的星球上他和一朵玫瑰。小王子對(duì)玫瑰的愛(ài)是純真而又執(zhí)著的。他離開(kāi)自己的星球開(kāi)始旅行，在旅途中遇到了各種各樣奇怪的人。比如那個(gè)只喜歡命令別人的國(guó)王，他象征著權(quán)力的盲目。還有那個(gè)只知道數(shù)星星的商人，他代表了貪婪和對(duì)物質(zhì)的過(guò)度追求。小王子用他純真的眼光看待這些人和事，他不理解為什么人們會(huì)變得如此復(fù)雜和虛偽。他在和狐貍的相處中，明白了“馴養(yǎng)”的意義。狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是你世界里的唯一了。”這其中蘊(yùn)含著深刻的哲理，關(guān)于愛(ài)、關(guān)于關(guān)系、關(guān)于獨(dú)一無(wú)二的理解。小王子的故事就像是一面鏡子，讓我們看到了成人世界中的種種荒誕。第六章探討《小王子》帶來(lái)的心靈觸動(dòng)《小王子》能給讀者帶來(lái)深刻的心靈觸動(dòng)。當(dāng)我們讀到小王子和玫瑰之間的愛(ài)情故事時(shí)，我們會(huì)被那種純真的感情所打動(dòng)。玫瑰雖然驕傲，但她是深愛(ài)著小王子的，小王子也是因?yàn)閷?duì)玫瑰的思念才開(kāi)始了他的旅行。這種純粹的愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)生活中是如此的難得。同時(shí)小王子在各個(gè)星球上的遭遇也讓我們反思自己的生活。那個(gè)每天都在喝酒想要忘記酗酒恥辱的酒鬼，他的矛盾就像我們生活中很多人一樣，陷入一種無(wú)法自拔的困境。小王子用他那純真無(wú)邪的心靈去詢問(wèn)、去摸索，他的每一個(gè)問(wèn)題都像是一把鑰匙，試圖打開(kāi)我們被世俗塵封的心門(mén)。他的孤獨(dú)旅程也讓我們感受到了在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，保持一顆純凈心靈的重要性。這本書(shū)讓我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ聛?lái)，去思考那些被我們忽略的情感和價(jià)值。第七章從《小王子》中汲取的智慧：引用書(shū)中金句《小王子》中有很多金句都蘊(yùn)含著智慧?！把劬κ强床灰?jiàn)本質(zhì)的，要用心去看?！边@句話提醒著我們，在生活中不能僅僅被表面現(xiàn)象所迷惑。就像小王子看到的那些奇怪的大人，他們只關(guān)注外在的東西，比如國(guó)王的權(quán)力、商人的星星數(shù)量，卻忽略了內(nèi)心真正的需求。我們?cè)谂c人交往、看待事物的時(shí)候，也應(yīng)該用心去感受，去發(fā)覺(jué)那些隱藏在表象之下的本質(zhì)。還有“如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花?！边@一句充滿了詩(shī)意和哲理。它告訴我們，愛(ài)可以讓平凡的事物變得美好，可以讓我們以一種全新的視角去看待世界。當(dāng)我們心中充滿愛(ài)時(shí)，周?chē)囊磺卸挤路鸨毁x予了新的意義，我們的心靈也會(huì)變得更加寬廣和富有。第八章兒童文學(xué)的深遠(yuǎn)意義與未來(lái)展望兒童文學(xué)有著深遠(yuǎn)的意義。它不僅是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的精神食糧，也是成年人心靈的慰藉。像我們之前提到的《夏洛的網(wǎng)》和《小王子》，它們用簡(jiǎn)單的故事傳達(dá)著深刻的價(jià)值觀。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，兒童文學(xué)可以激發(fā)他們的想象力，讓他們看到世界的多樣性。在《綠野仙蹤》里，多蘿西的冒險(xiǎn)之旅讓孩子們知道，無(wú)論遇到多大的困難，只要有勇氣、智慧和朋友的幫助，就一定能夠克服。兒童文學(xué)還能培養(yǎng)孩