特殊教育機構(gòu)師生安全免責協(xié)議

特殊教育機構(gòu)師生安全免責協(xié)議合同編號：__________甲方（特殊教育機構(gòu)）：機構(gòu)名稱：________________法定代表人：________________地址：________________聯(lián)系方式：________________乙方（學生）：姓名：________________性別：________________身份證號：________________聯(lián)系方式：________________丙方（家長或監(jiān)護人）：姓名：________________與乙方關系：________________身份證號：________________聯(lián)系方式：________________一、協(xié)議的背景與目的1.1協(xié)議的背景特殊教育的發(fā)展，為了保障特殊教育機構(gòu)師生的安全，明確各方的責任和義務，特制定本協(xié)議。1.2協(xié)議的目的本協(xié)議旨在規(guī)范特殊教育機構(gòu)、學生及家長或監(jiān)護人之間的權(quán)利和義務關系，加強安全管理，預防和減少安全的發(fā)生，保證師生的人身安全和財產(chǎn)安全。二、定義與解釋2.1定義（1）“特殊教育機構(gòu)”指甲方所代表的提供特殊教育服務的機構(gòu)。（2）“學生”指在特殊教育機構(gòu)接受教育的乙方。（3）“家長或監(jiān)護人”指丙方，對學生負有監(jiān)護責任的自然人。（4）“安全”指在特殊教育機構(gòu)內(nèi)發(fā)生的，造成師生人身傷害或財產(chǎn)損失的意外事件。2.2解釋本協(xié)議中的條款如有歧義，應按照通常的理解進行解釋。如仍有爭議，雙方應通過友好協(xié)商解決。三、特殊教育機構(gòu)的責任與義務3.1教育教學設施的維護與管理（1）特殊教育機構(gòu)應保證教育教學設施的安全性，定期進行檢查和維護，及時發(fā)覺并消除安全隱患。（2）對設施的維護和管理應建立相應的記錄，包括檢查時間、維護內(nèi)容、責任人等信息。（3）如發(fā)覺設施存在安全問題，應立即采取措施進行修復或停用，保證師生的安全。3.2師資隊伍的建設與管理（1）特殊教育機構(gòu)應配備具有相應資質(zhì)和專業(yè)能力的教師，保證教育教學質(zhì)量。（2）定期對教師進行安全教育培訓，提高教師的安全意識和應急處理能力。（3）建立教師考核機制，對教師的教學質(zhì)量和安全管理工作進行評估。3.3安全教育與培訓的實施（1）特殊教育機構(gòu)應制定安全教育計劃，定期對學生和家長或監(jiān)護人進行安全教育培訓。（2）安全教育內(nèi)容應包括安全知識、安全技能、應急處理等方面。（3）通過多種形式開展安全教育，如課堂教學、專題講座、演練等，提高學生和家長或監(jiān)護人的安全意識和自我保護能力。四、學生的責任與義務4.1遵守特殊教育機構(gòu)的規(guī)章制度（1）學生應遵守特殊教育機構(gòu)的各項規(guī)章制度，包括作息時間、課堂紀律、行為規(guī)范等。（2）如有違反規(guī)章制度的行為，應接受特殊教育機構(gòu)的相應處理。（3）學生應尊重教師和其他工作人員，團結(jié)同學，營造良好的學習和生活氛圍。4.2配合安全教育與培訓（1）學生應積極參加特殊教育機構(gòu)組織的安全教育培訓活動，認真學習安全知識和技能。（2）按照教師的指導進行安全演練，提高應急處理能力。（3）將所學的安全知識運用到日常生活中，養(yǎng)成良好的安全習慣。4.3自我保護意識的培養(yǎng)（1）學生應增強自我保護意識，注意自身的安全。（2）在學習和生活中，如發(fā)覺安全隱患或遇到危險情況，應及時向教師或其他工作人員報告。（3）學會正確使用安全設備和器材，提高自我保護能力。五、家長或監(jiān)護人的責任與義務5.1對學生的監(jiān)護責任（1）家長或監(jiān)護人應依法履行對學生的監(jiān)護責任，保證學生的人身安全和健康。（2）在學生上下學途中、校外活動期間等，家長或監(jiān)護人應加強對學生的監(jiān)管，防止發(fā)生安全。（3）如學生患有特殊疾病或存在其他特殊情況，家長或監(jiān)護人應及時告知特殊教育機構(gòu)，并提供相關的醫(yī)療證明和護理建議。5.2與特殊教育機構(gòu)的溝通與配合（1）家長或監(jiān)護人應積極與特殊教育機構(gòu)溝通，了解學生的學習和生活情況。（2）配合特殊教育機構(gòu)對學生進行教育和管理，共同促進學生的成長和發(fā)展。（3）如對特殊教育機構(gòu)的工作有意見或建議，應通過合理的渠道進行反映和溝通。5.3學生健康狀況的告知（1）家長或監(jiān)護人應如實告知特殊教育機構(gòu)學生的健康狀況，包括既往病史、過敏史等。（2）如學生的健康狀況發(fā)生變化，應及時通知特殊教育機構(gòu)。（3）配合特殊教育機構(gòu)做好學生的健康管理工作，保證學生能夠在良好的身體狀況下接受教育。六、安全的預防與處理6.1安全制度的建立與執(zhí)行（1）特殊教育機構(gòu)應建立健全安全管理制度，包括安全責任制度、安全檢查制度、安全教育制度等。（2）明確各部門和人員的安全職責，保證安全工作落到實處。（3）定期對安全制度的執(zhí)行情況進行檢查和評估，及時發(fā)覺并糾正存在的問題。6.2安全的應急預案（1）特殊教育機構(gòu)應制定安全應急預案，包括火災、地震、食品中毒等各類突發(fā)事件的應對措施。（2）應急預案應明確應急組織機構(gòu)、職責分工、應急響應程序、救援措施等內(nèi)容。（3）定期組織師生進行應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。6.3安全的處理流程（1）一旦發(fā)生安全，特殊教育機構(gòu)應立即啟動應急預案，采取有效的救援措施，保證師生的生命安全。（2）及時向有關部門報告安全的情況，包括發(fā)生的時間、地點、原因、傷亡情況等。（3）配合有關部門對安全進行調(diào)查處理，如實提供相關信息和資料。（4）對安全的受害者進行妥善安置，做好善后處理工作。七、免責條款7.1一般免責情形（1）因不可抗力因素導致的安全，特殊教育機構(gòu)不承擔責任，但應及時采取措施進行救援和處理。（2）學生或家長或監(jiān)護人違反本協(xié)議約定，導致安全發(fā)生的，特殊教育機構(gòu)不承擔責任。（3）在特殊教育機構(gòu)已經(jīng)履行了教育、管理職責的情況下，因?qū)W生自身原因?qū)е碌陌踩?，特殊教育機構(gòu)不承擔責任。7.2特定情況下的免責（1）在學生參加校外活動期間，如因第三方原因?qū)е掳踩l(fā)生，特殊教育機構(gòu)不承擔責任，但應積極協(xié)助學生和家長或監(jiān)護人向第三方追究責任。（2）學生因自身疾病或特殊體質(zhì)導致的安全，特殊教育機構(gòu)不承擔責任，但應在發(fā)覺后及時通知家長或監(jiān)護人并采取相應的措施。八、賠償責任的限制與排除8.1賠償責任的限制范圍（1）特殊教育機構(gòu)對安全造成的人身傷害和財產(chǎn)損失的賠償責任，以其過錯程度為依據(jù)，按照法律規(guī)定的標準進行賠償。（2）對于因安全產(chǎn)生的間接損失，如精神損害賠償?shù)?，特殊教育機構(gòu)不承擔賠償責任。8.2賠償責任的排除情形（1）如安全是由學生或家長或監(jiān)護人故意造成的，特殊教育機構(gòu)不承擔賠償責任。（2）如安全是由不可預見、不可避免的原因造成的，且特殊教育機構(gòu)已經(jīng)采取了合理的預防措施，特殊教育機構(gòu)不承擔賠償責任。九、協(xié)議的變更與解除9.1協(xié)議變更的條件與程序（1）本協(xié)議的任何變更須經(jīng)雙方協(xié)商一致，并簽訂書面協(xié)議。（2）如法律法規(guī)發(fā)生變化，導致本協(xié)議的部分條款無法履行，雙方應根據(jù)法律法規(guī)的要求進行協(xié)商變更。9.2協(xié)議解除的條件與程序（1）雙方協(xié)商一致，可以解除本協(xié)議。（2）如一方違反本協(xié)議約定，另一方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求違約方承擔相應的違約責任。（3）因不可抗力等不可預見、不可避免的原因，導致本協(xié)議無法履行或部分無法履行的，雙方可以協(xié)商解除本協(xié)議。十、爭議解決10.1協(xié)商解決的途徑（1）雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應首先通過友好協(xié)商解決。（2）協(xié)商應在一方提出書面協(xié)商請求后的[具體天數(shù)]日內(nèi)進行。（3）協(xié)商過程中，雙方應本著誠實信用、公平合理的原則，尋求妥善的解決方案。10.2仲裁或訴訟的選擇（1）如協(xié)商不成，雙方可以選擇向仲裁機構(gòu)申請仲裁或向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。（2）選擇仲裁的，雙方應共同選定仲裁機構(gòu)，并按照仲裁機構(gòu)的仲裁規(guī)則進行仲裁。（3）選擇訴訟的，雙方應遵守相關法律法規(guī)的規(guī)定，由有管轄權(quán)的人民法院進行審理。十一、通知與送達11.1通知的方式與要求（1）本協(xié)議項下的通知應以書面形式發(fā)出，包括但不限于信函、傳真、郵件等。（2）通知應送達對方在本協(xié)議中指定的地址或聯(lián)系方式。（3）如對方的地址或聯(lián)系方式發(fā)生變更，應及時通知對方，否則通知仍視為有效送達。11.2送達的確認與效力（1）通知以信函方式送達的，以郵戳日期為送達日期；以傳真方式送達的，以傳真發(fā)送成功的日期為送達日期；以郵件方式送達的，以郵件發(fā)送成功的日期為送達日期。（2）通知送達后，即視為對方已經(jīng)知曉通知的內(nèi)容，對方應按照通知的要求履行相應的義務。十二、其他條款12.1協(xié)議的生效時間本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。12.2協(xié)議的份數(shù)與保存（1）本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。（2）本協(xié)議的原件應由各方妥善保存，以備查閱。12.3法律適用與解釋（1）本協(xié)議的簽訂、履行、變更和解除等事宜，均適用中華人民共和國法律。（2）本協(xié)議的解釋權(quán)歸雙方共同所有，如對本協(xié)議的條款有不同理解，雙方應通過友好協(xié)商解決。十三、附件13.1相關規(guī)章制度（1）特殊教育機構(gòu)的教育教學管理制度。（2）特殊教育機構(gòu)的安全管理制度。（3）特殊教育機構(gòu)的學生行為規(guī)范。13.2安全應急預案（1）火災應急預案。（2）地震應急預案。（3）食品中毒應急預案。13.3其他相關文件（1）學生的健康證明。（2）家長或監(jiān)護人的授權(quán)委托書。十四、附則14.1未盡事宜的處理本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。14.2協(xié)議的最終解